暑假五年級作文七篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的暑假五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級作文 篇1
暑假是快樂的，也是難忘的，就在前幾天，我們一家人和小姑姑一家人去了北京。
我們坐着動車，飛快地來到了北京，北京真是太美麗了，我們吃了飯，直接就到旅館換上東西，奔向北京的水魔方。
到了那裏，萬里無雲，不過，北京的天氣預報是要下中雨，我們換上了游泳衣，就衝了進來，這時，我們眼前一片都是藍色的，還有特別刺激的滑梯，瞧，從那麼高的地方滑下來，到了水池裏，就像溫泉一樣暖和，裏面還有銀光閃閃的噴頭噴在我們身上，就像有很都人在羣毆你似的，太爽了，真舒服！
突然間，與就開始下開了，剛剛還萬里無雲的天空，眨眼間，天空像烏鴉一樣黑，真是把人冷死了，後來我們又想起那個溫泉，就飛快地來到了這裏，一進去，比原來還要暖和十倍。哎呀，時間到了，我們該去鳥巢，和水立方了，只好依依不捨得跟水魔方說再見，水魔方也對我揮了揮手。唉，還沒玩夠呢！
晚上我們到了鳥巢和水立方，瞧，真是五彩繽呀，各種各樣……
這一次的旅程就這樣結束了，也是我最難忘的旅途。
暑假五年級作文 篇2
如果說快樂的事，就是今年的暑假了，在這假期裏，發生了許多有趣的事，我就給大家講一講吧。
在剛放暑假的時候，表弟就吵着要跟我玩，我答應了，我們就去打籃球了，別看我弟年紀小，可他的水平，不比我差。我先拿到了球，可弟弟，卻緊追其後，我左檔右閃，抵過了他的進攻，但就在我放鬆警惕的時候，表弟就把球搶了過來，他奮力一投，球進了，我立刻去搶球但是我投的時候，用力太大不但沒有進球，反而球打到了籃框上，砸到了自己。
唉，這場比賽不但慘敗，還讓自己出了洋相，真是倒黴透了。不過，表弟沒有笑我，而且他還來安慰我，我也不再報怨了。
下半場開始了，我也再準備大幹一場，這次是表弟搶到了球，但我一個鍵步過去，把球搶到了手。接着到了最關鍵的投球了，我稍微瞄準了一下，我投了出去，這球奇蹟般的進了，因爲這球是跨半場的呀！接下來的比賽裏，我和表弟打的十分激烈，竟然和他打成了平手。這時到了最關鍵的時候了，我使出了渾身解術，終於搶到了球，我因爲有了第一球的鼓勵，果然三分輕而一舉的進了。
這只是我暑假裏的一件小事，我還有許多快樂的事，如果有時間，我也會一一講給你聽的。
暑假五年級作文 篇3
這次，一幫親戚到野外去野餐。我也跟着去湊湊熱鬧。
到了那，大人們負責準備東西，弟弟妹妹在草叢上玩耍。習慣安靜的我，跟媽媽說了一聲，就走遠了。
走了一會，喧囂聲已漸漸遠去。我沿着小溪坐了下來，溪水很清澈，可以看到水裏的魚兒。五彩繽紛的魚兒下面，就是一個個千姿百態的鵝卵石。隨着急流衝下來的波濤，溪水嘩啦嘩啦流動的聲音也如此美麗。閉上眼睛，深吸一口氣，感受到一種特別的氣息。或許這就是大自然的味道吧！
走到樹林裏，這裏的樹葉比別處的都綠，比別處都密。這裏的樹幹條紋分明，顯得很有層次感。這讓我不禁害怕，如果這裏被伐木隊發現，是不是隻剩下印着一圈又一圈的年輪了呢？這裏，真的很美。樹葉經過光合作用排放的氧氣，比城市裏的更新鮮。使人格外舒服。越往裏走，越有一種神祕感，似乎有什麼東西吸引着你。陽光從樹葉的縫隙中照過來，隱隱約約能看到一些光束。
我一直往樹林深處走，走到盡頭，我看見了海。夕陽灑下的光在湖面上盪漾，微波粼粼的湖面顯得格外的美。那一刻，我真的驚呆了，我從來沒有見過這麼美的畫面。遠處偶爾跳起一兩隻魚，夕陽映照着他們的影子。我在湖邊慢慢坐下，周圍是長得高高的野草。我拾起一顆石頭，用力往前面扔去。石頭落入水面，濺起水花。濺起的水花很快就落了下來，在湖面上泛起一圈圈漣漪。
夕陽無限好，只是近黃昏。又玩了一會，我們就回去了，城市，真的沒有這裏美呢！
暑假五年級作文 篇4
我有一個又文靜，又漂亮的姐姐，當然，最重要的是她很有學問。
她長得很苗條，不胖也不瘦，長得不高，有一雙水汪汪的大眼睛，有一張櫻桃小嘴，她有一頭黑髮。她很文靜。她還特別喜歡看書，我每當看電視的時候，她總是在看書。她每次在家的時候，對我很好，我可喜歡她了。
她正因爲很喜歡看書，才很有學問。
有一次，我正在做《走進數學王國》，裏面大多都是思考題，很難我正做一道三星題，三星題很難我不太會做，我便去請教姐姐，姐姐在草稿紙上算，沒有幾分鐘，她便算了出來，我非常驚訝，姐姐做完了就講給我聽，哦，原來是這麼做的呀，我恍大悟，我晚上考了一下爸爸，他算很慢。我想:姐姐可真厲害呀。
還有一次，我生病了，有發燒有頭痛，爸爸媽媽有事趕不回來，我高燒發到39度，我躺在牀上一點也不舒服，姐姐可擔心了，她等不及爸爸媽媽回來了，騎着車帶我去了人民醫院她忙這幫我檢查，掛號，陪着我掛水。等爸爸媽媽趕來的時候，我已經高燒退去。經過這次事情，我非常感謝我的姐姐，我感覺有一個這樣的姐姐感到很高興。
怎麼樣，你們是不是也很想要這樣的姐姐呢？
暑假五年級作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽來到了章丘民俗展覽館。這裏記錄了民國時人們流行的藝術和當時經濟情況。館內既有一豐富的文字知識，又有逼真的蠟像雕塑，看得我的眼睛應接不暇。
一進大門，第一個映入我眼簾的是一位人物蠟像，他正一手拿着木棍，一手拿着糖稀吹氣，我一看就知道他是在吹糖人。吹糖人是北方大部分地區民俗之一，材料是由麥芽熬製成糖稀，經過吹、捏、拉等方式，製成各種各樣的人物和動物造型。吹糖人的祖師爺劉伯溫，傳到現在已經有600多年的.歷史了。
再往前走，又是一個人物蠟像，只見他一手提着裝滿泥漿的桶，一手拿着磚塊。他是做什麼的？一看介紹，我才明白這是泥瓦匠。泥瓦匠就是以泥水、磚瓦等材料修繕房屋的工人。當時的人們無論蓋土坯房還是小洋房，都會請泥瓦匠來幫忙，可見泥瓦匠在當時的重要地位。
緊挨着泥瓦匠的是石匠。石匠負責採集石料，加工石料，再進一步將石料加工成產品。石匠是歷史上傳承時間最久最長的職業，在他們的默默奉獻下，現在才能保留如此精美的工藝品，對中國文化發展的起到了重要作用。
民俗展覽館還有許多風俗藝術，如：理髮匠、小爐匠、紡織匠、皮匠、木匠等。之所以有了這些技術傳承，才讓國家發展那麼快。我也要向他們學習，爲祖國貢獻力量！
暑假五年級作文 篇6
說起我表弟，我就自嘆不如。爲什麼呢？還不是他比我聰明啊！我表弟小名叫豆豆，他有着一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛着一對濃濃的眉毛，可愛極了。有時他說上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。
豆豆的自學能力非常強。他在我5歲半的時候（他比我小3歲）認得的字竟然比我還要多。他6歲之前，就會用計算器隨便計算一些計算題，漸漸地，就掌握了一些計算規律，計算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來，可我常常說得比他慢幾拍。吃飯的時候，媽媽經常會對我和豆豆說餐桌上的某一樣菜的單價和總價，讓我們算出數量，或者說總價和數量讓我們算出單價。你們一定會想，我比豆豆大，一定會比他先算出來。如果你們這樣想的話，那就大錯特錯，不到半分鐘，豆豆已經算出結果，我呢，常常是“默默無聞”，唉，鬱悶啊！
豆豆還有一個愛好，就是特別喜歡看書，是個名副其實的書迷。沒上一年級時，他就把家裏能看的書看了好幾遍。等到寒假，他住到我們家，他就以每天一本書的速度看書，到一半寒假過去了，他就把我的書全部都看完了。那時候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時，他總是第一個看完。當時我就對他說：“這還是我的書呢，我都沒看完你就先看完了，什麼意思啊？”
他卻幽默地說：“就你這種蝸牛般的速度，等你看完了這一本，可能新的書又來了，我不先看完那怎麼辦呢？”
唉，看你伶牙俐齒的，還這樣來反問我，只好讓你看吧！
暑假五年級作文 篇7
“暑假，是美好的嗎？是綠色的嗎？”窗外的烏鴉這樣問我。我說：“當然是呀，我們可以游泳，旅遊，做我們在放假之前想做的事情。”可是烏鴉回答說：“難道你認爲這樣的天氣可以出遊嗎？可以在烈日的暴曬下游泳嗎？哼，你也未免太天真了吧，都是因爲你們人類，地球纔會這樣報仇所有的生物。”說着，烏鴉便飛走了。
“暑假，是美好的嗎？是綠色的嗎？”我回想着烏鴉的話，烏鴉說的是真的嗎？難道真是因爲我們人類，地球纔會越來越熱，空氣也越來越不新鮮了嗎？我思來想去，還是去實地調查比較合適。
於是，我來到了小河邊，聽着小河痛苦的呻吟，大樹無奈的抱怨，花兒和草兒無助的哭泣，我又想起了烏鴉的話，心頭竟一陣難過。
我回到小區，看到有的居民正在栽樹，有的居民放掉了自身飼養的鳥兒，有的居民將以往捨不得拿出來的花兒種在綠化帶裏，我的心裏一陣感動。我連忙回家，將自身珍藏的牡丹也拿出來種在了綠化帶裏。
經過一上午的忙碌，我氣喘吁吁地回到家，正準備打開空調，想想還是打開了電風扇。下午，在爸媽的協助下，我將“低碳生活，從我做起。”掛上了小區門口，我們的小區也正式改名成了“低碳小區”。
我的暑假也因綠色而改變了，變成了一個低碳的暑假，一個綠色而又美好的暑假。小區也因綠色而改變了，變成了人人讚歎的環保低碳小區……
也許是緣分，在開學前的一天，我又看見了暑假第一天和我聊天的那隻烏鴉。這回，烏鴉說：“你過了一個綠色的暑假，我也過了一個綠色的暑假，天天不用呼吸汽車的尾氣，吃沒有營養的蟲子了。這個暑假是綠色的，我希望明年還會是綠色暑假。”說完又飛走了，我跑到窗戶前大喊：“明年一定是綠色暑假，我向你保證，不只明年是，以後也是，永遠都是綠色暑假……”
評語：這位小作者非常聰明地請出了“烏鴉”這個童話角色，因爲小烏鴉的造訪，作文陡然間有了盎然的生機和活力，也充溢了情趣，增添了魅力，瞧，就是這樣的一點設計，這樣的一抹構思，作文就大不一樣了吧。
