有關五年級愛國作文四篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級愛國作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級愛國作文 篇1

今天，我讀了一篇文章，叫做《機智的馬雲龍》。在文中，馬雲龍是一個機智的的人，他爲抗日勝利做出了巨大的貢獻，讓我們覺得馬雲龍是一個英雄。

馬雲龍，雖然出生在河北省，但他加入了共產黨，被調到了十三區，當時是懷柔。他兩次去敵人內部，他的機智的僞裝，不但騙過了敵人，還得到了重要的情報，獲得了100發子彈和400元救國款。從這裏可以看出，馬雲龍是一個勇敢的人，因爲他如果不勇敢的話，他再機智也不會去敵人的內部探查情報，而且他隻身一人去警察所，向僞警察要子彈和救國款，而且毫無畏懼之色。

馬雲龍也是一個不願意中國人背叛中國的人。因爲馬雲龍工作時，經過了兩名僞警，他馬上抓住了他們。卻沒有殺他們，而是問：你們既然是中國人，爲什麼甘心當亡國奴？他的話震到了那兩名僞警，他們表示再也不敢做壞事了。但馬雲龍爲，什麼不殺他們呢？因爲馬雲龍雖然討厭亡國奴，但他們都是中國人馬雲龍也希望他們可以改過自新。馬雲龍是一個冷靜、臨危不懼的人。因爲在1941年8月，馬雲龍在開會，日僞軍包圍了他們。可馬雲龍很冷靜，一面向日僞軍開槍射擊，一面在羣衆掩護下衝出了包圍。但左臂受傷了。不幸的是第二天他又被包圍了，這次卻沒有逃過包圍，壯烈犧牲了。讓我們可以看出他的英雄氣概。

在現在應該怎麼做呢？在這個與時俱進的時代，我們應該愛國，該怎麼愛國呢？我們應該好好學習，以知識讓祖國富強起來。因爲比方說：猴子爲什麼不打大象？因爲大象強壯。爲什麼日本會打中國？因爲中國雖然人多，但沒有先進的武器。只要一個國家富強了，就沒有人會打這個國家。所以好好學習吧！這就是愛國。

而我們也要學習馬雲龍的臨危不懼的精神，我們要想想以前英雄爲祖國做出的巨大的貢獻的人，再想想自己。讓自己變得對祖國貢獻更多。

我想起了一個在前幾個月發生的一個故事。一天，是星期一，在舉行升旗儀式。因爲有別的事，晚下去了，可國歌已經響起來了，可當時我在樓道里。在我腦子中唯一的事就是趕快歸隊，因爲升旗儀式已經開始了。我正在走的時候，一個老師把我攔住了。先讓我唱完國歌，然後對我說：正在唱國歌的時候，無論真正在幹什麼事情，立刻停止，唱國歌。對國旗行注目禮，不管你看不看得見國旗，而且要莊重、莊嚴、嚴肅。上面的事都做到了，這就是對國旗的尊重。上面的沒有做到，就是對國旗的侮辱。當時我想：不就是一個國旗麼，有什麼好的。什麼侮辱不侮辱的，尊重了有什麼？還要莊重、莊嚴、嚴肅。

但是當我看到這個《機智的馬雲龍》的故事，馬雲龍爲了抗日勝利而犧牲和中國國旗的含義。我發現我錯了。國旗是用中華人民用鮮血染成的。

多少年來，《中華人民共和國國歌》一直鼓舞着中華兒女們，在學校學習的學生們、在工廠工作的工人們，以及在戰場上廝殺的戰士們，都一直激勵着人們，尤其是戰士們讓中國人民更加的努力，學生努力學習，工人努力工作，戰士奮力廝殺······讓長輩知道，00後也愛國，將來也會對國家有貢獻。

起來！不願做奴隸的人們！把我們的血肉築成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫着發出最後的吼聲。起來！起來！起來！我們萬衆一心，冒着敵人的炮火，前進！冒着敵人的炮火，前進！前進！前進、進！今天，我又唱完了國歌，在被老師教育之後，我上網知道了國歌是電影《風雲兒女》主題曲，（以前叫《義勇軍進行曲》）於是我看了《風雲兒女》。我在唱國歌時，眼中浮現出電影的一幕幕，令人心潮澎湃。

《中華人民共和國國歌》它曾激勵過無數的愛國人士，讓他們奮勇殺敵。這首曲子，是我們祖國的代表。馬雲龍是個愛國英雄，我堅信，只要我們好好學習，每一個人都是一個愛國英雄。

作爲新世紀的接班人，我們要讓老一輩人看看，作爲00後，雖然沒有戰爭，但我們每個人只要好好學習。讓祖國先進起來，只要有敵人都消滅掉。

我們要傳承老一輩的愛國精神，要弘揚社會主義核心價值觀最重要的：愛國！

五年級愛國作文 篇2

秋風拉起我的衣角，面前的那棵榕樹“沙沙”作響，強有力的樹枝差錯在一起，形成圓滑的樹冠。一片樹葉就這麼在空中盤旋，悄聲無息地落在樹根旁邊，落葉歸根哪。

得知姑父從美國回來的時候，我疑惑不解。可姑父並不急於回答我的問題，而是把我帶到一個陌生的地方。那裏的房子已經很破舊了，原本寬闊的院子也因爲雜草叢生而顯得擁擠不堪。姑父彎下腰，把雜草慢慢拔去。待到他擡起頭來時，他的眼睛溼潤了：“你知道嗎？這是我生活過的地方，在國外的環境再優越，可我不能忘記我的家，我是一定要回來呀！”

看着姑父像個不知道回家路的小孩，頭髮被風吹的亂糟糟的'，褲子上沾滿了泥土。我感覺一種酸酸的液體涌上心頭，它們緊緊地被四個字牽着“愛國情懷”。

累積在樹旁的樹葉漸漸增多，它代表了多少遊子落葉歸根的願望和深深的愛國情懷。

五年級愛國作文 篇3

祖國在世界各民族的心中是及其神聖的字眼。

屈原，名平，字原，出身於楚國貴族。後來楚齊聯合，攻打秦國。後來屈原受到迫害，放逐於江南。雖有心報國，卻無力迴天。最後投江自殺。匈奴人爲了逼迫蘇武投降，把他幽禁起來，他飢渇難忍，吃雪爲生。錢學森歷艱千辛萬苦,才終於回到祖國的懷抱。

事事證明，人民要有一個愛國的心，寧死也不屈服，才能流芳百世。你覺得中國人丟臉嗎？可我覺得中國人光榮。應該像吉鴻昌一樣，爲了維護尊嚴，找一塊木牌，寫上：‘‘我是中國人。’’

讓我們“爲國爭光，義不容辭。”讓我們愛護國家，熱愛國家，保護國家。

讓我們的國家強大起來。讓我們爲國爭光吧。

五年級愛國作文 篇4

在第一片樹葉變黃時，我看完了一本中華古典《中華上下五千年》。

這本凝聚了中華民族從盤古開天闢地，到新文化革命曙光五千年來所有事蹟的書，具有很高的文化價值，和歷史價值。它不僅告訴我們許多歷史故事，還讓我

們從中學習他們的精神。這本書不知讓中國多出多少愛國人士，對我們的祖國做出了極大的貢獻。

在《中華上下五千年》中最具有愛國精神的故事就是《戚繼光驅逐倭寇》：明朝嘉靖皇帝的時候，我國東海沿海一帶經受一批日本海盜的騷擾，由於明朝軍膽小軟弱，使浙江，福建一帶百姓遭了秧。這時，嘉靖皇帝派戚繼光去打海盜，戚繼光是山東人，爲人正直是一位愛國人士。戚繼光一到浙江就操練軍隊，公元1561年，戚繼光擺“鴛鴦陣”“二方陣”“三方陣 ”大敗敵軍，但戚繼光並沒有自滿。第二年，花了許多錢買兵器，買糧草，奮不顧身地打倭寇，經過長時間的戰爭，終於毀滅了倭寇在東海的基地，把他們趕回了倭國。

在戰鬥中，戚繼光受過兩次傷，兩次都還沒有痊癒就又上了戰場，因爲他不希望自己的祖國被別人佔領。正是憑着這種愛國精神他才把倭寇驅逐出了祖國，成爲了名族英雄。如果他沒有這種愛國精神，又怎麼可能把倭寇驅逐出祖國呢！

讀完這部著作後，我不禁反問自己：“如果我像書中戚繼光一樣受傷了，能像戚繼光一樣傷沒痊癒就上戰場，最終把倭寇驅逐自己的祖國嗎？如果是我，恐怕我早已不敢上戰場，拱手把祖國東海讓給倭寇了。正因爲讀了他的故事，我才發現我們是多麼的渺小，所以我們更需要學習他的那種精神，熱愛祖國勝過熱愛自

己。”

在樹葉變黃的那一刻，我決定要向戚繼光學習愛國精神，做一名愛國人士；更要把他的精神傳播到我們生活學習中。