【必備】我的五年級作文錦集10篇
在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的五年級作文 篇1
我有好多的獨一無二，首先就是我的綽號“紙片”，也不知道拭哪裏個討厭鬼先開始這麼叫的，就因爲我很瘦，很像紙片人吧！有時聽到爺爺和姑姑這樣叫我，我都很不想回應他們，一點也不考慮我的感受。其實，瘦也很不錯啊！這年頭這麼多人都想減肥，我又不需要，瘦瘦的、美美的，又很健康，幹嘛要譏笑我？
我有二個獨一無二的寶貝，第一個是我的可愛小熊，弟弟還沒又來到我家以前，我都把它當成是我的弟弟妹妹，抱着它一起睡覺，還講故事給它聽。但是，當可愛的弟弟生生後，我就變得很忙碌了，因爲我的弟弟花樣很多，讓我忙死了。弟弟喜歡學大人講話，家裏常常可以聽到他嘰嘰呱呱的吵鬧聲，因爲他還小，所以很調皮，不管什麼東西都想霸佔，我很傷腦筋。但是，他依舊是我最獨一無二的弟弟啊！我好喜歡他，也很疼愛他。只求他對我稍微好一點，就感恩感恩了。
最後一個神祕的獨一無二，就是我的歌聲在小孩界裏，算是超級好聽的哦！希望有機會，我可以唱給大家聽。說不定我將來還可以當歌星啦！
我的五年級作文 篇2
“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。當你覺得外面的世界很精彩，我會在這裏衷心地祝福你……”偶爾聽到這首歌曲時，我就在想：我眼裏的世界，是什麼樣的呢？
我眼裏的世界，是潔淨、環保的。城市和鄉村的每一個角落都乾淨整潔，道路兩旁和綠化帶栽滿了花草樹木。馬路上都是一些節能的車子，不會排放汽車尾氣。藍藍的天空映襯着白雲，清澈的湖水倒映着青山，鳥兒在枝頭歡唱，魚兒在水中嬉戲。
我眼裏的世界，是風景如畫的。青翠欲滴的草坪、五彩繽紛的花朵、連綿起伏的羣山、飛流直下的瀑布。小橋流水亭臺，大海島嶼沙灘……各種各樣的景物構成了一道道美麗的風景線。還有黃山的奇鬆、怪石、雲海，九寨溝如藍寶石般的海子，香格里拉如世外桃源般的景象，更是讓我流連忘返，使我深深地領略到祖國大好河山的壯麗與秀美。
我眼裏的世界，是繁華似錦的。城市高架立交的縱橫交錯，地鐵輕軌的四通八達，跨海大橋的雄偉壯觀，摩天大樓的拔地崛起。夜幕下，霓虹閃爍，如繁星點點，彷彿流星雨灑滿大地，就連嫦娥也會留戀這人間夢境。
我眼裏的.世界，是奇妙的。因特網、3D技術、克隆技術……這些科技結晶魔術般的在我眼前呈現，把我緊緊地吸引在這個奇特世界裏。還有天宮二號的成功發射，月球探測衛星的成功升空，高速鐵路的飛速發展，更是令我讚歎不已。許許多多的發明與創造讓我感受到人類非凡的智慧，科學技術的發達。
我眼裏的世界，是充滿愛心的。瞧，一位少年正扶着老人過馬路；流浪小動物們又有了新的歸宿；貧困山區建起了一座座希望學校；受災地區的人們第一時間得到了各方的救援……只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
我眼裏的世界，是多彩的；我眼裏的世界，是詩意的；我眼裏的世界，是美妙的；我眼裏的世界，是神奇的；我眼裏的世界，是溫暖的……就讓我們共同攜起手來，把明天的世界變得更加美好！
我的五年級作文 篇3
我是僑光小學一年級一班的男生，我叫林逸雲，今年7歲了。我長着圓圓的腦袋，大大的眼睛，還特別喜歡笑，很可愛吧？
我有一雙靈巧的手。從小，我就做了許多手工作品，畫了許多漂亮的畫。現在，我還學會了彈鋼琴、玩魔方，還會幫媽媽做家務……
我喜歡打乒乓球，還常常挑戰高年級的哥哥，他們居然還是我的手下敗將呢！
我還喜歡唱歌。去年，我參加了由珠海電視臺組織的“超級童聲”歌唱比賽，評委們都誇我的聲音很甜美，笑容很可愛！
我是媽媽又聰明又可愛的兒子。
我的五年級作文 篇4
外婆家附近的幾棟住戶是由同一個郵遞員送的報，早起的外婆也總是對我們說：“我每天去鍛鍊，這個郵遞員都會按時送報紙。真不容易。”有一天，我證實了這句話。
這天，強颱風“羅莎”來襲，風 “呼呼”地颳着，雨像忘了關上的水龍頭一樣“嘩嘩”地下着，似乎不知道停下來。早上5點，我多就被這“風雨交響曲”給吵醒了。外婆說：“今天雨這麼大，估計郵遞員來不了。”“反正我起牀了，我下去看看吧！”我自告奮勇。
拿起雨傘下了樓，我一走出家門，便看見厚厚的積水，“哇，這麼大的雨，怎麼走路！”剛轉身，郵遞員叔叔就騎着車來到了門口，只見他耐心地從一大疊報紙中理出報紙，塞進報箱裏。我說：“叔叔，雨這麼大，你進來坐會吧！”“謝謝，不用了，我還要送報呢！”“這樣的天氣，不去送報人家不會怪你的。”“沒關係的。”郵遞員叔叔一邊說一邊用塑料袋矇住報箱，“大家等着瞭解各地新聞、天氣情況，再見！”郵遞員叔叔又挨家挨戶地送起了報紙，看着報箱上的塑料袋，心想：郵遞員叔叔想得真周到啊！
拿着微微被沾溼的報紙，望着頂着風雨、不畏艱難的郵遞員叔叔，一陣感激之情涌上我的心頭。
我的五年級作文 篇5
看到這張圖片，我想大多數的人和我的印象一樣，覺得魯智深是個很莽撞的漢子，直到我再一次看《水滸傳》時，我才知道自己的理解一直都是錯誤的，在《水滸傳》中，他是第一個出場的英雄，可以說，所有的故事都是順着他的腳步想滾雪球一樣，越滾越大。
在第三回，他就濃墨登場了，拳打鎮關西，開始了他的逃亡生涯。他的脾氣的卻很暴躁，真因爲如此，金氏父女的哭訴纔會將他的憤怒挑向極端，起身便要去打。正是因爲他性子裏固有的暴躁，直爽和好打抱不平，才推動了情節的發展。他的這些特提案並不是缺點，正像弗洛伊德所劃分的，它就屬於本我，可以自由的釋放自己，不受道德的約束，只求自己本身的快樂，用魯智深的話來說，他只想要“痛快”。在封建等級森嚴，壓迫無處不在的社會裏，這是多麼可貴啊！
在後面的描寫中則可以看得出魯智深的聰明，他在幫助金氏父女逃走的時候巧妙地運用了他的“莽”，鎮住了店家和店小二，爲金氏父女逃走贏得了時間，估摸着他們差不多逃走了，纔去找鎮關西“算賬”。
當他來到鎮關西面前時，他並沒有擡手便打，而是端坐着反覆的要精細的肉臊子，以此來消磨鎮關西的耐性，知道他不耐煩才大怒的開罵，首先動手的也是鎮關西，在這一段描述中，魯達似乎是沒有錯的，即使他是故意去找茬的。再後來的打鬥中，魯達可以說是在無意中三拳打死了鎮關西的，當他發現事態變嚴重想要逃開的時候，他說道：“你詐死，灑家和你慢慢理會。”一句話後，他便匆匆走開。但僅僅是這一句話，就使他即便是逃，也逃得有尊嚴，起碼不是戰戰兢兢的落荒而逃，足以說明他的膽量和他的智慧！
不得不改變原先心目中魯智深的形象，對魯智深便是深深的敬意！
我的五年級作文 篇6
20年，多麼漫長的歲月。20年後的事情到底多麼有趣？20年後的我，又是什麼樣子的呢？我思緒萬千。乘着想象的翅膀，飛到了20年後的世界。
Hi！大家上午好！
20年後的我，已經成爲一位十分了不起的醫學家，人稱“小華佗”正在空中世界舉行一場學術論壇會。不僅因爲我醫德高尚，更重要的是，我發明了一種可以讓人的容貌年輕20歲的年輕藥丸， 還申請專利了呢。
學術論壇會結束以後，許多記者對我進行了採訪，祝賀我。
我乘坐我的光速專機，來到現居美國的父母家。眼裏含着感動的淚花，把一束康乃馨和兩盒年輕丸送到母親的手裏。因爲是父母給了我生命，是父母給了我無私的愛，如今他們已是滿頭白髮， 我要讓父母更加年輕，美麗。
“啊！好痛。”我突然被誰扭了一下，原來是老媽。
“瑤瑤，九點了，還不起牀？”
啊！奇怪，我怎麼又回來了？原來這是一場夢。
我希望20年後的我真的是一位偉大的“小華佗”。
我的五年級作文 篇7
十年後的我可能成了一個上高三的小夥子，也可以叫青年。那時候的我可能令人非常醒目，很容易被人稱讚爲：帥氣小夥兒、大青年等。我那時候可能一米七八，身材不胖，六十公斤，氣質軒昂，氣宇不凡。當然，我也不怎麼好動，例如下課瘋玩兒之類的。不過竄門的時候，我也不像其他人一樣耀武揚威。如果家裏來了客人，我也會文質彬彬、彬彬有禮地對待客人，要對客人平等相待。
十年後的我可能成了一個博士生，語文啦，歷史啦，數學啦，物理啦，都不在話下。副科的話，就像美術呀，體育呀，也很好。那時候，可能英語也成副課了，不過我已經學得了如指掌，寫得熟練透頂，說的通順無比了。那如果畢業了，各種各樣的公司都等着我，到時候，幹什麼職業都行。
十年後的我可能成了一個作家，大家不要疑惑，是一個還沒有畢業的作家哦！那時候我看的書比圖書館的書還多，所以，我一擡筆，一篇文章就大功告成了。那時候，我的宿舍是其他同學宿舍的四到五倍，爲什麼呢？因爲宿舍裏放的全都是書櫃，裏面全都是我作的文章，所以才比同學的宿舍大呢。那時候，我不禁想起來杜甫說的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
十年後的“我”有很多，都是我們想出來的，用我們的想象力來創造世界吧！
我的五年級作文 篇8
這學期一開學，看着語文書的目錄，我的目光一下子被22課-----《滴水穿石的啓示》這一課吸引住了。我心裏疑惑起來：這篇課文講了什麼呢？想着想着我就翻了那一頁，扎進了課文中。
原來，這篇課文講了安徽廣德太極洞內的一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞是如何形成的呢？在石頭的上方，有水滴連續不斷地滴在同一地方。幾萬年過去了，水滴竟滴穿了石頭！
小小的水滴正是因爲鍥而不捨、目標專一，才終於滴穿了石頭，成爲太極洞內的一大奇觀。但又有多少人做事半途而廢呢？就說我吧！在三年級時，爸爸媽媽給我報了電子琴班，一開始我非常認真，所以也學得非常好，輕輕鬆鬆過了四級。可是好景不長，後面課的內容一次比一次多，一次更比一次難，再加上學習任務重，我再也上不下去了，每次上課時間一到，我就像得了“恐懼症”一樣，無論爸爸媽媽如何勸，我就是死抓住門不肯走。就這樣我直上了一個半學期就不上了，眼前別的小朋友都過了六、七級了，我現在再彈琴發現忘得差不多了，現在我後悔了，但世上沒有“後悔藥”。我竟然不如小水滴！以後我不能三天打魚，兩天曬網了；也許，如果我當時只要像小水滴那樣堅持不懈，現在也該六級了。
通過讀這篇課文，我感受很深。其中我明白了：只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能成功，這篇課文讓我很啓發，因而我非常喜歡它。
我的五年級作文 篇9
我班的體育委員多多，個子又高又壯，五大六粗，可性格開朗豪放，可又正如其名“多多”，多管閒事，班裏不論什麼事，只要他遇上都要管一管，所以同學們背後裏都叫他“管事佬”。
多多管過的事可多了！有誰亂扔垃圾啦！又是誰踩踏草坪啦！排隊插隊等等，同學們如數家珍，你隨便找哪位同學打聽都能陪你嘮上半天。
就跟你說說今天上午放學路上的事吧！同學們內三圈外三圈圍個水泄不通，裏面有倆位同學正你爭我奪打得不可開交，有些人正火上加油吶喊助威，有的一直在高聲呼喊：“別打了！別打了！”可就沒人敢進去把倆人分開。眼看小高就要被“土狗”推倒，正在危急之時不知誰喊了一聲：“管事佬來了”！聲音剛落，場中打架的倆人早被人硬生生從中間拉開。“真是管事佬，這下好了”！圈外有歡呼！有人則怪叫：“沒戲了”！這時候只聽管事佬開口了：“發生什麼事？有什麼話不能好好說非要動手呢？”“土狗搶我的筆，還動手打我。”小高委屈地說。“小高，你給我當心點，你有幫手我也不怕。還有你，管事佬，你還是去做你的事，別來惹我！”外號土狗的同學陰陽怪氣地說。說完還惡狠狠地瞪了多多一眼。“俗話說君子動口不動手，你要當小人還是當君子？這事我管定了！我就不信你敢當衆打我，我請大家評評理！”多多也不甘示弱。“你……”“你什麼你，有本事你就打呀！”多多打斷土狗的話，還向他挪了幾步。這時候圍觀的同學都議論紛紛，他們都指責土狗做得不對，搶了東西還打人。土狗見這麼多人都指責自己，心中直嘀咕：“哎呀！這麼多人都衆口一詞說我不對，可能我真做得很過份了，有道是衆怒難犯呀！我該及時改正纔是……”
這時候的土狗意識到自己犯了嚴重的錯誤，於是一改剛剛一臉的痞子氣，把筆還給小高，並誠懇地向他們道歉說：“對不起，請原諒”。小高和多多高興地說：“沒什麼，剛纔發生的事已過去了，大家以後別提了！”說完大家都笑了！而多多卻在大夥的笑聲中悄悄的離開了！
多多的故事還多着呢！還有一次……哎呀！該上課了，下次再跟你說我班的“管事佬”。
我的五年級作文 篇10
我最喜歡的歌是《寧夏》。當我帶上耳機，聽到這美妙的旋律時，我就會唱着這首歌“寧靜的夏天，天空中繁星點點……。”我彷彿來到了這寧靜而又美麗的夏夜。
夏天的早上是非常炎熱的，但是夏夜卻是寧靜而又涼爽的。一陣陣微風吹過，讓人們感到非常涼爽，吹散了一天中所有的暑熱。所有的疲勞和煩惱全部都消失地無影無蹤了。夏夜是非常美麗的，你看那些可愛又淘氣的小星星，一閃一閃地對着我們眨着小眼睛。它們一會躲進了雲朵裏雲朵裏，一會兒又跑了出來，好象在和我們玩着躲貓貓的遊戲。月亮姐姐像魔術師一樣，一會變成圓圓，像個圓盤；一會兒變得彎彎，像個小船。
知了也睡了，小鳥也回家了，嘈雜的世界安靜下來了。只有那青蛙在池塘麗“呱呱”的開着音樂會。
在那寧靜的夏夜，我聽着這首我最喜歡的歌，牽着爸爸、媽媽的手一起在江邊漫步，這是多第幸福的事呀！讓我們一同唱起《寧夏》這首歌，感受夏夜的寧靜！
