精選五年級的作文合集7篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的五年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
一直以爲大人很舒服，想幹什麼就幹什麼。今天我終於可以當家了，心裏可開心了！
今天當家，我比爸媽還起得早，一早就起來忙個不停。令我印象最深的就是準備午餐了。吃完早餐後，我就立刻去菜市場買回了食材。有西紅柿、大蒜，河蝦，肉絲，昂公。再加上冰箱裏有的，我想一頓午餐應該不成問題了。我係好圍裙，戴好護袖，準備大顯身手了。媽媽看着我的模樣，直笑我是快樂廚娘。
首先，我把大米用清水淘洗乾淨，放上適量的水，放入電飯煲中，然後接上電源。心裏想，做飯也就不過如此，太簡單不過。
接着，我要開始做菜啦！我不由得緊張起來，這還是我第一次下廚呢！平時看媽媽燒菜時濺起的油花我都害怕，更何況自己去親身體驗？但不管怎麼總不能打退堂鼓吧？我只能趕鴨子上架了。反正有媽媽做我助手。我決定先做番茄炒蛋。在媽媽的指導下，我先把鍋裏的水擦乾淨，然後點上火，藍色的火苗一串出來，把我嚇得直哆嗦，不由自主的退了一步。我在鍋裏倒入適量的油，加熱了一小會，我倒入雞蛋，然後用勺子攪拌一會，等雞蛋凝固了，我把雞蛋先起鍋。同樣的步驟我再炒西紅柿，頓時，噼裏啪啦油花四濺。手背上一不小心也濺到一滴，疼的我哇哇直叫，直甩手。西紅柿在炒鍋裏好像也被煸的吱吱直叫。我趕緊拿勺子搗來搗去，不停地給翻身。媽媽在邊上笑我：“你的西紅柿快變成番茄醬了，快添點水。”我按照媽媽的指示放入些水和鹽，然後把雞蛋倒入炒鍋一起攪拌，再放入適量白糖。嘗一下，鹹淡剛剛好。起鍋時，我在放一點雞精和大蒜葉子，這樣一盤西紅柿炒蛋就完成了。味道還不錯！
同樣的方法，我在媽媽的指導下，完成了乾煸四季豆、鹽水河蝦、大蒜肉絲和昂公湯。
到12點30分，終於可以開飯了，我看着一桌色香味俱全的菜餚，心裏很有成就感。爸爸直誇我:“味道不錯，我從此要對凝凝刮目相看啦！”
吃完飯，我還要洗碗，擦地等等。原來做大人也並不容易，提前就要想好明天買什麼，否則到菜市場不知道如何下手；不僅要考慮到色香味，而且要葷素營養搭配。生活原來並不是我想的那麼簡單。做父母的並不是我想的那麼舒服哦！
五年級的作文 篇2
我的同桌是一個文靜的小姑娘，她和我一樣，都很安靜。她有一雙明亮而純潔的眼睛，她的眼神很溫柔，總是笑眯眯的，一生氣的.時候小嘴就撅得很高。不過有時她喜歡開玩笑，我感覺她的字很好看，整整齊齊的，讓人感到很天真，很可愛。
有一次，我們玩抓人，我們首先先定石頭、剪子、布，可是她輸了，從她的眼神中，我能看出她有點難過，所以我故意被她碰到，這樣我就是猴了，不過我當了猴，我就得抓人了，她看到我很不願意，所以她也故意被抓到，可是我就不抓她，她看我不抓她，就往我身上撲，這樣她就當猴了。
通過這件事，我有感覺她是一個有同情心，善良的人。
還有一次，她過生日，她請我們上她家吃飯，招待我們，可是她爸爸媽媽還沒有回來，我們都呆呆的等着，她也很着急，一會坐下，一會站起來，有時還繞着沙發轉圈走，電話鈴聲響了，她急忙跑過去，着急的拿起電話，馬上把電話拿到耳邊，可是她萬萬沒有想到，不是他爸爸媽媽打的，而是同學問作業，她大聲的喊着：“不知道！”這樣她使勁的掛了電話。
你看，她又是一個很性急的人。
這就是我的同桌！
五年級的作文 篇3
“李濤，回來！”我心裏呼喊。如果我做的事感動不了你，希望你自己也能早日醒悟。你以前是多麼好的學生啊，厲害到可以跟班長匹敵，可是現在，是什麼把你帶壞？是遊戲、是慾望、還是你的本性？
記得二年級開學第一天，因爲孤單，我獨自一人跑到操場上哭鼻子，是你，給我遞上手帕。從此，我交到了一個你這樣一位善解人意的好朋友，學習方面，我們也是比學趕超的好對手。
可現在，你已是一個上課說話，下課打架的壞學生，我十分希望你能做回從前，做回那個品學兼優的好學生。
四年級，這是你變壞的開始，你漸漸跟着我們班的“四大天王”混在一起，欺負弱小。爲此，我和另一位“難友”共同創建了“抗李突擊隊”。我混進你們之中，暗自觀察你的本性，我看到的是一個不一樣的你，我相信你。於是，我開始拯救你，從學習到習慣，由課堂到課外，我以爲你做回了從前的李濤，可到後來，我發現我錯了，你那一顆潔白的心已被污水沾污，可你卻沒有找到乾淨的泉水，我還是一如既往的維護着你，直到你打我的那一刻……
我仍不想放棄，一直努力想通往乾淨的泉水道路，可你卻走錯了，深陷泥潭……
裝着我們友誼的小船的那條河，已經有驚濤駭浪了，可我還在努力的保持着向前的方向，可最終，小船，翻了。
時間，請你逗留吧，我要用我的真誠的朋友之心，來彌補小船的漏洞。
五年級的作文 篇4
我有一個綽號，叫“貪吃蟲”，你只要一看我的外貌就能知道了：黑黑的頭髮，大大的肚子，紅紅的嘴脣，黑色的眼睛。你如果想進一步認識我的話，就接着往下看吧！
有一次，爸爸媽媽帶我去燒烤。一到燒烤的地方，我就“口水直流三千尺”了，我喜歡吃的，有；我沒吃過的，也有，真是應有盡有啊！我馬上坐到燒烤架前，當雞翅沒解凍時就急忙放在燒烤架上了。可是，悲劇發生了：就在我把油倒在雞翅上時，忽然濺起幾滴油，“飛”到了我的身上。真是“心急吃不了熱豆腐”呀！於是，我連忙擦掉身上的油，把在燒烤架上的雞翅放在燒烤盤上。等了半小時後，我又沒耐心了，便把雞翅放回到了燒烤架上，放了十分鐘，翻了五次，就拿起來吃。剛吃完最後一口，我就肚子痛。我馬上跑到公共廁所去，過了五分鐘才解決。我哭笑不得，心想：哎呀！被自己欺負，我可真笨呀！於是，我吃其它食物時，都要先解凍再燒烤，再吃，後來就一點事也沒出了。
哎！早知道我有耐心就不會出事了。這就是我，你們認識我了嗎？
我的媽媽，她胖乎乎的，中等個兒，眼睛大大的，嘴巴小小的。媽媽在我的心目中是個非常嚴厲的人，當我做錯什麼事情時，她就會嚴厲地批評我，我覺得媽媽很壞。但媽媽說這是爲了我好，是想讓我好好學習，做一個懂事的孩子。在我考試取得好成績，在我懂事、懂禮貌時，才知道媽媽真的是爲了我好。
媽媽正在收拾家的時候，我看到了就連忙跑過去幫她。媽媽還要給我洗衣服、梳頭、陪我逛街，我看了很心疼，就給媽媽吃了些點心，喝了些水，媽媽就誇我是個懂事的好孩子。
我愛我的好媽媽！
五年級的作文 篇5
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”我卻覺得：“書就像一顆神祕的寶石，裏面蘊藏着9be無限價值;書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才;書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。
有一次爸爸領我去圖書館，那裏有好多好多的書。因爲那時侯的我很貪玩，所以我沒覺得讀書有什麼好。恰好爸爸臨時有事情要去辦，於是對我說：“你先在這裏看會書吧,爸爸出去辦點事一會兒回來。”我想：爸爸怎麼忍心把我留在圖書館呢？我不願意看書所以我就坐在椅子上，我等了很長時間爸爸還沒有回來。於是無聊中我便從書架中拿了一本書。哪知道我剛一看就被書上有趣的故事所吸引了。我看了很長時間直到我的腰已經酸了,我伸個懶腰想繼續看，哪知道爸爸已經在我的身邊了，我就問爸爸你什麼時候來的？爸爸說：“我早就來了,看你讀書入了神就沒叫你。”從那以後書就陪我度過了許多歡樂的時間，書也成爲我最好的朋友了。
同學們讀書破萬卷，下筆如有神。我們要認真讀書讓自己的知識越來越豐富吧！
五年級的作文 篇6
我有一個還沒有上幼兒園的弟弟。前幾天是我的生日，弟弟老早就開始在我耳邊唸叨着;"哥哥，我給你準備了一個生日禮物，等到你過生日的那天我就會送給你了。"我很好奇，一直追問弟弟：“你給哥哥準備了什麼禮物啊，能不能先給我說說呢？”弟弟總是搖搖頭，笑而不語。
等到我過生日的那天，弟弟大早上起來忽然哭了，我趕緊問他怎麼了，弟弟指着窗外，邊擦眼睛邊說：“我在院子裏種下了兩顆糖果，並且很認真的許下了願望，想着今天就會長出來一顆糖果樹的，可是現在卻什麼也沒有。”我噗嗤一聲笑了出來，但是突然之間心裏又十分的感動，弟弟這樣的做法雖然十分的幼稚，但是這卻是他表達對我的愛啊。
我安慰弟弟：“哥哥已經在夢裏吃掉了那顆糖果樹，你種下來的東西還是存在的，哥哥覺得你種的糖果十分的好吃。”弟弟聽了我的話，開心的咧開嘴笑了。
我的好弟弟呀，以後我要是有了什麼好吃的東西，一定會第一時間給你吃的。
五年級的作文 篇7
還記得那年的那個端午節嗎?端午節哪天，中山舉行了一個具有民族特色的民俗活動——那就是賽龍舟。
端午節那天，人們陸陸續續地趕到岐江河邊準備觀看一年一度的賽龍舟。他們一邊吃着香噴噴的糉子，一邊觀看精彩的賽龍舟比賽。
幸好那天我和媽媽來地比較早，搶到了一個看賽龍舟的好位置。不到一會兒，岐江河邊已經人山人海、水泄不通了。看，那些龍舟有些還是舊的，帶走一些傳統的“味道”。而那些新龍舟外表刻着幾條龍，只見那些龍張牙舞爪，活靈活現，代表着我們中國人是強大的!
不久，龍舟比賽開始了，聽見裁判有力地喊“1、2、3，開始!”賽龍舟的運動員就使勁地出力劃，看那些水花四處飛濺，就知道他們是有多麼地賣力了。只聽見河岸上的觀衆們熱情地叫喊“加油!加油!加油……”正在比賽的人也在鏗鏘有力、有節奏地喊“一二，一二，一二……”他們聽到站在船頭敲鼓的人用力地敲着鼓“隆隆，隆隆，隆隆……”就像火把點燃了他們激情的靈魂，越喊越大聲、越劃越有力，比賽也就越來越精彩了。
眼看他們每個隊不分上下、窮追不捨，到底會是哪個隊會贏呢?答案即將揭曉。羣衆的眼睛是雪亮的，三號隊的隊員們多麼配合、多麼團結。功夫不負有心人，三號對比其他隊略勝一籌，結果是三號隊脫穎而出取的了第一名。隨着岸上觀衆們的歡呼聲，三號隊的代表迎着一顆驕傲、自豪的心，走上了領獎臺……
比賽結束後，人們滿懷歡喜地回家了。隨後岐江河恢復了平靜。人們回到了屬於自己的世界…耳畔的雞啼聲又一如既往得響起來了。
