四年級作文：體驗15篇

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在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級作文：體驗，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文：體驗1

暑假的一天，我來到鄉下太太家，那裏對我來說最有趣的東西就是大柴竈了。竈的上面架有兩口大鐵鍋，中間還裝有一個可以熱水的銅罐，下面是兩個方方正正的竈膛，一個竈膛裏擱着長長的鉗子、鏟子。另一個竈膛裏有很多樹葉燒成的灰，黑漆漆的。儘管現在太太家也不使用這柴竈了，在我的強烈要求下，我們還是利用了最古老的燒飯方式。

我非常興奮，就連我的小跟班——弟弟也很高興，因爲這是我們唯一可以正大光明玩火的機會了。

我先拿起弟弟給我的幹稻草，用打火機把稻草點燃，小心翼翼地放進大柴竈裏，再加進薄薄的木片，火就熊熊的燃起來了！之後，可以放進大一些的木柴，火就會越燒越旺，發出噼噼啪啪的聲音，似乎有幾個小孩，躲在大火裏玩耍呢！

想着想着，柴竈裏的火漸漸熄滅了，只剩下幾塊黑裏透紅的炭，時不時會一閃一閃地冒出亮光，就像天上的小星星在向我們招手。

看着這火紅火紅的炭，我不由地想起白居易寫的：“伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢鬢蒼蒼十指黑”的賣炭翁。

“火呢，火呢”忽然聽媽媽在催我上火，我只顧着自己觀察玩弄，完全忘記了竈臺上的媽媽還在燒菜，於是我衝忙又夾了木頭進去。不一會功夫，我汗流浹背，滿臉發燙，喉嚨還乾巴巴的，心裏想，比起媽媽的孩童生活，我現在的生活真是比蜜還要甜呀！

四年級作文：體驗2

我的暑假生活真的是太精彩，太有趣了！雖然現在暑假已經結束了，但是，我至今難忘……因爲,暑假裏的一次夏令營讓我成長了不少!

暑假裏，我參加了學校舉行的“學生幹部夏令營”。在這次的夏令營中，我真的明白了很多道理，學會了很多能夠當好學生幹部的知識。並且，我也認識了好多朋友！說實話，我真的很喜歡這樣的夏令營活動，因爲它既有趣又能讓大家從中學到很多道理。就比如“破冰遊戲”吧！老師給了我們舞臺，讓我們能在舞臺上展現自我，把自信的自己介紹給大家。讓大家能認識到最自信、最完美的自己！在這個遊戲中，我明白了：做人一定要自信，因爲，只有自己相信自己，纔會使別人相信你！“天輪八部”、“過電網”也讓我深有感觸！這兩項遊戲靠的是整個團體，而不是個人。應該說，一個團體該進，一起進；該退，一起退！當然，我從這個遊戲中也明白了道理：大家一定要團結！因爲只有大家團結一致才能取得最後的勝利！還有，“盲人走路”這個遊戲也讓我懂得了作爲一個學生幹部最應該知道的！作爲一個學生幹部，不能什麼事都只想着自己，我們應該時時刻刻設身處地地爲他人着想。我們不能把自己不願意做的事情硬塞給別人做。

在夏令營的最後一天，我們還去了博物館。我在博物館中看到了很多古代的物品，並且還從解說員口中瞭解到了原始人的生活習俗。其中，讓我影響最深的是那片仿造的原始森林，當我走進那片森林時,我彷彿身臨其境!森林裏有原始人、鳥聲、野豬......真的是美極了!

總之，這幾天活動下來，我真的成長了不少！現在，我最想說的是:謝謝你，老師！謝謝你給我一個讓我成長的機會！謝謝你，夏令營！謝謝你讓我從你身上學到了這麼多道理！

四年級作文：體驗3

超市對於我來說，並不陌生，平時經常和爸爸媽媽來，但是今天走進超市可不是來買東西的哦！我是帶着任務來的，那就是來體驗當一回小小售貨員。走進聯華超市，映入眼簾的是許多的衣服和鞋子。沒過多久，兩位售貨員阿姨從遠處緩緩走來。其中的一位阿姨對我們說：“等會兒我先帶你們參觀一下超市，然後去看一段有關世紀聯華片，再給你們分配任務

以前，我從來沒想過超市貨架上的貨物是怎麼來的，當我看完視頻我才明白那些貨物，都是從五湖四海運來的，從生產到包裝，再經過空運，海運，車運，最後纔到超市，然後還要售貨員阿姨一件件的滿滿擺放經過了多少雙手，有多少人爲此而流過汗。才成了貨架上那精美的商品。今天，我才真正瞭解到他們的幸苦，和不容易。

時間過得飛快，到了我當一次售貨員啦！我被分到了牙膏專櫃，售貨員阿姨把我們領到牙膏櫃檯，細心的給我們講解了很多牙膏的作用。不一會兒，就有顧客來光臨了。

她是一位年輕的阿姨，我連忙跑過去，親切的問道：“阿姨，您需要買什麼樣的牙膏，是清新薄荷味的，還是防止牙齦出血的呢？”但阿姨卻冷不伶仃地說：“我自己會挑的。”不過，最後阿姨還是買了一支牙膏。

不一會兒，來了一個大哥哥和一個大姐姐，我們連忙迎了上去，熱情地說：“哥哥姐姐，你們要買什麼牙膏呢？”“黑人的。”我把他們帶到黑人牙膏的地方，並詳細的介紹給他們，他們買了兩支。我把這件事告訴了售貨員阿姨，阿姨笑着對我說：“非常不錯；加油！”

後來，我又賣出了4支牙膏呢！活動結束後，我看着櫃檯上的牙膏少些，雖然不多但心裏還是蠻有成就感的呢！

四年級作文：體驗4

4月29日上午，我們懷着極大的興奮來到了學校，因爲不同的一天即將到來。我們一年一度的綜合實踐課將在鄭州綠化博覽會上舉行。在公共汽車上，我們一路上又唱又笑。領導老師說今天有“尋寶”和“紅歌大賽”。我不提我有多開心！

終於到了綠化博覽會。遊覽的第一站是八一花園。花園入口處種植銀杏樹和紫薇花。前面是八一雕塑，有19個。它長2781米，是1927年8月1日軍隊成立的日子。

當你離開八一公園時，你會來到鐵路公園，它是以鐵軌的形狀建造的，裏面矗立着中國第一條鐵路的建造者詹天佑的雕像。

然後來到桂林山水生態園，最讓我吃驚的是一新亭，兩邊是水，另一邊是山，亭前寫着“桂林山水甲天下”。走了一會兒，來到了整個公園裏我最喜歡的金色墓地。金陵就是南京，也有個別名叫石城。整個花園採用迴廊建築方式。“嘩啦啦”的水聲彷彿吹過微風，讓花園更深更靜。

之後，我們還參觀了海濱城市廈門花園。裏面的噴泉讓我驚歎不已。有時水柱形成一堵牆，落下的水濺起水花。有時水柱騰空而起，濺起的水花大量涌現；有時水幕變成流星雨；中間的水柱時而環繞着一圈小水柱，時而向內時而向外，像一朵美麗耀眼的水晶花，一會兒綻開，一會兒閉合……真的好華麗！

午餐時間到了。午飯後，我們進行了“尋寶”和“紅歌大賽”，陣陣笑聲繼續，一個接一個，突然爆發出一片歡樂的海洋。

綠化博覽會是鄭州一道美麗的風景線。綠化博覽會，你是河南的明珠，鄭州的驕傲。我爲你驕傲！我爲你鼓掌！

四年級作文：體驗5

今天上作文課，老師讓我們寫的作文題目是《一次獨特的體驗》。好多同學聽了都很懷疑，問題大部分是獨特的體驗是什麼。老師並沒有說什麼，而是要我們寫下以下這段話：你們都有一雙明亮的眼睛，世界在你們面前呈現出繽紛的色彩，藍的天，白的雲，綠的樹，紅的花。你們是多麼幸運啊！可是，在這個世界上，還有些人，他們生活在黑暗中，你們瞭解他們的感受嗎？

老師要讓我們感受到盲人的痛苦，就分別讓4個同學閉着眼睛走上臺和全班同學閉着眼寫一首唐詩來體驗失去光明的感受。起初，4位同學走到講臺，拿起老師遞給的粉筆在黑板上歪歪扭扭寫了光明二字。寫的還行。可底下同學的唐詩可就寫得不好啦，有的同學寫得歪歪扭扭，一會斜上一會兒斜下；有的同學4行詩寫成兩行；還有的同學4行詩沒錯，可5個字一行成了3個字一行，看起來可好玩了。

我想盲人該有多麼痛苦，生活在黑暗之中，喪失了自理能力，連走路也很吃力，一不小心就回摔倒。他們看不見世界的萬物，生活中缺少了色彩。他們感受不到世間的美好。還會被一些人嘲笑，但他們卻堅強的熬了下來，我非常敬佩他們。如果我碰到一個盲人，我一定會扶他過馬路，幫他買他想要的東西，讓他們的心靈受到一點安慰。這一次獨特的體驗讓我感受到盲人的痛苦。

四年級作文：體驗6

國慶佳節，天氣晴朗、陽光明媚，爸爸媽媽帶我去河上的夢娜斯莊園騎馬，這是我期待已久的活動，我興奮了好幾天。

到了莊園，我們直奔馬術倶樂部，這裏曾是《奔跑吧兄弟》的拍攝地。只見寬闊的馬術訓練場上有一黑一白兩匹賽馬正在奔馳，場上還有許多人在排隊等候騎馬。於是我們先參觀了馬房，馬房裏有十多匹賽馬，有棕色的、白色的、黑色的，它們皮毛光亮，個個都顯得威風凜凜。這讓我感到有點害怕，不敢靠近它們，可漸漸地我發現這些賽馬都很溫順，於是我拿起了一把乾草去餵馬，馬兒們紛紛伸出頭來搶着吃，我正喂得高興，工作人員來通知我們可以騎馬了，我歡呼着衝進了馬場。

因爲是第一次騎馬，我不敢一個人單獨騎，馬術師叔叔抱着我上馬一起騎，可我心裏還是有一點害怕。馬兒開始動了起來，我的身體也隨着向前一傾，“啊！”我叫了起來，感覺要從馬背上掉下去。這時，叔叔告訴我：“抓緊馬鞍，身子放鬆”。慢慢地我穩定下來，不再害怕，感到騎在馬背上非常快樂。騎了一圈後，叔叔讓馬兒小跑了起來，這下我的屁股被顛得一上一下的，好痛呀！很快三圈跑完了，我依依不捨地下了馬，心想：太不過癮了，下次我一定要自己單獨騎一次。

我的第一次騎馬體驗可真是痛並快樂着！

四年級作文：體驗7

“大海，大海，是我住的地方……”每次聽到這首歌，心裏都有一種對大海的嚮往。這個暑假，終於有機會去北海銀灘了。啊！大海，我來了！

我們來到海邊，無邊無際的大海不時掀起波瀾。每當一陣風吹過，海水就像貝殼上的圖案一樣閃閃發光。海風迎面吹來，很涼爽。白色精緻的海灘又寬又長，在陽光下閃閃發光。好美！

我迫不及待地奔向大海。沙灘上的沙子細而軟，像海綿一樣柔軟，我的腳很舒服。海水非常清澈涼爽。我想躺在她的懷裏，盡情暢遊。可惜我是旱鴨子，不會游泳。只能在海邊的水裏玩，和表哥表哥打架，時不時的往嘴裏灌一點海水，讓我第一次嚐到鹹鹹的海水。

如果說噴的是一根又長又纏繞的繩子，那我就是一個兒童跳繩。每當海水向我噴涌，我就跳過去躲避。突然，一股大浪花把我的小表弟衝到沙灘上，吃了幾口海水。我捂着嘴輕笑，卻不知道更大的浪花來了。我忍不住被灌了幾口海水。鹹鹹的感覺讓我害怕海水。我選擇了日光浴，溫暖的細沙鋪在身上，真的`很舒服！

我打了個盹，睜開眼，海水不知不覺漲了很多，潮水沖刷着沙灘上美麗的貝殼。這時候我媽叫我跟她比賽撿貝殼。誰撿到漂亮的貝殼誰就贏了。打不過我媽，輸了。不知不覺，天快黑了，該回家了。

我不情願地離開了銀灘。車開得很快，看着遠處的北海，我心裏暗暗說：北海，我一定會回來的，等我。

四年級作文：體驗8

吃過早飯以後，媽媽說今天沒有事，可以帶我出門走走逛逛。

原本打算去中華門城牆上去看奧運火炬傳遞的。卻因爲下錯了地鐵，我們一路奔到了河西奧體中心站。我們隨着青奧會自願者的人流，從地鐵一號線走了出來。一輛停靠在綠化帶草叢裏的小火車引起了我的注意。原來這就是南京城最新開通的代步小火車呀！

這輛輕軌小火車大約有2節地鐵車身那麼長，只是好像比地鐵的車寬稍窄一點兒，它身穿雪白的金屬外衣，嶄新的玻璃窗上還折射着來來往往的人們。整體看上去像是一艘整裝待發的遠洋汽輪，非常神氣。在小火車的前方，2條鋪設在綠草中的鐵軌若隱若現，連綿延續着伸向遠方。

我和媽媽上了車，原來這輛車今天試運營，還是免費乘坐呢！怪不得這麼多小朋友。要發車了，身穿空乘人員服裝的列車員走了進來，4名男性乘務員認真檢查了一下車廂的各個部位，最後坐進了車子最前方的駕駛室。又上來8位女列車員分別站到了列車上的4扇門左右位置。我沒有座位，聽說這是一輛觀光旅遊車，我和其他小朋友一樣趕緊找了個靠窗的位置做準備。

小火車終於開動了，開始的時候好像還沒有自行車的速度快呢！漸漸地，就能行駛的和小汽車一樣快速了。神奇的是，這輛輕軌小火車能轉彎還會等紅燈，我們站在小火車的車廂裏感覺非常平穩，我還能正常的喝水呢！窗外的高樓大廈不斷地向後面退，跟坐地鐵的感覺是一樣的，只是比地鐵慢一點，服務要好一些。

列車行駛到奧運村站，我們到站了，於是下車在附近玩了一會，因爲奧運村要舉辦青奧會臨時關閉了，我們只好又坐上小火車原路返回，只能在列車上欣賞下奧運村那2棟高聳入雲的奧運樓了！

四年級作文：體驗9

週末，我媽報了一個活動，叫“小雯彤社會實踐體驗”。聽說好玩，就立馬同意了。

第二天，我匆匆吃完早飯，穿上鞋子，整齊的出去了。

班主任把我們分開了。偶然遇到好朋友凌夢瑤，花了很多時間敘舊。“咳咳。"帶隊老師假裝咳嗽說：“第三組隊長是周洋，他的任務是帶隊伍去賣冰棍。第四組的隊長是。好，解散！”我聽得目瞪口呆，賣東西就是喊！我不想讓自己難堪。喜歡做的人。但是，老師講完，組員們都說：“走，走！不要像木頭。”我不得不慢慢走向手推車。沿着街道慢慢推。有個隊員說：“你賣東西不叫別人怎麼知道？”我大喊：“我賣冰棍。”但是聲音太小了，我聽不見自己說什麼，於是我低下了頭。

突然，全隊大喊：“賣冰棍！”我臉上有感嘆號和問號。“這不是說你自己完成任務。別把我們當空氣。”凌夢瑤臉上帶着微笑說道。

“你不和我一起去嗎？”隊友問。我向他做了個鬼臉。“誰說我們比誰都響！”“好！”我們大喊大叫，在公園街的亭子裏走來走去。“哈哈哈哈~”我們累得坐在地上。“我，我，我不能。”凌夢瑤說。“哈哈我。還有。”我氣喘吁吁地說。當我起牀的時候，我看到大部分的盒子已經賣完了。嗯？那不是領唱老師嗎？老師走到我們面前，高興地說：“大家都努力了，但是不熱。讓你吃剩下的冰棍！”“老師最好！”我們歡呼。

在這次活動中，我們學會了社會實踐是多麼困難，但我們也體會到了幸福的感覺！

四年級作文：體驗10

兩分鐘對每個人都不一樣，有的人感覺很長，有的人感覺很短。兩分鐘說不定可以讓某個人死裏逃生，也可以讓某個人因染上疾病而死，所以兩分鐘的意義是非凡的。

今天我和同學們玩了兩輪不同的小遊戲，這讓我實在是分不出兩分鐘到底有多長。

第一輪是在兩分鐘內寫關於描寫人的詞語，老師一說開始，我們就馬上動筆寫詞。誰都不說話，霎時全體安靜了下來，就連一根針掉到地上都能聽得見。可我纔沒寫幾個詞，老師就說時間到了。這讓我感覺兩分鐘如同兩秒鐘一樣短。

現在我們又開始做第二輪遊戲，叫做結冰和融化。這是什麼意思呢？噢，原來結冰是讓你站那，保持一個動作不動，融化就是可以活動身體。

經過了很久，終於輪到我這組了。我剛站起來時又高興又緊張。過了一會兒，遊戲開始了，於是我便站着不動，眼睛一直看窗外的汽車來來往往。我努力地堅持着，可是就是有一些調皮的同學來搗蛋，有一個同學還拿筆搓了搓我的脖子。

過了很久，老師終於說融化了，我立刻癱坐在了凳子上。這次又讓我感覺那兩分鐘過得像兩個鐘頭似的。這真讓我分不清兩分鐘到底有多長，又有多短呢？

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被別人忽視而又最令人懊悔的其實正是時間。時間讓人分不清，讓人琢磨不透，這讓時間變得非凡而又無比。

四年級作文：體驗11

今天，老師給我們留了一項特殊的家庭作業，就是體驗某種職業，或某種人。在本冊語文書中第十二課《番茄太陽》裏，我認識了一個雙目失明的女孩，她叫“明明”，她就是憑着頑強的意志力和足夠的信心，戰勝了自己心底的那片黑暗。雖然是盲童，但從不吝嗇自己最真誠的微笑。所以我決定要體驗當一次盲人。

作業寫完後，我帶上眼罩，開始了體驗。一開始，我還不太適應，心裏總有一絲恐懼感。後來，我渴了，我試着找水喝。水杯就放在我家餐桌上，可由於我什麼都看不見，就只好手扶着牆，一點一點的憑着記憶向前走。五分鐘過後，我才找到水杯，我打開杯蓋準備喝水，結果我用力過猛，倒進鼻子裏面了，嗆的我連聲咳嗽，過了好一會兒才緩過勁來。

該吃晚飯了，我試着用筷子去夾菜，一次、兩次、三次……終於夾到了，我放進嘴裏一嘗，競是辣椒，辣椒辣的我眼淚都流出來了，逗得一旁的媽媽忍不住笑了起來。

晚飯過後，我累了。準備去牀上躺一會兒。剛到牀邊想上牀，就被牀邊的一個小凳子給絆倒了。爸爸聽到我的哭聲後，這纔過去幫我把眼罩摘了下來。

經歷了這次體驗，我才知道盲人一生，要經歷這麼多的挫折和磨難，我也懂得了要尊重這些殘疾人。最後，我想對所有的殘疾說聲“你們這百折不撓的精神真值得我去學習！”

四年級作文：體驗12

一個幸福的家庭就像一個絢麗多彩的舞臺。每個成員都擔任着各自的角色。在這個時常上演着歡樂鬧劇的家庭舞臺上，我一直不滿足僅僅做個孩子。我羨慕家長的權威。於是，我就有了要當一回家長的“雄心壯志”。

功夫不負有心人。爸爸媽媽在我的苦苦哀求下，終於同意第二天讓我當一回家。我興奮地一蹦三尺高。一直以來的“雄心壯志”終於要實現了。

晚上睡覺時，我興奮地難以入眠，美滋滋地想着：我能當家長了，不用再受大人的管了。終於到了第二天早上，我迷迷糊糊的被媽媽叫醒：“怎麼？做家長的還能賴牀。”一聽到這話，我纔想起今天我是家長，還要爲"大寶寶"們準備早飯呢。我趕忙從被窩裏爬出來，開始做早飯。早餐吃什麼呢？我一時沒了主意。平時我可是一個嬌生慣養的"小公主”，只知道吃，哪管這些事？突然，我的眼睛盯上了籃子裏的雞蛋。對了，冰箱裏還有牛奶，早餐嘛，當然就是雞蛋和牛奶，可有營養了。就這樣，我就混過了早餐這一關。

接着，我這個家長又忙洗碗，擦桌子、拖地、……還要忙着買中午的菜，我再也沒有了當家長的興致。我真後悔當初作出要當家長的決定。

樂在苦中，苦中有樂！短短兩句話，足以表達我這一天來的感受。這次難得的“當家”體驗讓我記住了：做好孩子難，做好家長更難！

四年級作文：體驗13

今天是我們黃泥灣小學小到長沙酷貝拉體驗的日子，我興奮得昨晚一連醒了幾次，總擔心自己錯過出發的時間。清早，小們早早地在操場上列好隊，在老師的帶領下，大家井然有序地上了自己的專車。一路上，窗外的風景一幕幕地往後退，而我卻無心觀賞美景，因爲我的心早已飛到了酷貝拉城啊！經過一個多小時車程，終於到達目的地了。

我們迫不期待地領好護照和本金，爭分奪秒地選擇自己喜歡的工作來體驗，我一連體驗了四個項目：繪畫塗鴉館、通信體驗中心、初級演員、和初級糕點師。每個項目都讓我領略到工作的快樂，其中讓我感悟最深的是初級糕點師這一工作。

我們來到糕點房，今天的主題是製作夾心餅乾。首先，換好工作服裝，所需要用的工具都已經準備好了。老師給大家做了簡單的培訓，我們開始工作了。

第一步：小心翼翼地把熱牛奶放入微波爐加熱二分鐘；第二步：往小杯中倒入一勺檸檬水；第三步：在小杯中倒三勺熱牛奶；第四步：每人選好四塊餅乾；最後，用一個小勺子在杯中攪拌五次，再用紗布矇住杯口，將杯中的熱牛奶倒在紗布中，用勺子緊壓幾次，就把紗布中的奶酪放在兩塊餅乾的中間，美味可中的夾心餅乾就做好了。

看着我親手做的夾心餅乾，心中油然有種小小的成就感，我聞了又聞，就是捨不得吃，我想讓爸爸媽媽他們嚐嚐女兒的勞動果實。

時間過得真快，不知不覺，就到了集合回校的時間了。我們不得不結束今天的體驗活動。在這裏，不僅讓我們嚐到工作的快樂，還能得到相應的報酬——酷幣，讓我也懂得勞動的艱辛，正所謂一份耕耘，一份收穫。

四年級作文：體驗14

人們常常說：生命在於運動。作爲一名活潑好動的小學生，我酷愛各種運動，對於“體育運動健康身心”深以爲然，這源於那一次深刻的運動體驗。

記得我五歲時，老爸給我買了輛白色的超炫超酷的自行車，當時別提有多開心了。仔細瞧瞧，這輛自行車有四個輪子，後輪就有三個。我還沒有騎上去，老爸就告訴我：“你現在是小小男子漢了，必須拆掉兩個後輪。”拆掉後面的輔助輪？我一聽大驚失色，老爸看着我滿眼的恐懼，蹲在我面前鄭重其事地說：“兒子，沒關係的，別怕，勇敢點，爸爸會在旁邊保護你的。”

就這樣，在爸爸的鼓勵下，我懷着既緊張又害怕的心情騎上愛車，那種喜悅感早就沒了，真是百般滋味在心頭！越怕什麼就越來什麼。我坐上車還沒有踩幾下，自行車就歪歪扭扭的，我想控制住方向卻有心無力，看樣子要摔跤了！我在心裏哀嘆。

“啪！”我果然摔倒了。看着倒在地上的新車，我打算放棄。爸爸立刻拉起我起來，再把車子穩穩扶着，拍拍我的手：“摔跤什麼的太正常了，再來！”

我嘗試着一次又一次失敗。每當失敗後，爸爸都會在我身邊鼓勵我，爲我指出並糾正騎自行車的姿勢和剎車等要點，我慢慢找到了騎車的感覺，動作越來越熟練，越來越流暢，不由信心倍增。終於在第六次失敗後我成功啦，我成功地學會了騎“二輪”自行車！一整天，我都沉浸在這種喜悅之中，非常享受那種自如、愜意的感覺。

通過這次體驗，我變得陽光和健康，我越來越愛運動，我不僅要把騎自行車騎得更好，還學會了打籃球、踢足球、打乒乓球、羽毛球等等，讓自己的身體棒棒的！

它猶如浪花朵朵，翻騰在我的腦海中。