【必備】五年級夥伴作文六篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級夥伴作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級夥伴作文 篇1

我的小夥伴有七八個，個個聰明伶俐，活潑可愛，還各有各的特點。在他們中間，最好玩，最有意思，和我關係最鐵的，就要數王威了。

基本情況：基本正常。

姓名：王威；性別：男；年齡：10歲（虛歲）；職業：小學生。

外貌特點：美中不足。

烏黑的頭髮，大大的眼睛，高高的鼻樑，一嘴潔白的牙齒，標準的帥小夥。但個子不高。現在已經10歲了，身高才只有140釐米，爲此我們大家都喜歡叫他——小威。

性格特點：除了學習差，什麼都好。

活潑、機靈是小威最突出的優點。小威和我的關係特別的好，這個沒的說，可以算是親兄弟了。每當我們兩個在一起的時候，別人就會說：你瞧這哥倆。聽了這句話，我們兩個都很高興。

村西有條小河，我們經常去那裏捉魚。只要是捉魚，每次都少不了小威，回回數小威捉的魚最多。別看這小傢伙個子不高，但眼疾手快，手腳麻利，捉起魚來全神貫注，常常忘記吃飯。有一次爲了捉魚，把腳利了個大口子，鮮血直流，他擦了擦血，又跳進水裏捉起魚來，結果傷口感染髮炎，住了好幾天醫院。在我們幾個小夥伴中間，數王威捉的魚多，也數王威身上的傷口最多。，大多數都是捉魚時利的。

好（hào）玩是小威最難改的缺點。一到村子裏吃飯的時候，你聽，被呼喊最多的就是“小威”這兩個字了（不好意思，我是第二多），先是他奶奶喊，再是她媽媽喊，這聲音常常能迴盪到全村人吃完飯。爲此，小威不知捱了他媽媽多少次罵。

小威現在上小學四年級，但是學習卻是班裏的32名（一共35名），我想着一定也和玩有關係，因爲媽媽也常常這樣教育我。記得有一次暑假，他去找我寫作業。我很快就把作業寫完了，而他一會找鉛筆，一會找本子，一會找橡皮，一會又去上廁所，忙得不亦樂乎。趁他上廁所的空，我偷偷看了看他的作業，哇噻，真是不看不知道，一看嚇一跳。他練習本上的造句，真是讓人大開眼界，耳目一新。舉幾個例子，用“馬上”造句：我高興地騎在了馬上；用“況且”造句：一列火車從我的身邊經過，況且，況且，況且······看到這裏，我忍不住哈哈大笑起來。小威聽見笑聲，提着褲子，急急忙忙從廁所裏跑出來，從我手裏奪過練習本，嘴裏還嘟囔着：“這是我的隱私，誰讓你亂翻？”我對他說：“就你這小屁孩，也懂什麼是隱私？”

這就是王威，我的好夥伴，一個帥氣、活潑、開朗、淘氣的小男孩！

五年級夥伴作文 篇2

我有一個小夥伴，她的名字叫劉聰，我最喜歡她了，如果你們想知道她是一個什麼樣的人，那就接着往下看吧！

劉聰，她長得很高，她的頭髮和身高“一樣”，都十分的長，那長頭髮烏黑烏黑的，要是她把頭髮披下來，那她的後背就多了一條“斗篷”，她的柳葉眉像兩條毛毛蟲，眼睛在“柳葉”下“發光”，那兩顆“黑寶石”可真美！她的嘴雖小，可笑起來永遠是那麼甜，所以，我最喜歡看她笑了！

劉聰十分愛運動，瞧！她正邊跑步邊向我揮手呢！她一下課就拽着我向操場跑去，去了之後一會兒跑步，一會兒跳繩，一會兒踢球，我都要累趴下了，而她還輕鬆的很呢！

有一次運動會，她在我們班是跑的最快的，來，快來聽我說她是怎樣在我們班上拿第一的吧！

比賽馬上就要開始了，老師一聲“準備”，她一腳在前，一腳在後，她的眼睛死盯着終點，生怕錯過了老師的口令，老師一聲令下，她像狂風一樣向前跑去，一下子就到了終點。

她除了愛運動就是愛笑。下課了，你一定可以聽到我們教室裏的歡笑聲，因爲，在教室裏，許多同學講着笑話，劉聰一聽就笑了起來，那一笑，她的小嘴都“咧開”了！

這就是我的小夥伴劉聰，她是我永遠的朋友。

五年級夥伴作文 篇3

“太好了！太好了！”媽媽獎勵了我一個可愛有柔軟的狗娃娃。

它穿着一身絨毛毛的.白色衣服，眼睛睜的大大的，每天這樣望着我，彷彿在說“主人，我餓了。”它的鼻子灰灰的，小小的，就像一粒珍珠，它的嘴巴是一條線，就像一根豆芽兒一樣。耳朵每天都耷拉着，懶懶的樣子，短短的尾巴想沖天炮一樣豎着。

小朋友們，你們可別看它只是一隻玩具狗，它可有趣着呢！有一天，我閒着無聊就把它拿出來玩，我把它軟軟的耳朵一上一下，一下一上不停地彈着。突然，它的耳朵自己豎了起來，我以爲看錯了，揉揉眼睛說“是真的？”突然它的耳朵又倒了下來。啊！出新聞了啊！玩具狗是耳朵竟然自己彈了起來，真是不可思議！家家戶戶都有玩具狗，就我家的最神奇。我抱着它說“乖乖，以後還要變魔術給我看，好嗎？”它那兩顆大大的眼珠望着我好像在說“好呀！好呀！”這時我就在想：以後它就是我的知心娃娃吧！每天睡覺抱着它一下就睡着了，和它在一起真快樂，我愛我的小夥伴。

怎麼樣，我的小夥伴可愛吧？它不僅僅是我成長裏不可少的，而且也給家裏裝飾了幾分，今後我會和它好好相處，我可愛的小夥伴，讓我們形影不離。

五年級夥伴作文 篇4

我有許多形影不離的好夥伴，但和我最要好的夥伴算是馮磊了，雖然他已經轉學了，在我的大腦中，印象最深的還屬他了。

馮磊身子長得瘦瘦的，可頭長得比同齡人大了點，因此許多同學就給他起了個外號叫“大頭娃”。記得在上一年級時，我們一起交作業、捉小鳥、做遊戲，就連上學放學都不分開。

有一次，我們正在操場上玩耍，我不小心被一塊小石頭勾到了，劃破了胳膊上的一層皮，我疼的哭了起來。這時馮磊看見了，馬上跑過來扶起我，安慰並鼓勵我要堅強勇敢。他用那雙明亮大眼睛一直望着我，我忍着疼痛擦乾了眼淚，他對着我笑了起來，我也不好意思的笑了，雖然這是一件小事，但是我對他還是充滿了感激。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間兩年過去了，我們倆彼此從未在見過面。在我的心目中，他永遠是我的好夥伴。

老師評語：作者以一件小事，寫出了對自己好朋友的真摯感情。平淡中見真情，這是這篇小作文的一大特點。（指導教師：買福平）

五年級夥伴作文 篇5

今年暑假，我新結識了一位小夥伴。他有烏黑的頭髮，長着一雙炯炯有神的大眼睛，遠遠看去就是一個小帥哥。

這位小夥伴就是張力。今年放暑假的第二天，我便來到了奶奶家。剛進村子，就看見奶奶家門口站着一位個頭和我差不多高的男孩。我到奶奶家一問，才知道他是來外婆家避暑的。

他見人很少說話，說來奇怪，只是愛和我說話，於是不到半日，我們便熟識了。只記得張力那時候高興地對我說：“來到農村見到了很多沒有見過的東西。”

第二天，我對他說：“你能給我介紹一下城裏的事嗎？我所沒有見過的。”張力說：“我們城裏的公園可好玩啦！有電車、電馬……好多玩具，全部由電操作。”我於是很盼望到城裏的公園去玩。

張力又對我說：“你明年暑假到城裏來，我帶你去划船。晚上，我和爸爸看電影，你也去。”

我並不知道所謂的電馬是什麼東西，直到現在才知道。

張力的腦子裏有無窮無盡的稀奇事，都是我們農村孩子所不知道的。

可惜暑假過去了，張力要回城上學去了，他戀戀不捨地走了。從這以後，我們倆再也沒見過面。

五年級夥伴作文 篇6

“六一”兒童節的時候，外公送給我一隻小狗。它伸着脖子左顧右盼，我一看這福氣，心想：好一個福氣十足的傢伙！

你瞧！它的外表也有股架子十足的味道。小耳朵總是一上一下的話；目光炯炯的小眼睛好像是發光的黑珍珠；小鼻子不停地冒着小水珠；小嘴巴也閒着，總愛“唱歌”；小尾巴也沒個安寧，就算沒事也要搖個三兩下；再往身上看，披着一件銀白色的皮襖；脖子上還戴了個蝴蝶結呢！它常傲然地走過，似乎對旁人不屑一顧。

開始，它對我家周圍不熟悉，老愛在一個地方呆着。漸漸地，它變膽子，看到新鮮的東西非玩了夠不可。

一天，媽媽給我買了一個會唱歌的洋娃娃。小狗的“火眼金睛”立刻睜得賊亮，一個勁地盯着洋娃娃。我怕它把洋娃娃弄壞，把它趕到門口。誰知它趁我不注意時，偷偷溜進屋，還把娃娃背後的電子音樂盒給咬破了。那漂亮的外衣上留下的兩個“梅花印”，就是它作案時留下的罪證。

別看它調皮，它也挺盡職呢！

一天晚上，我家來了個小偷，企圖沿着屋旁的下水道爬上二樓。他的動作雖然輕巧，卻驚動了警惕性極高的小狗。小狗立刻放聲大叫。雖然它呆在屋裏出不去，但不停的狂吠的聲音驚動了我們。爸爸媽媽聽出了異樣，起身打開路燈，看到了一個倉皇逃竄的背影響。

它真是我家的寶貝啊！於是我給它取了個名——貝貝。這樣的小寶貝誰能不喜歡呢！