【精品】五年級作文300字七篇
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的五年級作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
下課鈴一響，同學們一窩蜂似的涌出班級，操場上頓時沸騰起來。同學們有的踢足球，有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的打羽毛球。其中最精彩的要算踢毽子了。
看，毽子傳到了文亭的手中。只見她不停地變換着踢的角度，彩色的毽子像一隻小燕子凌空飛翔。她一會用左腳踢，一會用右腳勾；一會從前面踢到後面，一會又從後面踢到前面；一會跳着踢，一會側着踢······她已經踢了一百多個了！孫彤那一方着急了，他們不停地說笑話來干擾文亭，子飴還跑到小文亭前來嚇唬她。儘管子飴明白自己容易被文亭踢到，而且如果文亭在這時毽子掉了，責任都在子飴，還會被罰停踢一次，但爲了“集體”利益，她衝了上去，眼看就要撞上了，我們都爲文亭捏了一把汗。只見她不慌不忙地後退了一步，用腳把毽子穩穩地勾了回來，我們都鬆了一口氣。
多麼快樂的課間十分鐘啊！
五年級作文300字 篇2
我是一個四年級的學生。從小在實小園裏長大。實小園裏有許多美麗的景色，例如科技樓、教學樓、求真廣場……但我最喜愛小山坡。
小山坡，是一個“碧綠”堂皇的地方，有楓樹、銀杏樹和新鮮的石榴樹。在夏日，高達的樹木給人們帶來的涼爽，一陣風吹拂過來，幾株樹木搖起了頭，像是在和我們問好。幾片葉子飄下來，在半空中輕輕盪漾，讓人們有一種輕柔的感覺。
雨後，一層層的薄霧籠罩着小山坡。幾個小石榴在雲霧中若隱若現，銀杏樹高過雲霧，從遠處走來，彷彿就像一小座矗立着小山峯。楓樹在雲霧中一動不動，剛好在東面，好像士兵一樣在保護後面的樹木，不讓它們受到一點傷害。這朦朧的景象讓我們感覺如神來之筆。
在小山坡的另一邊，有一塊大菜地。菜園裏種滿了菠菜、玉米和鳳仙花等等。只要有風吹過來，這些香味便陣陣襲來，讓我們感覺自己就在大自然中。
這就是美麗的實小山坡。朋友，有空的話，一定要來見識一下它的魅力吧！
五年級作文300字 篇3
從幼兒班到現在，書一直陪伴在我身邊。它教會我做人，教會我解決問題的方法，對待他人的態度……。我們的關係也很複雜，一會兒是師生關係，一會兒是朋友關係，再一會兒是……。我與它相處的時間多得快要超過與親人相處的時間了。
一個週末的早晨，媽媽給我買了書送來。我一頭扎進書中，津津有味地讀起來。書中人物的悲歡離合讓我牽腸掛肚，我的心情也隨着他們的喜怒哀樂而變化。書中的故事情節讓我身臨其境，一小時，二小時……就連吃飯時我也抓着書邊吃邊看。就這樣到了晚上九點半，媽媽催促我睡覺了，不得已我放下書鑽進了被窩。等媽媽走後我把事先準備好的'手電筒打開，在被窩裏偷偷地又看起來，直到手電沒電了，我一看時間，已經凌晨三點。我只能戀戀不捨地合上書睡覺。
讀不同的書有不同的收穫，這麼多年的堅持，讓我的寫作能力和閱讀能力逐漸提高，更讓我在年級的語文課外知識競賽中取得年級第三的好成績。這些都離不開我的好夥伴――書。
書如同一盞明燈，可以解開我學習中的難題；書如同春雨，滋潤我渴望知識的心田；書如同一把鑰匙，打開浩瀚知識的大門。我要和書做一輩子的好兄弟，和他共進退。
五年級作文300字 篇4
在我二年級的時候，老師說我作文不好，因爲作文，我差點拿到了三好學生。於是，我下定決心，一定要寫好作文。我第一個問的是爸爸，當時爸爸正在整理那些破破爛爛的書，他就對我說得“吃書”。
吃書？我聽到了這個詞十分疑惑，回頭一想才發現原來那些書都是被爸爸要過的。我當時欣喜若狂，一不做，二不休，衝進自己的房間，開始吃書了。我從我那少得可憐的書架上依依不捨地抽出了了我最喜歡的那本書——《笨狼與聰明兔》“津津有味”得吃了起來。我開始還有些顧慮：真的沒問題嗎？嘿！不管了，吃了再說，爲了作文拼一把了。於是，我從書上撕下了一頁，那種味道真是“世界極品”難吃之極！但是我爲了三好學生，要學會忍耐。
在第二天，我興沖沖參加了語文考試，結果作文被扣了整整十分，我當時想：估計是吃得不夠吧，我今天回去再吃點。那天晚上，我正準備吃，突然我的房門動了一下，是誰？哦！原來是爸爸啊！。可就在我放進嘴邊時，爸爸驚訝地喊：“你在幹什麼？”“吃書啊！”我理直氣壯地說。“哈哈哈……哈哈哈……”爸爸笑得上氣不接下氣，他語重心長地說：“我的意思是多看書。”
聽到這兒，我慚愧得低下了頭。
五年級作文300字 篇5
今天早晨，我一到學校，左邊的同學董曉強就略帶神祕地提醒我：“今天別人對你說的話，你千萬不要相信啊！”
當時我是一頭霧水，不明白什麼意思，還問道：“爲什麼呀？”
“因爲……”他還沒說完，我恍然大悟，“哦！對，今天是愚人節！”
“嗯！剛纔你還沒來的時候，班長王思語對劉子銘說，‘劉子銘，你可千萬不能往你座位上坐啊！你座位上有釘子！’然後劉子銘就去找釘子了，王思語哈哈大笑。”
哎，愚人節真是又好又壞啊！
過了一會兒，班長王思語喊道：“站隊了！”我心裏犯嘀咕：咦？今天是週五，怎麼就站隊？不是週一才升旗站嗎？！算了，等別人動了再說吧！
但是，全班同學一動不動，仍然說的說，笑的笑，有說有笑。我這才反應過來：我上當啦！
哎，真是聽人勸，吃飽飯呀！怎麼能這麼相信別人對你或大家說的話，要有點“警惕性”，不要信以爲真。特殊的日子要特殊對待。
下午回家，媽媽去買菜，我趕緊畫給媽媽一幅畫，打算讓媽媽也樂呵樂呵，可惜媽媽之前都沒發現，晚上才發現。
哎，真是眼大賊賊，刷鍋漏盆！
我覺得愚人節不錯！別忘了對大家說：“祝所有人愚人節快樂！”
五年級作文300字 篇6
我問你，你認識陶彤彤嗎？那就是我，有一雙濃濃的眉毛，大大的眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上，就湊成了我。
一天，我照常來到學校上課。第一節是科學課，我和往常一樣，聽着老師講課，可聽着聽着總覺得不對勁，因爲老師問：“同學們知道大人和小孩的骨頭有什麼異同嗎？”頓時，教室裏像炸開了鍋似的，答案五花八門：“大人的骨頭多。”“大人骨頭和小孩骨頭一樣多.”我依稀覺得他們說的好像都不對，答案好像在什麼書裏見過，後來，纔想到家裏的《十萬個爲什麼》上有。
回家後，我一個箭步衝到《十萬個爲什麼》前，翻開一看，呀！果真和大家說的都不一樣。第二天，我到了學校後馬上將書給王老師看，同學們知道後，都向我豎起大拇指，連老師也連連誇我，我學習的時候喜歡刨根問底，到這兒你可能會說我驕傲了吧！可我不這麼認爲，因爲那是一種自信，擁有自信才能擁有成功，不是嗎？
現在，大家說我是不是擁有一顆喜歡刨根問底的心呢？
五年級作文300字 篇7
“啪……哈……譁……，加油！加油！……”一場精彩的武術比賽，正在南通師範第二附屬小學體育館內緊張地進行着……。場內的氣氛猶如今天的天氣一樣火熱。
其中最精彩的要數猴拳啦，這個人身子微弓，一下從東頭竄到西頭，手像猴爪一樣前後忽閃着，一會兒像偷到桃子一樣得意，一會兒像在山中嬉戲，一會兒像和夥伴們打鬧着，真是一隻活蹦亂跳、身手敏捷的孫小聖啊！
比賽進行了整整一個上午，下午兩點多終於輪到我比賽，我手持木棍，先向裁判敬禮，聽到哨聲，“噼裏啪啦”，我使出全身力氣，雙手緊握棍棒，在身子兩側飛快地轉動着，只聽到耳旁響起了呼呼的風聲，十下、十一下……三十五下……觀衆席上幾百雙讚歎的目光盯着我，我成了全場的焦點。表演結束了，我向裁判再次敬禮，“啪……啪……啪”體育館裏響起了雷鳴般的掌聲。 比賽結果出來了，我得了銀牌，我的心激動得要跳出來！我暗下決心：明年一定要拿金牌！
