精選我的五年級作文300字7篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的我的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的五年級作文300字 篇1

20xx年，我已經成爲了一名科學家。

在一次火星探測實驗時，我駕駛的“探索者”出了一點兒故障，但是我立刻接吧飛船修好了，飛船修好後，我感到十分疲憊，便離開飛船在火星上漫步。突然，我發現了一塊紅礦石，裏面有一種地球上從未出現過的元素，於是，我把這塊紅礦石拿到了飛船實驗室裏研究。我先把這塊礦石放入水裏，靜等變化，十分鐘後，我把礦石撈了出來，發現水居然變紅了！可礦石的顏色卻一點也沒有改變！我先把水滴在植物的斷莖上，三十分鐘後，這種植物長滿了整個實驗室；我又把水灑在自己的傷疤上，不一會兒，傷疤便消失了。原來，這種元素可以是遭受傷害的動植物恢復原狀。於是，我把這種元素起名叫“砹”。

當我把“砹”帶回地球后，地球上的醫院和美容院全倒閉了，我也被提爲諾貝爾生物學獎的獲獎人，可是，好景不長，由於人類沒有傷亡的現象，數量就急劇增加，越來越多，造成了世界上的食物、房屋、動物等急劇減少。於是，我又做出個大膽的決定，把“砹”帶走，並隱居在外太空，終於，地球又恢復原樣了。

從此，便沒人知道了我的音訊。

我的五年級作文300字 篇2

在祖國浩瀚的歷史長河中，曾經涌現出了兩位偉大的詞人：納蘭性德與李煜。他們都有着一手絕妙好詞，但是他們的風格卻截然不同，有着天壤之別。

納蘭性德是，能文能武，是清朝宰相明珠的公子，更是清朝史上一位赫赫有名的文人。他的詩詞有着一番獨特的腔調，那就是哀感頑豔、情真意切、感人肺腑，令人不忍流淚。因爲他的戀人未得，愛妻去世使他受到了重創，造就了他的'詞充滿了哀嘆傷悲。他用自己的文字向大家述說着內心的惆悵，他的字裏行間透露着熱愛祖國的濃濃心意。納蘭性德的詞風悽切婉約，因此被稱爲“千古傷心”詞人。

李煜是一位在中國詞史上佔有一席之地的名人，他對琴、棋、書、畫一絲不苟，樣樣精通;唯獨對治理國家一竅不通，所以他被人們稱爲“亡國之君”。他的詞也別有風味，李煜的詞抒情，就是善於從生活實感出發，抒發自己的真情實感。他的詞很深奧，你隨意的看，根本看不懂他在訴說着什麼;只有細細地品味，才能明白詞的真正內涵。因此，李煜被後人稱爲“千古詞帝”。

在中國的文學史上，納蘭性德與李煜都佔有崇高的地位。所以，後人對他們的評價都非常地高。

我的五年級作文300字 篇3

“恭喜你得了諾貝爾獎！”領獎臺下傳來一片熱烈的掌聲。啊！太高興了，我獲得了這麼高的榮譽，回頭想想，我獲得的成績離不開小學時，老師的諄諄教導啊！

十五年前的一天，我正在小學五年級唸書，班主任帶我們去郊遊。途中，我發現小河裏堆滿了垃圾，一個下水道正排出大量污水，我順着下水道望去，原來是一家工廠排出的污水。突然，一股嗆人的味道撲鼻而來，同學們不停地咳嗽。我望了望四周，又看了看老師，老師好像猜透了我的心思，對我說：“你看，哎！環境污染這麼厲害，不知什麼時候才能治理它們呢！”老師這番話把我激怒了：“不，以後我會發明制服人類破壞環境的藥！”老師笑着說：“好！我等你的好消息！”“嗯！”從此，我便發奮學習，大量讀取了有關治理環境污染的文章。

功夫不負有心人，經過十幾年的努力，我成功了！我發明了制服人類破壞環境的藥——環保丸。人們服下這種丸子，就會自發地保護環境，愛護地球媽媽，環保丸經過了國家認證。國家領導說：“我會由國務院統一免費發給世界每一個人，使世界變得更加美麗！”你看，地球媽媽正露出笑臉，爲我的成功而驕傲呢！

十五年後的我，將是一個對祖國有貢獻的棟樑之材！

我的五年級作文300字 篇4

“熊寧，女，出生於西安市。”這就是我敬佩的人—熊寧，她是陝西人民的驕傲，也是中國人民的驕傲。

“熊寧以前在廣州找到了一份工作，每月領一萬元的白領。但是她不喜歡過這種生活，於是他們在西安開了家室內裝飾公司。熊寧把開公司賺的錢除了用於吃、住，剩下的錢全做公益活動。”熊寧，她在廣州有兩條路，一是做白領，二是做公益活動。平常人都選擇第一，但她選擇了第二。

“熊寧到了西安，每一週都去福利院做義工，幾周後幾乎天天都來做義工，六一節，她被評爲優秀義工。”在熊寧眼裏，孩子是第一位的。

“有一次，熊寧偶爾遇到一個人，他告訴熊寧，有一個村失學兒童很多，熊寧聽後，馬上到那個村去幫助他們，過了幾天，熊寧纔回來。”熊寧是個好人，心靈善良。

“有一次，一個地方發生雪災，熊寧去幫助那裏的災民，在路上，遭遇車禍不幸身亡，被她幫助的人都很傷心。”熊寧死了，死的非常偉大。

熊寧雖然死了，但她幫助人的精神永駐人間，人們都學着她紛紛獻出了愛心。她讓我想到：雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。

我的五年級作文300字 篇5

我崇拜的人是一位普普通通的人，但她的自身學識使我感動，她就是我的姐姐。

我的姐姐身體健康，愛看課外書，最大的特點就是愛學習。有一次，我去姐姐家玩，姐姐正在屋裏寫作業，我只好在旁邊看着漫畫書等待。過了好一會兒，姐姐終於把作業寫完了，可以玩了！可姐姐卻說：“我還不能玩！我還要學英語呢！”說着，就拿起了磁帶，一邊聽還一邊在書上畫着重點，我看見姐姐打着哈欠，一定很累！可是，已經晚上10點了，我該回去了，姐姐道歉着說：“對不起呀！作業有些多，不能陪你玩了！”我沒有怪姐姐，反而，姐姐的身影慢慢在我的腦海裏高大起來。

這就是我的姐姐，一個愛學習的姐姐，一個對自己負責的姐姐，她的這種精神品質，值得我去崇拜，值得我去學習。

巨人分校西單小學 五年級作文 李琳莉 指導老師：丁老師

家長感言：很高興孩子能參加這次活動，我覺得，這次活動非常的好，既給孩子鍛鍊的機會，又給她加大了努力，希望她能好好表現！加油！

我的五年級作文300字 篇6

對於未來的事許多人都暢想過，想到以後的飛機呀、汽車呀、船呀，還有各種新型的東西。但是我今天暢想的不是東西而是我，未來的我。

想象未來的我想當一名科學家或是發明家，因爲這能爲世界上留點有用的東西。我第一個研究的東西是針對自然利用的，之所以我對這個感興趣是因爲自然資源所剩的太少了。就拿石油舉例，現在世界上僅有的石油只夠開採40年。那麼，40年以後怎麼辦了？再看看水資源，浪費也很多。如果不找東西來替代，後果將怎樣？這就是我想當科學家的原因。

未來我還想當一名畫家，因爲這樣能把世界上的有趣的事情，美麗的風景記錄下來，供人們觀賞，讓人們足部出戶就能欣賞。

未來的我還想當一名……

我未來想做的事情有許多，但只要對人們有益，是我樂於做的，同時我相信未來的我一定過得很充實。

我的五年級作文300字 篇7

天空灰沉沉的，烏雲密佈，好像老天很懂我的心思一樣，現在我的心情就像這個天氣一樣糟糕。

早晨起來，天氣就灰灰的，想平時一樣，和我的好朋友一起來到教室裏坐着讀書，當我讀到有個單詞不會的時候，我走到好朋友身邊問好朋友，好朋友就高興的告訴了我，還和我講了這個單詞的發音與組詞，我很開心的說了聲謝謝。就又開始讀了起來，過了一會兒，我又把它給忘記了，知道好朋友會讀，便又去問他，可是他正在思考着數字題，我打斷了他的思路，便吼了我一聲，說我這麼笨，才告訴我又不會了，我委屈的回到了座位上，後悔着爲什麼要打斷他思考問題，這個單詞我可以等會兒再問的。可是我卻沒有想到，還被吼了。嗚嗚嗚，我真的好笨啊，我的心情現在真的是糟糕透了，只能坐着座位上自己一個人讀着不會讀的單詞，我就這樣默默的做了一天。天空的顏色是會變的，我們每個人也有情緒，心情也會變，而我現在好受傷，被最好的朋友吼了。

如果再給我次機會，我會等他把題做起再問。