朋友五年級作文(15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的朋友五年級作文，歡迎大家分享。

朋友五年級作文1

友情是一種珍貴的東西，如果失去它就再也無法挽回。

在星期五的時候我們幾個一直以兄弟相稱的夥伴下午放學時會到離學校不遠的籃球場上玩。那天我，劉晨陽，閆思源玩耍過後到了橋頭遇見劉晨陽的爺爺後才發現劉晨陽的足球放在了同學陳佳興他們家的商店裏了。我說：“既然這樣就一起去取吧。”但閆思源卻說：“那你們去吧，我要趕車呢。”我對他說“兄弟就應該有福同享有難同當，今天你如果和我們一起去取足球的話你還是我們的好兄弟，如果不去，那麼請以後不要再以兄弟相稱。”正在我們倆互相吵鬧的時候劉晨陽對我說“算了他既然不想去就算了吧，你又何必強迫他呢。”我再取回足球的路上想：我真傻，他去不去是他的自由，我又何必管他呢。

可是，在我們走到橋頭時竟然發現閆思源在等我們，我問他在幹什麼，他說他想了一會後覺得我說的有道理，就一直在等我們。我對他說你有等我們的時間還不如和我們一起去取足球呢。

在回家的路上我們一直對閆思源態度冷淡，我悄悄地對劉晨陽說“我們這樣不太好吧。”他對我說“咱們先讓閆思源嚐嚐苦頭，看他以後還敢不敢在這樣做了。”

朋友五年級作文2

光陰似箭，歲月如梭。一晃，五年過去了。我們又怎麼會沒有幾個好朋友呢？說到好朋友，我確實有不少，但是說最好的，恐怕非文武莫屬了。

記得三年前，我們只是普通的朋友，可是一次遊玩，”一夜“間改變了我們的關係。

那一次，班裏幾個同學的家長組織去黃河邊玩，本來是有三、四個男生要去的，但不湊巧的是，他們那天都來不了，只有我和文武還有一些女生去了。到了黃河邊，幾個女生和家長們去做燒烤了，我們剩下的人就到黃河裏的一個大泥潭裏玩打泥仗。我和文武逃不過女生們猛烈的”炮火“攻擊，面對一羣女生也無力反抗，只好四處逃命。我們就這樣同甘共苦了一個下午。之後，我就稱文武是我”出水入泥“的好兄弟。自從這件事以後，可能是因爲同甘共苦過的好感吧，我們就成了好朋友。

文武，你的優點不少，比如英語好，體育好。我有一天突然發現，你的強項正好是我的弱項。所以，我非常樂意交上你這樣的好朋友，也算是取長補短吧。

一想到再過兩個月我們就要分別了，我的心就一直會有一種淡淡的憂傷。可是我一遍又一遍地安慰自身：沒關係，至少現在我們還在一起！好好的珍惜這最後的小學生活吧。

朋友五年級作文3

緣，這個字對我來說意義重大。是緣，讓我和沙新穎成爲朋友，成爲形影不離的朋友，成爲世界上最好的朋友。

記得那次，我們學校六一準備節目，正好讓我們五年級來跳舞，經過幾天的選拔，才選出8位同學，其中就有我和我沙新穎，訓練了一階段就讓我們穿一樣的服裝來跳，手上還帶着一個稠似的線，你帶不上，還讓我幫忙帶上的。就這樣，我們倆認識了。

五年級我倆分到了一個班，老師不讓我們和姜浩說話，但是我倆因爲修正帶吵了起來，我迫不得已用了姜浩的修改帶，沙新穎和我說：“你真沒骨氣。”是啊，我不能因爲我倆鬧彆扭了，就破壞原則啊。

沙新穎給我上了一課，我不能因爲自己就破壞全班的原則。

還有那次，那時星期2，上午沙新穎說他頭疼，我看他也沒事，就叫她趴了一會，我以爲沒事了。可誰知，下午他臉色蒼白，到上課她就堅持不住了，我也沒有辦法，上課就告訴了老師。他病好之後，我又病了，又發生了同樣的事情，只不過，這次是我病。我倆是挺有緣，可是有的不是時候，我可不想下次我倆再一起病了。

緣，叫我們成爲朋友，也叫我懂了什麼叫友誼，什麼叫緣。

朋友五年級作文4

“哈哈，太高興啦！我抓到這麼多可愛的小蝌蚪!”王洪的聲音大極了，甚至可以傳遍整個世界。瞧！光明小學二年級二班的王洪連蹦帶跳地走在路上，手裏拿着網和小瓶子。瓶子裏裝了不少小蝌蚪呢！他正興高采烈地回家。

回到家，王洪打開收音機，收音機裏說要保護青蛙。王洪心想：青蛙要保護，蝌蚪一定不需要保護。

晚上，王洪看了《動物百科全書》後，才明白：蝌蚪長大就變成青蛙，我們也應該保護它們。

第二天早晨，王洪捧起小瓶子，又向那個小池塘跑去。小蝌蚪在瓶子裏歡快地遊着，好像在說：“太棒了，我可以回家了！”

到了水池邊，王洪把這些小蝌蚪送回到水池裏，並對它們說：“這裏纔是你們真正的家！”

“呱呱呱，人和動物是朋友，保護我們，人人有責！”聽，一旁的青蛙好像在大聲地發表自己的想法哩！你聽到了嗎？

朋友五年級作文5

小朋友們，我們生活中要用到很多很多的東西，但是，有一樣東西我們是不可缺少的。你們知道是什麼嗎？—是書。對了，就是書。

書可是人類不可缺少的東西，它的“肚子”裏裝了好多的知識呢！又一次，我問媽媽：“媽媽，你爲什麼什麼都知道，什麼難題到你面前都難不倒你？”媽媽笑着說：“那都是因爲有了書這個夥伴陪着我，從書中我可以學到許多知識，所以纔會什麼難題都難不倒我。

自從媽媽給我講了書的用處後，我就天天煩着媽媽，讓他給我買書。現在，我的書架上已經放滿了媽媽給我買的大大小小、薄薄厚厚的書了。每天，只要我的功課做完了，我就從書架上撈一本書或兩本書來看。直到現在，我拿書架上的事已經差不多全部看完了。我看，過幾天，我又要煩着媽媽，讓媽媽給我買書看了。

不然，我給你們介紹幾本書吧！《中化上下五千年》、《安徒生童話》、《笑貓日記之永遠的西瓜小丑》、還有《笑貓日記只櫻桃溝的春天》等等，這些書都特別好看。我建議你們也看一看這幾本書吧！

書的用處我是介紹完了，書也給你們推薦過了。還是那句話書是我們不可缺少的，書籍是人類進步的階梯，書也是我們最好的朋友。

朋友五年級作文6

前不久，我們休息萬星期天，一來到學校，讓我驚訝的是班裏居然有了一臺多媒體，它是由電腦、鍵盤、音像、大屏幕、投影儀等設備組成。我心裏想：以後我們肯定會看到各種各樣的圖片和 徵文，我的心裏又激動又熱情。

有一次，老師在向我們講述《飛向藍天的恐龍》這篇課文時，給我們放了一個宇宙穿梭的一篇小說，我感到神奇極了。心裏默默的想，我要和多媒體做一個好朋友。

還有一次，上課前，老師讓我們看了看我們班的班級貼—小樹林，在那裏我看見了很多同學的作文，尤其是徐晨蒙、郭卓涵、張怡晨等同學的帖子和文章，讓我的心激動萬分，感覺到了他們能爲班級爭 光。我一定要向他們學習。同時我要感謝這一臺多媒體，它的用處真多，我一定要和它交朋友。

自從有了這一臺多媒體，我們的老師上課就省心多了，再也不怕粉筆灰的污染，上課的學習內容也生動多了，多媒體的功能還有很多，讓我們一起來和這臺多媒體交朋友吧！

朋友五年級作文7

朋友，在漫長的人生旅途中，你能遇見幾個？而真正對你好的朋友，你又有幾個？有些朋友只是爲了錢。大自然，是我的好朋友，他知道我的'喜、怒、哀、樂。在我心情不好時，我可以去找我的朋友，在那痛哭一陣後再回去。

小時候，沒什麼人跟我做朋友，我唯一的朋友就是樓下的那棵參天古樹。夏天時，我經常跑到我朋友那兒，在樹下唱唱歌，玩。在夜深人靜的時候，我就偷偷的跑到樹底下，藉着月光，和他說說話。有時我不開心，因爲媽媽不聽我說話。我會衝出家門，跑到樹下，把我想說的話說出來，大樹好似聽懂了，他把樹搖一搖，搖下幾片葉子。

樹在長，我也在長，那棵樹已經很大了，我的學習壓力也變大了，每當我回到那棵樹下時，我總會說一句：“我愛你，因爲你是我最好的朋友。”，每當我看到樹上刻的字時，我的淚珠會像雨點一樣一滴一滴的落下。

樹，高大的樹，你伴我成長，給我帶來歡樂；他是我兒時的大傘，保護着我；他是我的粉絲，聽我講述故事；他是忠誠的聽衆，傾聽着我的喜怒哀樂，他還是……

朋友五年級作文8

我，從小就討厭書，喜歡玩。常常央求爸爸帶自己外出玩，可爸爸覺得書很好，整天“泡”在書房裏看書，而且也叫我看書，可我覺得書是一個“魔鬼”。

直到有一天，我又央求爸爸帶我出去玩，他不耐煩了，丟給我一本《格林童話》和一本《新華字典》，讓我查字典看書，然後就把我鎖在房間裏，我叫沒人理，敲門也沒用，只好躺在牀上看書。翻開第一篇故事“青蛙王子”開始看起來。一會兒，我就被美麗的童話吸引了，我繼續往下看，大腦中不斷地出現故事情節，我好像身臨其境在國王的小花園裏，隱隱約約的好象還有公主的哭聲，又好像目睹了青蛙變王子的情景。這個美麗的童話激起了我接着看第二篇故事的興趣和幻想，我決定看第二篇故事。

我看了一篇又一篇故事，不知不覺中我愛上了這本書，我就這樣看着看着、幻想着幻想着…….,在夢中我成了一名偉大的作家，只花了兩個月就編寫了一本著作，呼ZZZZZZZZZZ，進入了夢鄉。

朋友五年級作文9

今年秋天，我迎來了新的一個世界，讓我心受感觸的不僅僅是學習，也又友誼。

這些友誼讓我明白了，我一直困擾的道理——不管路途多遙遠，成長上有你有我，不管相逢是多久，我們永遠是朋友。

新的生活真是有趣而辛苦，有一天我拎着一箱牛奶和一些蘋果，再加上一書包的書，真是重到極點了，我拖着一箱的的時候，這是售樓走去望着那棟快碰到天的大樓，唉，累死我了，我累的抱怨了一下，當我頂着沉重的行李來到了二樓時已經氣喘吁吁了，我坐在樓梯口上耐煩的踢了下箱子，忽然感覺肩上被拍了一下，我不耐煩了，向後看，原來是一個新朋友，有些生氣的說你要幹什麼？她卻微笑地說，需要我幫忙嗎？俗話說得好，微笑能解決所有問題。

我不禁臉紅了，因爲我剛纔態度不怎麼好，可他卻要幫我，我連忙說不用了不用了，可他一句話都不怎麼說？後面想說些話，卻不知道說什麼好。

友誼是世上最美好的事物，真摯的友情是美好的，我要珍惜友誼，珍愛友誼。

是現實告訴我了，什麼是友誼？朋友別走，讓我擁抱友誼吧！

朋友五年級作文10

這學期，班上轉來了三個新同學，一個是，白玉嬌、一個是向江豪、另一個是王建帆，他們三個之中有一個人我很熟悉，因爲，她就是我的朋友“嬌嬌”！

嬌嬌與我是老鄉，我是馬村的，嬌嬌也是馬村的；嬌嬌很可愛，一張帶些嬰兒胖的臉，一個小小的鼻子，一雙討人喜歡的水汪汪的大眼睛十分好看，嬌嬌和我一樣，對朋友和調皮，沒事時喜歡和 對方和對方開開玩笑，玩玩兒“躲貓貓”，就這點，我和嬌嬌簡直一模一樣，希望朋友開心，把一切煩惱都拋到九霄雲外去，高高興興地度過一天又一天，一天又一天······

嬌嬌還十分可愛。她看書的時候十分的可愛，她在看書時你靜靜的坐在她的對面，不要出聲。你靜靜的觀看她臉上的變化多端，一會兒，她竟一會兒眉頭緊鎖，一會兒臉上露出了淡淡的笑容，一 會兒有好似有些小小的傷心，一會又······

嬌嬌，真希望我們的友誼能更近一步，你能和一樣婷兒姐成爲我的死黨，我們三個都成爲死黨！

朋友五年級作文11

朋友是書，書卻不是朋友。

朋友可能背叛你，書卻永遠忠實

怎麼辦呢？像選擇書一樣去選擇朋友，像愛朋友去愛書。

書是從不疏遠我們的朋友，他卻可能把我們和朋友疏遠。

世界上確實比書更重要的東西，那就是實踐、友情、現實和行動。

人類在寫兩種書，一種是字書，一種是無字書。對於一個人來說，只有寫好無字書才能寫好有字書。有字書不好寫，無字書寫好更難。

朋友可以帶給你好書，也可以帶給你壞書。不好的書也像不好的朋友一樣，可能害你但是不用怕，因爲更多的情況是：好人讀了壞書仍然是好人，壞人讀了好書還是壞人。

對待書，要在無疑處有疑；對待朋友，要在有疑處不疑。書，是生活中調味酒；朋友是閒暇最好的依託。

讀好書很難，交朋友一樣難。

唉，朋友不是書，書卻是朋友。

朋友可能背叛你，書卻永遠忠實。

怎麼辦呢？像選擇書一樣去選擇朋友，像愛朋友一樣去愛書。

朋友五年級作文12

遠方的朋友：

你好

我是一個年級的boy，我的興趣愛好有很多：看書、作文、跆拳道，（看書我是超超超超…喜歡）我都喜歡，對了，還沒告訴你我的名字呢。我叫林益民，今年12歲，是城南學校的一名學生。

你可能會感到很奇怪，因爲我們素不相識，我爲什麼要寫信給你？我來告訴你吧，那是因爲我的班級上開展了“手拉手”活動，主題是給遠方的朋友寫一封信。怎麼樣，這下明白了吧，我介紹了我那麼多的情況，到我來問你了。你叫什麼名字？你的興趣愛好是什麼？你的學習成績怎麼樣？…我的家庭環境不錯，大人們把我喂成了一頭“肥豬”，可別看我胖，學習成績可好了，還可以做許多男生都做不到的事，：下腰、一字馬、側手翻，我都會。（其實全虧了跆拳道）

我的家鄉在雙峯，這裏最有名的就是辣醬，你應該聽過吧？這裏的辣醬辣中帶甜，光拌飯吃就十分好吃，如果把土豆和藕切成片，蒸熟後再拌上辣醬，那味道別提多美味了，現在想想都流口水，如果你有機會來我家的話，我親自下廚給你嚐嚐這風味小吃。

我十分想和你交朋友，如果你願意就來我家吧，我會熱情款待你的。

祝

學業有成、平安快樂

你的朋友：

時間：

朋友五年級作文13

我有一個親密無間的好朋友，名字叫魏宇康。

他胖乎乎的，頂着一個“小平頭”，矮矮的，看起來很憨厚，三年級時，我就和他成了好朋友。

他的學習成績很好，也有許多學習的好方法和竅門，我經常請教他，他都會爽快的告訴我，和和他手拉接、肩並肩一起好好學習，天天向上。

他不僅是個學習能手，也是個幽默大師。在班裏經常找點樂子讓大家捧腹大笑。就拿星期五來說吧，大家做錯了事，老師下課不讓大家出去，只有在教室裏待 着，懶洋洋的陽光照在大家懶洋洋的臉上，讓大家懶洋洋的身體更加不愛動，教室裏顯得十分無聊，魏宇康在思考着什麼，我回過頭問他：“你在想什麼？”他答 道：“我在想怎麼才能把懶洋洋的陽光變成‘喜羊羊’的陽光”，有幾個女生“咯咯咯”的笑起來，魏宇康接着說：“在這麼無聊的下課裏誰能把無聊變成有趣 兒？”誰都不行，他接着說：“那我說個笑話。一、把尷尬的氣氛緩解一下；二、緩解一下尷尬的氣氛。”“哈哈哈……”全班鬨堂大笑，老師走了進來，正好上 課，老師看到同學被罰了也樂呵呵的，緊繃的臉也露出了喜洋洋的笑容。

我真爲有一位這樣的朋友而感到高興、驕傲！

朋友五年級作文14

我有一個十分要好的朋友，她個子不高，戴着粉色頭箍，扎着馬尾辮。我覺得，她最大的特點就是十分幽默，總能逗得我哈哈大笑。

記得有天下課，我們一起下樓梯。我問她：“你們學校有沒有要求寫《中國夢·我的夢》啊？”她點點頭，又說：“你知道嗎，我們班有兩個人寫得超 ‘現實’。我跟你說一下那兩個人是怎麼寫的。”這時，她以一種奇怪的腔調，右手拍着胸脯說：“本大少爺要到要到雅安當志願者。”說到這，她伸出食指，一邊搖動着她的食指，一邊繼續用那怪怪的腔調說：“至於實現這個夢想的方法嘛——就是讓學校出錢給我坐飛機到雅安。記住，要現金，我要自己訂航班。”當時，我不由得哈哈大笑。接着，她繼續用那怪怪的腔調說：“另一個人的夢想則是希望學校捐出一臺電腦給山區的孩子用。”聽完她的話雖然我知道肯定有些誇張，但看着她手舞足蹈，聽着她繪聲繪色的描述，我早就笑得上氣不接下氣了。

俗話說“笑一笑，十年少。”幽默的語言能使人快樂、欣悅和愉快。我的這個朋友就十分幽默，總能令我笑得上氣不接下氣。她就是我的好朋友——小亭。

朋友五年級作文15

好朋友，就像隨時幫助我們的家人；好朋友，也像生活中的一本本好書。

我的好朋友的名字叫做遊書晴，書晴做什事都很認真，不管是考試和功課都難不倒她，考試也常考滿分，功課也十分用心，每一樣都很高分，就像我們班上的模範生，書晴對班上的同學也很善良，同學跟她借東西，她也很大方的借給他，她那溫和的心，有如溫柔的仙女，而且她也很可愛，班上的同學也很喜歡跟她親近，書 晴彷佛是班上的小天使。

我的第二個好朋友叫做洪子勻，子勻很勤快，她喜歡幫助別人，尤其在學校時，她最喜歡幫老師的忙，老師也十分喜歡她，而且，子勻的媽媽星期一和星期四都會來我們班說故事，子勻媽媽講的故事很好聽，常要求子勻媽媽再講一個故事，每次我們都聽得不亦樂乎。

“交朋友要交好朋友，不要交壞朋友”這是交朋友前要想一想的話，俗語也說：“近墨者黑，近朱者赤”就是這個意思。