我的五年級作文八篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的五年級作文8篇，歡迎大家分享。
我的五年級作文 篇1
我的姥姥年近70，卻沒有多少白頭髮。她的身體很硬朗，時常到自己開闢的小菜園裏種菜。小菜園子裏的收穫常常讓她很開心。她經常很晚才休息，但白天照樣很早起牀做飯，精力很充沛。
每一回我們一家三口去姥姥家吃飯，姥姥都會做一大堆我們愛吃的菜。而我們往往吃不了這麼多的菜，每回都會有剩飯、剩菜。但是我們下次去，姥姥還是會做這麼多好吃的飯菜。我們臨走的時候，還總不忘讓我們帶上她種的菜。記得有一次，到了晚上八點多了，我們就要回家了，但姥姥堅持要下去摘點自己種的豆角、辣椒給我們，說是無公害蔬菜，吃了健康。姥姥就在一片漆黑中下去，又在一片漆黑中走上來，手裏拿着一大把菜。姥姥都這麼大年紀了，萬一摔着了怎麼辦，害得媽媽在回家的路上自責了一路。
每逢過年過節之時，我們便受姥姥的邀請，一起去姥姥那兒吃一頓香噴噴的家庭大餐。一大家人在一起，樂融融的，每當這個時候，姥姥都會笑得很開心。每年的端午節，姥姥都會上街買包糉子用的食材，給我們做好吃的糉子。姥姥包糉子的時候，我就在姥姥身邊給她打下手，逗姥姥開心。但就算過了端午節，每隔一段時間，也可以吃到姥姥包的糉子，因爲姥姥知道我特別喜歡吃。
姥姥也經常做一些我和媽媽喜歡吃的小零食，比如說自制的薯片、糖花生、蛋條等。在我們家中茶餘飯後，嘴裏嚼的一些好吃的零食，大多都是姥姥的自制零食。
我愛我的姥姥，一想起姥姥慈祥關愛的目光，我的心裏就暖暖的。我相信，姥姥也一定非常非常的愛我！
我的五年級作文 篇2
我時常在想，十年後的我會是什麼樣子呢？
未來的時光總是不可預知的，而我們對於未來是活在過去的人，在手指間流淌的過去的時光也已經成爲過去。
未來的每一刻都是存在的“意外”，但我卻想讓這十年來的快一些，十年後的我28歲，青春也已快從身邊溜走，也許那時候我也有了自己穩定的工作，做着自己喜歡做的事情，而不是像如今的人們一樣與最初的夢想背道而馳，生活也會按部就班的進行着，每天準時上下班或者經營着自己的生意，晚上回到家之後和媽媽一塊做美味可口的飯菜，然後一家三口人坐在沙發上看電視，十年前的我心懷夢想，考上一所好大學，讓父母過上舒適的生活，想成爲家裏的驕傲，我相信十年後的我一定會做到這些，儘管那時候會爲生活奔波，體會到生活的酸甜苦辣，但那都是我真正想要的，也是我爲之奮鬥的一切。
十年後的我，大概不會成爲剩女吧，也許會有一個很會照顧我的男朋友，寵溺我的爸爸一定會觀察和考驗他很久吧，我們會互相見過父母，然後一塊爲將來的家奮鬥，我們會平時煲煲電話粥來打發牽掛對方的時光，在週末像很多情侶一樣約會，吃飯，看電影，晚上會送我回家，然後上樓坐坐和爸爸一起喝茶聊天。也許我們很快就會結婚，舉辦一個獨一無二的婚禮，我會挽着爸爸的胳膊走向他，然後爸爸會鄭重地把我的手交到他的手上並祝福我們，還有在旁邊爲捨不得我而哭泣的媽媽，我也一定會哭。那情景，真的不敢細想，只等十年後逐一去實現。都說人會很早就見到自己的另一半，只是，我現在見過他了嗎？
十年後的我，身邊也會有朋友，不需要很多，三五好友，哪個都值得交心，不定期的聯繫，而那些十多年前的朋友一定會在其中吧，畢竟我們說好要一直做好朋友，一萬年不許變的，我們會時不時的聚在一起回憶十年前的自己，然後毫不留面子的嘲笑那時候對方，談論老師們平時的口頭禪，誰是哪個老師的課代表，身邊的朋友的八卦，誰的外號叫什麼，那時候的自己暗戀着誰，想氣這些我們一定會笑的肚子疼吧。我也會在失意的時候找他們，會去街邊的小飯店向他們吐露心事，他們不會怎樣的安慰我，只一個勁的責備我爲什麼讓自己那麼累，然後默默的爲我擦去眼角的淚水，喝的酩酊大醉後，閨蜜會叫我去她們家留宿，打電話給爸媽叫他們不用擔心我，人生得此羣知己，夫復何求？
十年後的我，一定也會如現在的我一樣沒事會寫寫日記，記錄自己的生活，也會拆開十年前的日記重新回到十幾年前的自己，再次在腦海回憶那些有些發黃的紙上的喜悅與感傷，會在夜晚寂靜無人時彈奏一樣樂器來消遣內心的孤寂，那時候喜怒不形於色，逐漸領悟許多道理，只求歲月靜好，現世安穩。
十年過後在無此十年，珍惜現在的生活，便是最好的紀念。
我的五年級作文 篇3
我崇拜的人有著名的物理學家愛因斯坦，有古代愛國詩人屈原，也有前蘇聯聞名遐邇的作家高爾基。但我最崇拜的卻是一位平凡的母親——史鐵生先生的母親。她的精神把我深深地感動，成了我最崇拜的一個人。
史鐵生21歲就四肢癱瘓，他爲自己不能享受享受浪漫青春而生氣，整天把自己關在屋子裏，整天抱怨自己的生活，生不如死。史鐵生的媽媽爲了讓自己的兒子永不傷心，不生氣，不整天把自己關在屋子裏，史母經常在屋外叫喊外面真有趣。還經常小心翼翼的敲着門，讓史鐵生陪她去北海看菊花，陪她走一走。終於聽得不耐煩的史鐵生只能出來走走，他能走多遠？輪椅也走不到多遠的地方，在母親的勸說下，史鐵生只能懷着想大發雷霆的心情，答應了，聽到兒子的滿意答覆，史母高興得像小孩一樣。可是在要看花的前一天，史母常常嘮叨：“你記得你小時候嗎？把楊樹的黃條條當做蟲子踩，一個接着一個踩……”說了不久，史母突然閉住了嘴，跑出門去。過了好幾天，史母才被人擡出來，只見史母大口大口的吐着鮮血，邊吐邊說：“我不能陪我兒子去北海看菊花了……”說完，頭向一邊一歪，去了。
史鐵生這才知道母親是忍受着癌症的痛苦，不惜一切讓史鐵生開心。爲什麼要這樣對母親發脾氣呢？他爲自己的不孝感到痛恨。讓母親爲他操心。於是他決定立下大志，在他的努力下，終於寫下了不朽的文章名篇，我就讀過他的《我與地壇》。後來在妹妹的陪伴下看了花，美麗的讓它流下眼淚……史母是平凡的，但更是偉大的，她用她瘦弱且帶病的身軀，挽救了一個身殘志更殘的孩子，拯救了他的靈魂。有人說生命是偉大的，而我說，母愛才是最偉大的。
史母用她的行動詮釋了母愛的含義，史母你那樂觀向上，無私爲子的精神深深地感動着我，我崇拜你！
我的五年級作文 篇4
生活在絢麗多彩的節日裏，我感動很幸福。有傳統性的節日也有紀念性的節日。如元旦、春節、中秋節、兒童節、重陽節、青年節、勞動節、母親節、父親節。。。。。。不管什麼節日都寄託着人們美好的情感與願望。
我從小就喜歡自然科學，每當看到恐龍化石就有着許多思緒，於是我想如果有一個恐龍化石節就好了。近日在一次偶然的機會我看到了一篇報導，就更加強烈希望設立這個節日。內容是：1938年楊鍾健博士帶領他的學生到雲南祿豐盆地挖掘恐龍化石，當時的`歷史情況很複雜，是冒着槍林彈雨經過堅苦地努力終於挖掘出長6米，高2米多，脖子很長的一具完整的恐龍化石。至今雲南祿豐還有楊鍾健的紀念雕像。於是我想於每年的6月2日設立爲恐龍化石節日。這是一個值得紀念的日子，身爲中華兒女我感動無比地自豪，請大家協助我宣傳爲法定的節日吧！
我的五年級作文 篇5
良好的行爲習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
十年來，我養成了一些好的習慣，比如：講衛生、不隨地吐痰、扔紙屑，不挑食、不消費糧食，不賴牀等等，但也還有一些壞毛病有待改正。
在班裏，我應該是比較馬虎的一位同學，馬虎到自己回頭來看問題時都覺得好笑。我是一個很自信的人，在數學題方面我是從不驗算的，把加減乘除長期看錯，甚至把答案也會寫錯。但是，我有一個認真、刻板的爸爸，在二年級上學期，爸爸決定一改我馬虎的毛病，所有數學計算題必須驗算，並且必須打草稿，錯一題，再做十題；在語文聽寫以及填寫正、反義詞時也是一樣，更難讓我接受，一旦有錯，錯一得再寫二十遍，直到我爸爸認爲過關，他才肯罷休。在爸爸的“高壓”下我一改過去的馬虎，這個好的習慣已讓我全部接受，並且將受益終身。
剛上小學的時候，我的字寫得大小不一，而且東倒西歪，爸爸是看一次說一次，也不知他說了多少次，可我總是沒有改掉的動力和決心，有一次爸爸把他的工作筆記給我看，寫的字工整有力，讓人一看就有種賞心悅目感覺。從那以後，爸爸開始教我寫字，讓我看書法視頻，教我把心態放平和，不要急，一筆一畫，自此，我放慢了寫字的速度，很認真地把字寫好，一直到現在，我的字都寫得比較工整。
好的習慣是一點一點培養起來的，慢慢就可以積少成多。“行爲養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運”，讓我們在良好的習慣之下，成就美好的未來吧！
我的五年級作文 篇6
我個頭不高，而且看上去還弱不禁風。初次見面人家都以爲我是一個文靜內向的小男孩。可相處下來，我好動的性格就逐漸暴露出來。別看我?C，可我的運動細胞不錯。跑步，打羽毛球，打籃球都是我的強項。
只要有空餘時間，我便會像出籠的小鳥一樣出來做做運動。在學校運動會上，總少不了我的身影；在體育課上老師總說我動作做得好。
最近，我又迷上了打羽毛球，整天纏着爸爸陪我練習。現在；發球，接球，扣殺等一些基本知識我已經牢牢的掌握了。媽媽已經是我的手下敗將了，我發的一些刁鑽高空球連我們家的高手——爸爸都接不到呢！你說我是不是很厲害呀！你們誰有空，可以找我來比試一下哦！
生命在於運動，運動增強體魄，運動也給人帶來樂趣，所以我愛運動，所以我走到哪裏都是精神煥發，活力四射。
我的五年級作文 篇7
太陽能給人帶來溫暖，但它射出的紫外線會對人類健康造成傷害；汽車能給人帶來方便，但汽車的尾氣卻會破壞空氣。
很久很久以後，人類再也不能用那種有尾氣的汽車了，發明家發明了智能汽車，那古老的汽車已經過時了。現在的汽車都是無人駕駛，司機是一個智能機器，你想去哪個地方時，只要你對它說想去的地方，它就會飛速地帶你去那個地方。汽車裏有空調，冬暖夏涼，車子裏還有電視機，只要你想看機拿出遙控器一按，它就會顯示你想看的節目。在汽車的兩旁有一雙很小的翅膀，沒錯，這翅膀就是帶車子像鳥一樣飛行的工具。堵車時它就會展出翅膀帶在天上飛。這個翅膀還有其他的功能呢，它是可以使汽車變形的一個不可或缺的工具。你想在海上航行，它就會馬上變成一艘輪船帶你去航行；如果你想去看美麗的海底世界，它就會變成潛水艇帶你去看海底世界；如果你想去看美麗的宇宙，它就會變成一個宇宙飛船帶你去看宇宙。在危機的的時刻，它就會變成一個不起眼的東西來躲過危機。
這個汽車還有許多功能呢，如沒有尾氣、可以變成一個大房子、可以變成帳篷。怎麼樣？未來的汽車你喜歡嗎？
我的五年級作文 篇8
大人們都說，女生應該小鳥依人，應該溫順、乖巧。但我卻不是這樣，我是一個大大咧咧的女生，連媽媽都說我不像個女孩。可我不覺得這樣有什麼不好。再說了，我也不是沒有優點的呀！雖然我大大咧咧，可是我樂觀開朗、樂於助人……
平日裏，我總是大大咧咧的，不是不小心踢到桌子，就是不小心撞到椅子。媽媽總是說我粗魯，一點兒也不淑女……我還總是沒記性，不是忘了拿這個，就是忘了拿那個，就像課文裏的沒頭腦一樣……
看到以上的自述，你是不是會覺得我是一個全身都是缺點的小姑娘啊？其實我也是有優點的……
我是個愛學習的女生，對學習很感興趣，尤其是數學，不知道爲什麼，在別人眼裏看起來很難的題目，在我眼裏變得簡單起來。有一次老師出了一道特別難的題，別人都在抓耳撓腮的時候，而我卻只是想了想，就有了思路，三兩下就把答案算出來了。呵呵，我是不是很聰明啊……
我還是個堅強的女生，有一次我和媽媽出去買東西。走過一個正在裝修的房子前，地上有幾塊木板，因爲天黑，我沒有看見木板上的釘子，就一腳踩了上去。鋒利又堅硬的釘子穿透了我的鞋，紮在了我的腳上！奇怪的是，我當時並沒有馬上感到疼痛，而是覺得腳麻麻的，我以爲是腳麻了，就沒有理會它。等到和媽媽買完東西回來的路上，我突然感覺到了一陣的劇痛從腳上傳來，瞬間腳就疼得走不了路了。我低頭一看，發現腳被釘子扎到後，只想快點回家包紮傷口，誰知，我走的太急，竟然又一腳踩在了釘子上！更爲倒黴的是，兩次踩到釘子，居然都紮在了同一個地方！本來腳就已經夠痛了，居然又扎到一次，那疼痛，可想而知……腳上又一次傳來劇痛，但我愣是忍着痛，扶着牆單腳跳回了家……這下連媽媽都誇我是個堅強的孩子。
怎麼樣？你有沒有認識我？一個大大咧咧的我，一個沒記性的我，一個學習好的我，一個堅強的我！我就是我，一個獨一無二的我！
