小學五年級作文500字集錦5篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的小學五年級作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文500字 篇1
京杭大運河博物館，中國唯一以千年運河爲主題的博物館。運河上漕運船、清代“蘇州府”官斛、微縮河、環形銀幕……大運河始於春秋吳王夫差之鑿邗溝，至隋代完成了以洛陽爲中心的大運河，唐宋時極爲繁盛，元代截彎取直，形成貫通南北的京杭大運河，是世界上歷史最悠久、里程最長的人工運河。今天，我們秋遊就來到了運河博物館。
我們走進博物館大門，映入眼簾的是一艘模型船，這船高約2.5米，長約5米，花紋雕得栩栩如生，真讓我感到驚訝，因爲我從來都沒見過這麼精緻細膩的雕刻。大廳左邊是《無款南巡道里圖》，爲國家二級文物。縱78.5釐米，橫20xx釐米。
往裏走是第一展廳——《運河的開鑿與變遷》，裏面是運河出土的各種文物，有唐開元通寶線，20xx年在杭州大關橋北運河出土，認爲是沉船上遺留下的，或是爲了戰爭避亂將錢幣有意埋在裏面的，因此有人稱這條運河爲“金河”，有陶網墜、石網墜、磨刀墜，磨刀石長37.5釐米，寬37釐米，還有……….
繼續向前走，轉彎處是大運河變遷意示模型。牆上是大運河形成表，從表上來看，我知道了運河分九段分別是：邗溝、山陽瀆、通濟渠、濟州渠、廣濟渠、會通河、通惠河、江南運河。
後面我還參觀了第二展廳——《大運河的利用》，第三展廳——《大運河杭州段的綜合保護》和第四展廳——《運河文化》。
中國的京杭大運河是一段偉大而不平凡的歷史，通過這次參觀我受益匪淺，明白了：中國京杭大運河是古代勞動人民辛辛苦苦鑿出來的，我們要好好保護它。
小學五年級作文500字 篇2
“哈哈，哈哈”咦，這是誰的笑聲，爲什麼笑得那麼開心呢?想知道嗎?那就跟我一起到E(6)班去看看吧!看了你就會知道了。
進入E(6)班，就看見了許多人在笑，原來大家在做遊戲呢!遊戲規則是大家要根據四個跟笑有關的成語，選四個人來做那個動作。那四個成語分別是“捧腹大笑”、“拊掌而笑”、“破涕爲笑”、“掩口而笑”，要四個同學上去表演。
過了一會兒，四個同學選好了成語，第一個同學選的是“捧腹大笑”，他站在講臺上很害羞，嘴裏在笑，頭卻低下去，眼睛看着地面，雙手抱着肚子，腳向前走一步，又退一步，走一步，又退一步，很有節奏，他這樣笑好像看到了有趣的場景，或聽到了好聽的笑話一樣。大家看見了他這樣有趣的樣子，也跟着笑了起來，有的嘴巴閉着笑了起來，有的笑到牙也露了出來。
第二位同學他表演的是“拊掌大笑”，他一邊拍着那雙無力的手，一邊搖着頭，像一個醉酒詩人在拍着手。他笑的時候兩隻眼睛眯成一條直線，兩邊的肩膀一聳一聳的，他的嘴巴緊緊地閉上，好像不想讓人看見他的牙一樣。
後來第三、第四位同學也上來表演了，他們表演得都很不錯，但最好笑的還是那位“捧腹大笑”的同學，所以他是這次比賽的冠軍了。
我希望“千姿百笑”能走進我們每個人的生活!
小學五年級作文500字 篇3
生活中讓我敬佩的人很多，可是讓我最敬佩的人卻是我的姥姥，因爲我的姥姥已經６０多歲了，還要含辛茹苦地伺候我的太姥——太姥已經８０多歲了。
我太姥得了腦血栓後遺症。剛發病時連坐都坐不住，現在經過姥姥的精心護理，我太姥不但能走了，而且精神狀態也很好。姥姥每天都要扶着我太姥下樓練習走步，姥姥擔心太姥摔倒，所以得時刻攙扶着太姥，從來沒有懈怠過。有時姥姥把臂手都累酸了，可一看到太姥氣色好了，就是再累自己好像也感覺不出來。有時太姥走累了，姥姥就將隨身攜帶的摺疊椅打開讓太姥坐下休息，可姥姥從來不敢大意，自己只好守護在太姥身旁。
記得有一次，我去姥姥家串門，一進門我就聞到一股刺鼻的氣味。原來是太姥大小便失禁，弄得渾身都是髒物——糞便。姥姥正給我太姥洗褲子呢？連我進屋姥姥都沒發現。我便問姥姥：“您幹什麼呢？這屋裏臭死了……”姥姥笑呵呵地說：“我正在給你太姥褲子呢！你先出去玩兒一會兒吧！”我說：“太姥的褲子又髒又臭，洗它幹什麼？乾脆扔掉算了！”
我的話音剛落，只見姥姥的臉變得嚴肅起來，帶着幾分不滿說：“孝敬父母和長輩是應該的，你也應該孝敬你的媽媽。”我聽了只覺得心裏一陣熱乎乎的，臉一下子紅了。心想：我長大了也要像姥姥那樣孝敬父母。
姥姥還是個熱愛生活的人，每到春天，姥姥把菜籽種在地裏，等到秋天的時候，姥姥把豐收的果實分給家裏人，連鄰居也要送一些，大家都說姥姥是個熱心腸的好人，時間長了，我也漸漸意識到了這一點。
我的姥姥雖是一位平凡的人，可她的'身上卻有許多不平凡的閃光之處讓人敬佩！
小學五年級作文500字 篇4
夜，這個恐怖的詞，使獨自在家的我心裏多了幾分寒意。靜，外面有着清幽的月光，下着小雨，屋裏只有寫字聲“沙沙”的，和鐘錶聲“嘀嗒嘀嗒”的，讓屋裏格外寧靜，它靜得不能再靜，有時我心裏多了幾絲恐懼。
突然，電話鈴打破了寂靜，讓我從昏昏欲睡到情形無比。是出差在外的媽媽打來的。“小寶，都七點半了，睡了嗎？”“沒有，寫作業呢！”“哦，那好好寫。記住字大點，坐直了。如果冷可以把那件白毛樂園的絨衣穿上。好了，一會再給你打電話。”我放下電話，心裏不像剛纔那樣害怕了，身上也有了些暖意，看着月光，那樣柔和，突然有想寫作文的感覺。
一小時後，電話鈴再次想起。來得正是時候，我寫完作業正愁沒事做呢。“小寶，寫作業累了吧！看看我給你買的《溫馨故事》吧！”我拿起書，卻按奈不住心裏的喜悅，索性放起歌帶邊聽邊看。
剛看完一個故事，電話又響了。哦！這回是值班的爸爸。“聽你媽媽說你看書呢？內容精彩嗎？瞧，都八點五十了，困就睡吧！”於是，我進了被窩，可翻來覆去睡不着。沒辦法，我給媽媽打電話。“是小寶啊！什麼事？”我睡不着怎麼辦？“”那你就數數，從一開始，祝你做個好夢。“”一二三……“我數着數，進入了夢鄉。
我睡得很甜，很甜。晚上，我做了個美夢，夢見我們一家人在一起笑，撩得那樣天真……
小學五年級作文500字 篇5
在我的記憶中，發生了許多的事，有許許多多的酸甜苦辣，不知道是不是永遠的傷痛，不知道向誰傾訴，許多的往事都出現在腦海中，讓人深思，讓人流連往返。
以前我是爸媽眼中的乖乖女、老師眼中的好學生。自從上了初一以後，不再是爸媽眼中的乖乖女、老師眼中的好學生了。剛開始學習成績在班裏也差不多，但不知怎的，學習竟然一落千丈。
老師曾很多次，讓我好好學習，我把她的話當做耳旁風，或許是因爲那是在叛逆時期，有叛逆心理吧!不再把爸媽和老師放在眼裏，和班上的幾個女生胡混，她們看在眼裏，疼在心裏。
我們喜歡管別人的閒事，幫着別人打架，變得無藥可救，老師知道後，不但沒怪我，反而給我說了一大堆好話，講了很多大道理，我不但不領情，還和老師頂嘴，然後扭頭就走，後來聽說，那次竟然把老師氣哭了。
從那以後，老師不再教訓我，更不會把我叫道辦公室，只是輕輕地說一句“好好學習吧!”或許是老師對我太失望了吧!
但是有一天，老師不知怎麼了，又一次地把我叫道把我叫道辦公室，狠狠地教訓了一頓。這次我沒有和她頂嘴，只是站在一旁聽她把話講完，我聽得自己無地自容。經過老師的教訓讓我明白了許多的道理。從那以後我不再胡混，上課認真聽講，雖然有時還是很愛玩，但我已經改了很多，最後老師還說了一句：“恨鐵不成鋼!”雖然我現在還是太不懂它的意思，我想我以後應該會懂的。
我永遠記着只一天，因爲他使我終生難忘，讓我在以後的日子裏明白了很多道理!
