【必備】五年級科幻作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級科幻作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級科幻作文 篇1

“一名航天科學家研究出一種在太空中可以自己治病的藥物，這一發明，給我國的航天事業做出了極大的貢獻。”……聽着新聞小姐的報道，我不禁陷入了沉思——航天科學家，一個神聖而不可侵犯職業，儘管每天起早貪黑的寫航天研究方案，雖然常常會累得筋疲力盡，但也樂在其中。不管多大年齡，依然神采奕奕，容光煥發。如果我也是航天科學家，那該多好啊！人人羨慕我，敬仰我，多神氣呀！那些瞧不起我的人，恐怕連眼珠都要掉到地上了。

假如我是航天科學家，我要開着神奇的宇宙飛船遨遊整個太空，去觀察火星、水星和月球……去尋找可以讓人們生存的星球；去探索黑洞的祕密；去了解各個星球的奧祕，推翻那些社會輿論。

假如我是航天科學家，我要在太空上立一個橫幅，上面寫着各個行星的祕密讓人們更好的瞭解太空知識。我要讓整個太空充滿生氣，讓每個星球上的有益植物開花結果，有森林，一片生機勃勃的景象。

假如我是航天科學家，我還要去了解太空細菌的祕密，製作出良藥，讓宇航員在太空就可以得到很好的治療，這樣宇航員的健康既得到了保障，而且也不會耽誤行程；我還要發明一種神奇的口罩，來給太空員們提供豐富的氧氣。

假如我是航天科學家，我要先去月球，一睹月亮的風采。我來到月球，第一件事就是親吻我腳下的這一寸土地。因爲，我相信，我們終有一天會來到它的懷抱。那時候，說不定，我還會發明出更加快捷，方便的交通工具。那時候，變化莫測的銀河間變成寬闊的馬路；那點點繁星將變成路旁的大樹，那個個星座將變成一條條人行道，個個行星將變成一個個國家。

潘捷，從現在開始好好學習，奮發向上，加油！！！

五年級科幻作文 篇2

星期一早上，陽光明媚，空氣清新，爸爸開着新買的汽車送我去上學。誰知，車剛開到解放路，像往常一樣，又堵車了，各式各樣的`汽車一輛一輛的，你跟着我。

我一看時間，呀！7：45！8：00就要上課的！這兒離學校還很遠呢！我心裏很焦急，就大聲嚷嚷：“爸爸，怎麼辦？只有15分鐘的時間了！”爸爸好像一點也不急，詭祕地衝我一笑，不緊不慢地按了一下“k”字按鍵，霎時，汽車兩側伸出了像飛機一樣的“翅膀”，四個車輪也縮進了車底下，神不知鬼不覺地不見蹤影，接着爸爸一踩油門，車子像離弦的箭一樣“嗖”地飛了出去，汽車在湛藍的天空中快速飛行着看到這一切，我情不自禁地拍手稱奇，爸爸一邊駕駛着汽車，一邊滔滔不絕地告訴我：“這是21世紀的新型汽車，海陸空“三棲”，也就是說，可以在水中、地面上、天空中自由駕駛，這樣可以大大地緩解交通擁堵地狀態 一眨眼功夫，汽車就穩穩地降落在學校門口，我下了車，告別了爸爸，急匆匆地走進教室，剛好7：50幸虧沒遲到，我暗自慶幸。

五年級科幻作文 篇3

“克隆技術是一項可以造福人類的技術”。書上說。我想克隆技術最能造福人類的，莫過於能夠“製造”出人體的“配件”了。

四肢對我們來說無比重要，沒有了它們，我們將不能行走，不能寫字，也不能翻書……可是世界上有許許多多的人沒有手或腳，或許是先天的，或許是後天失去的，他們行動很不便。以前只有假肢，是安裝在人身上的，使用年限到了還要更換，用起來也不怎麼方便，看着就是假的，會讓使用者覺得不舒服。而現在有了克隆技術，只要製造一個與真的一模一樣的手或腳，裝配在人身上，就像又長出了新的手或腳，不僅使用簡便，也不再用躲躲藏藏怕被別人嘲笑了。

正如文中所說：“神奇的克隆技術正向人類展示它誘人的前景。”

五年級科幻作文 篇4

如今科技已經逐漸從原始森林變成了高科技，什麼納米、克隆已經家喻戶曉了。那假如你是克隆科學家（沒有禁止克隆），你會克隆什麼呢？

每個人都有自己的想法，如果是我，我就給你一個出乎意料的回答——克隆我自己。

“一寸光陰一寸金，千金難買寸光陰。”這句話已經流傳千古了，人們總覺得自己的時間不夠，所以，如果有兩個我，那你就是可以同時做兩件事了：一個玩一個學習；一個睡覺一個在觀察；多好呀！每天拿24個小時當做48個小時，同是幹你自己想做的事與務必做的事，可以說日子一天天燦爛起來了。

（如果克隆成功，那這就是我的自述：）我表面上看來是一個人，其實內心有兩個人，自從我克隆了一個我，好像每天的生活都充實起來，四個字——勞逸結合？生活也一天天有了夥伴，那就是另一個我，老師也是一邊講課一邊改作業，節省了不少休息時間，同學們每天都開開心心，有了見識，也有了才學，即滿足了玩的慾望，學習也有了力量，有了拼勁兒。（自述完畢）

你是不是也想克隆一個自己呢？他們能實現嗎？一定能！只要努力學習文化知識，科學知識，夢想一定會成功的！加油！