我的心情五年級作文示例

每一天，我們生活中都有各種喜和憂。或等待成績的焦慮不安，或放飛紙飛機純白的夢的欣然；或與朋友發生爭執後的憂傷，或在陽光下跳橡皮筋的愉悅不開心的事很多，開心的也不少，比如小學六年級的那一天，真不知道拿什麼來紀念。

背上雙肩包，踏進校園的門檻。清晨的鳥鳴總讓人心情愉悅，陽光的灼熱感微微映在左邊臉頰，泥土淡淡的'芬芳和着花香纏繞在發間。昨天老師任命我當下周升旗手，今天要正式開始練習。腦海裏盡是我握住繩子緩緩往下拉，紅旗緩緩上升的威風畫面。我情不自禁笑出了聲。

午休時，我跟我的一位搭檔一起去排練。

我筆直地站在旗杆一側，雙手握住繩子，一寸一寸地往下拉，神情嚴肅，目光隨着國旗奔向悠遠的藍天。咯吱——耳邊傳來刺耳的、夢想破碎的聲音。我疑惑地看着旗杆上的國旗，手輕輕地拉了一下繩子。吱——又是刺耳的聲音，我眉頭皺了起來。這時老師過來了，她向我詢問狀況後告訴我，這旗杆用了很久了，現在纔是開學的第二週，旗杆在暑假一直被閒置，估計是壞了，要抹潤滑油。這消息對我來說簡直是晴空霹靂，明天就要正式舉行升旗儀式了，出現這樣的狀況豈不是讓我當着全校同學的面出醜？旗杆根本不能拉了，今天的排練又泡湯了，明天怎麼辦？我用指甲掐自己手掌心，眼眶微紅，頭低得快要捱到地面。老師將手搭在我的肩膀上說：今天下午我試試找人來修，別難過。我揉揉眼睛，點點頭。

一下午我都心神不寧，最後決定晚上放學後留下來與搭檔再排練一下。

天色暗了下來，我們來到升旗臺前，把國旗掛上去。我手幾乎是顫抖着的，每拉一下我都緊閉雙眼，生怕那刺耳的聲音再度出現。吱——頭頂上方傳來聲響，聲音不大且十分短促，我不敢再拉，都要哭出來了，這是搭檔過來說：繼續拉吧，聲音不大，或許再拉就沒聲音了。我手攥着繩子，身上的弦都繃緊了。一下，兩下一直到頂旗杆都沒有發出任何聲音，我立刻被注滿活力，開心地跳起來。沒有一天比今天更棒了，我想。

一件好的事只有在糟糕的事發生之後出現纔會覺得來之不易，就像那天一樣。那天我的心情真好，如同深藍的天空綴上星辰，繽紛的花瓣上停只蝴蝶那般絢爛。