我愛你漢字五年級作文3篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的我愛你漢字五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我愛你漢字五年級作文1

這一單元的語文課，跟平時上的課不一樣。這次是讓我們自己去探究的幾篇小課文。

我通過這幾天的學習，瞭解到了，漢字的神奇、古老、有趣。班主任謝老師，爲了讓我們更加深一步的瞭解漢字它的神奇，特地給我們開展了幾次，關於漢字的班隊課。

班隊活動課上，不僅讓我瞭解到了漢字的神奇，還知道了漢字的演變過程、漢字的起源、怎樣告別錯別字的好辦法……

下面，我來給大家介紹一下，漢字的演變吧!

漢字開始，是從甲骨文，然後是金文，接着是纂書，然後是，隸書，最後，是我們最熟悉的'楷書。

大家肯定都要寫錯別字吧!我來跟大家分享一下，我們同學，告別錯別字得好方法。

比如：辯、辨、辮，前兩個字，相信大家在學習的時候，一定會寫錯吧!

其實，這個方法很好記。中間是言字旁就是用嘴去說得所以是言字旁。以此類推。

這一單元，讓我更加深入的瞭解到了，漢字的神奇、古老、有趣。

我愛你漢字五年級作文2

美麗的漢字就像一條綿延不斷的小河，它流淌的是中華民族上下五千年的歷史，是中華民族智慧的結晶。

漢字的文化真是博大精深。每個字都能讓人浮想聯翩，意味無窮。就說“口”吧，在“口”字裏加上“玉”，就成了“國”字，立馬會想到我們日益繁榮昌盛的國家；在“口”字裏加個“人”字，就成了“囚”字，腦海裏浮現出一個犯人被關在鐵窗裏，失去了自由；添加兩個“口”字，就變成了一個“品”字，不就像美食家們正在品嚐各味美食，滿足味蕾的享受。“火”字更奇妙，它令人快樂、奔放、溫暖，但也令人害怕；兩個“火”字加在一起，好像兩把火把在炙烤着大地，猶如夏天時那般炎熱。

詩中的漢字更富有靈性。當我們看到農民在炎熱的太陽下辛勤勞動，汗水“滴答滴答”地落在土地上的畫面時，腦海中就會閃出“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩句。

漢字真的是妙不可言。

我愛你漢字五年級作文3

當你揮舞着手中的筆寫下一個個漢字的時候，你是否會爲它們那千萬般的變化而動情？當你正在翻閱字典時，你是否會爲它們那千奇百怪的樣子而感到有趣？是啊，我們中華民族的文明——漢字就是這樣的有趣，神祕，獨一無二。

讓我們看看眼前這一羣可愛的小精靈，它們似乎每個人都有一種獨特的性格。“火”字讓你感受到一股暖暖的熱；而“冰”卻讓你感受到一股刺骨的寒氣；望見“樂”這個字，你的臉上會揚起春風般的笑容；而看見“哭”這個字，你似乎會看到一個淚流滿面的小精靈；當你看到“人”這個字時，你一定會爲我們的祖先肅然起敬，是他們造出了這一個個有趣、神祕的漢字，是他們製造了中華民族這遠古的歷史！

當你全身心的投入到漢字王國中去時，你一定會爲他們的豐富變化而感到自豪，你一定會大聲地說一聲“漢字，我愛你！”