【必備】五年級微笑作文8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級微笑作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級微笑作文 篇1

爸爸媽媽從小就一直讓我面帶微笑做一個快樂的人，爸爸說：“微笑是人與人之間最友善的交流方式之一，別人會因爲你的微笑而感到快樂。”起初我一直不相信簡單的微笑能有這麼大的魅力，但有一件事讓我改變了對它的看法。

那是二年級下學期的時候，我們班新轉來了一名同學——徐子軒，也許是換了新的環境的原因，他不願意和其他同學說話，見到同學們也總低着頭，而同學們也不太願意搭理這位新同學，覺得他很難相處，只有我每天早上見到他都會微笑的打個招呼，他也會勉強的點點頭，但不說一句話。

有一天上英語課，新單元內容是“my good friend”老師要求每個同學都說出自己的好朋友的名字和特點，同學們都爭先恐後的說出了自己好朋友的名字和特點，輪到徐子軒了，開始他還有些羞羞答答的，後來他指着我說：“我的好朋友是楊朝政。”同學們都很詫異的看着他，當然也包括我，“他每天都會微笑的和我打招呼，我覺的他很友好，我很喜歡和他交朋友。”他吞吞吐吐的說，說完又低下了頭。他的話讓我很意外，我和他之前並沒有太多的交流，甚至沒說過一句話，可是拉近我們距離的竟然是我的微笑。從那以後我們就成了好朋友，他變得越來越開朗，很快和其他同學達成了一片。

有了這次經驗，我深深體會了微笑的力量，他是人與人之間最好的橋樑，同學們就讓我們微笑着迎接每一天吧!

五年級微笑作文 篇2

微笑是臉龐在開花，給予人類的享受；微笑是心靈在問好，給予人心的溫暖。微笑能夠融化冰雪，帶來繁花似錦的春天。無論何時，無論何事，都能夠讓我們帶着微笑出發。——題記

我們的生活是繽紛多彩的，是一首旋律優美的古典音樂，高高低低，多麼讓人回味無窮。用各種美妙的顏色，繪畫出代表希望的彩虹。這是因爲我們擁有笑容。

微笑不但能給別人帶來快樂，還能使自己心情愉悅。帶着微笑出發，才能使自己信心倍增，微笑面對困難和挫折，從而有收穫；帶着微笑出發，即使深受委屈，也會用微笑巧妙地將委屈轉化爲寬容，從而有所慰。幸虧擁有微笑，我們的生活因而變得更加充實；幸虧擁有微笑，我們的世界因而變得多彩；幸虧擁有微笑，帶我進入一個迥乎不同的五彩斑斕的世界。

生活雖然困難重重，經受風吹雨打，只要我們面帶微笑，風雨兼程，我們依然能掌握自己的方向盤，走好自己的路。我們若把這些“難以忍受”挫折當作一次次的人生考驗，一次次用微笑面對，你就會發現自己在經受這殘酷的考驗後，我們最終會成功。且記得有人說過：“沒有挫折的人生是不完整的人生，用微笑面對困難。”現在，當你處於挫折的黑暗中時，你的努力過後，在拐彎處，就會驚奇地發現——“柳暗花明又一村”時，你就會覺得人生也是美好快樂的，用微笑去面對是值得的。

生活雖然不免有冷漠與不解，不免有委屈和失敗，只要我們面帶微笑，昂首挺胸定能化冷漠爲熱情，化不解爲相知，化委屈爲寬容，化失敗爲成功。

帶着微笑出發，生活將沒有不可能，帶着微笑出發，讓微笑盛開在我們的臉龐上。

五年級微笑作文 篇3

暴風雨都過去，迎着習習微風看看湛藍的天空，不放棄總會有感動 剛剛考完最後一門科，教室裏便像集市般喧喧鬧鬧，或許與他們不同，我靜靜地獨坐在位子上，顯得那麼不合羣。有的與其他同學談笑風生，有的興奮得歡呼雀躍，還有的臉上寫滿了憂愁。直到老師出現在我們的視線裏，雜亂的教室霎時間安靜了下來。

窗外橘紅色的溫暖的陽光撒在了大地，鳥兒靜立在黑丫丫的枝頭，但漸漸地有幾片潔白的雲朵將它遮蔽，鳥兒也受到了驚嚇。 發試卷的同學在桌子間的過道來來回回穿梭，時不時還能看到雙手合十期待、祈禱的同學。寂靜的教室彷彿能聽見自己像小鼓一般的心跳聲。但是，望着幾張試卷上鮮紅的數字，臉上卻難以牽扯出一絲絲笑容，靜靜的，眼前的視線漸漸變得模糊，不爭氣的眼淚似斷了線的珍珠般一顆顆滑落下來。同桌似乎看出了我的異常，忙上前去安慰。

但這麼做也是徒勞的，爲了不讓他人瞧見，立即趴在了桌子上，眼淚一滴滴打溼了我的衣袖。不一會兒，組裏的同學全都圍聚在此，這次不理想，下次繼續努力就是了！嗨，別哭啊！我們永遠相信你的，加油，振作起來啊！我哽咽的說不出一句完整的話語，心底一股暖流正緩緩流淌。用右手將悔恨的淚水抹去，臉上泛起了會心的笑容。 人生路上，大大小小的挫折是不可避免的，這時候，我們要學會微笑去面對。直到暴風雨都過去，我們再擡起頭看看雨後晴朗的天空，心中想必會有一番別樣的收穫吧！ 挫折來臨時，我們要以微笑面對，它不攻自破了。

五年級微笑作文 篇4

　　微笑——助推劑

落葉帶走塵埃，流水帶走思念，春風帶走蕭瑟。今天，卻將塵封的記憶再次攤開——

以前的'我只是個“無名小卒”，但一個微笑卻扭轉了我的命運。我的頭頂上總是籠罩着一層陰霾——自卑，在那節課，亦是如此。老師的一個問題是同學們陷入了苦思，我是知道答案的，想大顯身手卻又沒有勇氣，我擡起頭不料與老師的目光碰了正着，不知是否應了那句“眼睛是心靈之窗”，感覺與老師正坐聊天了半晌，老師投過來一個微笑，好像蒙娜麗莎那微微的一笑，卻足以讓人傾心。頓時，我身上的力量快速升級，毅然舉手回答問題，最後博得了滿堂彩。

微笑，無需刻意僞裝，不用特意裝飾，卻能給予人渾身解數。

　　微笑——無聲的語言

當你在樓梯口是，偶遇鄰居，送上一個微笑，便是最好的問候；當你在上學路上，邂逅好友，遞上一個微笑，邊勝過千言萬語無數個維斯奧的畫面載入眼簾，嘴角稍稍上揚，卻傳遞着無言的美麗。

有一個故事是這樣的：一對姐妹在一個月黑風高的夜晚躺在牀上聊天，妹妹經常浮想聯翩到一些令自己恐懼的事情，這天，也發生了這樣的事情。姐姐瞭解到必須讓妹妹走出恐懼的束縛，否則永遠也無法真正成長。她對妹妹進行了一番思想教育，言末，一個微笑在黑夜中如月亮般放發光明。現在，那個姐姐已離開，妹妹常會在月黑風高的夜晚回憶起這件事，偶爾還會胡思亂想，不過，她會常常擡頭望着天空那皎潔的月亮·

後記

請不要吝嗇你們的微笑，別把微笑擱置在角落，讓我們帶着微笑上路。

五年級微笑作文 篇5

我上學以後，接觸的第一個老師就是王老師。她總是微笑着走進教室。每當我看到她那親切的笑臉，就想起了鮮花，她的笑臉就像那花兒一樣美麗。花兒是會凋謝的，而老師的笑臉卻永遠不會消失。

記得有一次，正在上語文課，我的肚子忽然疼得厲害，王老師看見了，立刻把我送到了醫院。爸爸媽媽不在身邊，王老師毫不猶豫地交了醫藥費。我病好了以後，她微笑着問我：“病好些了嗎？”我感動得流下了淚水。

二年級的時候，我不會寫作文，王老師就利用中午和下課時間耐心地教我寫作文。後來，我的一篇作文在全校作文競賽中得了第一名，並代表學校參加市裏的作文競賽，我還被吸收爲《半壁天下》雜誌的小記者。王老師全心全意地工作，都累瘦了，可她還是微笑着問我：“怎麼樣，學會了寫作文，很高興嗎？”我望着她那笑臉，點了點頭。

三年級的時候，媽媽說我要轉學了，我很不情願。但我家搬走了，不想轉學也不行啊！王老師知道以後，還是像往常那樣，微笑着對我說：“孫竹，別難過了。那個學校的老師會更好地對待你的。”說完，又微笑着送我走出了校園。那個傍晚，回到家裏，我只愣愣地坐着。媽媽說我：“像丟了魂兒似的！”我一下子撲到媽媽懷裏哭了。

我覺得王老師像媽媽，處處關心着我們；王老師又像爸爸，時時刻刻教導着我們。現在，她雖然不教我們了，但她那美麗的笑臉，卻永遠印在我的腦海裏，她的教誨永遠銘記在我的心中！

五年級微笑作文 篇6

生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑。生活有時雖然非常殘忍，但你只要努力的戰勝它，用自己做甜美的笑容感動它，它一定會想你屈服。

生活中難免會有一些挫折，讓你生氣、傷心。這時候，很多人都會選擇輸給生活，讓生活指使他。也就是傷心、生氣。而很少有人明白生活在考驗自己，就會盡力的向生活微笑。然而，生活就會對自己微笑。 其實，在日常生活中，我們會生氣，那只有一個原因：就是我們的思維方法過於複雜，常常自己折磨自己。我們生完氣之後，再回頭想想，發現，我們只是白費功夫。我們生氣，常常認爲是一種解氣、教育他人的最佳方法，但是，這種觀點是錯誤的。我們解氣爲何不用知心夥伴談心；教育他人，爲何不能使用最科學的方法，以德服人呢？其實，生氣完全不能解決問題，而只能造成負面作用。

如果，我們每天都能夠開開心心，樂觀的向生活微笑，那我們的生活豈不是充滿燦爛的陽光。微笑着對待他人，是幫助他人的最佳方法。其實，世界並不是我們所想的那樣複雜，試想，如果，我們能不再把一件簡簡單單的是搞得如此神祕，用最簡單的思維方式向每一件事，我們的生活還會讓傷心、生氣這些概念存活嗎？記住，只要用最純真的看法看待生活，生活是如此的甜蜜。只要你對生活微笑，生活不止對你微笑，還會爲你創造無數個機會！

五年級微笑作文 篇7

綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹、綠的林、綠的世界，我拽着春姑娘的衣裙，悄悄地、輕輕地走在綠色的大地上。

我來到公園，看到春天帶着微笑的種子來到了人間，她穿着綠色的衣裳俯視着大地。隨着她的到來，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，它們都揉揉睡眼惺忪的眼睛，高興地向春姑娘打招呼。春天看着大地上的一切，笑了，笑得是那麼甜蜜，是那麼富有親切感。

我來到果園，看到春姑娘坐在樹杆上打鞦韆，旁邊的桃樹、杏樹、梨樹都你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。那些花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。樹下，野花遍地都是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，爭芳鬥豔。春天又一次笑了，這會兒，笑得是那麼頑皮，那麼的活潑，欣賞着自己的傑作。

我又隨着春姑娘走出果園。一剎那間，她竟不見了，我卻看到，周圍的田野上，土地正在爆裂，一個健康的新生命騷動着。我知道那是春姑娘在微笑。看，她如何得笑。啊！怎樣的燦爛，怎樣的芬芳！她又把微笑帶給了楊柳。“吹面不寒楊柳風”。不錯的，像母親的手撫摸着你。這是春天的另一種微笑，這一次，是溫暖的，像母親一般關懷着她的孩子。

啊，春天，正是有了你的微笑，才使萬物復甦，使綠草如茵，讓大地春深似海，爲人們打開了心靈的窗戶。啊！春天，你的微笑如此絢爛！讓我怎能不沉醉在你的微笑裏！

五年級微笑作文 篇8

有人說，微笑是人所能做出的最美的表情，因爲它不但包含着一切正能量，同時，還向他人傳遞着愛。目前，我的人生雖僅僅過去了十三個春夏秋冬，但我一直深信，對我來說，我已經見到了世上最美的微笑。

前不久，小區裏來了一批掃地的大伯大媽，每天，都能在小區的任何地方與他們不期而遇，而其中就有一個特殊的大伯。與其他幾位只要一歇下來就侃天侃地的大媽相比，沒人見過他與別人說話，更沒人聽到過他的聲音，但幾乎人人都得到過他的微笑。我第一次遇到他時，是在趕去上輔導班的途中。當時，我急急忙忙的趕着路，視線中一切人的嘴脣都抿成一條直線，在我眼中一閃而過。但當我減慢速度經過那棵我最喜歡長在一個十字路口處的楓樹時，這位老伯突然闖入了我的眼簾。懷着一種對勞動者的尊敬，在我正準備埋頭趕緊離開時，一抹特殊的弧度出現在我眼前。他在笑！而且從他的眼神中不難看出，他是在對我笑！一下子，我呆住了，當我再次恢復行動能力後，我趕緊尷尬地鼓動那已經有些僵硬的肌肉，也向他報以一個想必是極難看的笑。那天剩下的時間裏，我只要一想到這個笑臉，就會覺得生活是如此美妙。也就是在那天，我才明白，一個來自陌生人對你的微笑，其實可以傳遞一份你想不到的愛。而這份愛，可以是安慰，也可以是鼓勵，或是祝福。小小的一個微笑裏，蘊含着一種能讓人感受到希望的能量。

後來，我也多次遇到過這位老伯，而每次，他都像遇到老朋友一般，衝我輕輕笑一下。當我因考試成績不錯而暗自高興時，就是這個微笑，一下就讓這份快樂翻了個倍；當我因與朋友不和而暗自傷心時，這個微笑也一下衝淡了所有的憂傷。這張笑臉，貫穿了我的生活，連接起了昨日、今日與明天，讓我的生活多了一份歡樂，少卻一絲哀傷。每天早上，只要走到那個十字路口，那棵楓樹下，我就能拾到一天中的第一份快樂。

然而，一天早上，我經過樹下時，一下子彷彿丟失了什麼一般，甚是煩惱，但也只是匆匆離開。可那種感覺卻像漿糊一樣，糊在心口上，讓我總感到失去了什麼。直到那天晚上才突然想到，似乎有很多天沒見到那位老伯，得到那份微笑了。第二天，我專程起早去轉了一圈，卻只看到那棵楓樹。“老伯呢？他去哪了？”我看着楓樹，但它只是搖擺着，無言。

那位老伯，就像許多我童年時的玩具一樣，躲進了時光裏，不見了。看着樹下那片乾淨的土地，我突然明白了什麼，於是，在那天早上，我開始學會對着別人微笑。老伯，您的愛，就由我來傳遞！