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【必備】暑假五年級作文300字彙編九篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的暑假五年級作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【必備】暑假五年級作文300字彙編九篇

暑假五年級作文300字 篇1

放假了!有一天我和朋友相約去齊園玩兒。我們來到這美麗的齊園玩着健身器材,欣賞着美麗的風景,聞着花香,拍了照片,玩的很開心。

玩了一段時間後媽媽說:“我們回家吧!”我和朋友都依依不捨的說:“讓我們再玩兒一會兒吧!”媽媽說:“不行,我們已經玩了很長時間了。”

於是,我們就走路回家,走着走着我們看到有一位老爺爺正在賣孔雀魚。媽媽說:"看有孔雀魚,我們家正好缺了幾條",然後我認真的看着它們,哇!這麼多漂亮的魚,他們的尾巴五顏六色真美呀! 媽媽說:“你先選幾隻條吧,我回去拿錢。”於是我就仔細挑選着,我挑了五條母的和九條公的孔雀魚。母孔雀魚的尾巴是白色和黃色的,公孔雀魚的尾巴是紅色的和紫色的。

我買完孔雀魚,我們一起回家,把它們放進小魚缸裏,它們快活的遊着。我們家以前還留下一條公的孔雀魚,它現在又有了新的朋友,新的夥伴。它們聚到一塊說說話,一起交流交流。它不會在孤孤單單的自己了。

看到這麼多小魚兒在一起快樂的遊着。讓我想到如果我有這麼多好夥伴好朋友,每天都聚到一起玩兒,那就太好了。

暑假五年級作文300字 篇2

暑假生活是豐富多彩的:你們可能遊覽了名勝古蹟,可能參加了有意義的活動,也有可能幫助父母做一些力所能及的事情······而我,則是參加了有意義的活動——撒網打魚,這既是一件有意義的事,又是一件有很少人玩過、有趣的活動。

你們想知道我和誰比賽嗎?那個人就是我的爺爺!爺爺可是常年打漁的高手呀,但我苦練了一個多月的技能也不是白練的!先右手向下拿着繩子繞左手一直從下面繞下面(手上的圈要是中圈)直到繞完紅繩。然後用同樣的方法(手上的圈要是大圈)繞三圈。接着右手拿一些網放在左手上,剩下的網右手拿着。最後,用力地把手上的網往水裏面拋,在等1分鐘就行了。我看見了爺爺撒出去網紅繩在水面上是像水中的浮草一樣漂浮在水上,而我自己的紅繩卻像拉上了石頭似的沉甸甸的,我情不自禁的開始的得意洋洋,心想:哈哈哈,今天的冠軍非我莫屬啦!果然不出我所料,我沾沾自喜,非常滿足。

暑假的生活是多姿多彩的,我願把暑假的一點一滴用相片記錄下來,用圖片繪畫出來,用詩句吟誦出來,願這暑假生活能在我的記憶長河中永久流傳,永不遺忘。

暑假五年級作文300字 篇3

學期末了,我的心情就好像蝴蝶在花園裏翩翩飛舞,開心的不得了。因爲暑假來臨了!但在開學時的心情就不同了,在開學時則是地獄的開始!

每個人的假期都不同,有的人要去夏令營或者是出國。而我呢,則是跟家人一起去海邊玩兩天。我們在那住的是福容大飯店,我們去那裏是因爲想看那美麗的夜景!玩完兩天後也要開始收心了,準備開始寫那些堆積如山的功課!而那些功課讓我累得像剛運動完的運動家,一下就呼呼大睡了!

而在這段假期中讓我永生難忘的是那碼頭的夜景就彷彿來到了演唱會,雖然人很多但是我們收穫滿滿!而那煙火就好像在比誰飛的比較高,讓我越看越有趣。煙火在夜裏綻放,點綴了黑夜的天空。讓天空變得七彩繽紛。

而我在碼頭看到了大船,還有很有名的廚師!能看到那麼多有趣的的事讓我很開心!除了看到他們我還看到了美麗的煙火以及熱鬧的小吃街!

這段假期生活即將要跟我們說再見了!而在這段假期我過得很充實也很開心!不過我想在下次的假期和家人一起到加拿大和新加坡去找堂姐一家人和姑姑。

暑假五年級作文300字 篇4

暑假到了,今年的暑假每天大部分時間都在做作業,只有下午纔可以玩。雖然不像以前那樣自由自在,雖然累了點,但卻充實了自己的生活,學到了很多知識。

今天是暑假的一個星期六,我做了一會兒作業,覺的有點累了,便找來了同齡的小朋友一起去玩,最後我們決定到河邊去釣魚,首先我們捉來了蚯蚓,然後拿來魚鉤,一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水裏,1分鐘過去了,5分鐘過去了,10分鐘過去了......過了好長時間,卻不見一條魚兒上鉤,我們開始有點灰心了,便取出自帶的零食吃了起來,把魚鉤放在一邊,吃着吃着,突然有一隻小貓從我身邊經過,我好像似有所悟--想起了《小貓釣魚》的故事。便號召小夥伴們繼續釣,終於工夫不負有心人,大約過了不到20分鐘終於有魚兒上鉤了,接着,其他小夥伴也釣出了魚,大約又過了一個多小時,我們的桶已裝滿了,望着自己的勞動成果,夥伴們似乎都忘記了釣魚時的辛苦,都高興的笑了.

從那件事以後,我終於明白了滴水能把石穿透的道理.每當我做事灰心時,我都會想起這次難忘的釣魚.來激勵自己繼續做下去。

暑假五年級作文300字 篇5

暑假第一天,我和爸爸一起去千佛山爬山。

到了千佛山,一進大門,我就看見了幾座佛,雖然沒有顏色,但仍然刻的栩栩如生。繼續向前走我看到了一尊很大的臥佛,有28米長!

爬了一會兒山,我就累得快不行了。我走的那個地方只有整座山的一半而已。我心想,“天啊!只爬了一半就不行了,那我還怎麼繼續往上爬啊?”這個時候,我想起了一句話,“堅持就是勝利。”是呀,堅持就是勝利!繼續出發!

千佛山的石頭很滑,陽光下反射很明亮。可是我的鞋子卻不爭氣,踩在階梯上面,不小心就會滑倒,還好有爸爸在我身邊,他時時提醒我小心腳下,在兇險的地方還扶我一把。其實我知道爸爸也很累,他是心疼自己的女兒。

半小時以後,終於脫離了滑的地方。同時,我們也抵達了千佛山極頂。我異常興奮,我成功了,成功的達到了目標,這是我第一次到達山頂。勝利與成功的喜悅在我心底油然而生。

夏日的山頂,太陽沒有遮攔地直射下來,身上暖洋洋的。極目遠望,使我想起了大詩人杜甫“一覽衆山小”的詩句。的確,此時的濟南就好像一個巨大的模型,一座座高樓大廈都變成了只有童話故事裏纔有的模型。這些無數的小模型拼成了一個巨大的模型,這就是美麗的濟南,我的.家鄉

暑假五年級作文300字 篇6

在我的書架上,有許多令人百看不厭的書,而我最喜歡的就是《綠野仙蹤》這本書啦!在書中,我交到一個好朋友--多蘿西。

《綠野仙蹤》講述女孩多蘿西從小父母雙亡,和亨利叔叔,愛姆嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍捲風的襲擊中,她和她的小狗託託因躲避不及,被捲到了一個只有夢裏才能出現的與世隔絕的國家--奧茲國。儘管奧茲國很美麗,甚至比仙境還迷人,可多蘿西還是想回家,回到亨利叔叔愛姆嬸嬸的身邊,於是她在那兒展開了自己的魔幻的一場旅程......這本書充滿了魔法與幻想。

讀到這裏你一定會問爲什麼這一本普普通通的童話故事書會給我這麼多的感觸呢?理由有以下幾點:第一點,情節曲折迷離。如多蘿西和同伴好不容易殺死了噁心女巫卻又發現是假的。第二點,文筆優美。一些修辭手法和排比句,讀一讀一定會對你的寫作有很大的益處。第三點,結局很圓滿。十分感人!尤其是當多蘿西抱着愛姆嬸嬸流着幸福的淚的場面時,相信你讀了也會和我一起流淚的。說不定讀了我的解說再看完這本書,你還會意猶未盡呢!

希望大家都去讀讀這本書,並且喜歡上它!

暑假五年級作文300字 篇7

我姑姑家有一條小狗叫“旺財”,長得非常可愛。暑假的一天,我去姑姑家玩,和小“旺財”一起度過了快樂的一天。

那天,我和爸爸去姑姑家,剛一打開門,旺財就迎上門前。它在我身邊轉來轉去,時不時還拿可愛的小鼻子嗅上一嗅,特別可愛。中午時候,姑姑在做烤肉,我和哥哥就和旺財在樓前的空地上逗着玩。旺財在地上滾來滾去,還趴下學羊吃草,然後就不停地在草地上跑來跑去。後來,我從地上撿起一根樹棍,向前一扔,對旺財說:“旺財,撿回來”。可它根本沒有理我。我說:“原來他根本就不會撿東西回來呀!”,可是哥哥卻說“那可不一定,你來看”,說着他撿起一根樹枝邊扔邊對旺財說:“旺財,去把樹枝撿回來!”。小狗真的衝過去把樹枝叼回來了。“太神奇了!你是怎麼做到的?” 我忙問哥哥。可哥哥故作神祕地對我說:“這是個祕密,現在不能告訴你”,我很鬱悶!

到了晚上,陰天了,轟轟的雷聲伴着大雨而下。這時候,我看到了旺財膽小的另外一面。原來,它最怕雷聲了,雷聲很大,它胖乎乎的身體直往我腿下面鑽。旺財太可愛了。看來我又多了一個新朋友了。

暑假五年級作文300字 篇8

煎蛋是每個人都不會抗拒的美味,今天我決定親自下廚做一次煎蛋。

首先把鍋裏的水燒乾,然後放油,燒熱,接着我拿出一個粉紅色外殼的雞蛋,“啪”的一聲,在竈臺上敲出一個裂縫,把兩個拇指放在裂縫邊,輕輕一掰,嫩嫩的蛋黃和蛋清蜂擁而出掉進鍋裏,立刻油花四濺,發出“噼裏啪啦”的聲音,嚇得我一蹦三尺高竄出廚房,媽媽笑着說:“沒見過這樣做飯的,見了油像老鼠見了貓似的”於是我遠遠的站着看着鍋裏的蛋清蛋黃漸漸凝固,顏色也慢慢變深,變黃,蛋清上面鼓起一個個奶黃色的小泡泡。油鍋裏發出“茲茲”的聲音,誘人的蛋香味直往鼻子裏鑽,我拼命的吸了一口氣,口水快要流下三千尺了,看着蛋清慢慢泛黃。我用鏟子慢慢把煎蛋翻了過去,這時鍋裏的煎蛋就像十五的月亮,泛着微黃,發着光亮。“OK”大功告成!

我迫不及待的把“月亮”鏟進盤子裏,直勾勾的盯着熱氣騰騰的“月亮”像天狗一樣咬了一口,“哎呀”燙的我伸出了舌頭,用手拼命的扇着。雞蛋那誘人的香味還是戰勝了溫度。我邊吹邊咬,邊吃邊扇,“月亮”轉眼都進了我的肚子裏。

太好吃啦,煎蛋成功,吃着自己親手做的美味煎蛋,享受着成功的喜悅,我以後一定要更加努力,爲爸爸媽媽做出更好吃的美食。

暑假五年級作文300字 篇9

耶!放假了。一學期那最後緊張的考試也完事了,現在必須、一定要好好放鬆一下了。大書包放下,走出家門,去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計劃,按照時間來玩。每一天,那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語。

我們有時會鬧些小別扭,因爲我們玩遊戲有個問題:比如我說了一個遊戲,大家已經玩得正起勁,另一個人又說了另一個遊戲,可有人還想玩這個,可那個人自己卻想玩他自己的那個。所以,我們經常因爲這個而鬧彆扭。唉!真不知什麼時候這個問題能解決。

有時候,我總會把我們想成某個組織,或者是某個團隊,每一天,我們都在一起玩耍,不分離。

和他們玩耍的每一天,我都會銘記在心,因爲和他們在一起,我覺得十分高興、快樂。我爲有這些朋友而感到自豪和幸福!