我的幸福五年級作文500字八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的我的幸福五年級作文500字8篇，希望對大家有所幫助。
我的幸福五年級作文500字 篇1
在我們的生活中，有許多關心，愛護我們的人，爸爸、媽媽、爺爺…無時無刻照顧着我們，讓我們的心靈得到了永久的溫暖，不再孤獨和寂寞，而是快樂地成長。爸爸上班賺錢養家餬口，媽媽關愛着我們，但我最要感謝的就是奶奶了。奶奶今年已有七十二歲了，年歲已高，但並不是在牀上舒舒服服地躺着，享受晚年。而是每天早晨七點鐘就起來買菜，做飯，忙個不停，天天汗流浹背，還把最好的東西給我們吃，當時，我認爲也沒有什麼大不了的，不就是買菜嘛！還沒有我們辛苦呢！可經過我對奶奶的觀察改變了我對奶奶的看法。
奶奶的身體很不好，還天天爬上爬下的，我問爸爸才知道，家離菜場相當遠，附近又沒車，只好步行，這我才知道了奶奶的艱辛，無論奶奶是生病還是有事情，都會準時把好吃地飯菜準備好，端到我面前，笑眯眯地望着我，當我發燒吃藥時，奶奶總是變着法做菜，每天都在悶熱地廚房裏工作，一滴滴豆大的汗珠從奶奶的頭上滑下來，可她卻不顧這些，一個勁兒地做我喜歡吃的東西，看有一大堆藥，上面寫着我奶奶的名字，原來奶奶生病了還不去休息，還吵着要幹活，真是風雨無阻啊！
我想着想着，不知不覺淚水模糊了雙眼，感受到了奶奶對我的無私關愛和照顧，心中的五味瓶灑滿了我的心田，我此時此刻跑到了奶奶的身邊，抱住了她的腰，大聲地哭，奶奶摸着我的頭，只是笑，安慰我。從這裏我知道了奶奶的無私，隨着我年齡的增長，漸漸學會了感恩，現在會幫家裏做一些小事，分擔一些家務，讓我們這個幸福家庭永遠快快樂樂！
我的幸福五年級作文500字 篇2
剛讀完學前班，我就隨打工的爸爸媽媽來到深圳外婆家，五年沒回家鄉了，今年爸爸媽媽要回家鄉創業，我也不得不回老家，我可不願回去,一想到那又窄又陡的爛泥路,心裏就直打鼓。可奈不住爸爸媽媽的勸說，我還是極不情願地踏上了回家的客車。
在回家的路上，我望着天空，腦海中不由想起爺爺的話：我們這裏以前叫“柏果寨”，人們戲稱“白過寨”，爲了祈求有個好的日子，改名叫“幸福村”，名改了貌卻依舊，浮現在我腦海中的家鄉情景：東一處、西一處的木房有氣無力地立在那兒，屋前屋後到處是雞糞狗屎，屋裏堆的糧食除了包穀還是包穀，日子過得緊巴巴的。最讓我感到心煩的就是一遇到雨天，走在路上，褲腿上總會
裹上一層厚厚的黃泥漿，有時走路還會陷到爛泥裏，唉，不知何時家鄉纔會改變面貌呀！ 小宇，到家了！媽媽把我從遐想中喚醒。我下了車，簡直不敢相信自己的眼睛：一排排漂亮精緻的黔北民居立在公路兩旁，家家窗明淨幾，一條條水泥路通到各家各戶的責任地，新街上不但有小商店而且還有小飲食店，好多家的門口
還停着小車呢！這是我的家鄉嗎？五年家鄉就發生了這麼大的變化！眨眼間一個貧窮的小寨子竟變成了一個美麗的大村莊！
爺爺說：“現在黨的政策好，幹部的態度好，專家檢測我們的土壤後，建議我們大力種植辣椒、烤煙，政府不但給了我們無息貸款，而且還有資金補貼，專家經常來給我們指導種辣椒、烤煙，你看，那片土地就是我承包來種辣椒的。去年我家就賺了8、9萬，我這一輩子可沒白活喲！”，“我家還算少的，他們比我家賺的還要多！”。是呀，我看見鄉親們個個臉上都洋溢着快樂的笑容，家鄉真的變了，怪不得，爸爸媽媽回家把羊養！怪不得，叔叔孃孃回家把煙種！
這一切美好幸福的生活，離不開國家的惠民政策，離不開農業專家的科學指導、離不開家鄉人民的求是創新。我要自豪地說：我家不在“白過寨”，是在名副其實的幸福村。
我的幸福五年級作文500字 篇3
走在村子的水泥路上，放眼望去，隨處都是拔地而起的高樓大廈和精緻獨特的小洋樓。而曾經泥濘的小路已變成了乾淨寬闊的柏油路，匆匆忙忙的小轎車在上面來來往往。
不知不覺，我來到村裏的戲臺邊，在枝繁葉茂的老榕樹下，三五成羣的老人坐在石椅子上，笑容淺淺，聊着家常，追憶着當年……戲臺是嶄新的，卻保持古香古色的風韻，下面是一大片場地，方便大夥兒過年過節聽戲。
“現在的年輕人真能幹，農村城裏來回跑，不單在城裏買了房子還不忘在家鄉搞建設……”聽着他們的議論，我忽然想起爺爺曾經對我說的話。
我們那時苦呀，破瓦房，爛土牆，屋子裏黑暗、潮溼，地方很小。下雨天，屋漏雨，院子裏、巷子裏坑坑窪窪全是爛泥，一腳踏下去，鞋子便會陷進去，好不容易拔出來，鞋底上沾滿了泥巴。做飯呢，燒不起煤，一年四季，燒的是從山上拾來的乾草和樹枝，那濃煙啊，滿屋都是，薰得人都睜不開眼了……
在爺爺蒼桑的話語中，我的眼前似乎出現了一盞泛着微弱燈光的煤油燈，照耀着小小的屋子，影子悄悄地躺在牆壁上如爺爺一家人的嘆息，一會兒拉長，一會兒變短。放學歸來的孩子們需要趕在太陽落山時把作業做完，第二天天還沒亮就要起牀，走上曲折泥濘的山路，步行十幾裏去村裏唯一的小學上學。在一聲聲朗朗的讀書聲中，周而復始地開始每一天的生活。雖然貧窮，卻永遠磨不掉他們內心渴望明天的信念。因爲在他們的心裏住着一個美麗的夢想……
忽然，一陣歡快而有節奏的音樂聲響起，我的思緒漸漸被拉回，只見廣場上來了十幾個老太太，她們隨着音樂，扭動身姿跳起了廣場舞，連身邊那幾個談笑風生的老奶奶也不知什麼時候已加入到她們當中去了……
清風拂面，榕樹下笑聲琅琅，我彷彿看到了人們手拉手着，一步一步跨向心中那一條康莊大道……
我的幸福五年級作文500字 篇4
我是……好吧，先給你們出一個謎語：我是一隻蟲子，一隻環節動物，整天在地裏鑽，卻沒有人嫌我髒。你猜出來了嗎？沒錯，我就是蚯蚓。
我每天在土壤裏鑽來鑽去，可惜沒有眼睛什麼也都看不見，這是我一生中最大的煩惱。我是個有故事的蚯蚓，我來給你們講幾個發生在我身上的故事吧。
第一個故事是關於吃功課的。蚯蚓喜歡吃紙，那一天我沒帶午飯，只好把功課吃了，結果被老師發現，老師讓我反思寫檢討，可我實在忍不住，就把那張檢討也給吃了。
第二個故事是關於“蚯蚓殺手”的。有一天，我們班成績最好的同學——小饒被一個怪物給吃了，於是班長便去調查。最後，班長竟然和那個怪物碰上了，班長立刻大罵起來：“你這個不知羞恥的動物，竟敢殺死我們這種既沒有腿又沒有翅膀，既沒有毒牙又沒有蟄刺，既沒有上顎又沒有僞裝術，甚至連眼睛都沒有的低等動物！”
那怪物聽了，說：“自古以來，我們笄蛭渦蟲一直都不知道蚯蚓是什麼東西，因爲我們也沒有眼睛。”
班長總算知道了兇手的來歷，回來告訴我們說：“那個怪物和我們長得很像，它叫笄蛭渦蟲。”
我們班有一個叫“小張腦袋”的同學，還有一個叫“小張尾巴”的同學。有一天，小張同學在散步，突然被法布爾先生捉去了。他想研究一下蚯蚓，他把“小張同學”切成兩段，三個星期後，“小張同學”康復了。注意，“小張同學”康復後的意思是變成了兩隻蚯蚓，而不是被法布爾先生用繃帶綁在一起的。這就是我的第三件事。
好了，我再說一句：作爲一隻蚯蚓，我爲不用洗澡而感到驕傲。我們能使土地變肥沃，是土壤清道夫，也是農民伯伯的好幫手。
我的幸福五年級作文500字 篇5
一年一度的春節又到了，因爲我在學校的學習表現不錯，爸爸媽媽決定獎勵一下我，讓我選擇一下想到哪裏去玩。我當然是去紅梅公園啦！那裏有很多好玩的地方，所以我們在大年初一下午開着車向紅梅公園出發了。
來到了公園首先看見了五彩繽紛的各種各樣的鮮花，到處掛滿了鮮紅的燈籠。顯現得一派節日的氣氛，人們穿着各色漂亮的節日盛裝，一個個臉上喜氣洋洋。我左邊拉着爸爸的手，右邊拉着媽媽的手，一家人高興地邊走邊看。 雄偉壯麗的天寧寺寶塔金光閃閃。惟妙惟肖的糖畫，婀娜多姿的金魚等都是許多美麗景色的一部分。兒童樂園裏的旋轉木馬、小火車、滑滑梯，太空漫步等遊樂項目我都一個一個的玩了。真是開心極了。
還不止這些呢，爸爸媽媽鼓勵我要好好學習，滿足我一個心願，到小河裏去划船。爸爸媽媽帶我蹬上電動小遊船。在河裏走了一程又一程，我好高興啊！我還學着爸爸的樣子駕駛着小船，居然還有模有樣的，穩穩當當的。心裏一高興，不知不覺嘴裏哼着歌。爸爸見到立刻拿起相機拍下了我快樂的模樣。我的樣子可神氣了啊！第一次學開船就像大人似的聚精會神、穩穩當當的樣子，爸爸讚我真是個聰明能幹的孩子。我心裏美美的、甜滋滋的。
遊玩在充滿歡樂的氣氛中不知不覺地結束了。我們意猶未盡地回家了，一路上我唱着笑着。那是因爲我開心啊！這次的經歷是我所有新年中最難忘的一次。在爸爸媽媽身邊開心地盡情玩耍多好啊！有爸爸媽媽的愛多舒服多幸福啊！我們是幸福的一家。
我的幸福五年級作文500字 篇6
關愛是什麼味道的呢？是甜的`？酸的？辣的？苦的？許多人會說是甜的，但我是酸的。 記得有一次，我上幼稚園的時候，上課總喜歡睡，經常把很多老師惹生氣；最後，告訴媽媽叫媽媽來批評我。
最近，學校來了一位老師，這位老師既美麗善良，又有着一顆慈愛之心，帶着一副眼鏡，非常討人喜歡。不可思議的是：這位美麗的老師竟教我們班，讓人太驚訝了！
上課了，這位老師給我們講課，我又想睡了，頭暈暈的，老師看到了我，就叫我站起來，我頓時害怕起來，教室一片寂靜，同學們一直看着我，我羞愧低下頭，老師問我在幹什麼，我雙腳顫顫發抖，直冒冷汗，嚇得驚慌失措，我……我……不應該上課睡覺……對……對不……對不起……我低着頭，不知如何事好，怎麼辦？這會兒又要被媽媽給捱罵了，老師笑咪咪的撫了撫我的頭，說： '‘以後想睡覺就站起來，不用害羞，不想睡的時候就坐下。“那時，我覺得被人關愛可真幸福啊！
當我再次來到這裏的時候，這位美麗善良的老師已經走了，我心裏迷惑極了！爲什麼要走呢？ 被別人關愛可真幸福，當我來到這個我以前讀過的班級，只看見老師沒有寫完的粉筆，彷彿面前又出現了，老師正爲我們講課，正教我上課時不能睡覺的道理。我好懷念啊！ 從此，我知道了，上課不能睡覺了，想睡覺就站起來，等你清醒了再坐下，這位老師可真好啊！ 被別人關愛可真幸福啊！這酸的味道，可真美啊！那你呢？你是什麼味道的呢？
我的幸福五年級作文500字 篇7
我從小到大，我一直很調皮，但媽媽的臉上的笑容依然還在，總讓人感到親切。可這一次，我卻讓媽媽着急了。我記得有一天放學，我本想往最近的路回家，可我的幾個朋友叫我和他們一起回家。
我就跟着他們了，可我又不知道他們要往哪一條路回家，我在腦子裏想了又想還是不知道他們要走哪條路，後來我問：“你們往那條路上走啊！”她們回答：“我們要往最遠的路走。”我想：“我也不知道那麼遠的地方在那裏，於是，我慢慢地跟她們走了。我們一下子就走到了農民種菜的地方，我和他們好像一下子就走了一個半小時，但我卻沒有感覺到，忽然，天漸漸地黑了。我一下就看到對面好像快到我自己的家，但我想媽媽一定很着急吧！
我躲在一個角落猶豫了一會兒想：這麼辦，進還是不進？進去就不能再出來了，可能還要被捱打。不進，吃飯時還是要被發現。”這樣吧，我進去，採取‘沉默式’打不還手，罵不還口》“我想着，我走進家裏。“回來了？”媽媽問我。“嗯。”我答應了一聲。“你可回來了。知道幾點了吧？6點半了！你要玩到什麼時候，不吃飯也不回家……”媽媽的話像連珠炮似的。
我也慢慢的發起火來說：“我不是在路邊玩而是我的朋友他帶我走回來的路很遠，所以我才很晚回來。媽媽嘮叨完，便拿起棍子打了我說：“以後不要和你的朋友一起走那條路。媽媽用溫柔的手撫摸着我的頭，對我說：“一個人做錯了要勇敢承認錯誤，不要撒謊，不然自己也會不開心的。”這一個假期裏讓我最值得紀念的事是媽媽對我的鼓勵。一天我到奶奶的廚房裏，想偷偷地學炒菜，後來被媽媽發現了，媽媽對我說：“學炒菜，要看鍋裏的水是否沒有了，如果沒有了纔可以把油倒下去，等油熱了再把菜倒下去炒一下。”
我的幸福五年級作文500字 篇8
叮鈴鈴，放學鈴終於響了。我在繁多的作業中探出頭來，這種感覺就像陽光終於從雲層中掙扎出來，眼前一片光明。這時，老師在黑板上寫着語文回家作業：古詩詞三首抄一默一。
從衆多的書中找出語文書，呀！我的書，原來語文課本已經被我用鉛筆畫得亂七八糟的。這時，我便想起語文老師說過的話：我們是從書中得到知識和靈感，還可以讓我們的求知慾得到滿足。但我的課本早已不成書樣了。我怎麼能從書中學到知識呢？我又怎麼能從書中得到靈感創作呢？我又怎麼能讓我的求知慾得到滿足呢？想完這些。突然，數學老師進來了。在黑板上寫道：數學，課本上P55、P56完成。這時，我想起來數學課本也是髒髒的。我剛遭受被針扎的心又遭受了狂風暴雨般的襲擊。這時，我就像掉在了無底洞裏，越陷越深，難受極了……
當天晚上，我夢見了。課文課本、數學課本、英語課本……變成了一隻只怪獸，來找我“報仇”。他們更狠狠對我說：“謝良同學，爲什麼要把我們塗得那麼髒！爲什麼……”我突然從夢中驚醒。一轉眼，看見書桌上那髒髒的，四角向上翹起還有破損的課本，想起剛纔夢中怪獸說的話：“我是你們用來學知識的，應該好好地保護才行，可你卻把我們塗得那麼髒！那麼破！爲什麼！”我不禁在心中問自己：“是啊，書是我的‘長生果’，我怎麼能這麼對待它們呢？”書一定傷心透了。它還能讓我獲得知識嗎？一位小學生連最起碼的愛護課本都做不到，又怎能去認真學習呢？於是，我立刻拿出橡皮，把課本擦得乾乾淨淨的，再將翹起的四角壓平整……
上學了，我走在小路上，忽然間對自己充滿了信心。從今天起我將以一個全新的面貌面對同學，面對課本，面對學習，面對一切……
有人會問幸福是什麼？不錯。我也懂幸福是什麼？我從“愛課本”這件小事中領悟到了：幸福是畫家得到靈感；幸福是學者得到知識；幸福是飢餓的人得到滿足。幸福是從課本中得到靈感，得到知識，得到滿足……這就是我們小學生的幸福。
