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漫畫的啓示五年級作文合集15篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的漫畫的啓示五年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

漫畫的啓示五年級作文合集15篇

漫畫的啓示五年級作文1

最近我看到了一則幽默的漫畫,而正是這幅漫畫,啓發了我很多,現在地球面臨生態危機,有人還在無情的砍伐樹木,於是,便有很多人呼籲人們保護地球。

這則漫畫講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁菸捲,正起勁的一下一下的砍伐着身旁的樹木。這是,一隻啄木鳥飛了過來,停在了伐木工的脖子上,搖了一下腦袋,便啄起了伐木工的木頭腦袋,便啄還邊想:“這段木頭裏一定有蟲!”

這漫畫形象的諷刺了不保護環境的舉止,與作者呼籲保護環境成鮮明的對比。伐木工腦袋的形狀可以充分的表現出伐木工不開竅。這則漫畫主要中心思想是讓人們保護好身邊的一草一木,早晨人們晨練時將腿搭在樹上;小孩子隨手拔下一朵花,在樹上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴厲的教訓。火山爆發、地震、洪水……這些都是大自然給予人類血的教訓,它們是因爲人類無知或有意的想法才形成的。所以,今天的我們要保護好地球,保護好我們自己!

因爲它們,讓我們的生活多姿多彩;因爲它們,讓孩子們天真的笑容時刻掛在臉上;因爲她,纔有了這個世界,纔有了我們。我們的母親早已白髮蒼蒼、傷痕累累。這時,我們才應該儘自己地球子女的身份,去保護好地球,愛護好她的每一寸角落。將地球——可愛的母親,她的軀體,她的靈魂守護好。保護環境,人人有責!

漫畫的啓示五年級作文2

今天,我看了一幅漫畫。

這幅漫畫上面畫了:一個伐木工人正在森林中砍樹,他的頭被畫成了一截木頭;一隻啄木鳥正在用嘴啄它的頭,邊啄邊說:“這段木頭裏一定有蟲??”

看完這篇漫畫,我覺得很氣憤。伐木工人的頭腦“朽木不可雕也”,食古不化,腦中只有利益,啄木鳥纔會認爲他腦中有無知蟲、愚蠢蟲、貪婪蟲,所以纔會飛來幫他啄“蟲”。要是這些蟲慢慢增多,說不定地球上的森林會被這些伐木工人全部砍伐完!伐木工人們不顧後果地亂砍樹,破壞了森林環境,腦中只想着賺錢盈利,根本沒想過自己的行爲會給森林、甚至地球帶來危機!要知道“十年樹木,百年樹人”而砍下一棵樹只需30秒,真是暴殄天物!

其實,亂砍伐樹林的後果在生活中顯而易見。大量的森林消失,會導致水土流失,讓河牀的淤泥增多,水位上升,造成洪水災害。沒了森林,空氣中的污染物無法被有效淨化,空氣質量就會下降。就像水源污染一樣,污染它的人也可能想:這些廢水就排在這裏吧!別管環保的事,不妨礙生意就行。這些行爲都是那些唯利是圖的人所做出的,他們根本沒有想過自己的行爲會造成什麼!

是啊,這段木頭裏的蟲是無知、愚蠢和貪婪。這篇漫畫也是對那些只顧眼前,不顧後果,破壞環境的人一針見血的點評。希望那些人能早日認識到自己行爲的錯誤,不做利益的傀儡!

漫畫的啓示五年級作文3

在一個風和日麗的上午,公交車上,發生了一件不怎麼‘光明’的事情。

現在是早晨7:00鍾,公交車上只有依稀的兩三個人。此時的公交車平穩地行駛在空無一人的馬路上,一個牽着爸爸的手的小男孩百無聊賴地四處張望着,突然,他看到了一個身着綠色上衣的男子將手小心翼翼地伸進了一個黑色的揹包裏,而那個黑色揹包的主人則渾然不知,小男孩沒出聲,只是拉了拉爸爸的手,示意他往那個男子那看去,而那個有着大肚子的爸爸則看了一眼就什麼也沒說地別過頭去,見自己的兒子還在看,就捂住他的眼睛,迫使他別過頭去,而再看看那名男子,等他再次將手從揹包中拿出來時已經多了一個粉色的錢包。直到這名男子下車,也沒有人來告訴那個女孩她的錢包被偷了。

這是爲什麼?是因爲不想引火上身嗎?

如果是你的錢包被偷了了你還會這麼淡定嗎?

是害怕會有同夥嗎?

是不想惹麻煩嗎?

現在的世界都這麼冷漠嗎?看着一張張寫着‘不關我事’的臉,你們的錢包被偷了,你們會高興嗎?

父母給孩子的教育也很重要,要從小樹立起正確的教育價值觀。

希望世界越來越有愛。

漫畫的啓示五年級作文4

今天,我看到了一副漫畫——《書上說:魚兒離不開水》,讓我感受很深。

畫面上有一個捧着一本百科全書的人,在水井邊釣魚。因爲他在書上讀到“魚兒離不開水”,所以他認爲井裏有水,一定就會有魚。書上都說了魚兒離不開水,那就一定不會錯。像這樣不把生活實際和書中內容結合在一起的人,又如何能釣到魚呢?

生活中這樣的人不少。“死讀書”,“讀死書”,“讀書死”似乎成了這類人的“座右銘”。他們整天窩在家裏,做的事情只有看書、讀書。即使偶爾做點其他的事情,也只是照本宣科。這類人,整日讀死書,會忘記一些生活常識,有些人更加嚴重,甚至會去照着書中的內容死搬硬套,去做一些危險的事情。

可細細想來,難道世上真有從小就這樣的人嗎?不是的,其實是因爲父母的“嚴格”教育,或是過多的壓力,讓孩子整天就是學習學習,實際就是在抹殺孩子愛玩、愛鬧的'天性。隨着時間的慢慢推移,孩子只會“浸在”書海里,不管考試多麼優秀,到了生活實際中,不會變通,也只是一場空。父母給予的壓力,讓孩子通過學習取得好成績,未來過上快樂的生活。可想不到很多做法會適得其反。

讀書,是爲了學到新知識,把知識運用到生活實際中去。而“死讀書”就是在爲成爲“書呆子”而努力。雖然只有一字之差,可結果卻是天地之別,雲泥之別。

漫畫的啓示五年級作文5

今天,我看了一幅漫畫,漫畫的內容是這樣的:

一天,紅旗小學五年級的小紅和小明揹着書包一塊兒上學。小紅扎着兩個小辮子,身穿花裙子,腳穿一雙黑色的布鞋。小明梳着中分頭,穿着一件白色襯衫、一條黑色牛仔褲和一雙白布鞋。他們快到學校時,看見路旁有一個垃圾桶,垃圾桶周圍有許多垃圾。小紅指着垃圾桶說:“現在生活好了,生活垃圾也多了,人們亂丟垃圾,寧願仍在垃圾桶旁邊,也不願意多走一步扔到垃圾桶裏。”

小紅向前走去,她把垃圾撿起來扔進了垃圾桶,可是小明卻在那裏站着不動。過了一會兒,小紅對小明說:“你快來幫忙撿呀。”小明似乎想到了什麼,他從揹包裏拿出筆和紙趴在地上寫。

小紅已經把垃圾撿完了,小明也寫完了,他把紙條貼在垃圾桶上,紙條上寫着“文明只差一步”。小紅對小明豎起了大拇指,笑着說:“你真棒呀!”

我從這幅漫畫中明白:文明只差一步,警告那些亂扔垃圾的人。文明只差一步,只要你再走一步,就可以獲得文明。

漫畫的啓示五年級作文6

以前,我對扔垃圾的方式從不講究,都是一有垃圾就隨手一扔。因爲我認爲這都是一些微不足道的小事,是可以忽略不計的。但是自從看了一則漫畫後,我改變了對這件“小事”的看法。

在一個炎熱的下午,小明和小紅一起開開心心地走在回家路上。他們一蹦一跳地,嘴裏還不時哼着小曲呢!突然,這一幕讓他們的心情來了一個“180”度大轉變:只見路邊的一個垃圾桶周圍撒滿垃圾,還有一個香蕉皮掛在桶口呢!蒼蠅蚊子不停地在垃圾上不停地飛來飛去。

小紅看見這情景,可生氣了!只見她不吝惜自己白淨的小手,沒嫌棄垃圾的骯髒,不顧及自己的新連衣裙,更不管可惡的蒼蠅蚊子的攻擊,徑直走到垃圾桶邊,彎下腰,抓起大塊的果皮紙屑,快速地扔入垃圾桶裏,細小的還用手抹攏後一點一點地捧進去。

看着這一幕,站在一旁的小明靈機一動,從書包裏拿出筆和紙,寫起東西來。待小紅把垃圾全部裝進垃圾桶後,小明也將一張紙貼在桶上,上面寫着六個字:文明——只差一步。過路的人都點頭稱讚,誇他們是“文明小衛士”呢;還有的人把這些字寫在旗子上,在全城進行遊行活動,讓全城的人都行動起來!

這兩個小主人公的行爲讓我感到由衷的讚歎,他們的舉動真不一般。面對令人噁心的垃圾,他們毫無懼色,直接用手撿起,絲毫也沒有嫌棄的表現。他們用行動維護環境的清潔,也告訴世上的所有人:環境保護是靠大家積極行動的。只要每個人都積極行動起來,合力創造一個美好的生活環境。

漫畫的啓示五年級作文7

今天我翻開書看到了一幅有趣的漫畫圖,這一幅漫畫給了我一個啓示。

這幅漫畫主要講了小紅和小明放學回家的時候,發現垃圾箱旁邊有一堆垃圾,他們兩個想了一好辦法,小紅打掃垃圾,小明寫“文明——只差一步”。讓大家不要亂扔垃圾,他們兩個看了看,笑着走了。

這是,我想起了我又一次亂扔垃圾。那一天,我和媽媽出去玩,媽媽給我買了一包餅乾,我一路上吃完了。當時,我想有沒人看見我,隨手把垃圾袋扔個地方吧。於是,我準備扔掉垃圾,可是,我看見了垃圾箱,就沒多想去走那兩步,扔掉就走了。媽媽看見了說:“你怎麼能往路邊上扔垃圾呢?”我說:“反正又沒人看見,隨隨便便扔了就行。”媽媽又說:“如果,你在學校打掃衛生,看見垃圾一次比一次多,你心裏是怎麼想的。”我想起了語文書上的那一幅漫畫上哪小紅和小明他(她)們兩個做的,趕緊把垃圾撿起來,扔進了垃圾桶。媽媽看見了,對我笑了笑。我們回家了。一路上,我老想着“文明——只差一步”這句話。

這件事,讓我很難忘記,當初那個垃圾袋,我應該立刻扔進垃圾箱。從此以後,我終於明白了這幅漫畫的含義,我們不要亂丟垃圾。

漫畫的啓示五年級作文8

在這個世界上,有許多故事令我受到啓示。而語文書上那短短的一幅漫畫,卻讓我受益匪淺。

有一天,小x和小x放學一起回家。走出校園大門,走了一會兒,小x看到一個垃圾桶旁邊有許多垃圾,非常生氣地說:“現在的人是怎麼回事?怎麼一點道德觀都沒有呀!”小x答道:“是呀!現在有些人素質很差,尊老愛幼不說,愛護環境這種小事都做不到,簡直令人生氣!”突然,小x對小x說吧:“要不我去吧把這些垃圾撿起來仍進垃圾桶裏吧!”小x說:“嗯!好啊!”此時,小x想道:如果我們撿一次垃圾,那麼他們就丟一次,我得想一個更長久的辦法。忽然,小x靈機一動,放下書包,拿出一支筆和一張紙,工工整整地寫下幾個大字:文明——只差一步。就在這時,小x也已經把垃圾全部都扔進了垃圾桶裏,小x拿出雙面膠,在紙的背面貼上雙面膠,把表面上的膜撕掉,小x拍拍手,長嘆了一聲,說道:“終於把垃圾全部扔進垃圾桶裏了。”還沒等小x緩過神來,小x就越過小x往垃圾桶那兒走去,小x還不知道小x要幹什麼,小x將那張寫着大字的紙小心翼翼地貼在了上邊。小x看到了,豎起大拇指,笑得嘴都合不攏,誇道:“小x,你真聰明,想出這種好辦法!”他們倆的所做所爲被路人看到了,紛紛上前圍觀。有的豎起大拇指,有的笑得合不攏嘴,有的讚不絕口,小x和小x的心裏比喝了蜜還要甜。

就這樣一幅短短的漫畫,令我終生受益:我們要愛護環境,只要勞動了,就會有收穫!

漫畫的啓示五年級作文9

今天我看到一幅漫畫,漫畫內容如下:

有一對好朋友,他們失業了,打算來到工地上搬磚,廠長交給他們的任務非常簡單,就是搬幾塊磚。兩兄弟來到了指定的地點,只見老大來到了這一堆磚的前面對老二說:”我先搬兩塊。”說完就彎下腰,吃力的抓起兩塊磚,抱起來轉身就走了。老二見了也吃力地抱起兩塊磚,沒走幾步老二喊道:”嘿:朋友,這還有一塊,乾脆你把它搬了得了。”老大冒出一句:”憑什麼我搬?你最後,你搬完算了,更何況我是老大你是老二,小的要服從大的。”老二氣得臉都紅了,氣憤地說:”只有五塊磚,我們兩個人班總有一個人要多搬一塊吧?反正我纔不會搬呢!你居然是老大,我是老二,大的,應該讓着小的,難道不是嗎?”……

就因爲這點小事兩個兄弟開始吵起來,友誼的橋樑即將倒塌。

這個時候老二說了一句:”我有一個辦法。”說完便見他放下抱着的兩塊磚,拿起了一塊磚費盡九牛二虎之力把那塊磚一分爲二,他把一小塊放在老大的那兩塊磚上,把另一小塊放在自己的那兩塊磚上,”這不就解決了?看看我,纔不想知道木魚腦袋!”老二說。

老大,滿臉陰沉而,老二呢?卻露出了笑容得意洋洋的。

這篇漫畫諷刺了那些不愛吃虧,總是愛佔小便宜的人!

漫畫的啓示五年級作文10

什麼,看漫畫還有啓示?你一定會想:漫畫,是一種很爛的書,看了這種書,成績會下降……可是,這一則漫畫卻特別有意義。

第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

第二幅圖的意思是小女孩好像在說:“我們一起把垃圾放進垃圾桶裏吧?”而小男孩卻紋絲不動,不予理睬。我想,當時小女孩一定在想:旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝爲先,萬惡“懶”爲首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!

然而,我錯了。在第三幅圖裏,小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進了垃圾桶裏。此時,我突然想起了一個故事:從前,有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚,第二個人選擇的是釣魚竿。結果就是第一個人餓死了,第二個人卻釣上來無數條魚。原來,小男孩是在想:垃圾清理乾淨之後,還會有人亂扔,不如寫一個警示牌一勞永逸。

最後一幅圖裏,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個大字:文明——只差一步!

漫畫的啓示五年級作文11

有一片這樣的森林,在那兒你可以聞到泥土的芳香和綠草的清香,看到蔚藍的天空中飄着的白雲,鳥兒自由自在地在林中穿梭,偶爾還有那一兩隻鳥兒唱着動聽的歌,還有上萬棵參天大樹……

有一天,一個人拿着斧子到林中砍樹,一邊砍樹,一邊樂悠悠地抽着煙。忽然,從遠處飛來一隻啄木鳥,落在這個人的肩上,憤怒地啄着他的腦袋,還說:“這段木頭裏一定有蟲子……”

漫畫的作者用筆來諷刺這些破壞環境的人,人類不但破壞了樹木,還使一些動物沒了家,甚至死亡,地球只有一個,我們一定不能破壞地球。

今天中午我看到了一則新聞,真是慘不忍睹!這是貴族穿的那種皮大衣的由來。我看見一個人,他身後有一車狐狸及其他毛質很好的動物,只見那個人從車上提出一隻白狐狸,抓着它的尾巴,把腦袋使勁地往地上摔,直至摔暈。之後,就把小白狐狸的皮扒下來,注意,是活扒!任憑小狐狸怎樣呻吟,他都是見怪不怪,等皮扒下來之後,就把沒皮的動物往另一個車上一扔,就不管了。我看見那隻沒皮的狐狸血乎乎的趴在車上,還看見它眨着那雙小眼睛,身子一抽一抽的……

看到這兒,您還願意買昂貴的真皮大衣嗎?多麼漂亮可愛的一隻小狐狸啊,一會功夫就沒有了皮,人類爲什麼能殘忍到這個地步呢?

地球上的動物滅亡了,人類也會遭到同樣的命運。希望看到這個漫畫聽了我的報道,您能有所改變。

漫畫的啓示五年級作文12

今天,我看了一則漫畫,它告訴了我一個道理。我來給大家講講這則漫畫吧。

它講的是:小紅和小明放學一起回家,他們每天一起上學放學,是很好的朋友。

有一次,他們放學回家時,看到了一個垃圾桶,垃圾桶裏面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。於是,小紅對小明說:“小明,我們幫環衛工人收拾一下吧,環衛工人很忙的,再說我們的作業又不多。”說罷,小紅就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小紅這樣做了,他本來想幫助小紅的,可是小明又想起了一個好點子。那就是把“文明-----只差一步”寫在一張紙上,然後,再用膠把它粘到垃圾桶的側面。

小紅剛收拾完垃圾,小明也剛好寫完了字,然後,他們一起把這張紙粘到了垃圾桶的側面。

這則漫畫告訴我們,我們要講公德,不能亂扔垃圾,更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面,不僅影響了城市美觀,還可以讓細菌大量繁殖,這最終受害的還是我們自己啊。

其實,做到文明並不難,我們只要再向前走一步,僅僅一步,就可以做到文明。

讓我們一起做到文明吧。

漫畫的啓示五年級作文13

晴天的午後,夏日的陽光如水般音符一樣燦爛地流動,天那麼藍,連一絲浮絮都沒有,像被過濾了一切雜色,瑰麗地熠熠發光。

在這樣一個美好的下午。一個小女孩蹦蹦跳跳地走在放學回家的路上。就在她離家不遠的地方,“嗖”的一聲從空中飄來一個不明飛行物,“砰”的一聲落在了垃圾桶旁邊,把小女孩嚇得目瞪口呆。“媽媽投中了嗎?”一個稚嫩的聲音從樓上傳出來。

小女孩皺着眉頭來到了垃圾桶旁,她發現垃圾桶內空空如也,垃圾桶外五顏六色的垃圾“堆積如山,”旁邊的樹上還掛着幾個彩色的“小旗”。

小女孩皺着眉頭彎下腰,一點一點地拾起地上的垃圾,將它們扔進垃圾桶。“你在做什麼?”一個洪亮的聲音響起,小女孩擡頭看見她的同學小強站在面前詫異地看着她。小女孩說明了原因。“讓我來幫助你吧!”小強堅定地說。經過他們倆地奮鬥,垃圾都回家了。垃圾桶張着大嘴說:“我終於吃飽了。”

小女孩和小強相視而笑。這時小強從書包裏拿出了紙和筆卸了幾個大字--文明只差一步,貼在垃圾桶上。

這個故事雖然只是來自一組看似簡單餓漫畫,卻引起了我的思考。這組漫畫通過生活中一件平凡的小事譴責了那些亂丟垃圾的人,同時還提醒人們要講文明,不能因爲想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。保護環境,人人有責。

漫畫的啓示五年級作文14

我很喜歡看漫畫,看過許多漫畫。其中,《文明——只差一步》這幅漫畫給我帶來了與衆不同的啓示。

這幅漫畫講的是:兩個小朋友看見了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一個小朋友把這些垃圾撿起扔進垃圾桶裏,另一個小朋友拿起一張紙上面寫着“文明——只差一步"後,把這張紙貼到垃圾桶上。

看了這幅漫畫後,我的腦海裏第一個閃現的念頭是:我們班的垃圾桶。我們班的垃圾桶每天一放學,垃圾桶旁總會有許多小碎片、紙……所以,管垃圾桶的同學每天不知要像清潔工一樣,彎下多少次腰,撿起多少垃圾放到垃圾桶裏。同學們,你們是否有想過?每當你們準確無誤地把垃圾扔到垃圾桶裏時,管理垃圾的同學就可以少彎一次腰,少撿一次垃圾。假如你們只用一天的時間,去體驗一下清潔工叔叔阿姨的工作,你們就知道當清潔工是有多麼辛苦了。我們應該都聽說過:“垃圾不落地,地球更美麗。”這句話中我們可以知道:只要我們少扔一次垃圾,地球就會更美麗一些。

你們有沒有想過,如果我們人人都往地上扔垃圾。過了不久,地球就會成垃圾山。假如沒有環衛工人我們將生活在垃圾堆中。所以,我們不要再往地上扔垃圾了。

這就是我從漫畫帶來的啓示。

漫畫的啓示五年級作文15

當今社會,不少父母都非常寵愛自己的孩子。今天我看了一幅漫畫,它的主題叫“畫畫的不背畫板,背畫板的不畫畫”。這幅畫的內容是:在一個夏日炎炎的中午,小明要去公園畫畫。爸爸怕小明被太陽曬着,於是就拿了一把太陽傘給他遮陽,並且還幫小明背上畫板拿着水粉盒;小明吃着雪糕輕輕鬆鬆地走着,爸爸卻熱得滿頭大汗。

看着這幅漫畫,我不由得想:這位爸爸真是太愛自己的孩子了,多麼希望孩子能早日成爲畫家呀!其實,天下的父母都是一樣的!事事爲孩子着想,爲了孩子就難免會產生“溺愛”。溺愛是一種非常可怕的東西。如果從小父母就寵着你,慣着你,過分地愛你,那你就永遠都長不大。遇到困難,只會依賴父母,永遠都在父母的翅膀底下生長。將來長大了,你對社會能做些什麼呢?

父母愛孩子本身沒有錯,但是過分的愛孩子只會適得其反,只會害了孩子,所以父母不要那麼寵孩子;孩子也千萬不要只依賴父母,還應該學會獨立。

“可憐天下父母心”,我們不能依賴父母,只有歷經磨難才能使自己在以後的人生旅途中走向光明,走向成功。