當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 有關五年級上冊作文10篇

有關五年級上冊作文10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.14W 次

無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的五年級上冊作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關五年級上冊作文10篇

五年級上冊作文 篇1

(一)口語交際(5分)

請介紹家鄉的一處旅遊之地。

(二)作文。(25分)

題目:xxx,我佩服你

要求:

1、將題目補充完整,可以寫老師、家長、同學或其他人物。

2、用具體的事例來寫,寫清人物的語言、動作和神態等,做到語句通順,感情真摯,字數不少於400字。

範文:老師我佩服你

我們語文老師是張老師,她是一位年老的女教師,我非常敬佩她。她有兩個最大的特點,一個是幽默,一個是健忘。

張老師的頭上披着烏黑髮亮的長髮,她的鼻子小小,淡淡的眉毛下有一雙銳利的眼睛,而且還帶着一副眼鏡,充滿了智慧。

記得在一次鬥蛋比賽中,小明的大鵝蛋在戰鬥中所向無敵,沒有誰的蛋可以和他的蛋一較高下。於是張老師就宣佈本屆鬥蛋比賽小明同學奪冠,並把他的手舉了起來,像拳擊比賽中裁判把勝者的手舉起來那樣,引得在場的同學捧腹大笑,並一度稱他爲鬥蛋王。你看,我們的老師幽默嗎?

張老師不但幽默,而且也很健忘。有一次,張老師佈置好語文作業就讓我們把抄寫本發下去,可她找來找去都找不到抄寫本去哪裏了。這時候,我們班同學小勝說一定是放在辦公室裏,她一聽就派人去找,果真找到了。真是個健忘的老師。

這就是我敬佩的老師,她很幽默,雖然有時候有些健忘,但我依然深深地喜愛着她。

五年級上冊作文 篇2

在這個暑假裏我讀了一本書,名叫《數王國奇遇記》。作者是李毓佩爺爺,他寫的這本書很好看,今天我就給大家介紹這本書的大概內容吧!

這本書講述的是奇奇和小派去了彎彎王國做客的故事,其中有一個故事,讓我印象深刻,在這一段旅行當中充滿着重重危機,都被奇奇和小派解決了。一天,零國王心愛的三件寶物丟了,是:一匹寶馬、一個金印一把寶劍,他很傷心,於是小派召集了所有有關的人員,進門說話,問:“昨天晚上,是誰在宮外巡邏呀!”數7說:“是我。”小派問:“10點時有人用運算鉤鉤過你嗎?”“有,昨晚我在宮牆外巡邏,突然感覺後面有動靜,我一看,只見一個黑影伸出運算鉤子鉤我,我就失去知覺了。”小派又問:“昨天餵馬草料的是誰?”數17說:“是我。”小派問:“昨天丟馬時你在哪?”“當時我肚子疼去上廁所。”於是他很快就算出了一個算式盜馬賊+7=17,然後寫了個盜馬賊=17-7,最後寫了個盜馬賊=10,小派大聲地說:“真相大白了,盜馬賊就是10。”小派又用同樣的方法找到了金印和寶劍,並懲罰了敵人。

讀了這本書,我深入地瞭解到了數學,數學是一門非常精緻又有趣的學科。在生活當中,處處有數學,數學真是我們一個必不可少的朋友。我愛數學,我會努力把數學學得棒棒的!

五年級上冊作文 篇3

光陰似箭,日月如梭,二十年過去了,我現在已成爲香港最大的一家影視公司的董事長。

我正坐在咖啡廳中和別公司的老闆談話。忽然,手機響了,我連忙接聽:“喂,董怡琳,最近忙嗎,快回來一趟吧,現在奉化可美了,我在機場接你。”我請不自禁的答應了,可又回過頭一想:她是誰呢?我回去想了好久,啊,我猛一拍大腿,這甜美溫順的聲音就是我從小玩到大的夥伴——林羽淳啊,我怎麼沒想到呢,沒想到在這個歡樂的日子——中秋節,我又可以見到闊別已久的故鄉了,此刻的心情真的開心無比,彷彿我的.家人就在面前。

我把第二天的行程全部取消了,穿上華麗的狐皮大衣,乘飛機去寧波,上飛機後,我又發現了許多變化:飛機的容量高達一千多人,飛機也絕對不會遇到危險,因爲裏面裝了一個避險器,一遇到危險,就會自動脫險,這樣的飛機真是有安全又舒適。

一轉眼,已經到了寧波機場。卻怎麼找也找不到林羽淳,我又給她打了電話,她卻說:“什麼呀,你直接乘到奉化吧,現在奉化也有機場了。”“啊,真的麼?”我目瞪口呆,遲遲沒反應過來。我又打了車,心裏默默猜想着奉化的樣子,父母的樣子,既期待又興奮。不知不覺,已經到了奉化。我打開車門,走下車,發現這不是奉化呀,是我看錯了嗎?我揉了揉眼睛,發現還是這樣。奉化以前的平方、落地房,都成了銀光閃閃的高樓大廈,我還看到有一幢房子有一百多層呢。路邊擺着沁人心脾、五顏六色的花朵,看着讓人賞心悅目,聞着讓人芳香撲鼻。這和以前的奉化簡直是兩個世界啊!很快,我用衛星定位找到了林羽淳,她帶我去了我家。

我一到自己家,就看見門口寫了四個金光閃閃、蒼勁有力的大字——董家豪宅,是一座豪華的別墅,我們一站在門口,門自動就打開了,我看見媽媽就站在客廳裏,我不由自主地跑了過去,緊緊地抱住了她,淚水不禁奪眶而出。我仔細打量着她,發現她已經有好多銀髮了,我們三個又一起參觀了不同的奉化,現在奉化有海底王國、文化廣場、噴泉樂園……真是大不相同啊!

今天的故鄉啊!你是那麼美麗,科技那麼發達。你給我們帶來了歡樂和幸福,我相信再過二十年,我們的家鄉會變得更加美好。

五年級上冊作文 篇4

大家好 ,我叫吳佳芮,今年九歲了,我是黃河路小學三八班的一名 學生,下面就讓我給大家介紹一下自己吧!

我長着一雙明亮的大眼睛,不大不小的嘴巴,圓圓的臉蛋,媽媽經常說我的臉像一個圓圓的蘋果,扎着一個小辮子,走起路來可精神了,我是個雙重性格的人,有的時候開朗,有的時候安靜。

我的缺點是粗心大意,做數學題的時候經常把加號看成減號,老師提問詞語的時候,我還經常寫錯別字,你說我馬虎不馬虎,媽媽常常教育我要細心,我決定改掉這個壞毛病,說完缺點,該說優點了。

我的優點是非常愛讀書和幫媽媽做家務,還有練字、體育活動,老師常常讓我們讀書,這樣可以提高我的寫作水平,現在我越來越喜歡寫作文了,幫媽媽做家務,也成了我的習慣和樂趣,我最喜歡做米飯了,吃着自己做的飯,別提有多香了,媽媽誇我是她的小幫手,我心裏也很高興。

這就是我,一個既有優點,又有缺點的女孩,你們想和我做朋友嗎?

五年級上冊作文 篇5

大家好!我是推銷員郭恩岐,今天,我要推銷的就是大家百玩不厭,最具吸引力的——“三國華容道”。

要說這個“三國華容道”,那可是說來話長啊!這古老的智力遊戲,取意於“曹操敗走華容道”這段故事:話說三國赤壁大戰,諸葛亮妙用火攻之計大敗曹軍,且料定他一旦失敗定從“華容道”逃走。於是便派關羽等人守在華容道,果然將曹操逮個正着。但關羽念及與曹操的舊恩情,放了他一條生路,曹操得以逃脫。

好了,講完了故事,讓我們來看看這個“三國華容道”的“廬山真面目”:它選用了優質木材組成,總長13.2釐米,寬10.8釐米,厚度1.0釐米,十分的結實!十分的環保!在它的上面寫着血淋淋的五個大字——“三國華容道”,這似乎讓我們看到了當時那血肉廝殺的戰爭場景。而每一塊棋子上面,都惟妙惟肖地刻畫着各種三國人物——分別有老當益壯的黃忠,年輕英俊的趙雲,身披鎧甲的馬超,威風凜凜的張飛,還有陪同的四名小卒,最後是到達關口的奸詐曹操,哦!快看,還有面如紅棗的關羽耶!只見他們神態各異,五顏六色,令人眼花繚亂,我真的太喜歡了!

事不宜遲,現在,我就來告訴大家怎樣玩這個有趣的遊戲:棋子在棋盤上移動一次就算一步,且只准利用2個空平面移動,不許把棋子重疊,更不許像跳棋那樣越過任何棋子,還要想方設法用最少的步數把曹操移到出口,並且只許曹操出去,別的棋子不許出去。這個遊戲玩起來變化多端,精深莫測,令人其樂無窮。

閒暇之餘,我總會找來酣戰上幾場,它不但讓我感受到快樂,更重要的是培養了我的思維能力和忍耐力。在我認爲,現在的一切遊戲,全都不如它好玩兒!怎麼樣?您心動了嗎?心動不如行動,趕快抓緊這千載難逢的好機會吧!超低的價格!放心的品質!現在只需6.8元,只需6.8元,您就有機會得到這個超級好玩的“三國華容道”,拿起您手中的電話,撥打01234567890搶購吧!機不可失,失不再來喲!

五年級上冊作文 篇6

二十年後的我,已經是科學家了,這次我要和從小最要好的朋友小彬回到生我養我的故鄉。

我們約定明天回去。小彬是一名作家,很有學問,但是科學知識很差。那天,我們乘着我發明的超音速飛船回故鄉。不一會兒,我和小彬到了,一下飛船,眼前的一切讓我們很難相信,小彬很羨慕這裏的生活。

我們看見的不是從前那些破舊的磚瓦房和木房,而是高達50~150層的高樓大廈,車子不再是在陸地上跑,還可以在海中空中飛或潛水,在陸地的速度可達一小時20xx 千米,而且也很安全,池塘原本是又黑又臭,現在變成了超大型的兒童遊戲場所,擴大了幾百平方米,裏面有免費的飲料喝、食物吃。

小彬說:“我們一起看一下農莊,看一下是不是非常先進的。”我說:“好,我帶你去看一下!”我們來到一個農莊,一看外面有一個人,好面熟呀!一看,原來是吉祥叔,我們走去,吉祥叔見我驅是 科學家了,就讓我看一下他的全自動農莊,我們一進去,他手中拿這一個遙控器,一按下去,澆水,除草,殺蟲,施肥,收割,播種等,全都是自動的,我說:“不錯嘛。”我們又去了別人的農莊,都很好。

“光陰似箭,日月如梭”,轉眼又要告別我親愛的故鄉了,我戀戀不捨地和小彬離開了。

五年級上冊作文 篇7

白河變了,變得很風光,學校也變了,變得很豪華,真像個旅遊勝地。

故鄉的公路已變成了高速路,路上車水馬龍,我正準備去我小時候喜歡去的大獅子山,可是怎麼也找不到那座山了,只看見一棟棟高樓大廈從地而起,一條運河繞城而流,爲了學生的安全,幾百座天橋從空而建。連我們經常去的繡屏山也變成了森林動物園,烈士陵園擴大成爲氣勢磅礴的烈士公園。運動場成了孩子們的樂園——遊樂場。讓我看到了一個充滿活力的縣城。

忽然,瞬間移動器出了點問題,我戀戀不捨地回到美國公司,我決定將公司一部分資金投入白河建設。

五年級上冊作文 篇8

長沙湖風景雄奇秀麗,深幽險峻,遊人到此,莫不留戀忘返。"溢洪飛瀑"於夏秋季可見,湖水從十多丈高的壩頂飛流直下,水聲轟鳴不絕,水霧蒸騰四溢,場景十分壯觀。

湖內有大小港岔200餘條,半島50多個,回水長10公里。泛舟湖上,看青山綠水,沐習習涼風,聽山谷鳥鳴,人與自然似乎融爲一體。湖周峯巒疊翠,溝壑縱橫,林深樹茂,怪石崢嶸。象鼻山上的猴兒石與僧人坳上的三尊佛,構成一幅唐僧取經的立體畫面;鳳凰寨方圓數公里,四周岩石壁立,險峻異常,僅有五道寨門可上山;小三峽峽谷幽深,曲折迴環,有"山重水複疑無路,柳暗花明又一村"之境;壕子口內兩根長藤懸空垂下,相依相偎,迎風搖動,當地人喻爲"夫妻藤";106洞系七十年代由部隊祕密修築的地下戰備倉庫,9個山洞錯落分佈於燕子溝峽谷中,最大的洞深200米,可容納10輛大貨車停放,裏面冬暖夏涼,實爲消夏避暑之勝地。

湖區附近有清代貞節牌坊、興隆古嘗神仙溝隋代聚居地遺址、雲臺寺、獠人懸棺等景點,張三丰題字、鳳求凰、張獻忠葬妹等民間傳說,吸引着人們去尋幽探祕。石坪山歌爲極富地方特色的民間文化遺產,曾進京獻演,名滿京華;竹塘香米糯滑爽口,享譽四方。

嶽麓書院是中國歷史文化名城長沙市的一顆璀璨明珠,創建於宋太祖開寶九年(公元976年)。它歷經千載,瀚墨流香,絃歌不絕,辦學不已,故有“千年學府”的美稱。1956年,湖南省人民政府將它列爲湖南省重點文物保護單位,1988年1月13日中華人民共和國國務院明文公佈,嶽麓書院爲全國重點文物保護單位。 禹王碑位於嶽麓山巔的蒼紫色石壁上,面東而立。碑文記述和歌頌大禹治水的豐功偉績。大禹繼父治水,“七年聞樂不聽,三過家門不人’的美談,倍受歷代人民尊重,流傳至今。

嶽麓禹碑高1.7米,寬1.4米,碑文分9行,每行9字,計77字,末行空四字。其文字形如蝌蚪,既不同於甲骨鐘鼎,也不同於籀文蝌蚪,很難辨認,很可能是道家的一種符錄,也有說是道士們僞造的。但遠在0多年前,即爲韓愈所聞及,還親登南嶽岣嶁峯尋訪禹碑,並留有詩記。即使是唐宋時的膺品,作爲紀念大禹治水之豐碑,也是十分珍貴的。全國有十風處鐫立禹碑,據說皆由嶽麓禹碑模本復刻。 天心閣位於長沙市東南角,與嶽麓山遙相對峙,是長沙古城的一座城樓,也是古城長沙僅存的城市標誌。建於何時,尚待考證。

據清乾露長沙府志》和乾隆二十四年(公元一七五九年)李汪度《重修天心閣記:“城東南隅,地脈隆起,同行衍迤,上建天心,文昌二閣以振其勢”,後因只存“天心”匾額,遂稱之爲天心閣。 舊時閣有匾曰:“楚天一覽”,並有對聯:四面雲山皆到眼,萬家燈火最關心。天心閣兩旁門額寫有“居高明”,“遠眺望”,樓上前後有明廊,三樓設有警鐘。

五年級上冊作文 篇9

麒麟山公園座落在三明市中心,它是三明標誌性的旅遊景點。星期天,天氣晴朗,陽光明媚,我和爸爸、媽媽一起去爬麒麟山。

剛到麒麟山公園大門口,只見雕樑畫棟的大門古色古香,上面刻着“麒麟山公園”五個金光閃閃的大字。門口的兩邊蹲着兩隻石麒麟,石麒麟強壯威猛,瞪着銅鈴般的大眼睛,嘴中含着一顆靈石,像兩位士兵日夜守衛麒麟山。

我們走進大門,向上望去,只見一級級的石階向上延伸,三三兩兩的遊人從我們身旁擦肩而上,我們也迫不及待地奮力向上攀登。我剛登到還不足三分之一處就已氣喘吁吁了,只好停下休息一會再走。據說麒麟山的臺階有五百多級呢,當我登上石階的頂端已是汗流浹背,但看看周圍鳥語花香,頓時神清氣爽,毫無疲勞之意。

穿過林間小道,我們來到麒麟山頂,山頂上矗立着一隻身披五彩鱗甲,腳踏七彩雲彩,雙眼炯炯有神的麒麟將軍,正鎮守着麒麟閣。繞過五彩麒麟,來到了麒麟閣下,高高屹立在麒麟山頂的麒麟閣是由琉璃瓦組成,分爲六層,每層有八個塔角,遠遠望去像一個六層八角的寶塔。每層走欄下方,裝有五彩燈,每當夜幕降臨,五彩燈會亮起來,讓麒麟閣在夜晚也同樣雄偉壯觀。塔頂還裝有探照燈,在夜晚照亮整個三明城。

登上麒麟閣第五層居高臨下,整個三明城盡收眼底,有粼次櫛比的高樓大廈;有波光粼粼的沙溪河,如同綢帶般緩緩飄向遠方;有如同巨龍般臥倒在兩岸的五座大橋;有如螞蟻般的人流;有如瓢蟲般的車輛……看到這,我不禁爲我美麗的家鄉而自豪。

啊!我愛風景秀麗的麒麟山,我愛依山傍水的三明城。

五年級上冊作文 篇10

一天下午,天氣晴朗,陽光燦爛,我懷着無比高興的心情參加“開卷有益”辯論會。

老師開始選正方、反方的“辯手”(是提問題和回答的同學)。同學們踊躍舉手參加。老師精心挑選了14名同學分別代表正方和反方的辯手。只見南北兩邊分別擺着一行桌子,正方、反方的“辯手”個個都底氣十足,似乎要進行一場對抗賽。

一陣清脆的鈴聲響過,老師宣佈這次辯論的主題是:開卷是否有益。

首先,是我們正方的一號發言,一號辯手神情嚴肅,說:“我認爲應該讀書,因爲哪一個作家不是從小讀書,與書爲侶長大的呢?”反方也毫不示弱的說:“我認爲不是所有的書都是好書,如果這些作家手裏沒有一本好書,他們會成爲作家嗎?”

我們正方的觀衆吳仔凡發話了:“如果不讀書,人類的文明會發展下去嗎?”反方繼續反駁道:“我們指的開卷未必有益不是說不看書,而是多選適合我們小學生看的書!”

辯論的雙方脣槍舌劍,你一言,我一語,辯論氣氛非常激烈,緊張……

最後,反方把我們正方的辯手給打敗了。

雖然打敗了我們的辯手但是,我還是覺得應該多讀書,多看書,無論是不是好書,但是,每本書中都有它蘊含的知識和營養!