有關五年級愛國作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級愛國作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級愛國作文 篇1
“愛國”，沒個人一提到它都說：嗨，不就是愛國嗎，誰做不到呢？可你想一想能夠真正做到愛國者有幾個。
愛國主義的基本要求包括：一、熱愛祖國的大好河山。愛自己的骨肉同胞。愛祖國的燦爛文化。愛自己的國家。發揚愛國主義精神就必須要繼承愛國主義的優良傳統：(1)熱愛祖國，矢志不渝。(2)天下興亡，匹夫有責。(3)維護統一，反對分裂。(4)同仇敵愾，抗禦外侮。愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱，是維護祖國統一和民族團結的紐帶，是實現中華民族偉大復興的動力，更是個人實現人生價值的力量源泉！新時期中華民族的愛國主義既承接了歷史上愛國主義的優良傳統又吸納了鮮活的時代精神，新時期愛國主義的主題是建設和發展中國特色社會主義！主要表現在弘揚民族精神與時代精神，獻身於建設和保衛社會主義現代化事業，獻身於促進祖國統一的事業！新時期愛國主義的主題是建設和發展中國特色社會主義！主要表現在弘揚民族精神與時代精神，獻身於建設和保衛社會主義現代化事業，獻身於促進祖國統一的事業！新時期愛國主義要與愛社會主義一致，與擁護祖國統一一致！面對經濟全球化，必須弘揚愛國主義，同爲華夏子民無論地域和信仰有何不同，但報效祖國之心不應有差別。科學無國界，但科學家有祖國，經濟全球化過程中要始終維護國家的主權和尊嚴。體現愛國主義就須弘揚民族精神，在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義爲核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。發展愛國主義要大力弘揚和培育民族精神並與弘揚時代精神有機統一起來，堅持解放思想、實事求是，與時俱進、勇於創新，知難而進、一往無前，艱苦奮鬥、務求實效，淡泊名利、無私奉獻，大力弘揚以改革創爲核心的時代精神。
從小的個人方面來說，愛國主義包含着情感、思想、行爲三個基本方面。其中，情感是基礎，思想是靈魂，行爲是體現。只有做到愛國的情感、思想和行爲一致的人，纔是真正的愛國者，愛國主義不僅代表了人們對自己祖國的深厚情感，更體現爲現實的義務和責任！作爲中華兒女我們須自覺維護國家利益。自覺維護國家利益，就要承擔對國家應盡的義務。自覺維護國家的利益，就要維護改革發展穩定的大局。自覺維護國家利益，就要樹立民族自尊心和自豪感。二、促進民族團結和祖國統一。三、增強國防觀念。增強國防觀念是新時期愛國主義的重要內容，它主要包括國防憂患意識、國防目標意識、國防價值意識、國防責任意識、國防法制意識和國防獻身意識等。增強國防觀念，不僅是保障國防安全的需要，也是增強民族凝聚力的“黏合劑”。四、要以振興中華爲己任。
五年級愛國作文 篇2
中國有許多的傳統藝術：琴，棋，書，畫。而我最愛的是————畫。在中國發展而來的畫，自然的被稱爲國畫。我最愛的就是這門藝術。
國畫，是我國藝術精髓。因爲東西方的文化不同，所以藝術表現的方式也不同。東方藝術重主觀，西方藝術重客觀；東方藝術是可以爲詩的，西方藝術是可以爲劇的。而在繪畫上，中國畫重神韻，西方油畫重形似。由此可見，中國畫是一門趣味深遠的一門藝術。
中國畫特別精深。爲什麼呢?因爲畫國畫，每一筆都要有深，淺，輕，重之分。在下筆之前，你要想好這筆應該落在哪個位置，該怎麼落，這纔是關鍵。
初學國畫時，我連拿筆都不會。畫畫時也體會不到老師到底是在幹什麼畫的時候也就亂畫一通。畫得亂七八糟，一塌糊塗。
一年後，我雖然還達不到老師的水平。可已經能把國畫畫得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫出來了。可是我有一個缺點，就是急躁。老師一畫，我就開始畫老師在說畫的方法的時候我也不注意聽，畫出的畫還是很難看。正式比賽的時候，我雖然能聚精會神地畫，但平時還是不能發揮出太好的狀態。老師多次說我的這個不足，使我漸漸地改正了這個缺點。
我還有一個不足，就是畫畫的時候一遇到困難就去問老師，如果老師不告訴我的話，我就一個人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我爲止，我才恢復臉上的笑容。但是老師告訴我，許多困難需要自己克服。是的，如果我喜歡國畫，我就不會懼怕和國畫有關的任何挫折。我一定會加油的'!
國畫，詩人寫不出你的妙，雕塑家刻不出你的真;而我，能用筆表現出你的美麗身姿。
我愛國畫！
五年級愛國作文 篇3
今天，是國慶節，我和爸爸媽媽都早早起了牀，去姨姥家度過一個愉快的國慶節。
秋天，總給人們帶來喜慶，帶來詩意，帶來遐想，帶來憧憬，更帶來希望，車行在路上，我向窗外看去，“哇！風景好美啊！一片秋收的景象，農家地裏已經摞起來一堆堆的花生、玉米、大豆，還有一排排的蘋果樹，上面掛滿了果實，好美好美。
終於到了姨姥家，姨姥特別喜歡我，我一開門就叫了一聲：“姨姥好”。姨姥看見了我，大聲說：“好，好，我的大學生回來啦！，回來幫姨姥曬花生吧”。
姨姥家住的是兩層的小樓，每次回來，我都要站在二樓向遠處的村莊望去，這次也不例外，站在樓上我看見遠處家家戶戶的平房上曬滿了玉米、花生、人們的臉上盪漾着開心的笑容，我的心裏也是很幸福。
姨姥帶着我去曬花生，一袋袋的花生好沉啊，真像不聽話的孩子，怎麼也拖不動，累的我滿頭大汗，姨姥很嫺熟的把花生從袋子裏倒出來，然後平鋪在平房的石板上，我也跟着學着鋪花生，太陽公公給足了勁，烈日照的我的頭嗡嗡響，我心裏唸叨着：曬花生原來這麼遭罪啊，可是知道了其中的滋味。我擡頭看看姨姥，心裏好敬佩她。終於完成了曬花生的任務，我特別的有成就感，覺得自己是男子漢了。
太陽的餘暉照耀着整個村莊，我愛這個小漁村，我愛秋天的季節，我更愛國慶節。
五年級愛國作文 篇4
今天，我讀了一篇文章，叫做《機智的馬雲龍》。在文中，馬雲龍是一個機智的的人，他爲抗日勝利做出了巨大的貢獻，讓我們覺得馬雲龍是一個英雄。
馬雲龍，雖然出生在河北省，但他加入了共產黨，被調到了十三區，當時是懷柔。他兩次去敵人內部，他的機智的僞裝，不但騙過了敵人，還得到了重要的情報，獲得了100發子彈和400元救國款。從這裏可以看出，馬雲龍是一個勇敢的人，因爲他如果不勇敢的話，他再機智也不會去敵人的內部探查情報，而且他隻身一人去警察所，向僞警察要子彈和救國款，而且毫無畏懼之色。
馬雲龍也是一個不願意中國人背叛中國的人。因爲馬雲龍工作時，經過了兩名僞警，他馬上抓住了他們。卻沒有殺他們，而是問：你們既然是中國人，爲什麼甘心當亡國奴？他的話震到了那兩名僞警，他們表示再也不敢做壞事了。但馬雲龍爲，什麼不殺他們呢？因爲馬雲龍雖然討厭亡國奴，但他們都是中國人馬雲龍也希望他們可以改過自新。馬雲龍是一個冷靜、臨危不懼的人。因爲在1941年8月，馬雲龍在開會，日僞軍包圍了他們。可馬雲龍很冷靜，一面向日僞軍開槍射擊，一面在羣衆掩護下衝出了包圍。但左臂受傷了。不幸的是第二天他又被包圍了，這次卻沒有逃過包圍，壯烈犧牲了。讓我們可以看出他的英雄氣概。
在現在應該怎麼做呢？在這個與時俱進的時代，我們應該愛國，該怎麼愛國呢？我們應該好好學習，以知識讓祖國富強起來。因爲比方說：猴子爲什麼不打大象？因爲大象強壯。爲什麼日本會打中國？因爲中國雖然人多，但沒有先進的武器。只要一個國家富強了，就沒有人會打這個國家。所以好好學習吧！這就是愛國。
而我們也要學習馬雲龍的臨危不懼的精神，我們要想想以前英雄爲祖國做出的巨大的貢獻的人，再想想自己。讓自己變得對祖國貢獻更多。
我想起了一個在前幾個月發生的一個故事。一天，是星期一，在舉行升旗儀式。因爲有別的事，晚下去了，可國歌已經響起來了，可當時我在樓道里。在我腦子中唯一的事就是趕快歸隊，因爲升旗儀式已經開始了。我正在走的時候，一個老師把我攔住了。先讓我唱完國歌，然後對我說：正在唱國歌的時候，無論真正在幹什麼事情，立刻停止，唱國歌。對國旗行注目禮，不管你看不看得見國旗，而且要莊重、莊嚴、嚴肅。上面的事都做到了，這就是對國旗的尊重。上面的沒有做到，就是對國旗的侮辱。當時我想：不就是一個國旗麼，有什麼好的。什麼侮辱不侮辱的，尊重了有什麼？還要莊重、莊嚴、嚴肅。
但是當我看到這個《機智的馬雲龍》的故事，馬雲龍爲了抗日勝利而犧牲和中國國旗的含義。我發現我錯了。國旗是用中華人民用鮮血染成的。
多少年來，《中華人民共和國國歌》一直鼓舞着中華兒女們，在學校學習的學生們、在工廠工作的工人們，以及在戰場上廝殺的戰士們，都一直激勵着人們，尤其是戰士們讓中國人民更加的努力，學生努力學習，工人努力工作，戰士奮力廝殺······讓長輩知道，00後也愛國，將來也會對國家有貢獻。
起來！不願做奴隸的人們！把我們的血肉築成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫着發出最後的吼聲。起來！起來！起來！我們萬衆一心，冒着敵人的炮火，前進！冒着敵人的炮火，前進！前進！前進、進！今天，我又唱完了國歌，在被老師教育之後，我上網知道了國歌是電影《風雲兒女》主題曲，（以前叫《義勇軍進行曲》）於是我看了《風雲兒女》。我在唱國歌時，眼中浮現出電影的一幕幕，令人心潮澎湃。
《中華人民共和國國歌》它曾激勵過無數的愛國人士，讓他們奮勇殺敵。這首曲子，是我們祖國的代表。馬雲龍是個愛國英雄，我堅信，只要我們好好學習，每一個人都是一個愛國英雄。
作爲新世紀的接班人，我們要讓老一輩人看看，作爲00後，雖然沒有戰爭，但我們每個人只要好好學習。讓祖國先進起來，只要有敵人都消滅掉。
我們要傳承老一輩的愛國精神，要弘揚社會主義核心價值觀最重要的：愛國！
五年級愛國作文 篇5
1.愛國主義作文題材
1.位卑未敢忘憂國——宋.陸游《病起書懷》
2.寸寸山河寸寸金——清.黃遵憲《贈樑任父母同年》
3.捐軀赴國難，視死忽如歸——三國.魏.曹植《白馬篇》
4.身既死兮神以靈，子魂魄兮爲鬼雄——戰國.楚.屈原《國殤》
5.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山——唐.王昌齡《出塞》
6.商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》——唐.杜牧《泊秦淮》
7.願得此身長報國，.何須生入玉門關——唐.戴叔倫《塞上曲二首》
8.臣心一片磁針石，不指南方不肯休——宋.文天祥《揚子江》
9.山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍——宋.文天祥《過零丁洋》
10.讀書本意在元元——宋.陸游《讀書》
11.死去原知萬事空，但悲不見九州同，五年級作文題材。王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁——宋.陸游《示兒》
12.遺民淚盡胡塵裏，南望王師又一年——宋.陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
13.楚雖三戶能抗秦，豈有堂堂中國空無人——宋.陸游《金錯刀行》
14.胸中有誓深於海，肯使神州竟陸沉——宋.鄭思肖《二礪》
15.長太息以掩涕兮，哀民生之多艱——戰國.楚.屈原《離騷》
16.白骨露於野，千里無雞鳴——三國.曹操《蒿里行》
17.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦——唐.李紳《憫農》
18.窮年憂黎元，嘆息腸內熱——唐.杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》
19.朱門酒肉臭，路有凍死骨——唐.杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》
20.烽火連三月，家書抵萬金——唐.杜甫《春望》
21.醫得眼前瘡，剜卻心頭肉——唐，聶夷中《詠田家》
22.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山——唐.杜甫《茅屋爲秋風所破歌》
23.可憐無定河邊骨，猶是春閨夢裏人——唐.陳陶《隴西行》
24.月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁——宋.楊萬里《竹枝詞》
25.但得衆生皆得飽，不辭羸病臣殘陽——宋.李綱《病牛》
26.但願蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林——明.于謙《詠煤炭》
2.愛國題材的作文500字
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛，五年級作文大全《五年級作文題材》。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事爲己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，爲祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義爲核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負着實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分-裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，爲創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯繫更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，爲人類文明與進步做出更大的貢獻。
五年級愛國作文 篇6
國旗，是中國的代表，每個人都會尊重它，不管是天涯海角，還是高樓大廈，每個人一見到它，都要向他敬禮。
不用我說，每個人都很愛它，因爲愛它就是愛中國，不愛它的人，一定就是外國侵略者。更不用我說，我身爲中國人，怎麼可能不愛它呢？
五星紅旗的紅，是共產黨的鮮血染紅的，那五顆星就是代表着各組人名團結一心，衆志成城，纔有了今天山明水秀，繁榮昌盛的中國。
每個星期一，學校都要升旗，每當升旗手把五星紅旗升上藍天時，看着那烈烈飄揚的五星紅旗，我就心想：國旗升上藍天了，也就是說中國強大了起來，從東亞病夫到東方巨人，我們經歷了多少風風雨雨，堅持到底只有唯一的原因：我們永遠愛國旗，我們永遠愛我們的祖國。
每當看到五星紅旗冉冉升起時，我的血脈沸騰起來，我的心靈激盪起來，心中又一次涌出對我的激勵：“好好學習天天向上保衛祖國建設祖國”這是六個大字。
國旗啊！國旗！我永遠愛你，你不僅是中國的代表，更是讓我們銘記了一段歷史故事，讓我們發奮圖強，爲了祖國好好學習，天天向上，長大後做一個有用的人，爲祖國做出貢獻。
我愛你國旗，我愛你祖國爲了祖國而奮發，而努力。讓我們吶喊加油:加油！加油！加油！
五年級愛國作文 篇7
對於那些愛國英雄故事我們都知道很多很多，那些愛國英雄的名字我們也能叫出好多。在以前，我總是把注意力集中在他們的豪情壯舉，比如岳母刺字、林則徐焚煙、董存瑞手舉炸藥包、黃繼光捨身堵槍眼、楊利偉走出“神州”號航天艙的一瞬間，但是現在我不這麼認爲了。
愛國需要英雄，但愛國不只是豪情壯舉，特別是在當今的和平建設年代，愛國有着多種多樣的方式，甚至簡單、普通到人人可爲。比如，如果我們堅持節水和節電，堅持不用一次性筷子，這樣就能減少國家資源的浪費，省得國家每年要掏很多錢去進口石油和糧食等等，省下來的錢就可以爲人民做更多的好事；比如，如果我們合理處理自己的廢品垃圾，不隨地亂扔廢棄物，就能減輕國家的環境污染，提高全民族的身體健康水平，造福子孫後代；比如，我們都認真遵守交通規則，就能緩解交通堵塞，避免交通事故，做到既不傷害別人也不被別人所傷害，每個人和他們的家庭就能更和諧幸福；比如，我們現在認真努力地學習知識，煅練身體，長大了就能更好地報效祖國，岳飛要是小時候不認真學習本領，哪會有他以後的英雄壯舉呢？董存瑞如果參軍後不認真學習爆破知識，不知道非得把炸藥包頂起來貼在敵人碉堡上才起作用，他就是再勇敢也不起作用啊！楊利偉如果不堅持煅練身體不努力學習操控本領，就不能入選航天員，就沒資格進航天艙，當然也就談不上走出航天艙了！還有，在購物時，儘可能選購國產商品，就能支持中國的企業快速發展技術進步，把中國的產品賣到世界發達國家去，賺他們的錢締造我們的幸福。
總之，愛國是實實在在的東西，不是摸不着看不見，不是非要到戰場上去，愛國需要的是點點滴滴，而不只是豪情壯舉。
五年級愛國作文 篇8
我喜歡賞畫，同樣也喜歡畫畫！
記得那一次我和家人一起在高明寺拜佛，幸運的是那時我們吃好中飯就來了一位大名鼎鼎畫家要在大殿作畫，所以我們就湊熱鬧圍觀。
我看那位畫家的手勢就覺得高明，輕筆細描一兩下就好了而且淡淡的墨汁襯托出竹子堅韌挺拔的毅力。大約過了十五分鐘一幅畫就差最後一部分了就是蓋上印，我覺得一幅畫印名最關鍵，有畫無名多乏味啊！我問我舅舅他怎麼那麼快就畫好一幅畫，舅舅只說了四個字“胸有成竹”。
原來如此，他在心裏已經刻畫好竹子的樣子纔能有這般技巧，而且他這幅畫畫得栩栩如生，讓人覺得竹子在隨着風輕輕舞動，沙沙地聲響。後來我問他拿來了一張名片原來是經過閉門思過創造才能達到在書畫世界的“花”，這樣應驗了這句話“有怎麼樣地努力就有怎麼樣地收穫。”圍觀者都鼓起掌來，聲聲叫神，我一看原來畫家旁邊有幾個字，我對書法不算了解但是知道他寫的顏真卿的顏體，顏體配上竹子堅韌挺拔的毅力配得上出自大畫家之筆！
我學畫畫已經有三年了，但是總也超越不了我舅舅，舅舅最擅長梅花。因爲他說做人要像梅花不怕嚴寒，在寒冷的冬天能堅韌挺拔，他畫的梅花讓人覺得花就在你面前那樣的親切。
我擅長彩鉛畫，就是直接用彩色鉛筆畫，我剛學的時候常常把鉛筆弄斷，因爲我覺得彩鉛很神奇，不用像油畫那樣先打草稿再鉤線，然後再上色。彩鉛主要就是讓人覺得若隱若現、舒服的感覺。我拿到4K的紙，拿出彩鉛剛開始畫菊花，菊花的花瓣是決定這朵花成不成功的關鍵，花瓣要緊湊，多才行，先用淡黃色鉤出花型再用橘黃把花瓣再鉤，一定要均勻，花方向一定要超前突出重心，再用翠綠色畫莖，體現菊花的活力！
我愛畫畫，畫已經成爲我生命的一部分！
五年級愛國作文 篇9
在這個花果飄香、春花秋月、雁過留聲的季節裏，我們迎來了祖國六十一歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非常快樂。在這裏，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國！
啊！
黃河長江，奔騰萬里，你們哺育了一個多麼輝煌的民族！
五千年的輝煌歷史，飲譽四海的華夏文明，足以讓人歎爲觀止。哦，祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長髮，綿亙悠久長的山嶽是你硬朗的脊樑。你有滿山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬里長城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多……在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創造了燦爛的東方文明。
走過57年的風風雨雨，經過54年的勵精圖治，我們的祖國巍然屹立於世界的東方。中國人民正享受着從未有過的太平盛世。中國特色社會主義的航船正劈波斬浪，昂首前行！
同學們，讓我們一起努力吧！讓這個禮儀之邦變得更好吧！我愛我的祖國！
五年級愛國作文 篇10
秋風拉起我的衣角，面前的那棵榕樹“沙沙”作響，強有力的樹枝差錯在一起，形成圓滑的樹冠。一片樹葉就這麼在空中盤旋，悄聲無息地落在樹根旁邊，落葉歸根哪。
得知姑父從美國回來的時候，我疑惑不解。可姑父並不急於回答我的問題，而是把我帶到一個陌生的地方。那裏的房子已經很破舊了，原本寬闊的院子也因爲雜草叢生而顯得擁擠不堪。姑父彎下腰，把雜草慢慢拔去。待到他擡起頭來時，他的眼睛溼潤了：“你知道嗎？這是我生活過的地方，在國外的環境再優越，可我不能忘記我的家，我是一定要回來呀！”
看着姑父像個不知道回家路的小孩，頭髮被風吹的亂糟糟的，褲子上沾滿了泥土。我感覺一種酸酸的液體涌上心頭，它們緊緊地被四個字牽着“愛國情懷”。
累積在樹旁的樹葉漸漸增多，它代表了多少遊子落葉歸根的願望和深深的愛國情懷。
