【精華】初二我的母親作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的初二我的母親作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初二我的母親作文 篇1

“母親”這個詞對於我來說是熟悉而又陌生的。熟悉是因爲和母親朝夕相處了十幾年，這是再正常不過了。然而陌生，說來有些慚愧，母親平日對我瞭解甚多，可讓我說說母親的生平，竟知道的少之又少！但我愛我的母親。

我家是中產階級，勉強算得上小康，所以母親在家也不算太過勞累，有着自己穩定的工作。可待我上中學後，母親辭掉了她的工作，毅然絕然地當起了家庭主婦。父親又長期不在家，我上學的日子裏，母親就在家裏搗鼓着鍋碗瓢盆。母親之前很少下廚，她對於這些器具的認識不比我強多少。所以，開始的幾天桌上的飯食僅在炒青菜和各種各樣的湯之間轉換。這類菜我是不愛吃的，可看着母親期待的眼神，只好和着菜飯如豬八戒吞人蔘果般嚥下，爾後抹抹嘴對母親笑笑說好吃。母親這時也會綻開笑容，用手在後背摸索着解下圍裙，又拐進廚房洗碗去了。但漸漸地，母親似乎從我勉強擠出笑容的臉上發現了端倪。

有時，外婆也會來我們家，並“順便”帶一些她燒好的魚、蝦放進我家的冰箱，邊數落着母親，邊拿起掃把掃地。這時的母親像一個受委屈的娃娃，撇撇嘴，又把掃把搶了回來，爭功似地掃起地來，待掃地完畢，便央求着外婆教她做菜的技法。平日裏，我也偶有看到她抱着本菜譜在竈前唸唸有詞，於是餐桌上飯食的花樣也在她的努力下變得豐富起來，母親掛在嘴邊上更多的是“這個多吃點，有營養！”“別急，慢慢吃，別噎着。”看着我狼吞虎嚥的樣子，母親開心得竟忘記了自己也應該吃幾口。

日子一天天地過去，母親也由一開始的“不食人間煙火”的職業女性慢慢地轉型爲一個地道的家庭婦女：她現在會擔心明天起多早，去哪兒才能曬到被子；開始瞭解哪家超市的水果最好，哪家的牛奶最新鮮；甚至有時還會和樓道間的鄰居嘮嘮家常……這些都是母親之前人生規劃中不曾料到的，但現在的她每天便也這樣快樂地生活着。身爲女兒的我，感受着母親的變化，內心卻也溫暖如春。

可是，有原則的母親不該改變的仍然沒有變。

還記得那次，母親去銀行ATM存錢時，排在前面的人取完錢便匆匆走了。母親定睛一看，嗬！這也太粗心了，卡居然忘拔了，屏幕界面竟然還在取款狀態！這時只要隨便按下幾個數字，就……可母親不假思索地拔出銀行卡，便跑到外面追那個人，但那個人早已不見蹤影。母親只好回來去大廳找銀行大堂經理，將銀行卡交於他並囑咐其要儘快與客戶聯繫。那天，母親無意間向我提起這件事時，我問母親“你當時爲什麼不按幾個數字取點呢？”母親立即停住拖地的手，望着我義正言辭地說“孩子，那是別人的錢，不義之財不能要！咱做人得講良心！”我的心顫動了！母親這短短的一句話，這斬釘截鐵的語氣，無不給了我生命的教育。看着媽媽嚴肅的表情，我不禁笑出了聲。我親愛的母親，不管身份怎麼變，是白領也好，是家庭主婦也罷，她依然是那個可愛的、堅守原則的母親。

我的生命是母親給予的，而我的習慣、我的性格更是在母親的潛移默化中得到塑造。如果以後的我能有一番作爲，我最應該感激的，便是我的母親。

初二我的母親作文 篇2

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”有人說世界上有一位勤勞的女性，有一位偉大的女性，有一位善良的女性——她就是我們的母親。

漸漸地，我們長大了，但我們卻沒發現母親臉上那數不清的皺紋，還有那一根根的白髮，母親就如同一個園丁那樣，無時無刻都要關心她的“花草”，每天都要爲它們修枝剪葉，即使再累也會堅持下去。那些花草就是我們，她們每天都會起早貪黑地去上班，爲的只是讓我們有一個富裕的生活環境，爲的只是讓我們有一個幸福的快樂童年。

我的母親也是這樣，每天起早貪黑，不分日夜地工作，只是爲了我有一個更好的生活！我的母親長相普通平凡，但她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭髮，圓圓的臉，紅彤彤的，總是熱情待人。她有1。68米高，身材修長，由於生了我肚子有點大。我的母親最大的特點是嗓門大，每天我還在酣睡中，她就亮起了她的嗓門，她只要一喊，大概三里路以外都能聽見那震耳欲聾的聲音！母親總是大呼小叫的，鄰居常常誤認爲我家發生了急事，前來探視，但別看我母親是大嗓門，她對我所有無私的付出，我都刻骨銘心。

記得那年冬天，我發燒了，母親急得手忙腳亂，不知如何是好，而我又高燒不退，母親就把我裹成一個糉子，揹着我，送去附近的醫院。那天夜裏在下雪，在雪地裏那一個個深深淺淺的腳印，還有母親額頭上的不斷滾落的汗珠，我就知道母親對我的愛是那麼深沉。

母親給予我的愛就像一個百寶箱。

這就是我的母親，一個給我無私的愛，無比偉大的母親。

初二我的母親作文 篇3

人們常言：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”難道，這個說法有錯嗎？不！完全正確。母親從十月懷胎到呱呱墜地的我們，一系列連綿不斷的艱辛與汗水的付出，我們也受到了無限的母愛。

我的母親是一位理髮師，每天從早忙到晚；可是，每個星期六，星期日是母親最忙的時候，可她每天晚上回來還要忙着做家務。母親的頭髮很長，披下來是大概有一米多長吧，她梳起長長地秀髮有點費力，但母親很喜歡自己的頭髮，所以她不剪自己的頭髮，她每次都把頭髮收拾的利利索索的，對於母親來說：女孩不得披頭散髮，男孩不得留長髮。母親平時性格外向，所以我的性格同母親一樣。

母親對我們姐弟的各方面管的特別嚴。尤其是對長輩間的言語。我不善於和父母交流，恰如其分的語言表達。利於親情的溝通。誠然，父母們都是“望子成龍，望女成鳳。”然而，當子女跌倒時，是痛斥：“沒用的東西，怎麼搞的！”還是送以一句：“這次是有點失策，下回努力！”即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時，父母是鄭重聲明：“那不行！絕對不行！”還是先說一句：“你的心情爸媽能理解。”再述之以理，效果更是不用提起。儘管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見，親情的溝通，要用好語言的鑰匙，不能不加思索的溝通，這樣反而會起到相反的效果。

母親是一個很通情達理的人，每次我們犯錯時，她都會問我們爲什麼犯錯誤，犯錯後有沒有及時認錯，若都沒有做，母親就會訓我們，因爲母親認爲教育孩子不是打出來的。

所以，我很愛我的母親。

這就是我的母親！

初二我的母親作文 篇4

我的一生一共有兩個母親：一個是賦予我生命的生身母親，一個是賦予我知識上靈魂的母親——齊老師。母親和我之間是濃厚的`親情，老是和我，在名義上只是師生關係，但是，我卻不得不坦白：老是和我雖只是師生，但我們之間是濃厚的、勝過親情的知心好友，我的心事總是瞞但是她——這個勝似母親的人！

每當夜深人靜，睡意朦朧，老師的好，老師的音容笑貌不禁浮此刻眼前。

我還記得剛剛到學校的時候，老師不但經常在課堂上抽我回答問題，還抽出自己的課餘休息時間爲我悉心講解，就這樣，一次又一次，反反覆覆，我的成績突飛猛進，競然在期末考試中勇摘“桂冠”。同學們都說我天資聰穎，其實，也只有我明白，這樣令人羨慕的成績，是用老師的休息時間換來的，老師，您的這份情，我XXX永不敢忘！

還記得那次老師的生日，全班同學自發地湊錢買了一個生日大蛋糕，在老師生日時，班長下樓去老師辦公室叫老師上樓，老師敲門時，全班屏住呼吸，老師輕輕推開門，“絲——，絲——”兩個女同學分別站在教室兩邊，左手捧着花兒，右手拿着綵帶，噴到老師身上，隨後，全班起立，那兩個女同學紛紛把兩束康乃馨雙手捧給老師，大家一齊祝老師生日快樂，教師的天花板掛滿了祝福語，班長把隱藏已久的蛋糕提到講臺桌上，打開包裝盒，讓老師給我們切蛋糕，同學們一個之後一個地把自己的祝福、禮物送給老師，吃蛋糕之前，老師示意讓我們停下來，老師欣慰、驚訝的神情仍然掛在臉上，我記得老師曾說：“孩子們，謝謝你們，坦白說，在我所教過的班級中，你們是最懂事的，也是惟一能記得我的生日併爲我慶生的學生，這是我31年來最有好處的一次生日，謝謝，謝謝你們！”說完，老師深深地鞠了已躬，這一躬，充滿了謝意，也飽含神情。偶然間，老師的眼睛閃過一絲亮光，我的眼眶溼潤了，爲了老師這些話，我哭了，一個從不會掉眼淚、堅強的女孩哭了，不只是我，全班都泣不成聲，原本快快樂樂的教室變得格外安靜，班長見狀，強忍着即將奪眶而出的淚珠兒，起了一首英文歌，教室裏立刻轉悲爲喜，大家又開始爲老師慶生，老師和班長

爲我們切蛋糕，不知是那個小鬼頭提出的推薦，大家都把吃剩的奶油互相塗抹，大家你追我趕，千里之外，都能聽到教室裏的歡歌笑語……

教師節那天，由於我害怕給老師打過電話，聽到那再熟悉但是的聲音後，更見增強對老師的思念之情，我只給老師發了一條信息，老師也給我回了一條鼓勵性的話語。老師，您放心，我必須謹記您的教誨：努力學習！

刻在木頭上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世;老師，您的名字可在我的心靈上，令我終生難忘，在設個崇高而神聖的字眼前，我永遠是一個需要啓蒙的學生！

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘！