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【精品】五年級作文300字合集七篇

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】五年級作文300字合集七篇

五年級作文300字 篇1

在遙遠的天空,有一個叫天堂的房子

今天房子裏來了一批靈魂,他們對所有的新鮮事物都很奇怪。一會兒,到了吃飯的時候,兩個小天使把一口很大的鍋放到他們面前,靈魂們都很奇怪就往鍋裏望了望,原來是可口的佳餚。小天使們說這是你們的飯,可靈魂們疑惑的問:“怎麼吃啊?”小天使瞬間變出幾把一米長的勺子,他們放下勺子就走了,也沒有告訴靈魂們怎麼用這麼長的勺子。

小天使走啦,留下不知怎麼辦的靈魂們,靈魂們就開始用不同的方法來吃飯。可是怎麼樣用都吃不着,倒把飯撒了一地。忽然,一個靈魂把勺子和鍋的邊緣碰了一下。奇蹟誕生了,鍋的邊緣露出一段文字:“人人爲我,我爲人人。”靈魂們好像悟出什麼道理,他們分別站在桌子的對面,然後用勺子盛湯喂對面的人,沒想到真吃到飯了,靈魂們快樂的手舞足蹈,這時,小天使們又來了,問:“你們吃到飯了嗎?上帝說你們知道了‘人人爲我,我爲人人’的意思,就可以吃到美味佳餚了。現在就去做一個善良的人吧。”

他們分別成變成了不同的人,有當醫生的,有當設計師的,還有很多很多,他們都想着一句話:“人人爲我,我爲人人。”

五年級作文300字 篇2

人們都說“桂林山水甲天下”,我從小學四年級便在課文中瞭解了桂林的秀麗和奇特。趁着這次寒假,我才真正地領會了桂林山水的魅力。

桂林,以山水秀麗出名,我們坐上游船,一路觀賞着美麗的景色。桂林的山水果然獨樹一幟,連綿的山,翠綠的水,真是一幅風景秀麗的彩色山水畫。

桂林的山,真是別具風格。晨曦散開,一抹微風吹淡了雲霧,眼前出現了迷濛的山。山巒起伏,展現在我們面前的是一道道翠綠的屏障。山峯兀立,好似一個個筍芽尖兒,遠處的“筍兒”一個接着一個,一個依着一個,一個擋着一個。一座座山聳立着,不高不低,卻奇形怪狀,形成了一幅風景圖:前方几頭牛在引路;後面,一頭巨象豪飲灕江水;遠處,一羣馬在前面狂奔;緊接着,後方奔來一頭雄獅;近處,又來了一羣駱駝;之後,又來了幾頭羊……真是奇峯羅列,形態萬千。

桂林的水,真是自成特色。早晨,水面上出現了濃濃的雲霧,像是一位少女蒙上了面紗。不一會兒,當早晨的第一縷陽光照到她時,她就醒了。在河面可以清楚地看見河底的鵝卵石和水草,給人舒服的感覺。

碧水江邊,羣山擁抱,我迷戀地坐在船上,心想,這真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

五年級作文300字 篇3

童年,就像一本書,豐富多彩,記錄着我生活中的點點滴滴。童年,一去不復返,可我是多麼想念童年時的一點一滴啊,我是多麼想念我們家旁邊的草莓園啊,還有小區前面那條清澈見底的小河。

我們家旁邊有一個草莓園,那裏原先是一片空地之後不知怎麼的吹來了幾顆種子慢慢長了起來。每到秋天我就會和我的小夥伴們一起提着籃子去摘草莓,我們一到那裏就開始搶草莓。我們會搶地盤誰先到那裏,誰就有優先權,先到的就有大的地盤。甚至可以想摘哪兒就摘哪兒,而最後到的就只能摘別人剩下的,有時只能空手而歸。我們還會比誰摘得最多。摘得最多或採太多,籃子裝不下的人就會把多餘的分給那些採的很少的人。可我在那裏住了幾年就搬家了,而且那個草莓園也已經變成了高樓大夏。

不過在我的新小區裏也認識了很多小朋友。我們一起去小溪裏釣魚,我們從家裏拿出魚餌,放在魚鉤上然後放入水中。過了一會兒魚就上鉤了,有時魚就像捉弄我似的遲遲不肯上鉤。害我等了半個多小時,一條都沒有釣到,別人都是大豐收。

時光一去不復返,童年也是一樣,但那些難忘的事都印在了我的腦海裏。

五年級作文300字 篇4

我們的身邊有許多隱形的翅膀,在不經意間給你幫助。它是父母深沉不露的愛、老師善意的謊言、同學的默默支持和陌生人不經意的微笑。它能使困難者走出困境,給失敗者以希望……

有一次,我參加奧數“希望杯”比賽,那是我第一次踏進中學的校園,我無比地緊張,心怦怦跳個不停,感覺我的雙腳無比地沉重,好像怎麼也踏不進去似的。站在校門外的媽媽用鼓勵的`眼光久久地看着我,我又想起《隱形的翅膀》這首歌。“不去想,他們擁有美麗的太陽;我看見,每天的夕陽也會有變化;我知道,我一直有雙隱形的翅膀;帶我飛,給我希望……”我內心又充滿了信心,我大跨步地走了進去……

記得那是四年級期末考試的時候,我的語文、數學、英語三科考試成績都有下降,拿着成績單我失落地走出了校門,感覺渾身上下都沒勁,誰此時在這個時候來招惹我,我一定會一拳把他打倒。就在這種心情下,突然間擡頭看見一位慈祥的老奶奶,衝着我笑了笑,那笑是那麼的甜,我的心突然間感到暖暖的,好像一切都沒有發生一樣,使我失落的心又充滿了活力。

這就是我的隱形的翅膀,生活中的隱形的翅膀無處不在!

五年級作文300字 篇5

今天天氣真好!爸爸出去和幾個同事玩,剛回到家我便大叫起來:“哇,好多螃蟹啊,今天有美味啦!”

我拿起筷子擋住了一隻大螃蟹的去路,沒想到他舉起大鉗子就咬住了我的筷子,嚇得我筷子連同螃蟹一起甩出水池。嘿,厲害呢,居然“毫髮未損”還想溜,好在爸爸過來一把抓到水池中。只見他們趴在水中不停的吐泡泡,還舉着兩顆綠豆般的小眼睛,好像在對我說:“我的鉗子厲害吧,你可別惹我哦。”

終於到了晚上,我們一家人團聚在一起。“吃螃蟹啦!”說着我拿起一隻母螃蟹,先用手把螃蟹掰開就能吸到黃油,然後把橫行霸道的爪子統統卸掉,從關節處折斷,其中最長的要從中間一折便可以看到整齊的腿肉,沾點鎮江香醋,可好吃啦,最後收拾兩半螃蟹殼。

突然,爸爸說:“迪雅快看,這是什麼?”

“是什麼?”我好奇的問。

“是法海。”爸爸邊說邊給我看。

“哎,真的!真有一個老和尚在裏面。”我不敢相信。

原來,法海把許仙和白娘子分開以後就很害怕哪一天被人抓走,所以藏到螃蟹裏去了。我覺得真神奇。

今天吃螃蟹這件事真難忘。不過,我想對大家說:“千萬不要幹壞事,即使是不小心的,也要說明原因。不然,你的生活會過的不踏實的。”

五年級作文300字 篇6

國慶節期間,在我的再三肯求下,媽媽終於買了一個整體魚缸,魚缸裏有一些熱帶魚。

我們家的熱帶魚可以分爲兩種,一種叫“彩裙”,一種叫“孔雀”。

“孔雀”的體形很小巧,行動很敏捷,而“彩裙”呢,長得很好看,但很愚蠢。可謂是“頭腦簡單,四肢發達”的魚。

過了幾天,“孔雀”的肚子大了,行動也慢了,慢得像烏龜,我知道它是要生小魚了,我馬上讓媽媽把它放進隔離盒中。

又過了幾天,小魚生出來了,小魚的體形黑黑的,小小的,不用放大鏡根本就不知道哪些是小魚,哪些是魚屎。

小魚搶食的時候很可愛,“孔雀”先用盡全身的力氣把體形龐大的“彩裙”擠到一邊,好像在說:“躲開,我先搶到的,你們待會兒再吃。”“彩裙”只好等到“孔雀”吃飽後再吃剩飯。

魚缸裏有些水草,小魚很喜歡在那兒玩“捉迷藏”。魚睡覺的時候是睜着眼的,那是由於它們沒有眼皮。在燈光的照射下,它們顯得格外可愛。

你喜歡我們家的小魚嗎?那就快去買吧。

五年級作文300字 篇7

暑假的一天,我在奶奶家閒着無聊,便出門去找點兒“樂子”。

出門不久,我就找到了幾個玩伴,他們正商量着怎樣捅馬蜂窩,愛刺激的我自然加入到捅馬蜂窩的行列。我們分派了好任務,我還找好了一個安全的場所,爲自己等會兒逃命找好了退路。

一位男孩子小心翼翼地捅了捅那搖搖欲落的馬蜂窩。不一會兒,成羣結隊的馬蜂“大軍”飛涌出來。小夥伴們有的揮舞着長長的木棍,有的用衣服包着腦袋,有的抱着頭落荒而逃,有的頭上已被叮出了一個紅紅的包。一羣馬蜂向我追來,我一路猛跑,跑到我事先偵查好的安全場所——小溪。我顧不得小溪裏那大大小小的石頭,吸了一大口氣便臥進水裏,努力將身體的每一部分浸在水裏。過了一會兒,我纔像做賊似的稍稍側臉往水面望了望,哦,馬蜂們已飛走了。哈哈,“蜂來水擋”這一招真不錯哩!我鑽出水面,抖一抖身上的水。我渾身溼漉漉地去尋找我的好朋友,只見夥伴們的身上都被馬蜂們“飛吻”了幾下,各個狼狽不堪。大家你看看我,我看看你,相視大笑。

嗨,馬蜂還真不好惹啊!