吹氣球比賽五年級作文示例

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的吹氣球比賽五年級作文，希望能夠幫助到大家。

吹氣球比賽五年級作文1

“加油，加油！”是誰在喊加油呢，原來是快樂魔方的同學們在進行有趣的吹氣球比賽。

在有趣的歡呼聲裏，第一輪比賽開始了。比賽規則是誰吹的氣球大誰就贏。劉振超和翟一帆作爲參賽選手上臺。我看見劉振超非常得緊張，因爲他的腿在微微地抖，而翟一帆呢，非常得意，好像他一定能贏得比賽一樣。

只見他們拿着氣球開始吹了。翟一帆開始吹氣球了，於是我們不停地逗他笑，他一笑氣球就變小了，就飛出去了。而劉振超的氣球呢，越吹越大。他看了一眼翟一帆還是很小的氣球，突然忍不住笑了一下，這時他的氣球，就像小鳥一樣飛了出來。劉振超之後快速地從地上撿起來氣球，往褲子上擦一擦，又繼續用力地吹起來。只見他的腮幫子鼓起來像青蛙一樣，他的臉頰就像被太陽曬過似的，紅通通的，他的額頭上還有汗珠，最終劉振超贏得了比賽。

第二輪開始了，李昊遠和楊毅鋒上場了。比賽開始了，李昊遠一大口一大口地吹，很快就吹好了。但楊毅鋒還是吹不起來，我猜他心裏一定非常着急，肯定在想：我一定要比過李昊遠，可是球還吹不起來，我要怎麼做呢？我應該慢慢地處理。於是我們在下面給他加油。這時教室裏非常熱鬧，同學們有的在喊加油，有的站起來鼓掌，還有地趴在桌子上看比賽。終於楊毅鋒也吹完了氣球，比賽結果令我們大吃一驚，原來是女漢子李昊遠贏得了比賽，我們隊輸了，這讓我很失望。

通過比賽我知道了友誼第一比賽第二。

吹氣球比賽五年級作文2

哈哈哈，哈哈哈 一陣陣笑聲從五(10)班教室裏傳來，這到底是在幹什麼呢?讓我們來一探究竟吧。

周老師故作神祕地拿出了一些花花綠綠的氣球，問道：同學們，你們猜猜要幹什麼? 話音剛落，原本安靜的`教室一下子炸開了鍋。有的說要裝飾教室，有的說要在六一 節搞活動……要吹氣球! 一位同學肯定的回答道。是要吹氣球! 老師說。那位同學有些不太確定，小聲地說：應，應該是吧。

答對了。 老師說道，今天我們就要舉行吹氣球比賽。請六個選手上臺，要比賽誰先把氣球吹破。

什麼，要吹破?我想起了小時候氣球吹破時，氣球爆裂的疼痛，既害怕又有些期待。

老師開始點將 了，我因爲有些害怕，一隻手像沉了鉛一樣，怎麼也舉不起來。最終，老師選了五男一女。

比賽開始了，只見大家都鼓起了腮幫子，用力地吹着。只見大家的氣球都漸漸地鼓了起來，唯獨邱康樂的氣球還是隻有燈泡般大小，任憑他怎樣用力，也鼓不起來。他的臉吹得通紅，可是氣球偏偏和他作對，不讓自己變大。

嘟 只見一個氣球正在空中跳着芭蕾舞 ，而郭銳則奮力地跳着，想要抓住氣球。最後，那頑皮的氣球也累了，便安靜地躺在了地上。

就在這時，碰 地一聲響，葉騏嘉的氣球破了。幾乎同時，王建鵬那不甘的聲音也響了起來：我不服!我不服! 然後，他的氣球也爆了開來，可嘴上卻一直在叫着我不服 。

過了一會兒，其他選手的氣球也都爆了開來。聽着這些清脆的響聲，伴隨着放學音樂，我們踏着歡快的腳步走回了家……