五年級《幫助別人》作文徵文

　　篇一：

我叫王卓越，今年12歲，在東柵中心小學讀五年級。

一年級的我已光榮地佩戴上鮮豔的紅領巾。那刻起它意味着，我就不再像家裏的小皇帝或小格格了，而是力所能及地去幫助別人!如今的我，用少先隊員的身份，已經可以做出更大的貢獻了!平常辛勤勞動的爸爸媽媽、爺爺奶奶，以及更多的人，都需要我的幫忙!因此，我感到非常自豪!

看着我的紅領巾，就想起了曾經被我幫助過的廣大朋友人。他也許是清潔工，也許是年邁的老人，也許是……在記憶的天地裏，我想起了這樣一件事：一個風和日麗的下午，我在緊鄰家鄉的一條小路上若無其事地玩耍。忽然，租住在我家的小宇過來了，她吃着冰激凌蹦來蹦去，只見她的臉跟花貓臉似的，冰激淋也像流水一樣地往地上滴。吃完，她便把垃圾隨手一扔。我見了這種不對自己負責的行爲，毫不猶豫地上前阻止，態度堅決地說：“小宇，我們要樹立起文明的習慣!這種舉止輕鬆而又簡單的事，做起來簡直太容易了!值得隨手一扔嗎?如果你扔、我扔、大家扔。垃圾就堆積在一起了。不但形象大損，名譽也會跟着走低。”小宇聽了似懂非懂地看着我。我只好過去彎腰撿起冰激淋棒扔進了旁邊的垃圾桶。看着小宇滿臉的污漬，我又領着她來到我家的廚房間，爲她洗臉洗手。小宇變乾淨了，也變漂亮了，我和她一起玩起了快樂的遊戲。

我記得老師說過的話：作爲一名少先隊員，幫助他人就是我的職責。而我也明白了，幫助了別人，最終得到快樂的是自己。

　　篇二：

一頭烏黑光亮的頭髮,和一雙有神的眼睛,帶着一副小小的眼鏡,鼻子稍微有點翹。身高一米二十九的她長的一點都不胖，她名字叫小怡，她可是一個樂於助人的女孩。

下課零響了，同學們像一窩蜂地跑出去，我也不甘落後。我們在玩“救人木”的遊戲，一不小心小霍的腳把跘倒。熱心的小怡向我走來,把我扶到一旁休息,她問到:“你沒有受傷吧。”我微笑地說:“我沒事，謝謝你的關心。”我倆便一起笑了起來,我沒有出聲小怡很自覺便迅速地跑了上教室拿了一瓶藥水把我的膝蓋輕輕地反覆揉了好幾遍對我說：“你的膝蓋還疼不疼啊。”我非常高興地說：“我沒有那麼疼了,小怡。”叮零零,叮零零上課零便很大聲的叫了起來。同學們飛快的走上樓梯衝回自己的教室裏,只有小怡和我是最後那個上去的,小怡小心翼翼地把我扶回教室的座位上。同學們的目光都投向我和小怡!