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五年級喜鵲作文3篇

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在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的五年級喜鵲作文3篇,希望對大家有所幫助。

五年級喜鵲作文3篇

五年級喜鵲作文 篇1

今年夏天,一對喜鵲只用了三四天的時間,便在我書房的窗臺上,築了一個外壁堅實,內部柔軟的碗狀安樂窩。

一週後,窩裏出現了一枚鵪鶉蛋大小的鳥蛋,白中透綠、黑斑點綴,好精緻可愛。接下來的每一天,我都懷着愉快的期待走向那魂牽夢繞的窗臺,五六天過去,那蛋卻依然形單影隻。快要絕望了,第七天竟然新添一枚,接着四天,日日驚喜。原來,喜鵲用第一枚蛋試探新家的安全性呢,好機警聰慧的小鳥!

兩週了,一隻小鳥出世啦!它全身粉紅,光禿禿的沒有一根毛髮;大大的腦袋佔了身體的一半,身體瘦骨嶙峋,像發育不良的非洲大頭娃娃;眼睛還沒睜開,小尖嘴嫩黃嫩黃的,在窩裏拱來拱去。四天後,六隻小鳥全破殼而出。

開飯了,鳥媽媽叼來的竟然是蚯蚓,小鳥們嘴張得巨大,嘰喳不休,你擠我踩,頭昂得老高,嗷嗷待哺,嘴巴如同一隻只引吭高歌的金色大喇叭。媽媽東填西塞,寶貝們狼吞虎嚥,不一會兒,鳥媽媽的食物被哄搶一空。空了嘴的母親突然啄起小鳥們的大便,離開了哭飢喊餓的寶寶們。上網查詢原因,原來鳥父母爲了不讓天敵發現雛鳥,將孩子們的排泄物轉移到其它地方去了。

小鳥們長得太快了。又一週時間,拇指大的鳥娃娃已經長成羽毛油亮,尾巴高翹的喜鵲少年了,有羽翼豐滿的小雞仔那樣大呢。有隻小喜鵲斗膽跳出擁擠不堪的小窩,拍打雙翅,躍躍欲飛,結果雙腳踩空,身體墜落欄杆下,雙翅展於柵欄之上,它奮力振翅,竭盡全力,終於躍上欄杆,有驚無險。我找來鞋盒子,鋪上軟紙,擱在鳥窩旁,那隻鞋盒子又成了小鳥們的樂園

好景不長。過了兩三天,小鳥們便跟着它們的雙親一個個地離我而去,再也沒有回來。

如今,我看到黑喜鵲,總有一股急切的企盼——那是我家的小可愛嗎?

五年級喜鵲作文 篇2

我有過和許多小動物在一起的日子,但都遠遠不及我和它在一起的子。它是誰?誰跟我在一起讓我快樂?

就在一天下午,在外面的水管旁,我正在洗手,忽然一隻喜鵲勇氣十足的飛到水龍頭下喝水,我急忙抓住它。

這隻喜鵲長着金色的羽毛;小紅的爪子不停亂動,小嘴兒還唱着歌,在屋子裏自由自在地飛。我非常喜歡它,我們很快成了朋友。

有一次,我跟它做遊戲,我手拿一點麪包渣提在空中,讓它來撲食。只見它翅膀一扇,剛要撲到,我手提,它撲了個空,轉過身不理我了。我又拿了一些餅乾渣餵它吃,鼓勵它。一看到餅乾渣,它又蹦又跳,我們又玩了起來。

每天晚上,我都不會讓它睡在盒子裏面,而是拿個樹枝它站在樹枝上睡覺,也會有家的感覺。

一天早上,我發現陽臺多了兩隻喜鵲,原來是它父母來接它了。我一下子抱住了喜鵲,不讓它離開,可是動物也需要父母照顧。於是不由自主的慢慢鬆開手。喜鵲飛到父母前,對我叫了兩聲,好像在向我道謝。

那隻喜鵲是那麼可愛。可是天下沒有不散的宴席。和喜鵲在一起的日子,我是快樂的'。

五年級喜鵲作文 篇3

那天早晨,陽光燦爛,天空湛藍,牀上被陽光灑滿了,一閃一閃的,如同耀眼珍珠。

隱隱約約可以聽見鳥鳴,聽着這鳥鳴,心情就愈發喜悅。

我尋覓這聲音的來源,掀開窗簾。“喜鵲!是喜鵲!”我屏住呼吸地看着它,不敢輕舉妄動,於是躲在窗簾後看熱鬧。

這是一隻喜鵲,它在我家的陽臺上築了巢。它黑白相間,昂頭翹尾,一會兒跳到這裏,一會兒跳到那裏,黑色的眼珠在陽光的照耀下顯得炯炯有神,聲音動聽無比。

突然,它的叫聲開始緊張起來,好像在說:“我餓了!我餓了!”我連忙抓起一把米,放在它的腳邊,它擡頭望着我,似乎在說:“謝謝你,謝謝你!”說完,便如飢似渴地吃起米來。我微笑地看着它吃米,心裏很開心。

過了幾天,它就飛向溫暖的南方過冬了。臨行前,我撒了一把米給它,它很快就吃完了。我和它揮手告別。動物也有感情,它張開翅膀,飛向藍天,白色的雲朵襯托着那嬌小的身影,時不時還會回過頭來望我一眼,我也看着它,直至它消失。

一分鐘後,我回過神來。那隻喜鵲美妙的歌聲還在耳邊,令我久久回味。