【精品】小貓五年級作文七篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小貓五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小貓五年級作文 篇1
在鄰居家裏，有一隻可愛的小貓，叫咪咪。它土黃色和白色的毛交錯着，有着兩隻粉色的小尖耳朵和一個冰涼的鼻子，一雙黃色的眼睛鑲嵌在臉上，尾巴擺來擺去，親密地叫着。
在它高興時，它就活蹦亂跳的，用爪子抓你，讓你和它做遊戲，“喵喵”地亂叫。在不高興的時候，它就臥在家裏，一聲不出，或者用睡覺來解煩惱。
它十分貪睡。睡覺時，總是把頭和尾巴彎在一起。從早上太陽一出來，它就來到牆角，開始睡覺。如果有人走過去，碰它一下，它就會不耐煩地睜開眼睛，好像在說：“哥們，你不要煩人好不好，你搞清楚人家在睡覺耶！”說完，又閉上眼睛，等到睡夠了才懶洋洋的往家裏走。
有一次，我去逗咪咪玩。誰知它在睡大覺。我悄悄走過去，伸出手，對準它的腦袋一拍，“喵～”咪咪怪叫了一聲，然後跳起來，左顧右盼，好像在尋找剛纔襲擊它的人。我看見它那“怪樣”，忍不住笑了起來，咪咪聽見了，回過頭來看我，憤怒地叫了幾聲，很生氣地扭過頭，回窩睡覺去了。
它還十分貪玩。一天，我不小心把一團毛線掉在地上，準備撿起來的時候，被咪咪看見了，它飛快地撲過來，“踢着”毛線團跑了。我一下愣住了，等我反應過來，它已經開始玩毛線團了。它先是用爪子把毛線團在地上撥着滾來滾去，然後把爪子放進毛線團裏亂抓，不是不小心把耳朵用毛線掛住了，就是不小心腳被毛線鉤住了，要不就是尾巴上又纏上了毛線。這時它不再玩毛線團，而是亂抓、亂咬身上的毛線，在地上打幾個滾，再翻幾個身，抓幾個道，才把毛線解開。這時，我看見它滿臉不高興。“喵～”，它高叫一聲，向毛線團撲去，亂撕亂咬，直到它把自己心中的憤怒發泄完了，才停下來蹲在毛線團旁邊，好像在說：“看，我們誰厲害”。
這就是可愛的小貓咪咪，它貪睡，貪玩，天真可愛！
小貓五年級作文 篇2
我有一隻小貓叫‘灰灰’。 它的毛是灰色的，兩顆小電燈泡的眼睛，黑黑的鼻子，有六根鬍鬚。
我吃飯的時候，小貓在旁邊喵喵地叫着，好象在說：”我餓得快不行了，給我一點肉吃吧？“我當然會給它肉吃的。可是這傢伙饞得很，我把肉才放進它的碗裏，它三下五去二就吃光了，然後舔着脣蹲着看我，等我再給它食物。
小貓還喜歡看電視呢。只要我一打開電視機，它就坐在椅子上靜悄悄地看得出了神。
小貓可淘氣了。每到晚上就會跑出去，天亮的時候纔回來。我怕它會出事，抱着它教訓道：”哼……灰灰，你要是再跑出去，我就把你關起來！怕不怕？“小貓知錯了似的，立刻躲在我旁邊喵喵地叫着，好象在說：”小主人，我知道錯了！“看它乖巧的樣子，不忍心真的責打它。
有一次，我覺得小貓發瘋了，它到處亂抓東西。有時候還把我的東西抓破了，我不敢打它，因爲怕它抓我的手。晚上媽媽回家了，看到小貓旁邊有一隻死老鼠，原來小貓沒有瘋，原來是在練抓老鼠的本領呢。
還有一次，我手上拿着一根繩子到處亂跑，小貓見了還以爲是老鼠呢？就追上去抓着繩子，一邊向我領功呢。
這就是我聰明的小貓‘灰灰’，它陪伴着給我帶來了無窮的樂趣！
小貓五年級作文 篇3
我有一隻美麗又高貴的小貓咪，由於她十分嬌貴，我們就叫她“嬌嬌”。
她住在一個乾淨、整潔而又溫暖的貓窩裏，時不時邁着高傲的步子出來走走。她最愛吃魚了，每次她都能將滿滿一碗魚吃得一點不剩呢！
她全身雪白雪白的，像個絨毛球，摸起來軟軟的，曖曖的。她的眼睛十分奇怪，是碧藍色的，像大海一樣深沉，顯得她十分可愛。她的身子圓溜溜的，像一個圓球。她身上的十分柔順，像是精心梳理過。她的腿不長不短，走起路來一擺一擺的，真可愛！尾巴長長的，總是隨着腳步搖來搖去。
她很嬌貴。有一次，媽媽很忙，沒時間做肉菜，我便端了一碗菜給她，極其溫柔地對她說：“嬌嬌，媽媽沒做肉，你就將就一小會吧！”誰知她不領情，把頭扭過去不願意吃。沒辦法，我只好到鄰居家討了一碗肉湯和幾塊肉，她纔不情願地吃了幾口。
有一次，我做夢夢到自己會說貓語了，還和嬌嬌在一起呢！只聽嬌嬌在那抱怨：“唉，好想有個人陪我說說話呀，可惜沒人理我。”“嬌嬌，我和你說話，我還可以陪你玩呢！”我興奮地說。“好哇，我想看看外面的世界！”她說。於是，我便帶着她去玩，一起去製作蛋糕、一起去遊樂園、一起去看電影、一起去游泳……
嬌嬌，我的小寶貝，我愛你！願你能陪伴我度過這個金色的童年！
小貓五年級作文 篇4
朋友，你還記得我們小時候學的《小貓釣魚》裏的小貓嗎？他在媽媽的幫助下，釣到一條大魚，你想再去看看他嗎？那現在我們就去看看吧。
現在，小貓還是以釣魚爲生，不過現在的魚越來越小，越來越瘦，味道也越來越差了。小貓想，在什麼地方還可以釣到美味的魚呢？突然，他想到了小時候媽媽教他釣魚的地方。
小貓來到當年媽媽教他釣魚的那條河邊，只見河水骯髒，河面上漂滿了生活垃圾，有蛋殼、塑料袋，等等；岸邊垃圾成山，從上游流下來的全是污水，它們時時散發出惡臭，行人都捂着鼻子走過。小貓想，這鬼地方，能釣到魚嗎？可他又想起媽媽對他說過的話：“只要一心一意釣魚，就可以釣上大魚來。”
於是，他放好凳子，端來滿滿一盆清水，放在身旁，然後坐在凳子上，拿出釣竿，取出魚餌，把魚餌掛在魚鉤上，用力甩了出去，等魚兒上鉤。
小貓等了很久很久，也沒有釣上一條魚來，他嘆息道：“唉，我白從家裏端來一盆清水，還白等了半天。”話音未落，魚兒們一條又一條主動跳人了裝滿清水的盆子。小貓感到十分奇怪。只見魚兒們不斷地吐出污水，用力搖擺尾巴，洗去污垢。再仔細一看，魚兒們不是瞎了一隻眼，就是少了鱗和鰭。小貓問：“你們不怕我吃你們？”魚兒們說：“不怕，在污水裏早晚也要被嗆死。”小貓聽到這裏，不禁感嘆道：“唉，人類呀，請你們別再污染水源了，不僅魚兒們要受罪，連我小貓的性命也難保呀！魚兒們，我不吃你們了，我把你們帶回家，放在魚缸裏，讓你們自由自在地生活。”
朋友，聽《新編“小貓釣魚”》的故事，你明白該怎麼做了嗎？
小貓五年級作文 篇5
有一個小女孩，她叫李小桃，她從路邊撿回了一隻小貓，它小的可愛，有一雙藍又亮的眼睛，長長的鬍鬚，雪白的身體，尖銳的腳爪，五年級寫貓的作文。李小桃給它取了個名字叫可可。
自從它來到李小桃的家裏，李小桃爸爸媽媽就不喜歡它，整天離可可遠遠的，看都不看可可一眼，好像相隔千萬裏似的。又見女兒站在可可那一邊，不同意他們的想法，就也不搭理她了。這時，李小桃就感到非常孤獨了，每一天都悶悶不樂，整天唉聲嘆氣的。忽然她想到一個主意。爸爸媽媽不喜歡這隻小貓，我就要從現在開始，去把那隻貓訓練成一隻出色的貓!李小桃把這個想法告訴了她的好友劉紅蘋，劉紅蘋大吃一驚，小桃想了想，也覺得這個想法有點膽太大了點，可小女孩還是下定決心完成這個大膽的想法。
第二天，劉紅蘋主動來找小桃，和她一起訓練貓咪可可。李小桃和劉紅蘋都在想教可可什麼好呢?走獨木橋?鑽圈?……好!就讓可可先學鑽圈吧。李小桃和劉紅蘋討論着。
李小桃從家裏拿來了幾個絲圈，再找來了一個支架把鋼圈放在上面，讓小貓可可來鑽。可可看見了這個新鮮玩意，它卻一點兒子不在意，在原地睡着了。李小桃看到這種情況氣極了，踢了可可兩下，可可馬上站起來，低下頭，好像是一個犯了錯的小朋友，李小看到它這樣，火立刻就消了。“開始!”隨着小桃地一聲令響，可可跑向鋼絲圈，縱身一跳，要跳過去時被鋼絲圈絆了一下，跌倒在地上，腿上跌破了皮，出血了，小桃馬上給可可包紮好傷口，又開始訓練了。李小桃大聲喊到“跳”，可可向箭一樣衝向鋼絲圈，縱身一躍。“成功了，成功了!”李小桃和劉紅蘋興奮地呼喊着。小桃抱起可可親了又親。兩個人和小貓高高興興地回家了。
第三天，兩個小女孩決定教可可過獨木橋。小桃小心地將可可放在兩人搭建簡易地獨木橋上，可可剛開始走一小步就差點掉下來，弄得大家膽顫心驚，但可可走到後來就非常平穩，到最後一步時，可可機靈地跳了下來。小桃和劉紅蘋異口同聲地大聲喊道：“可可!你真棒!”
一天又一天，兩個小女孩與小貓可可朝夕相伴，共同努力共同堅持學習了越來越多的新本領，可可也在訓練中一天天地長大了，身上的本領也大有長進。她們也和可可成爲了最最親密的夥伴。
一天，小桃興奮地拿着報紙找到劉紅蘋，“快看、快看!動物技能競賽，動物技能競賽。”兩個女孩決定去參賽。可可在賽場上闖過了第一道難關翻高牆;第二關是可可就拿手的獨木橋，輕鬆過關;一關又一關，可可堅持着，努力着。快到終點了，小桃和劉紅蘋大聲爲可可加油鼓勁。可可勝利了，第一個衝過了終點線。兩個女孩與可可緊緊地擁抱在一起，流下喜悅的淚水。當可可站在領獎臺上時，胸前的金牌閃爍着奪目的金光，上面刻着四個字“出色之貓”。
李小桃帶着可可高高興興地回家了。當她的爸爸媽媽知道了事情的經過後，非常高興，鄭重地向小桃和可可道歉。從此也真心地喜歡上這隻聰明可愛的`“出色之貓”——可可。
可可——一隻小貓經過自己地努力堅持，都能夠成爲一隻“出色之貓”，因此我們——人，世界上就高級的動物，不論遇到什麼樣的困難與問題，只要我們堅持不懈，刻苦努力，也一定能爲“出色之人”!
小貓五年級作文 篇6
每當我看見自己家的那隻小貓時，就會想起那件令我又好氣又好笑的事情來。
那是一個星期天，我一大早就起來了，拿着牙刷開始刷牙。
“喵喵——”是誰在叫，原來是我家的小花貓在叫呀！它跑到我的腳前，用兩隻又大又圓的眼睛看着我，好象在說：“小主人，小主人，你在幹什麼呀？”我輕輕地對它說：“小貓乖，我在刷牙，好玩嗎？”我看着小貓仰視的眼睛，靈機一動就說：“小貓，你要不要刷牙？我給你刷一次牙吧！”
說着，我去拿了一隻新牙刷，放上了一些牙膏，端來一隻一次性塑料杯，放了一杯水。然後，我抓起小貓，親切地對它說：“來，咪咪，聽話！我給你刷牙。”它“喵”地一聲叫，張開了嘴巴，我就趁機把牙刷放到了它的嘴裏面，往它的牙齒上刷了起來。我在小貓的嘴裏鼓搗起來，白色泡泡頓時冒了出來。我非常高興。小貓用舌頭舔着泡沫，還不時用它的爪子輕輕地扒我的手。泡沫弄到了它的鼻子邊上，它便不停地打起噴嚏來。接着，小貓不停地掙扎着。它好象在說：“難受死了，難受死了！小主人，求求你，放了我吧！”“別動，我在給你刷牙！刷乾淨了，你的牙齒就不會被小蟲咬了，懂嗎？”小貓可不懂我說的話，它實在受不了了，一使勁，抓破了我的手，跳到了地上，躲到了門後面。我氣憤地說：“我爲你好，你反而不好好感謝我，還把我的手抓開了，真是太不像話了。我非要好好地教訓你一頓不可！”
說着，我拿起一根竹竿打那隻小貓。小貓嚇得一邊逃，一邊叫，好象在說：“小主人，饒了我吧！饒了我吧！”我看到小花貓那狼狽的樣子，忍不住笑了……
小貓五年級作文 篇7
真好，媽媽送了我一隻小貓咪，作爲生日禮物，我用塑料箱鋪上很薄的一層牀單兒變成了舒適又溫暖的一個簡易的小貓窩。
這隻小貓咪渾身雪白，沒有一絲絲的雜色，一眼望去活像一團雪球在地上滾來滾去。由此便給他取名王白雪白雪有一對明亮的眼睛。可以使他在伸手不見五指的深夜裏，也可以看清東西，白雪的那一雙大耳朵，一天到晚都豎着，哪個地方有聲音，馬上過去，活像一架有特殊性能的雷達。
白雪剛來的時候剛剛還給他自由，他便匆匆兩步並做三步跑到了牀底下，好像後面有人追他。半夜我隱隱約約聽到了小貓咪的叫聲，我趕忙跑進了廚房，熱了一袋牛奶擠進貓碗裏給她吃我輕輕的撫摸了下白雪，他用玻璃珠子般的眼睛瞪着我。我艱難地將手放在了白雪頭上的空中，近老近啦啊摸到啦！白雪沒跑，而是低頭喝她的牛奶就這樣，白雪在我的懷中不知不覺的睡着了。
起先，它在牀邊四周活動，隨後又跳上了牀，一會兒抓抓枕頭，一會兒在牀上捉自己的尾巴漸漸漸地漸白雪，看是跳到我的寫字檯上，浦下頭，和我的水，時不時地側過臉，看看我會發生什麼反應？我只是微笑的對她點了點頭。之後，白雪開始在我的鋼筆，周圍圍着鋼筆開始轉全圈時常發出嗚嗚的聲音。好像在說“你再動一個你試試，哎呀，我是不是借你膽兒啦，你別看我給你三分顏色你就給我開染坊，慢慢的我們變成了親密無間的好朋友。”
信賴往往會創造美好的境界。不管是人與人，還是人與物，只要他們彼此真心相待便可和諧相處。
