【必備】五年級微笑作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的五年級微笑作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級微笑作文 篇1
一本書，一串故事，一段旅程、一次洗禮。
暖暖的午後，我坐在陽臺的藤椅上，再一次細細品讀了曹文軒的《草房子》。合上書，向窗外望去，藍藍的天空中似乎盪漾着油麻地孩子們的喜怒哀樂，我陷入了沉思……
《草房子》淋漓盡致的詮釋了和我同齡的幾個孩子的成長故事，其中讓我感觸最深的人物就是桑桑和杜小康，他們在面對挫折時所表現出來的積極、樂觀的態度深深感染了我。
桑桑是校長的兒子，他有相對優越的生活條件，他活潑、開朗，是孩子們羨慕的對象，但是這樣一個陽光少年卻不幸身染重病，面對病魔，他恐懼過、悲傷過，因爲他知道他將不久於人世，這是任何人都無法坦然面對的殘酷事實，但經過了痛苦的掙扎後，桑桑選擇了勇敢的面對，用微笑來繼續餘下的生活。他不想看見別人同情的目光，更不想讓爸爸媽媽爲他擔心、難過。最終生活沒有拋棄桑桑，在最後關頭，他的病治好了。所以微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤着大地；微笑可以使陷入絕境的人重新看到生活的希望，微笑可以使心靈枯萎的人再次獲得情感的滋潤。挫折的鼓勵是微笑，堅強的象徵是微笑。微笑面對挫折是桑桑“重生”的重要原因。
杜小康原本是村子裏最富有的孩子，一直過着衣食無憂的生活，但因爲他父親投資生意失敗，一夜間負債累累，杜小康也一下子從快樂無憂的少爺變成了憂心忡忡的少年，他害怕過、無助過，但他並沒有一蹶不振、停下前行腳步，而是勇敢的向前邁進，挫折、困難使他成熟與成長，微笑面對挫折使他變得更加勇敢。人生之路，從來都是與挫折相伴而行，挫折對於弱者來說就是一道道絆腳石，會把弱者摔得鼻青臉腫，而對於強者則是一塊塊墊腳石，是通向成功的一級級階梯。
我曾經無數次的設想，假如我是書中的一個主人公，當遇到困難與挫折時，我是否會像他們一樣能夠微笑的面對，勇敢的前行呢？我認爲只有像他們一樣擁有樂觀、勇敢、堅定的精神才能在風雨之後見到絢麗的彩虹。請你們也和我一樣來細細品讀《草房子》，用心去感悟生活的真諦。願我們每個人都能積極的面對人生道路上的挫折，在挫折中不斷超越自我，鑄就人生的輝煌。
五年級微笑作文 篇2
母親的微笑是美麗而又奇妙的。在我失敗時，它能鼓勵我別灰心;在我成功時，它能教會我別驕傲;在我緊張時，它能使我放輕鬆。
其實母親長相普通：一張標標準準的瓜子臉，一雙烏亮烏亮的黑眼睛，一隻高聳挺拔的鼻子和一張能說會道的嘴。但是，母親的微笑卻總是那麼善解人意。
最記得那件事。那是一個陽光明媚的春天，春意盎然。可我的心裏卻寒風瑟瑟，每每想到書包裏那張80多分的試卷，我便感覺書包沉了不少，壓得我直喘氣，腿也好像情不自禁地放慢了腳步—想晚點回家。
可家終究是到了。我小心翼翼地推開家門，慢慢往裏走。突然，媽媽穿着圍裙從廚房走了出來。見到我這副難堪的樣子，她關切地問道：“兒子，怎麼了?”見我沒有回答，媽媽帶着疑惑的表情，用輕柔的口氣又問：“是不是考試考差了?”，我顫抖着點了點頭，看見媽媽泛黃的臉，我更覺慚愧。
媽媽幫我取下肩上還揹着的包，扶我坐到沙發上。不敢看媽媽，我低着頭一五一十地給媽媽說了考試情況。我再也忍不住就要奪眶而出的淚水，終於哭了起來。“沒關係，沒關係!”媽媽拍着我的頭說。我知道媽媽只是在安慰我，心裏可不一定這麼想。可待我淚水稍幹，卻發現母親竟然在微笑，看着母親的微笑，我忽然感到一陣暖流從心底升起，瀰漫到全身，暖意融融。我詫異地問媽媽：“媽媽，您不生氣?”，媽媽又笑，眉毛微微上揚，眼睛彎彎的，說：“我當然不生氣，因爲我知道你是一個聰明的好學生，這次考敗了，你一定會去分析原因，查漏補缺，下次就會考個好成績的。”我心裏像落下一塊千斤石頭，心胸頓覺寬敞起來了。這春日下的房間，也似乎更明亮、溫暖了。
此後，我努力學習，終於在又一次的考試中考了滿分。聽着老師念着我的名字，我嘴邊揚起了微笑，腦中又浮現出了母親的微笑，它又似乎在告訴我，不要驕傲，我前面的路還很長。
五年級微笑作文 篇3
我坐在春天的門檻上，春天像開了閘的水，一下子就來到我的眼前。我拉着蒲公英姐姐的手來到春的天堂。
小草，從大地媽媽的懷抱裏露出了小腦袋。注視着新世界，瞧，那是什麼？小草一邊用手指着遠處的花兒，一邊對夥伴說。啊，原來是露珠妹妹呀！它長的真漂亮，像圓溜溜的水晶球。噓，有人來探視我們了。小草們歪着腦袋望着天空上的“小飛機”。啊，原來是蒲公英姑姑來看我們了。小草們歡喜。
綠葉，從黃衣裳換成了綠衣裳。我撿起一片綠葉，看着它那蘊含着奧祕的葉脈，我彷彿看到了長江，黃河，流水。我彷彿回到了一千年前，我看到了古代滔滔不絕的大河，嘩嘩流水的小溪。綠葉帶我回到了神奇的地方。
花朵，展開了花花綠綠的衣服，花叢中飛着花仙子。啊，真相。看，有這麼多花。紅的玫瑰，白的牡丹，黃的杜鵑……我彷彿到了花的海洋。瞧，採蜜仙子小蜜蜂來了，他們提着小籃子來採蜜了。啊，真甜。
風箏，在天空中飛翔，孩子們都很喜歡放風箏。胖乎乎的小手拉着風箏的線。風箏在天空上向白雲阿姨問好，向風姑姑打招呼，和小鳥弟弟玩耍，和蒲公英姐姐玩捉迷藏。看，他們玩的多開心啊！
春天，像七色的彩虹一樣美麗，像海邊的貝殼海螺一樣閃亮。有那個畫家能把春天畫的這樣生動？春天，總是那麼美麗動人。
五年級微笑作文 篇4
微笑是什麼？
微笑。一個甜甜的微笑，是人與人最好的溝通方法。快樂的微笑是保持生命健康的良方妙藥。真誠的微笑，是人們團結一心的力量！它們的價值是千百萬，但卻不花一分錢。
微笑，是一絲清泉，一絲滋潤心田的甘露。
一個星期五的下午，天下着濛濛細雨，我一邊撐着雨傘，一邊慢慢行走。突然，一輛自行車重重地撞在了我身上。我心生怒火，轉過身去。只見她微笑着說：“對不起，小妹妹，有沒有撞傷到哪兒？”看見她那美麗的笑容，我的怨恨拋到九霄雲外去了。
微笑，是一股力量，一股鼓勵學生們前進的動力。
有一次，樑老師讓班上一名差生回答問題，正當學生張口結舌時，樑老師微微一笑，那位同學便不緊張了，正確地回答了問題。從此以後，這位同學像是變了個人，學習上主動，回答問題積極，做作業認真，成績也直線上升。這就是微笑的力量。
微笑，是一種智慧，一種衆人聚集的智慧。
在奧運會上，張藝謀在全世界尋找了張笑臉，那純真的笑臉，把全世界的人都連在了一起，追求更高更快更強的奧林匹克精神，奧運會圓滿成功。
這就是微笑的魅力。只要笑一笑，也會讓你的世界增添一道絢麗的彩虹。你的人生會變得更加美麗。
讓我們在微笑中度過一生吧！
五年級微笑作文 篇5
世上有一朵充滿魔力的花，它能使人充滿力量。讓人煥然一新，它的名字叫做微笑。它可以在你膽怯時，給予你力量；在你失敗時，給予你勇氣；在你茫然時，給予你幫助。只要你聞一下那一簇的花香，你就明白了生活的意義。
“鈴鈴鈴”，盼望已久的下課鈴，終於響起了，同學們長舒了一口氣。忽然，出了教室門的數學老師又折了回來，“同學們，明天數學模擬考試，請大家作好準備。”“ 哦，my god……”，在一陣哀嚎聲中，我逃離了教室。
走在校園地林蔭小道上，葉像施了魔法的精靈，旋轉，輕盈地落地，滿腹惆悵，心中像打翻了五味瓶似的，不是個味。是擔心，還是膽怯？
停下腳步，拾起一片樹葉，看着它千瘡百孔的軀體，禁不住訴說了心中的惆悵。擡起頭，看了看天空，自嘲道，葉兒又怎麼明白我的心呢？
低頭俯視，是否是我眼花了？我竟目睹了它的笑容，那是微笑，充滿自信的微笑，你微笑地對我說：“微笑，微笑，世界上沒有爬不過的山，沒有涉不過的`水，要微笑，要自信面對一切。”
我明白了，要微笑，要自信，要勇敢地活着，讓生命煥發光彩！
離開了林蔭小道，臉上掛着微笑，自信的微笑。擡起頭，挺起胸，一股巨大的力量在心中涌動。
微笑吧！盡情的微笑，自信的微笑，把微笑帶給生活，用微笑裝點生活，點綴生命，讓生活的每一天都沉浸在微笑的花香中，讓微笑之花在生命的長河中燦爛的開放，永不凋零！笑出活力，笑出精神，笑出風采，展現微笑的力量吧！
五年級微笑作文 篇6
生活中有許許多多的微笑：早上醒來，是母親慈愛的微笑;上學路上，是行人愉快的微笑;校園裏，是同學清純的微笑;微笑讓這個世界變得美麗，讓這個世界變得多彩。然而，在衆多的微笑中，最讓我難忘的是老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室裏，老師的微笑，鼓勵着同學們一個個高高地舉起了手，爭相回答;激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準備放棄的同學信心大增，飛快地衝過了終點;學校的走廊中，老師的微笑，讓沒有勇氣提問的同學說出了心中的疑惑;期末考試時，老師的微笑讓我靈感突現，解出了難題;多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管裏……
老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學們忘記了所有的不快，從遺憾中領略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個新的開始。
我就像一棵小草，老師的微笑是純淨的甘露，播灑在我心田;老師的微笑，是我生命中變幻的明燈，在茫茫人海中，爲我照亮前方的路……
五年級微笑作文 篇7
安可馨煩躁的在牀上打滾，耐着性子翻了幾頁的書也被扔了一地。
實在讀不下去了啦！安可馨撓着已經亂的不成樣子的頭髮大聲叫嚷着，彷彿下一秒頭就要炸開了。
你就別吵了，生病了不能出去也不怪我，還不如在家好好讀書！房間外傳來老媽的大嗓門。
聽了這話的安可馨差點吐血，不能出去就能狂K書本了嗎？這還有沒有天理了？！好不容易纔下了場雪，這可是今年的第一場雪啊！同學們肯定已經玩到找不着北了吧？
啊啊啊我爲什麼要現在生病？安可馨近乎抓狂，恨不得立馬跳起來說自己沒病。
咦？
被安可馨扔在地上的書掉出了一頁，轉眼間飄到了安可馨的眼前，牢牢地吸引住了她的目光。
人生如舞臺，如果你單單敘述一件事，就無法打動人心。所以你必須生動活潑地把事實便造成一種喜劇的形態，也就是以喜劇的手段來調整你的人生,使你的周圍洋溢着歡欣鼓舞的氣氛。
以喜劇的手段來調整我的人生？
安可馨好像明白了什麼，嘴角上揚。
