有關金魚五年級作文四篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的金魚五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

金魚五年級作文 篇1

我是一條全身火紅的小金魚，有一位疼愛我的小主人，我在大缸裏生活，感覺十分快活，但又非常孤獨。

我有着一對大大的眼睛，圓圓的肚子就像吃了一個大湯圓似的，還長着剪刀似的又長又漂亮的尾巴。我全身通紅，所以小主人給我取了一個很好聽的名字，叫做火紅四葉尾！

每當主人給我餵食時，我便搖頭晃腦地游到底下，張大我的小嘴巴，想要咬一大口，可我的嘴巴實在太小了，只能咬到一丁點兒。對了！你們知道我胖乎乎的身體，爲什麼能遊得那麼快嗎？哈哈，那是因爲我有着魚鰭。每當玩耍、游泳時，只要不斷地揮舞着我的魚鰭，便會向前方前進了，但我的重心會搖晃，這時就由我的四片小尾鰭來幫我支撐重心，使我不會倒下去。

我還總是和小主人開玩笑呢。我總是睜大我的眼睛，一動不動地呆在缸裏，好像死了一樣。小主人來看時，信以爲真。我看着他那焦急的神情，滿是汗珠的臉，便撲哧一聲笑了出來，又開始在我的天地——大缸裏翩翩起舞了！

過了幾天，小主人把我抓出了大缸，走到了公園的小池，把我放回了大自然。他戀戀不捨地望着我，無奈地說：火紅四葉尾，以後我會每天來看你的！之後的每一天，小主人都給我帶來了美味的食物。你看，我的小主人是多麼愛我啊！

金魚五年級作文 篇2

金魚體態奇特，色彩鮮豔，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛開的花朵，是一種天然的、活的藝術品。

我家有一個大魚缸，裏面養了許多小金魚，它們有大有小，顏色不一，有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間……

一次，我往魚缸裏撒了一些魚蟲，金魚們看見了，馬上游過去，去追魚蟲。一條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方，猛得來了個“餓虎撲食”，正洋洋得意的紅金魚準備把魚蟲吞下肚的時候，不料，一條狡猾的黃金魚埋伏在水底，看準這個機會，猛躥上去，那條紅金魚被撞開了，這些“美味”就供它獨自享用了。這時，“霸王”遊了過來，它是一條長約八釐米的.黑金魚，那條黃金魚“狼狽”得逃走了，黑金魚幾口就吃掉了魚蟲。

還有一次，我用手去捉一條既頑皮又可愛的紅白相間的“一點紅”，可它真是機靈，總是東躲西藏。每次捉到時，它就從我手中溜走，好不容易把它捉住了，它卻用尾鰭不停地戲水，幫我免費“洗”了臉。

我喜歡我家的小金魚，它給我家的生活帶來了歡樂。

金魚五年級作文 篇3

國慶節的時候，媽媽給我買了三條小金魚。直到現在，它們還在歡快地生活呢！

星期六的時候，我看到小金魚們長大了不少，就非常想知道它們現在有多重。想知道重量，肯定要稱，但用什麼方法來稱呢?我又不停地思考着。我想着想着，突然想起去超市買東西時，袋子上都有淨含量。“哦！對了！”我突然從椅子上跳了起來，自言自語道“我可以先在被子裏裝上相同的水，稱一稱有多重，再把小金魚放在杯子裏，稱出來重量，最後把小金魚放在杯子裏的重量減去杯子和水的重量，就是小金魚的重量了！

我現在杯子裏放上240毫升的水，放在電子稱上一稱，是260克，再把一條紅色的小金魚放在杯子裏，也放在電子稱上一稱，是270克，然後計算270-260=10克，小金魚的重量就是10克了，我又用這個辦法稱除了另外兩條金魚的重量，它們都是10克。

媽媽回來後，我把稱金魚的事情告訴了媽媽。媽媽誇我仔細觀察身邊的事物，還是個愛動腦筋的孩子。

金魚五年級作文 篇4

今天，媽媽帶我去定海玩。在回家的路上，我看見以爲阿姨在路邊賣各種各樣的小動物：有可愛的小白兔，毛絨絨的小倉鼠，還有漂亮的金絲雀在籠子裏唱着美妙的歌曲，旁邊有一缸五顏六色的小金魚在歡快地遊着。我覺得金魚又便宜又漂亮，就讓媽媽給我買了六條，便興高采烈地回家了。

一回到家，我就把魚缸拿出來，盛了半缸清水，看這些金魚在水中自由自在地遊着，魚彩斑斕，美麗極了！從遠處看，魚缸裏好像盛開着朵朵鮮花，繽紛豔麗。其中有一條金魚身上有各種顏色的斑點，像穿了連衣裙似的，非常漂亮。我就給它取了個名字叫“花裙子”。小金魚的眼睛鼓鼓的，像兩隻小燈泡。小小的嘴巴癟癟的，非常可愛，圓圓的肚皮上佈滿了各色鱗片。尾巴一搖一擺，在水裏歡快地遊着。

我突然想到，小金魚會不會餓了，於是便拿來了一大把魚食放了進去。小金魚們就圍過來搶着吃，互不相讓。它們吃得津津有味。過了一會兒，一條小金魚慢慢地不遊了，開始翻起白肚皮，漂在了水面上。我感覺不對勁，連忙找來媽媽。媽媽說：“你看，小金魚被你撐死了。魚食不能放太多的。”我聽了媽媽的話，把魚食撈了出來。看着這條奄奄一息的小金魚我心裏難過極了！

我非常喜歡這羣活潑可愛的小金魚，我一定會好好地呵護他們。