【實用】五年級秋遊作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級秋遊作文7篇，歡迎大家分享。
五年級秋遊作文 篇1
“嘿，你瞧，這種魚多漂亮啊！”“哇，這裏可真大啊！”“啊，這裏的魚真稀奇！”同學們七嘴八舌地議論着，紛紛讚歎海洋博物館。這便是同學們剛進博物館時的感受。原來，星期五，校長爲了增強我們保護魚類的意識，安排我們去秋遊，目的地就是海洋大學裏的海洋博物館。
一進博物館的大門，大家就被博物館裏的海洋標本給吸引住了。我悠閒地參觀博物館的內部，發現一個鯨魚模型擺在大堂的正中央，我上前看了看簡介，便上二樓參觀了。
我進了一個陳列室。一進門，我就被一些魚類的標本給吸引住了。我望着這些生物，聽着講解員講解：“每當‘殺海豚節’來臨時，某些地區的日本人將大量的海豚趕到‘海豚灣’殘忍地屠殺！還有，俄羅斯人捕殺海豹，這些事例無不體現除出人類的殘忍。”
聽完了講解員的講解，我聯想起上次我去河邊散步，發現有許多死魚，魚屍體的臭味瀰漫在空氣中。現在回想起來，會不會也是人類所爲呢？我又想起許多工廠都把廢水往河裏拍，導致許多魚都被毒死了，這應該就是事情的起因吧？如果不把廢水往河裏排，那會有多少魚“起死回生”啊！
這個秋遊活動結束了，我思緒萬千。我想：地球是屬於所有生物的，而人類不顧後果地殘害魚類、野生動物，導致許多動物瀕臨滅絕。我相信，最後遭殃的還是人類。所以我想呼籲大家：行動起來吧！保護魚類，保護動物，人人有責！
五年級秋遊作文 篇2
今天雖然下起了濛濛的細雨但同學們卻顯得格外高興，因爲今天是同學們最盼望的秋遊——良渚博物館。
伴隨着一陣陣歡聲笑語，同學們踏進了著名的良渚文化博物院。這是一座氣派的博物館。現代的建築藝術與古代歷史相融合，渾然一體。讓同學不禁連連讚歎。在展廳裏更是讓人在開眼界！這兒有許多古代文化遺址，還有那些珍貴的展品。有石器農具、刻紋的陶罐、象牙等等。其中最著名的要算良渚出土的玉器了，一件件精美的展品，竟是從最原始的工具加工而來。凝聚了古人的智慧與匠心。
參觀完後，同學們便每人發到了一張精美的答題卡，而答案就在博物館的各個展廳內。大家像潮水似的再次涌進展廳，分散在各個角落尋找。有的趴在展臺上唸唸有詞地專心記錄，有的卻急急忙忙地滿大廳跑着尋找答案，還有的則四處打聽這個題的答案在何處……同學們忙的不亦樂乎。小部分同學因爲都答對了，還得到了獎品。
接下來老師提議用橡皮泥來製作玉器。同學們立刻開工了。只見快速地取出一條藍色的彩泥，放在手心裏飛快地搓起來，搓成成圓球后，再小心翼翼地壓扁，做成了一塊“圓餅”，再把“圓餅”中間挖空，變成了一枚“古代銅幣”形狀，最後用牙籤在“銅幣”邊緣用牙籤輕輕刻出一些紋樣，玉幣就完工了！還有同學用線切割的方法做出了玉琮，有些同學用片切割的方法還做出了在古代象徵權利的玉鉞……
這次秋遊我們既開心又收穫了許多知識，還鍛鍊了我們的動手能力，真是意義非凡。
五年級秋遊作文 篇3
一年一度的國慶長假終於來了，我已經迫不及待地在陽光下奔跑、跳躍了，可是，一連幾天都陰雨綿綿，我的心情也像這陰雨一樣沒精打采。可就在長假就要結束之際，突然陽光燦爛，我們高興壞了，迫不及待地跟上了旅遊團的大巴，向揚州紅山體育公園奔去！
“大腳丫”
我們在路的轉角處，看到有由許多柱子和繩子編成的大網，每隔一段有一個巨大的腳丫，所以叫“大腳丫”。我們見了“大腳丫”，爭先恐後地往上爬，我像蜘蛛一樣趴在網上，緩緩移動着。可不一會兒，我就發現這種方法又累又慢，我的好朋友陸希凡和陸子溢已經領先了。我突然靈光一閃，想出一個好法子。我將雙手撐住橫向的柱子，雙腳撐着繩子，雙腳撐着繩子，大步走着，很快追上了陸希凡，和陸子溢不相上下，我們回到了出發點。我們本想再玩會兒，可時間不早了，該吃午飯了，我們才依依不捨地告別了“大腳丫”。
真人CS之戰
下午，我們去玩真人CS，我舉着槍，躲在掩體後面，“戰鬥開始！”廣播一聲令下，“噠噠噠”我們就被敵方的活力壓制住了，隊長黃天洵把大家召集起來，說：“這樣不行，我們必須使個聲東擊西的方法，陸子溢去前方吸引敵方火力！陸希凡和夏天譯去後方突擊，我來掩護你們。行動！”隊長一聲令下，陸子溢架起槍，“噠噠噠噠噠”向敵人展開攻勢，敵人毫無疑問對着陸子溢發動反攻。黃天洵趁機掩護我們躲在與敵人平行的掩體後頭，我和陸希凡商量好，我點射，她連發“噠噠噠”，敵方接連的陣亡使他們不敢主動進攻，隊長乘勢向敵人發動總攻擊，敵方因只有區區幾人，很快被我們全殲，我們勝利了！
時間過得很快，我們該回家了，我們帶着對紅山公園的懷念，依依不捨地踏上歸途。
五年級秋遊作文 篇4
今天，禚老師帶我和另外十三名同學去銀杏湖遊玩。 一大清早，我就起牀了。吃完飯，在書包裏裝了零食和飲料，我騎着自行車出發了。興致勃勃的心情使我的速度加快了很多，轉眼間，我到了港上中心小學門口。有的同學還沒到，一個同學嘟囔了一句：“怎麼有的同學還沒到？”過了好一會兒，大夥終於全到齊了。在老師的一聲令下，同學們個個都騎着自行車飛奔起來。 一會兒，同學們都上了堰頂，此時的我們，已經大汗淋漓，氣喘吁吁了。禚老師建議大家去下面的栗子園玩會，同學們拍手叫好。下去的路特別坎坷，到處都是泥，好不容易下去了，低頭一看，鞋子已經面目全非了。看到了栗子樹，同學們個個都東跑西竄，一個同學猴子般敏捷地爬到樹上，摘下一個栗子，“哎喲，疼！“那位同學大喊到。那個栗子掉到了我腳邊，原來栗子外邊的毛是硬的，我用樹枝把栗子的外皮挑開，竟然是爛的。老師說這些栗子樹已80多歲了，他們的.主人也不在了，這些栗子沒人摘，所以都爛掉了。 同學們都玩夠了，老師便讓大家繼續趕路。同學們不想走泥路了，我們決定推着自行車爬上堰頂。一些力氣特別大的同學很快就上去了，而我和另外一些同學卻被石頭攔住了。但是，我們相互幫助，齊心協力，終於，每個同學都上去了。 我們繼續往前走，一陣陣秋風吹過我的面頰，彷彿慈祥的母親撫摸着我的臉蛋兒。只聽“嗖““嗖““嗖“的聲音，一棵棵大樹從我們旁邊掠過，路旁的花草迎風舞蹈，好像在對我們說：“剩下的路程不遠了，不要放棄，繼續趕路吧！”
突然間，前面出現幾隻白色的不明物體，定睛一看，原來是一羣羊，有山羊、綿羊……它們正在悠閒地啃坡，看起來膽子挺大的，見到我們竟然不跑。有兩隻羊爲爭奪一把青草正在打仗呢。兩隻羊相互頂着犄角，你不讓我，我不讓你。看了會羊，我們又開始趕路了。 “啊”！前面的女生尖叫一聲，我們急忙趕過去看，原來她們看見了一條約1米半的花斑蛇。這條蛇“噝” “噝”“噝”的吐着舌頭，眼睛裏放出綠光，它漸漸向我們這邊轉過頭來，女生們趕緊往大家後面鑽。一位膽大的男生說：“留着也是一個禍害。”說着，就騎着自行車把它壓死了（這是真的嗎）。 走了這麼長的路，我們終於看到了期待已久的橡膠壩，我迫不及待地騎着自行車衝了下去，嗖嗖嗖，風聲不停的在我耳邊響着。我們終於來到了橡膠壩，橡膠壩下的銀杏湖清澈見底，和湛藍的天空融爲一體，水天一色。橡膠壩特別長，一眼望不到邊。同學們在水邊嬉戲，我聽到了同學們的陣陣歡聲笑語。老師從他的包裏拿出一些地瓜，讓大家過來一塊兒烤。老師藉助別人挖的洞，放一些枯草進去，再用打火機點火，同學們趕緊跑去撿樹枝放進洞裏，熊熊大火立即燃燒起來，好一會兒地瓜烤熟了，我們用勞動換來了香噴噴的地瓜。有個同學拿起說：“賣地瓜了，又香又便宜的地瓜。”吃完了地瓜，我們又拿出零食一起分享，飽餐了一頓。我們依依不捨地離開了這裏。 這次秋遊真有趣！雖然它已經結束，但我永遠忘不了！
五年級秋遊作文 篇5
在XX月XX日這個特殊的日子裏，爲什麼說它特殊呢?因爲在這天下午，我們衙前二小，衙前農小和江寺小學的小記者們歡聚一堂，要在百草園裏過一個收穫節。在這個收穫節裏，我們主要活動了四個項目：一.聽副校長介紹。二.挖掘，採摘果實。三.農耕知識搶答賽。四.品嚐勞動果實。
我們走進百草園，哇!一片生機勃勃的景象呈現在我眼前，我都沒心情聽副校長介紹了!真恨不得親手去“欣賞”一下!
我們組分配到了挖花生的任務。一開始，我還沒有經驗，只會拿着鏟子亂挖，能“中獎”幾顆花生就算是“幸運兒”了!可漸漸的，別人的收穫成果越來越多，而我們的則少的可憐，沒辦法，只能請教老師。老師說，泥土上面有像草一樣的東西，只要把它抓住，往上一拔，你瞧，花生不是被拔出來了嗎?最後把花生摘下來就行了。我們按老師說的方法做，果然收穫了許多花生，但收穫的蟲子也是數不勝數!如：當我拔起一株“草”時，螞蟻全掉了下來，還有一些不知名的蟲子。“啊——”嫣嫣(小名)突然叫了起來。“怎麼了?”我關心道。”有......有蜈蚣!說完，嫣嫣嚇得閉上了眼睛，不敢直視。我看了不禁笑了起來，說：“這不是蜈蚣，蜈蚣不是黑白的!”“那是什麼呀?”“這個嘛，本座正在研究中......請勿打擾!”我“一本正經”的說道。收穫成果，趣事多多!
接下來的農耕知識搶答賽也是趣事多多呢!
最後的“小饞貓”享口福之時也不跟你“獻醜”啦!
這次“秋遊”，我們既收貨了果實，又豐富了知識，接觸到大自然，體會了農耕的樂趣!
五年級秋遊作文 篇6
金秋十月，秋高氣爽，陽光明媚。
今天是我們秋遊的好日子。我們登上大巴，一路上我們看着車外的美景來到了奉賢生態園。
到了生態園，我們先參觀了百鳥園。在百鳥園裏有許許多多、各種各樣平時看不到的鳥，有白鶴、黃鶯、孔雀、信天翁、白頭翁、白天鵝，讓我大開眼界。從百鳥園出來，我們大家一起滑滑梯、坐竹筏、玩勇敢者道路。
吃過午飯，我們觀看了鸚鵡的表演，小鸚鵡真聰明，能說會算，騎車、跳舞樣樣精通，逗人喜愛。接着，我們來到紅薯田裏挖紅薯，可我力氣太小了，花了好長時間，才挖了一個小紅薯。最後來到大草地，我和楊欣華一起坐着草地滑車從山坡上滑到山坡下，玩得很開心。
時間轉眼到，該回家了。我依依不捨的登上回家的大巴。
五年級秋遊作文 篇7
一個陽光明媚的早上，我校舉行一次秋遊，我高興得一蹦三尺多高。我們排着隊，坐上汽車，一路上同學有說有笑，不知不覺地來到了中國茶葉搏物館。
我們走進大門，一塊石板展現在我們眼前。這石板上印着一個大大的“茶”字，水不停地從他身上流過。石板兩旁有兩個門，我們先進第一個門。啊！一個個茶具展現在眼前，真是應有盡有。這些都是古人用的，有鐵的，有陶的，數不勝數。這時，一個龐然大物出現了。我趕緊跑過去，長方形，一邊還有水龍頭。阿姨解釋說這是泡茶用的。我看了看，倒像日常生活中的飲水機，“做的真精緻啊！”我情不自盡禁地讚歎道。
我們又來到茶史廳。我看到了三個大樹幹，阿姨說這是一棵大茶樹的樹幹，哇，我想：這麼大的茶樹，真不可思議。
我們又來到茶萃廳，這裏的茶真多啊！有西湖龍井茶，安溪的鐵觀音……我向前走，啊，我大吃一驚，那些茶葉在人們的手藝上變成南瓜和各種各樣的東西。“真神奇！”我吃驚地說。
我們來到一塊綠油油的草地上，老師說要在這裏午餐。我們馬上鋪上桌布，把書包放在上面，津津有味地吃着自己帶來的食物。
吃完了，我們便在這草地上開闢出新的遊戲場所，有的同學參加了二十四點競賽，有的在草地上游戲。我在草地的斜坡滾下來，滾得我頭暈眼花，分不清東西南北。
該回學校了，我戀戀不捨地離開。今天我學到了很多知識，又玩得那麼開心，真是一次快樂的秋遊。
