我的朋友五年級作文400字錦集5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的朋友五年級作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

我的朋友五年級作文400字 篇1

一副粉色的眼鏡架在她不算高的鼻樑上，一張瓜子臉，粉色的衣服上總是有兩個大口袋，口袋裏裝的不是糖果就是巧克力豆。她，就是我的同桌——易瑜璇。像她的口袋一樣，他的確是一個貪嘴的人。爲了吃的，她有時還會做“虧本買賣”呢！

聖誕節前夕，英語老師讓大家互換禮品。可我打開自己的禮品一看，不禁大失所望——居然只有一根棒棒糖！可我忽然發現易瑜璇就在我旁邊，眼睛直勾勾地盯着我手裏的棒棒糖看。我想：易瑜璇不是很喜歡吃零食的嗎？或許可以用棒棒糖來跟他換禮品呢！於是，我對她說：“我跟你換禮物吧！”她顯得很高興，雞啄米似的點頭，說：“好啊好啊。”於是奪過棒棒糖，剝了糖紙就往嘴裏塞，只聽“咔嘣”一聲，棒棒糖已被她咬成兩半。嗬，她還真是個貪吃鬼！

雖然她很貪吃，但她決不是個小氣鬼，相反，她還非常大方呢！有一次，她帶一包“彩虹糖”，我看着眼饞了，於是向她要。她很爽快地說：“好呀。”於是從口袋裏掏出幾粒塞到我手心裏。後面的李煒和林嘉盛見了，也向她要，她也一一掏出幾粒給他們。到最後，她雖然只剩下幾粒“彩虹糖”了，可她的臉上卻沒有一點兒不高興，仍然大大方方地分給大家。這一點，我覺得我還不如她。

她是我的同桌，又是我的朋友。每次她遇到難題，我都會幫她解決；每次她帶了零食都會分給我吃。我們會一同學習，一同進步，我也會永遠記住這個同桌——易瑜璇的。

我的朋友五年級作文400字 篇2

光陰似箭，歲月如梭。一晃，五年過去了。我們又怎麼會沒有幾個好朋友呢？說到好朋友，我確實有不少，但是說最好的，恐怕非文武莫屬了。

記得三年前，我們只是普通的朋友，可是一次遊玩，”一夜“間改變了我們的關係。

那一次，班裏幾個同學的家長組織去黃河邊玩，本來是有三、四個男生要去的，但不湊巧的是，他們那天都來不了，只有我和文武還有一些女生去了。到了黃河邊，幾個女生和家長們去做燒烤了，我們剩下的人就到黃河裏的一個大泥潭裏玩打泥仗。我和文武逃不過女生們猛烈的”炮火“攻擊，面對一羣女生也無力反抗，只好四處逃命。我們就這樣同甘共苦了一個下午。之後，我就稱文武是我”出水入泥“的好兄弟。自從這件事以後，可能是因爲同甘共苦過的'好感吧，我們就成了好朋友。

文武，你的優點不少，比如英語好，體育好。我有一天突然發現，你的強項正好是我的弱項。所以，我非常樂意交上你這樣的好朋友，也算是取長補短吧。

一想到再過兩個月我們就要分別了，我的心就一直會有一種淡淡的憂傷。可是我一遍又一遍地安慰自身：沒關係，至少現在我們還在一起！好好的珍惜這最後的小學生活吧。

我的朋友五年級作文400字 篇3

我最好的朋友，不是同學，不是發小，也不是父母老師等等，它是一隻小熊，一隻毛茸茸的玩具小熊。

這是一隻金色的玩偶熊。它是小姨夫在我3歲的時候送給我的。它還有一個黑色的雙胞胎姐姐，現在住在堂姐家裏。小熊有着一雙黑溜溜的大眼睛，無論誰見了都會生出一番憐愛之情，想把這個小寶貝抱回家去。短短的胳膊和腿，讓它顯得更加笨拙而可愛。

我給小熊取了名字，叫“卡洛琳”，因爲我名字中有個“琳”字，所以家裏所有的玩具的名字都要帶個“琳”字，表示我們是一家人。

卡洛琳一直是我最心愛的玩偶，已經陪伴了我八個春夏秋冬。每天晚上我都要抱着它進入甜蜜的夢鄉，早上不管有多着急出門，我都會把它擺放好，讓它端正地坐在我的枕頭上。每當我心情不好的時候，我就抱着它，把自己的委屈、憤怒、悲傷……一股腦地全講給它聽，雖然它無法給出迴應，但我堅信它聽懂了，也理解了。這樣一來，心裏便覺得好受多了。

小熊已經很舊了，媽媽一直說要把它丟掉，可我捨不得它。有一年，學校裏舉行愛心義賣活動。我買了一隻兔子回家，想讓卡洛琳“退位”，以後抱着兔子睡覺。夜幕沉沉，我懷抱着小兔沒幾分鐘，就想起我的卡洛琳，決定還是不能冷落它，於是左手抱一個，右手抱一個。可第二天晚上發現，抱着小兔還沒有卡洛琳舒服，於是卡洛琳重新奪回了它的“地位”，而小兔子被我隨手送給了鄰居家的小妹妹。雖然家裏的毛絨玩具多到足以裝滿一個衣櫃，但是卡洛琳依然是我的最愛，沒有之一。

卡洛琳是我最好的朋友，也是我最喜歡的玩偶。我們一起度過了八年光陰，它陪我經歷我的悲歡離合，它見證了我的成長，它是我最忠誠的好朋友。

我的朋友五年級作文400字 篇4

我有一位非常要好的朋友，她不僅學習好，還非常關心他人。

一天，我到了學校，看見她正在看書，我放下書包，輕輕拍了她一下，問道：昨天的作業你做了嗎？我問你一道題。她回頭看了我一下，爽快地說：好呀！哪道題？我拿出作業指着第一題，她剛要給我講，我便不耐煩地說：哎呀，你給我看看你做的不就行了嗎？還講什麼講，真羅嗦！她皺皺眉頭，不同意。我急了：哼！還好朋友呢，真小氣！說完，我頭也不回地離開了。

從此我們倆誰也不理誰了。這樣的日子過了一個星期，我真不適應這種沒有朋友的生活，就決定跟她和好，但心裏又想：她不跟我和好，我何必那麼主動呢？於是把邁向她座位的那隻腳又收了回來。忽然有人拍了我一下，我回頭一看，是她微笑着站在我的身後，我正要把頭扭回去，她立刻拉住我的手，非常誠懇地對我說：咱們和好吧！上次是我不對，我不該不讓你看我的作業，可是當時我想，講給你聽可能比給你看更容易弄懂呀！聽到她的解釋，我眼圈立刻紅了，也連忙拉住她的手說：不，是我的錯，你是對的！從此，我倆又成爲了好朋友，學習生活又恢復了往常的歡樂。

我真爲我有這樣一個真心關愛別人的朋友感到驕傲，願我們的友誼地久天長！

我的朋友五年級作文400字 篇5

讀書破萬卷，下筆如有神這是詩人杜甫眼中的書，書，在我眼中就像一位知心的朋友，一處溫馨的故地，一個充滿甜蜜的蜂巢。

剛上學時，我不喜歡讀書，最多就是看看圖片,每當我看見一行行字時，感覺自己頭都大了，即使媽媽買了書我也不看。直到一天，讓我徹底改變了對書的看法，中午我去找好朋友李夢越玩，可他卻在家看【一千零一夜】，還問我看不看，因爲是朋友，不好拒絕，所以只好看起來了，剛開始，我認爲沒意思，然後我從一目十行變成認真讀每個字，不知不覺，看了半小時，我忽然想起來家裏還有好多朋友，就問他去不去，他說看完再說，我回到家，看見書架上的朋友，感到十分親切，它們好像對我說朋友來看看我啊，我拿起一本笑貓日記看了起來加我感覺每個字。就像個小精靈，它們雖然長的不同，卻一樣可愛，每一段就像你位老爺爺教育着我，每一本，就是一位朋友，無時無刻教育，照顧着我。看着它們，我心裏想吃了蜜一樣，因爲有朋友們的幫助，我的作文水平也提高了很多，讀書是快樂的。我喜歡讀書喜歡和朋友一起玩耍。

書籍是人類進步的階梯。是你帶我進 一個全新世界，感謝你，我的朋友——書。