關於五年級秋遊作文合集5篇
在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級秋遊作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級秋遊作文 篇1
轉眼間，已經和同學們相處了三個月，我們也迎來了第一次秋遊。
那一天，我們乘坐公交車，一路上我們歡聲笑語。就這樣，時間不知不覺的過去了，我們到了南雁蕩山山腳下。於是，我們沿着彎彎曲曲的山路上山了。山路時而平坦，時而又是陡坡。走不多遠，就 看到大石壁上寫着“東南屏障”四個大字。我們繼續往上爬，又看見峭立的石壁上刻着兩個大字“雲關”。我和一個同學跑到一個有欄杆圍住的石階上，她指着石壁上的那塊石頭說：“你看那塊大石頭 ，像不像烏龜呀。”我一看還真像一隻大烏龜。
爬完第一座山後，我們已經氣喘吁吁了，但還是堅持不懈的爬了第二座山。首先，我們來到了會文書院。我們沿着蜿蜒的石階往上爬，雖然覺得有些累，但我們還是堅持爬到了一線天。我終於明白了 一線天的意思了。就是狹窄的石壁豎立在兩旁，露出一條長長窄窄的縫隙來，露出來的天空就像一條線，於是就叫一線天了。
最後，我們下山了，又來到了南雁蕩山的入口。南雁蕩山的入口有一片大溪灘，叫碧溪灘。因爲溪水碧綠碧綠的，又清又亮，一眼就能看清水底的小石頭，小溪靜靜地慢慢地流着。大家在旁邊吃起了 燒烤…… ……
這真是一次有意義的秋遊，使我難忘。
五年級秋遊作文 篇2
我期盼已久的日子，終於到來了。今天，我一起牀就一蹦三尺高，你知道爲什麼嗎？因爲今天全校舉行秋遊活動。
走在來學校的路上，樹上的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好想在說：“你今天真漂亮。”我心裏高興極了，到了學校，老師跟大家講了秋遊時的注意事項，我們吃完早餐便排着整齊的隊伍上車了。一路上， 同學們有的.唱歌，有的說笑話，還有的聊天。大家玩得不亦樂乎，這輛車上充盈着大家的歡聲笑語。
不一會兒，就到了我們秋遊的目的地——世紀廣場。我們下了車，排好隊伍，找了一個空氣新鮮，樹木茂盛的地方坐下，分成幾個小組，圍成一個大圈。大家紛紛把食物拿出來分享，吃得可開心了。
一頓大餐過後，自由活動的時間到了。你看，有的同學在打羽毛球，有的同學在玩遊戲，有的同學在學猴子爬樹。我玩的遊戲是“老鷹捉小雞”。範老師是“雞媽媽”，龍子睿當“老鷹”，其他的人當“小雞”。遊戲開始了，“雞媽媽”帶着小雞四處逃竄，左一下，右一下，弄得“老鷹”眼花繚亂。這時，“老鷹”從後面攻擊，小雞們嚇得驚慌失措，趕緊轉了一個彎，這個彎太大了，把我們分散了，我正準備追趕前面的隊伍時，老師要我們集合了，同學們都還意猶未盡。
時間過得真快呀！我們依依不捨地坐車回家了。
五年級秋遊作文 篇3
一年一度的秋遊來臨了！在秋遊的前一天，我懷着期待的心情等老師宣佈秋遊的地點，老師終於揭開謎底：“我們要去航海博物館。”啥？又是博物館？我的心情頓時成了一個漏了氣的皮球，心想：“航海博物館，又是博物館，有啥好看的？肯定沒勁！”
秋遊當天，我們坐着大巴前往目的地。在車上，我跟我身邊的同學不停抱怨：“這次秋遊肯定沒意思，我都不想去了呢。”同學否定了我的觀點，反駁道：“這可不一定哦，以前我們去的都是陳列古代物品的博物館，而航海博物館是展示航海歷史和船舶製造的，你不是喜歡機械嗎？”經同學一講，我眼睛亮了，因爲我真的想知道帆船迎風飛馳的原理，想知道爲什麼Titannic撞了冰山就迅速沉沒的原因，想知道遊輪到底能造多巨大……我對這次秋遊又重新充滿了好奇和期待。
到了目的地，我被眼前的一幕震驚了，航海博物館就像一顆巨型的水珠，陽光的照耀彷彿給博物館蒙上了一層銀紗，閃閃發光，令它更顯眼、更引人注目。
走進航海博物館，迎面而來的是一艘明朝的巨型古船。它是那麼漂亮，工藝那麼細膩，甚至連餐廳和休息室都考慮到了。最壯觀的要數那帆了，它巨大而潔白無瑕，好似一朵白雲在空中飄蕩。接下來，我們分小組自由活動，我們小組拿了關於航海與輪船知識尋寶的答題紙，在規定時間答對題目就能得到寶藏——獎品。老師給了我們2小時時間，我們先去了航海歷史館，花了15分鐘才走完全程，可僅僅找到了3個問題的答案。不行，這樣效率太低了。我們小組重新制定了戰略方法，決定先向工作人員諮詢哪裏可以找到答案，再有的放矢、直奔主體。果然，使用這種方法後，我們的速度加快了不少，大家跑上跑下尋找答案，一路上沒有爭議，只有相互的鼓勵和歡聲笑語。最終，我們完成了挑戰，贏得了獎品——船舶紀念便籤條，當時的欣喜和激動，很長時間我都會銘記在心。
這真是特殊的2小時，雖然很短，但我們嘗試了合作、規劃了分工、調整了戰略、完成了挑戰。不僅如此，我還了解了：中國第一座鋼橋是外白渡橋、中國最大的航海地圖是“大明混一圖”、有尖尖船頭的船是破冰船……
返程了，上車之前，我戀戀不捨地回望航海博物館，我想到了我剛得知秋遊地點的沮喪；想到了車上經同學遊說後對行程的期待；想到了場館裏夥伴們興奮地跑上跑下；想到了……我想說，這次秋遊給我很多收穫：有知識，有挑戰，有快樂，有合作，更有心情上的改變！
五年級秋遊作文 篇4
都說櫧溪公園山水清麗，風景優美。這不，星期五我們去實地考察了一番。
因爲我們需要進行一項活動，所以我們在一個枝繁葉茂的山丘上，舉行了此次“詩文朗誦”活動。
只見我們的劉翔宇詩性大發，興致勃勃地上了場。“國破山河在，城春草木深……”一首《春望》在劉翔宇嘴裏頌的抑揚頓挫，大家如癡如醉的聽着。
緊接着，下一“對”朗誦者上場了！她就是我們班的班長——餘沐陽以及她的搭檔鄭涵文。她們朗誦的是《過零丁洋》。這最著名的詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我們熱血沸騰！
這時，張老師宣佈：同學們，這次的“詩文朗誦”活動進行得非常不錯，現在我宣佈，同學們可以展開你們的肚子，吃零食啦！”
我對這次的秋遊感觸很深：既學會了朗誦詩，又可以吃到美味的零食。總之，我愛秋遊，也愛櫧溪公園！
五年級秋遊作文 篇5
星期天，爸爸帶我到郊外雲秋遊。一路上，我覺得天空比以前高了許多，蔚藍蔚藍的天空中飄着幾朵白雲。一陣風吹來，使人感到神清氣爽。
中午來到田野，首先展現在前面的是一片玉米地。只見玉米稈有一人多高，玉米穗有一尺來長，玉米穗的皮也變幹了，變枯了，有的露出黃燦燦的玉米粒，好像在對我們微笑。再往前走，啊，一片火紅，原來是一片高粱地，一穗穗高粱漲紅了臉，隨風舞動……
太陽快落山了，那青翠的遠山，被夕陽映得奼紫嫣紅，輕風吹來，田野上散發着清馨的芳香。剛剛收割的莊稼，裝滿了一車又一車，隨着那清脆的鞭子一響，馬鈴聲聲，在田間小道上留下了一串串馬蹄的“炊煙”。路邊，那晚開的野菊花悠然地搖曳着花枝。那密密麻麻的山棗，也被夕陽添上了“胭脂”。
啊，秋天，你用那支神筆，在故鄉的土地上描繪出了一幅多麼美麗的圖畫啊!迎着秋風，欣賞着迷人的秋色，我們流連忘返……
