煩惱五年級作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的煩惱五年級作文，希望能夠幫助到大家。
煩惱五年級作文1
在同學和老師的眼裏，我是一位各方面都很優秀的同學。大家都非常羨慕我，認爲好學生是老師面前的小紅人。可他們哪知道做好學生可不是這麼容易的。
其實有時候我真的有點羨慕我們班的杜俊傑的。他是我們班有名的’厚臉皮“。雖然他的成績不好，可是他每天都很快樂，可以跟老師頂嘴，考試考差了，也沒人說他，做作業做差了，抄幾遍就好了，也沒有同學的緋言流語。而作爲一個好學生呢，老師說什麼就是什麼，你要是跟老師頂嘴，你的名聲就會一落千丈，如果我考試考差了，同學們肯定會在下面指指點點地說：“謝銀都考這麼差，哎呀！”要是我的作業做差了，老師就會跟我說：“謝銀，你是一個優生，怎麼能做的那麼差呢？”我就想不明白了，憑什麼好學生不可以跟老師頂嘴，抒發一下自己的意見，憑什麼一位好學生不可以偶爾的考試考差，憑什麼我考試考差了，他們就可以說我，他們有什麼資格？憑什麼好學生的作業就得次次100分！好學生也是人呀！憑什麼他們就什麼錯誤都不可以犯！
還有一次，我與一個同學吵架了，由於氣憤，我罵了他一句。他就在那大聲喧譁：“謝銀罵人了！謝銀罵人了！”這時，所有同學都在那起鬨：“哦！謝銀罵人了！謝銀不是好學生了！”我知道罵人是不對的，可是就不允許我抒發一下自己的情緒嗎？我想，那個時候，是杜俊傑在跟那個同學吵架的話，是杜俊傑在說那句髒話的話，可能大家根本都毫不在乎。
我想，也許是我一年級的選擇錯誤吧！在一年級時，我告訴自己，一定要當個好學生要別人看得起你。可是現在，我覺得我錯了，當好學生帶給你的不僅僅是榮譽，更多的是煩惱。如果能給我一次重新選擇的機會，我寧願選擇當一個差生。
煩惱五年級作文2
青春歲月已經悄然來到，懵懂無知的我已經漸漸長大，我品味着青春的歡愉和美妙，但同時我也爲青春的煩惱而困擾。
清晨一縷陽光斜照在我的臉上，我驚恐地睜大我的眼睛，很不可思議的看着鏡子裏那個右眼下方長了一堆青春痘的人，不敢相信那居然是我自己，我的手不斷搓揉着那幾顆可惡的小魔鬼，是圖把他們搓掉，沒想到越搓揉它們變得越大。我諮詢了媽媽媽媽說那是正常的生理現象，等過一段時間就好了，還告訴我只要勤洗臉他們就會不見，我信服的的點點頭，跑到衛生間裏不停地用肥皂沖洗那幾顆污點，可是一點成效都沒有，眼看時間馬上就要上課了，就趕緊提起書包拿上口罩匆匆的離開了家，到了學校我不敢摘下口罩，生怕別人把我那幾顆痘兒看去會恥笑我，上課鈴聲響起，老師漫步走向講臺，我一直緊低着頭，怕老師發現我的臉，誰知道我的那點小僞裝，全在老師的面前變成透明。“XX，請你把口罩摘下來 ,要遵守課堂紀律”。不等老師話畢，全班二十四雙眼睛都注視着我這個焦點，我既羞憤又委屈，臉上長痘痘又不是我的錯，我的手攥着衣角，遲遲不肯擡頭，也不肯說話。老師的耐心被我的低頭不語給磨滅了。她疾步走到我身邊摘下了我的口罩，我想反抗，但是在老師面前還是沒有勇氣。
就這樣，那幾顆惡魔豆360度無死角的展示給大家看了，有幾個喜歡鬧事的已經抱着肚子大笑起來，其他同學雖不像他們，但是我猜想他們也在心裏嘲笑我，就這樣，我強忍着心中的委屈和淚水度過了一個看似平常卻又漫長的一天。
終於放學回家了，我陰着臉，背上書包，飛快的跑到家中向媽媽哭訴自己的委屈，媽媽則是拍拍我的背，安慰着我，哄我睡覺，我眯上我的眼睛，但卻沒有睡，我一直嚮往我的青春期是快樂，無憂無慮的，沒想到被這個煩惱困擾住了！同學們，你們能告訴我該怎樣解決這個大難題嗎？
煩惱五年級作文3
那時，我很煩惱，煩得只想在家，煩得只想睡覺，煩得沒有精神。那時，我沒有想到，煩惱只是支小插曲啊！
那天，媽媽帶我去牙科醫院，因爲我的牙齒東倒西歪，長得非常難看。那時我很煩惱。但我煩惱的並不是牙齒長得難看，而是我想象我戴上牙套以後的場面。不僅牙齒難看，還戴着一個更醜的套子，別人看見了一定會笑話我的。煩惱的小插曲彷彿越吹越響。
裝玩牙套以後，我一照鏡子，天啊！那還是我的牙嗎？比我想象的更大，更疼。牙套幾乎要把我的牙給蓋住了，我幾乎要哭出來了。那天晚上，因爲牙疼，我睡不着。因爲有煩惱，上課時，我沒認真聽課。因爲有煩惱，第二天我沒有胃口吃飯。
當第三天時，我已經疼得受不了了。我只好想辦法。我努力地向好的角度去想：不是別的同學也戴牙套嗎？幹嘛要害羞？可……可是我這個牙套看上去好醜。帶牙套是爲了你好。戴好了，牙就整齊了。但是帶牙套很疼……我想着各種方法，但都不起作用。煩惱得小插曲彷彿到了高潮，用最瘋狂的攻擊折磨着我。
正當我無精打采地看着書的時候，一篇短文影響看我對帶牙套的思想觀念。那篇短文主要是這樣說的：“一個女孩得了病，生命只有100多天了。她開始痛不欲生，但後來，她去養老院，與那裏的老人快快樂樂地生活，以樂觀的狀態結束生命。”我想：我連一個小小的牙套也克服不了，別人可是即使生命垂危，還是那麼樂觀，我豈不是連個病人都不如嗎？想到這兒，我的自信心又回來了。過了幾天，我的牙不疼了，煩惱得的小插曲也就此結束了。
煩惱，就像是隻紙老虎，只是樣子可怕點，就像毛巾，看似已經擠到極限了，但是隻要你願意擠，還是能擠出水來的。而希望，便是戰勝煩惱的寶劍。
煩惱五年級作文4
這學期，我被選爲副班長，聽到這個消息時，我沒有太大反應，以爲只是幽默的“汪班”（汪老師，班主任的簡稱）跟我開玩笑呢。
小學時，我最高的“官”也只是學習委員、勞動委員等，再沒往上“跨”一步。到了中學，我的成績既不名列前茅，又在“汪班”的課上總是犯不該犯的錯誤，讓我獻醜，看着老師那恨鐵不成鋼的樣 子，我就知道恐怕連班幹部也當不上了。可那天，老師嚴肅卻帶一絲笑容的臉，告訴我這是真的。
當副班長的第一天，我就趾高氣揚的在教室裏徘徊。雖說我個子矮了點，但那副得意洋洋的神氣模樣，至今還記得一清二楚。我解決的第一件事是二位同學吵架，還挺激烈。我匆忙過去調解雙方。解決完 後我感到一身輕鬆。正如廣告所說“幫助別人，快樂自我。”也是我深刻的體會到“贈人玫瑰，手有餘香。”這句話的含義。
這天下午，作業多的可以堆成小山！我與同學一樣，正抓住一分一秒寫。可偏偏有人在這時候“告狀”，說某人吵架。我真是惱火極了，真想說一些髒話打發他走，可是我沒這麼大膽啊，因爲後面坐着 一位“了不起”的人物，恐怕班長都要讓他三分。他是紀律委員會的組長。我的怒氣一下消失的無影無蹤，只好匆匆辦完事，趕緊回到座位寫作業。窗外寒風“呼呼”地颳着，教室裏的同學們嘰嘰喳喳 的吵鬧聲時大時小，正在做作業的我越來越急躁，越來越煩悶，最後，忍無可忍的用我的“獅子吼”：“安靜！”頓時，教室裏鴉雀無聲，就連筆掉在地上都聽得清。
午後，我搞定作業，想和同學們玩一下時，卻驚異的發現，同學們像對待怪獸一樣的對待我——都離我遠遠的。“嘿，大家這是怎麼了？”我挺納悶，突然，我腦中閃過了一個念頭：“會不會是那一聲 大吼在作怪啊？嗯，肯定是的。”我想道歉，可又不知怎樣才能得到大家的原諒。被人拋棄的滋味可真是不好受。
唉！副班長可真是不好當呀！
煩惱五年級作文5
11年前，我誕生在這個世界上，從此，夜空中便多了一顆閃亮的小星星。在過去11年鋪滿鮮花的成長道路上，有歡樂的笑和失落的淚；有成功的喜悅和失敗的痛苦。然而，我要說的還是成長中的煩惱。
記憶之輪飛速旋轉，搜索着過往種種，閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。
有人說：“友誼聖潔而美麗，地久天長。”我一直很相信這句話。因爲在學校，我有一個和我非常要好的朋友——小穎。在學校經常能看見我們在一起說笑打鬧的快樂身影。我們一起商量第二天穿什麼樣的衣服、梳什麼樣的頭髮；一起討論課堂上的一些問題；一起暢談未來會遇到的種種……即使天天見面晚上也樂此不彼地給對方寫信。就連班主任也被我倆的友誼深深地打動了，希望在十年‘二十年後依舊看到我們臉上的陽光微笑……
在小學畢業那一天，我們拉鉤說上中學還要繼續做死黨，誰也不能背叛誰……
中學開學的那一天在我們的約定下不緊不慢地來了，趁着課間的十分鐘我興沖沖地跑去找沒跟我發到一個班的'小穎。在操場上，我看見小穎和她班上的一個女生在說些什麼，我走上前去拉着小穎的手說：“小穎，走吧，去看看我的班級。”這時，和小穎說話的那個女生矯情地拉着小穎說：“你走開，小穎是我的朋友！”我很奇怪地看着小穎，等她作出決定。沒想到她冷漠地擺脫我緊拉着她的手，和那個女生揚長而去……
“友誼聖潔而美麗，地久天長。”望着她們遠去的背影，這句話在我的腦海中嗡嗡作響，嘴巴機械似的一張一合：“真的是這樣嗎？真的嗎？”
在成長的花園裏，煩惱的白玫瑰隱藏在草叢中，低垂着腦袋，花瓣無力地耷拉着，似乎在哭泣。
這件事的回憶播放到盡頭，成長的煩惱演繹着我心中的哀怨。幕落，劇終，回首劇情；啞然，失笑，煩惱依舊。
煩惱五年級作文6
我的煩惱許多同學一定都有——家庭作業太多！每天作業基本上都要寫到十一、二點，否則休想睡覺。
記得有一次，本來我們放學就已經6點半了，可是家庭作業仍然留了很多。匆匆吃過晚飯，我一點兒都不敢耽擱，趴在桌上就寫。然而三個小時過去了，我依然還有近一半作業沒有完成。因爲其中有 語文老師留的，數學老師留的、英語老師留的，還有語文老師罰的……現在已經十點多了，我實在是寫不完了，我都要累趴下了。但是，又能怎麼樣呢？師命難違啊！一想到如果今天作業沒寫完，明天 到了學校老師那張”凶神惡煞“的臉，我就感到害怕。
桌上鬧鐘”滴答滴答“不停地走着，我的鋼筆”沙沙沙沙“不停地寫着。”茜茜，作業寫完沒有？12點了，要是還沒有寫完就先睡吧，明天一早起來再寫。“媽媽關切地說。”我不！明天早上萬一 起晚了呢，我一定要寫完再睡。“我堅持着說。”那好吧，我陪着你。“媽媽無可奈何地說。
我強打着精神不停地寫啊寫啊，只剩下十幾個字了，終於快寫完了。我感到一陣輕鬆，可是我的眼睛卻怎麼也睜不開了。”老師，不要，我下次一定會寫完的，老師千萬不要讓我請家長啊，嗚嗚… …“我哭着醒了過來，發現自己竟趴在桌上睡着了，而媽媽則斜躺在我身邊的沙發上，也睡着了。
我小心翼翼地抱來一牀被子，給媽媽蓋上。然後把剩下的十幾個字寫完了，一看錶，已經是凌晨5點半了，我沒有心情再睡了，便刷了刷牙，洗了洗臉，開始做早餐，”茜茜，你的作業寫完了？“媽 媽醒來關切地問我。”嗯，我還把早餐做好了，快洗洗臉來吃吧。“
這就是我的煩惱，雖然它只是一個很普通的煩惱，但卻是許多人都有的煩惱。我能理解老師的一片苦心，但我也想對老師說：”一口吃不成個胖子。希望你們能多站在我們的角度想想好嗎？“
煩惱五年級作文7
在我成長的路上有許多讓我開心的事情，但是我也有自己的煩惱。
在家裏，我是爸爸的小棉襖，是媽媽的心肝寶貝兒，我應該高興在纔對，但我總是高興不起來，感覺有點兒小悲傷，因爲爸爸媽媽太寵我了，每當我相想幫爸爸媽媽做一點力所能及的家務時，爸爸就會說：“你還太小啦，有些事情你不能做，也不適合你做太危險了，以免受傷。”媽媽說：“你這個小不點兒能幹什麼呀？只會添麻煩，你只要把學習搞好就可以了。”可我感覺我不小了，已經11歲了。在父母的眼裏，我們都是一個小不點兒，但是爸爸媽媽我真的長大了。爸媽你們的寵愛，導致我的動手能力很差，什麼都不會做，爲此我特別的煩惱。
有一次學校舉行野營活動，同學們都興高采烈的忙碌着，有的搭帳篷，有的生火，還有的同學烤肉，尤其是陳梓瑤和孫樂凌，她們兩個配合的非常好，一個切肉，一個烤肉，簡直就是黃金搭檔。而我在一旁默默的站着，不知道幹什麼。“高維笛，你來切一下土豆。”老師似乎看透了我的心思。剛開始我覺得這對我來說是一種挑戰，我也並沒有覺得切土豆那麼難，但是我怎麼就那麼笨呢，切着切着就把手給切到了，害得同學們給我起了個外號“嬌嬌”。我不好意思的羞紅了臉。哎，這能怪誰呢？
還有一次，語文老師讓我們寫一篇題目爲《洗衣服》的作文，這可難住我了，平時我根本就沒有做過家務，根本不知道衣服是怎麼洗的，於是我便開始了我的腦洞時間，第二天作文交上去了，下午老師就把我叫到了辦公室，說：“你洗衣服是用洗髮液洗的嗎？你是真的沒有洗過衣服嗎？”我無奈的點了點頭。這時我的臉上火辣辣的真想找個裂縫鑽進去。
爸爸媽媽，你們的寵愛扼殺了我動手的能力，你們過分的愛已經成了我的煩惱。
煩惱五年級作文8
就要收假了，我的煩惱又來了，就是因爲我上一個學期的體育只得了60分，我又很肥，所以跑得很慢，磋磋他也很肥，但是他每一次跑步都用盡全力，而我卻感到跑步只是鍛鍊的一種方式，所以我的體育一點都不好，這次的體育又下滑了，哎，現在連跑步都不及格，我媽媽也很生氣，所以叫我每天都要鍛鍊，任務是：每天圍着球場跑十五圈，打30到50分鐘的籃球。這些只是爲了減肥和鍛鍊自己的體質，而且下一學期的體育必須得到80分，不然我媽媽又要把我打得“豬”血淋頭的。（因爲我屬豬，所以是打得豬血淋頭，哈哈哈哈哈哈……）
作業也不是很多，但都是最難的，比如說：讀書卡、300字的作品（用來參賽的）……我還用活麼？！天呀……你放過我吧！我的人生真的很慘麼，爲什麼呀？作文要寫7篇，而且都要在電腦上寫，邊寫邊想，每一次寫作文，我都要在電腦前坐上二到三個小時，幾乎連喝水都不行，有時候媽媽見我打字很慢，又進來罵我，嗚嗚嗚嗚嗚嗚……天，你爲啥要這樣折磨我呀，我到底犯了什麼錯呀？！
又要去拔一顆牙齒，因爲下排的2顆門牙一顆被壓進裏面，一顆被擠出外面。以前上排也有，但是已經在上學的時候拔掉了，在拔的時候又要給要拔的那顆牙齒打麻藥（因爲那一顆牙齒不是要換的牙齒，所以要打麻藥，真的好麻呀！），也可以不拔的，但是媽媽爲了不讓它再長出來（是被擠到外面的那一顆），所以要我一定要拔掉，我好痛苦呀！！
你們應該知道我是一個電腦迷，收假後，我只能在星期五晚上到星期天晚上這一段時間玩電腦，我的創網的十積分呀，因爲只要你每一天都上創網，就能得到十積分，每天只得一次。（我安裝了那一個程序，所以我才得十積分。）我的十積分呀，你別跑呀！嗚嗚嗚……
雖然已經過了立秋，但是天氣還是很熱，只要一上學，我就不得去游泳了，這樣我就要天天去跑步和打籃球了，我討厭跑步也討厭打籃球，只要天天得去游泳就好了。
到底有誰能幫我趕走這種煩惱呀？！
煩惱五年級作文9
今天的作業真多呀！微黃的燈光下，我正在奮筆疾書，寫着寫着，一道選擇題擋住了我的去路，我總感覺A是對的，B也沒有錯，到底該選誰呢？我痛苦地思索着，越想越煩，越煩就越口渴，忍受不了乾燥煎熬的我來到廚房倒水喝，倒水都還在想着那道題，不知不覺中滾燙的水漫了出來“啊！”隨着我的一聲尖叫，開水瓶被摔在了地上，瓶底破了個大洞，水流得到處都是，媽媽聞訊趕來，看到這一地的狼籍，本來就因生意沒談成而很煩惱的她，對我吼了起來：“你在幹什麼呢？倒個水都打破瓶！”
我也不甘示弱，把做不出題的惱火全部爆發出來：“我又不是故意的！”撂下一句話後我氣沖沖地走進了房間，坐下後我立即感到了自己的粗暴，我怎麼能這樣和媽媽說話呢？氣憤的媽媽又訓起看書的爸爸了，爸爸被這莫名其妙，突如其來的臭罵激怒了，兩人你一句我一句的吵了起來，依稀中，我聽見爸媽說要離婚，我怔住了，就在這時，爸爸衝進我的房間，問我：“我們要是離婚了，你跟誰？”嗨！又是一道選擇題。
僵持了好久，爸爸好像吵渴了，到廚房去倒水，看見亂七八糟的地面。他問媽媽：“這是誰弄的？”“除了你兒子還有誰？”這時爸爸好像才清醒過來，拿出掃把來掃玻璃片，媽媽也到樓下去買瓶了，一家人又恢復了往日的平靜，我也回到了房間在那道題上寫了AB兩個選項。
第二天早上，數學老師拿着卷子告訴我們：“昨天的作業有一道題出錯了，AB都是對的，兩個答案都該選上！”在人生的道路上，我們還要面對很多的選擇，到那時，一定要慎重的對待，否則就會造成終生的遺憾！
煩惱五年級作文10
我家有一部電話，剛裝電話時，我高興極了，終於有一部自己想打就打，隨時可以和別人聯繫的電話了。可不久，煩惱卻來了。每天放學總少不了幾個電話，都是問同一個問題：“龍俞伶呀，今天的作業是什麼呀？”爲此，我每天都把當天的家庭作業背得滾瓜爛熟。先覺得我滿受歡迎的嘛！
慢慢的，有點煩了，這些同學，自己在學校上課時不記錄，等到放學來打擾同學！
一天，我放學回家後，爸爸回來了，電話鈴響了，爸爸一接，聽到一句：“龍俞伶嗎？”就馬上把電話遞給了我，果然不出我所料，是問家庭作業的。掛了電話，不出五分鐘，電話鈴又響了，爸爸接了，依舊把電話遞給了我。我接完電話，心裏默默地祈禱：讓我安靜下來，好好做作業行嗎？五分鐘、十分鐘……正當我暗自慶幸的時候，電話鈴又響了，爸爸面無表情地把電話遞給了我，我知道這是爸爸生氣的“潛伏期”，“喂，龍俞伶嗎？你知道家庭作業嗎？”“是……”我“劈里啪啦”幾下唸完了，剛想說再見，電話裏又傳出聲音：“哦，還有ABC卷第x課，第x題怎麼做？”我一邊解答，一邊看着爸爸，爸爸眉毛皺着，很不耐煩的樣子，時不時“虎視眈眈”地望望我。總算解答完了，我剛掛，爸爸就兇巴巴地對我說：“你們那些同學自己上課不聽講，放學後不斷打電話打擾別人，煩不煩嘛！
遇到不會做的題，自己又不思考，就知道問……”天！
我可是無辜的受害者呀！
這時，電話鈴又響了，爸爸無奈地搖搖頭。現在，家裏的電話數我最多，所以的電話都被默認爲我來接。“叮零零”，電話鈴又響了……
煩惱五年級作文11
成長，是一個擁有着酸甜苦辣鹹五味的故事。每個人都會被這五味帶來不同的煩惱，我也不例外。其他人的煩惱與我不同，人家的可忘卻，可彌補。而我的煩惱是短期無法忘卻也無法彌補的，因爲我的煩惱來自於身高。
在班級男生中，我算是矮個子。從小到大，差不多一直被同班同學俯視着的。於此，我發現矮個帶來的煩惱共有以下四點：
被人嘲笑，整着玩
在我的學習生涯中，無論是哪個班級，身高就是“班社會”的權威代表。所以我在小學這幾年不是被高個整就是被高個嘲笑，還被調皮大王們起個外號叫“矮子”。
看比我高的人需仰視
最痛苦的便是——和高個一起總要擡起頭來和對方交流，即便是一些看上去比我力氣小的人，可是人家比我長得高呀。這樣實在讓我那些會空手道的朋友看不下去。倘若一天要和四五個高個講話，脖子都酸了。
上課舉手發言可能不會被看到
這件事，沒有比其他更慘的了！我經常要到第五排去幫學習較差的同學解決難題，那些傢伙個個都160以上，我往中間一站，身高差瞬間成爲鮮明的對比。課堂上，若有奧數應用難題時，我舉手卻不能讓老師第一時間看到。還有，在我舉手的時候，我寫好的解題方法與答案，很有可能被高個同學探頭看到，啊，這很恐怖的！
會被家長唸叨讓我煩
這也許是每個矮個提起都無奈的要命之處吧。因爲我父母口口聲聲唸叨要多吃，要吃好，不要挑肥揀瘦的，每樣都要吃。他們每天唸叨，就如唐僧念孫悟空的情景，被念後的悟空就是現實中的我。每天的晚餐，是我最發暈的時候，母親一邊往我碗裏夾菜，這個是排骨，那個是炒花菜，底下又夾了個胡蘿蔔，嘴裏還要說教，五穀雜糧都要吃，這樣才能長得高……，請問這是將我當一頭豬一樣的吃東西嗎？還是在弘揚中華美德——勸菜呢？那時候，我便這麼想。
啊，矮個好痛苦，要是有什麼可變高的魔法或良藥就好了！
煩惱五年級作文12
在成長的過程中，煩惱是無法逃避的，煩惱如暴雨，像沙子，似子彈。隨着年齡的增長煩惱也越積越多，它有時風平浪靜，有時卻波濤洶涌。
我小的時候，最大的煩惱就是表弟來我家。我的表弟長得虎頭虎腦，有一雙明亮又水汪汪的大眼睛，最特別的是他有一對和豬八戒一樣的大耳朵，我們都叫他“順風耳”。有一次他又來我家玩，我就知道要大禍臨頭了，三十六計——走爲上計，我剛想溜，媽媽卻說：“兒子，表弟來了，我再去買點好吃的，你照顧好他喲！”我一聽心想，我怎麼這麼倒黴呀！媽媽走後，表弟瞬間就“瘋狂”了起來，拿起球到處亂扔，把電視聲音開到最大……我實在被煩的沒辦法了，我就把平板拿給他玩，沒想到家中瞬間就鴉雀無聲，我爲自己點贊，還想着把這個好主意告訴媽媽。沒想到才過了一會兒，他又不玩平板了，要看繪本故事，我問他爲什麼？他又支支吾吾地，我趕緊拿起平板，打開一看，裏面很多軟件和遊戲都不翼而飛了。原來是他亂按，把平板調成了“出廠設置，”這真是讓我“叫天天不應，叫地地不靈呀！”
隨着年齡漸漸增長，我的煩惱也增加了，那就是——肥胖。每當我彎腰撿東西時，每當我上臺表演時、每當我上體育課時，我的心撥涼撥涼的，我身上的肉就像一塊大石頭把我緊緊卡住，在我跑步時，滿身的贅肉在顫抖，就像我揹着水袋在跑一樣，“小胖子”成了我的代名詞，爸爸媽媽對我的煩惱也很苦惱，特意帶我去看專家門診，經過一系列檢查，醫生說我只是單純性肥胖，我這才鬆了一口氣。但是我下決心要減肥，不吃零食，不喝飲料，除了一日三餐我儘量什麼也不吃，每天運動一小時，兩週後，我就瘦了兩斤多……
我相信只要持之以恆，我的煩惱，在不久的將來就會煙消雲散，我一定會成爲一個健康，陽光、活潑的男子漢！
煩惱五年級作文13
“兒子，張嘴給我看一下喉嚨。”“兒子，多喝水。”“兒子，吃藥了嗎？”……上個暑假，我聽得最多的就是這些話。因爲我扁桃體腫大，這段時間給媽媽增添了不少煩惱。
那天，媽媽帶我到醫院檢查鼻子，醫生讓我張開喉嚨又檢查了扁桃體，發現我的扁桃體三度腫大，就建議我做扁桃體切除手術，這可嚇壞了我媽媽。最後媽媽還是聽從醫生的建議，在醫院預約了牀位。
媽媽的電話“業務”忙碌了起來。一會兒給她的朋友們打電話，一會兒給從醫的表姐表嫂發信息，不斷向他們諮詢做這個手術的看法，徵求他們的意見。他們有的說，不要做，做了會影響孩子的音質；有的說，聽醫生的建議吧，不做會影響孩子的成長髮育……媽媽聽了很多不同的意見，整天坐立不安，不時地唉聲嘆氣，晚上也睡不好覺。其實，那些天媽媽的手機幾乎不離手，爲的就是上網查看有關治療扁桃體腫大的信息，網上的說法也不盡相同。這可爲難了媽媽，而我也只能任由媽媽時不時地拉到身邊張開嘴巴給她看喉嚨，要不就一下子喝水，一下子吃藥。
就這樣我們忐忑不安地過了一個星期，醫院預約的牀位好了，媽媽頓時手足無措，急忙叫爸爸來一起商量準備去醫院。商量好後，她又突然對爸爸說：“好端端的兒子卻要挨一刀，我實在不忍心啊，要不我們先給孩子吃一段時間的中藥，觀察觀察再做決定吧。”
後來媽媽帶我去看中醫，開了中藥，每天都堅持熬中藥給我喝。當然，她不會忘記不定時地讓我張嘴給她看。
從小到大，媽媽無時無刻地關心我，愛護我，而爲了我快樂健康地成長，她卻不時地煩惱着。
煩惱五年級作文14
成長的煩惱現在的我們，已拋開了幼時的童稚，邁向了青春時代，當心情被長大的愉悅籠罩時，各種成長中的煩惱也接踵而來。
成長中的我們，心理開始發生了變化，我們開始對大人們產生不滿；開始渴望能夠長大獨立；開始覺得學習壓力大；開始對前方的路途一片迷茫，無法抉擇自己的目標；心裏開始產生一些莫名的情 緒……
在家裏的時候，媽媽會叮囑我們要小心的做事，也要細心；會告訴我們這些事怎麼做，那麼事怎麼解決；會讓我們學習做家務……這些都對我們的成長有很大的好處。可是，我們會很不領情地覺得 這是媽媽無中生有，嘮叨，囉唆，甚至會開口頂撞，心裏會覺得非常煩悶。這樣，我們就會和媽媽很少溝通；時間一長，心中就會產生隔閡，有心事也不會向媽媽傾訴，反而更樂意向其他朋友傾訴。我 們和媽媽的關係就會很難處理。這也許是我們成長要經歷的時期——逆反心理時期。
在學習中，課堂上，我們有時會覺得學習枯燥無味，學起來十分吃力。上課時我們會不自覺的開小差，心不在焉，會想其他的事情，分數會直線下降……
有的時候，我們會漸漸的不滿家長和老師的約束，會渴望快點長大，能夠獨立，能夠獲得自由。殊不知這個時期的我們在大人眼中還是一個稚氣未脫的小孩子，還需要大人操心，還需要別人的關心 ……
還有兩年，我們就將面臨人生中的第一次選擇折——中考。我們需要選擇自己以後的路，有時候我們會像一個迷失的小孩，對自己的前途一片茫然……
成長的煩惱不僅僅是憂慮，更多的是對人生的思考，因爲這是我們即將長大的標誌。
煩惱五年級作文15
童年是人生的開端，應該是無憂無慮的，可是我們現在的孩子的童年，卻燴作了人生的百味。
現在的孩子，哪還能無憂無慮呢？老師對成績的不滿，家長的叮囑聲，日新月異的高科技的出現。像一個巨大而狹窄的籠子，罩在孩子們的心頭。有的拼命讀書，發奮學習，得到了老師和家長的誇讚，有的智力不足，受到老師批評，家長的斥責和打罵。童年，在孩子們的眼中開始變得暗淡無光。有了這樣的約束和限制，他們像一隻只永遠也飛不出籠子的小鳥一樣滿臉無奈，失去了童年中應有的歡樂。
而我本來是一個優秀的學生，這幾天卻連續受到老師的批評，因爲我越來越鬱悶，變得不認真學習，上課讀課文時胡亂翻書，裝模作樣心不在焉，當然會挨批了。此後，我雖然記着老師的教誨，媽媽的叮囑，但我還是不由自主的在上課時間走神。
上課的前段時間，我的思維會跟着老師的問題轉，聚精會神、全神貫注的聽講，可是課堂的後段時間，心早已飛到了另一個世界，有時我會拿起書翻翻新內容，心中暗想：老師課堂上後段時間講的內容一定很簡單，不用聽了吧，反正會了。於是我便巴望着快點下課，看看課外書，或者在外面痛痛快快的玩一會兒。結果，事實正好與我的想法相反，老師最後講的是每道題的重點，這使我每次做題都有點小錯誤，而且錯的都是簡單的題，在我眼中，100分好像遠在天邊似的。
我多麼想讓老師減少一點作業，讓我們有一點自己的生活空間但是社會正在快速發展，走向新的時代，所以，我作爲一名學生，必須努力學習，不然就跟不上社會的新時代發展的步伐，從今以後，我要上課全神貫注，思維跟着老師轉，下課再做自己喜歡的事。
我們人人都有煩惱，不過童年的煩惱是我們人生的必經之路。
