【實用】五年級作文彙總10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
“知了、知了．．．．．．”蟬站在樹上，把夏天呼喚來了．．．．．．
夏天的最大特點就是熱。那太陽像個大火球，差點就把人們給烤熟！走出家門的那一刻，就能感到空氣像熱浪一樣，迎面撲來。頓時，衣服都成了“汗煮饃”。大家都各自待在空調屋中。很少看見在街上走動的人。即使街上有人走動，那他一定是全副武裝，不把皮膚露在外面一丁點兒。那些愛臭美的阿姨更不得了，身上搽的防曬品可爲是一層又一層！感受到熱的不止有人，還有動物。比如小狗，它整天把舌頭吐出來，好像在說：“能給我一支雪糕嗎？我也很熱！”雞們熱得受不了了，各個都躺在沙子裏洗澡降溫。蟬在樹上，用綠葉當涼棚，在下面拼命地唱歌，好像在說：“這鬼天氣，還讓不讓我活了？！”
人們天天待在空調屋中也不行，大家就找了一個避暑的好地方——游泳館。一大早，人們就陸陸續續來到這裏。接二連三地跳到池子裏。人越聚越多，游泳館也變得人聲鼎沸了。人們游泳的姿勢是多種多樣，有仰泳、有蛙泳、還有狗刨。不會游泳的小孩戴着游泳圈，就像一朵朵開在水中的五顏六色的花。平靜的水面不知是誰挑起了“戰爭” ，水花頓時在空中飛翔。那些原本陪小孩來玩的大人，也忍不住跳下水，快樂地玩起來，他們彷彿回到了童年。嘿！真是一羣大小孩呀！
夏天真是魅力無窮，多姿多彩，我愛夏天！
五年級作文 篇2
有一天，爸爸帶我和弟弟去圖書館借書看，圖書館裏的書真多啊!有漫畫，連環畫，童話真是應有盡有。我看到了一本《愛的教育》弟弟也同時看到了，我們倆都很想看這本書誰都不讓步。
以大讓小，我讓弟弟先說說爲什麼非要看這本書，而不看其他的書呢。誰知他吞吞吐吐的說：看《愛的教育》能大大提高寫作水評，而且受益匪淺。
我說：我在《東方雜誌》上看到一些文人對這部小說的評價很高，說部小說的作者寫出了理想的境界，就是把學校，家庭，社會都建立在感情的基礎上，建立在愛的基礎上······
回家後，弟弟開始囫圇吞棗大有不求甚解的味道，不知不覺他喜歡讀書，構思也有點別出心裁。
他在我的書上寫想讀好書，必須先讀好書。
五年級作文 篇3
蘭花是我最喜歡的花，雖說它不如玫瑰那樣嬌美豔麗，不如紫羅蘭那樣香氣撲鼻，也不如牡丹那樣典雅高貴，但沒有哪種花能比過它那旺盛的生命力與青春的活力。
蘭花與梅、竹、菊並稱“花之君子”，它還是我們維明路小學的校花呢。校園裏，走到哪兒都可以看見生意盎然的蘭花。我們的校歌《悠然蘭草香》中也唱到：總是堅強，總是快樂，讓希望放閃閃的光。是啊，無論春夏秋冬，它都鬱鬱蔥蔥，充滿活力，即使無人觀賞，它也會在那裏快樂的生長，爲那裏增添幾分綠色。
夏天，蘭花都會從芯中抽出一根嫩綠的莖，越長越長，長莖上會開滿白色的小花，那些花會散發出淡淡的幽香，那幽香沁人心脾，還令人心曠神怡！許多文人墨客也十分喜愛蘭花，唐代詩人韓愈曾寫道：“蘭之猗猗，揚揚其香”，可知，他對蘭花的鐘愛。
在陡峭的山壁上，寸草難生，即使偶然有花兒在這裏生長，但也因環境的惡劣而漸漸枯萎，唯有蘭花默默地開放，爲大山增添了一些生機。它們多麼像馬路上的清潔工阿姨和交警叔叔啊，他們天天早出晚歸，無論週末還是假期，也不管是晴天還是雨天，他們都堅守在自己的崗位上，默默無聞地工作，爲祖國做出了巨大的貢獻。是她，讓街道變得乾乾淨淨，讓人們舒舒服服地走在街上；是他，指揮車輛遵守秩序，保證了人們的出行安全。正因爲有這些叔叔阿姨們在自己平凡崗位上的堅守，才使得我們生活的社會變得更加和諧美好，所以我們應該愛戴、尊重這些在平凡的崗位上幹着不平凡工作的叔叔阿姨們！
讓我們都來學習這些叔叔阿姨們這種默默無聞爲祖國貢獻力量的蘭之精神，做一個知禮、仁愛、博學進取、德才兼備的現代君子，爲祖國貢獻出自己的一份力量。
五年級作文 篇4
有些時候，這社會中人心的算計多到讓人覺得厭煩，讓人很討厭。真的是越來越多，人心似乎天生就會算計。可是我清楚地知道並不是，還記得當初的我笑起來純純的，心裏也是半點想法都沒有。
可是人情世故真的是個很可怕的東西，它悄悄的滋生在我們的心裏，同樣也在悄悄的改變着我們的內心。也不知道什麼時候開始我們也變了，和當初一點都不一樣了。當初的我們溜到哪裏去了呢？當初笑容甜甜，心無雜念的我們嗯？已近不知道到哪裏去了。現在的我們心裏的想法太多了，算計也變多了。我們開始想要的東西也多了，我們想要這個，我們也想要那個，我們什麼都想要，我們也都需要去算計，這樣的感覺真的挺累的。至少我實在無法支撐自己這樣下去了。滿是心機的我們，真的活的好累。在這個世界上，難免會算計一些東西。因爲想要的東西真的太多了，人的慾望在膨脹，我們的心裏也發生了變化，再也不像當初那樣乾淨純潔了。或許就是這樣潛移默化的就變掉了吧，變得物是人非了。可是那還是我們， 我們也必須要接受這樣的我們。哪怕現在的我們再也不是當初自己喜歡的樣子。
真的變了，很多事情不再像自己想象的樣子在發展了，變得物是人非了……
五年級作文 篇5
“我太厲害了！”我自言自語地說，“耶，我打兵乓球勝利了！”
開始，我打球在班上是最差的。這時我的好朋友桂圓凱說：“放心，我來訓練你吧！”聽了這句話我很感動。於是就開始日復一日的訓練，首先，他告訴我打球的幾點注意：“在桌上點了三下的球，別接也別打。沒碰到自己桌和別人桌的也別接。”經過反覆試煉，我成功了。
學會了後，我又開始學發球，他說：“左手拿球，右手拿拍！”低球就是很快又很低的球，我又開始學接球，可不管怎麼訓練我都接不到，不是打成了死球就是沒接到。
這時，我想到了個辦法：不如站遠點試試！說幹就幹，桂圓凱發起了球，我站遠點了後一接就成功了，真的能接球了。
天長日久，我已經訓練完了。於是我去找桂正偉來場比賽。
“你敢不敢跟我去餘江二中比賽！”我對這他說。
“好啊，就你還想打敗我！”桂正偉說。
去了餘江二中，找到了桌子我就開始發球，他以爲我還是不會打球，結果他發現這是活球，可爲時已晚，卻發了個死球回來。看比賽的觀衆見了歡呼道：“太厲害了！”第二局還是我發球，可我不小心把球發高了，不過運氣還好，是個活球。他卻因爲太肥，伸不起手來，所以沒接到又輸了一分給我，觀衆越聚越多，議論聲彷彿大炮發射時的聲音一般，比賽已經進入了白熱階段，這次是他發球，可他發的太快，我都打成了死球，比分又變成了2：2，最後一分了，我開始害怕，觀衆們不斷的說着：“加油！加油！”桂正偉看了看分數後對我說：“你要輸了！”隨後他發起了球，我站遠了一些接，成功的擋回了球，他卻沒接到，我得到了第一場勝利！全場觀衆震耳欲聾的聲音蓋過了球場，大家議論紛紛的說：“吳凝尉太棒了！”“他勝利了！”“太精彩了！連桂正偉也來慶祝我的勝利。
第一次勝利，讓我念念不忘。
五年級作文 篇6
今天，我去華旭廣場昊熠道場參加小記者活動，這次活動的主題是體驗空手道。
道場十分寬敞，分爲教學場和練習場。練習場裏有一些訓練的機器，你瞧，有粗大的沙袋，有細長的單槓，還有拉韌帶的機器……那黑黑的沙袋看着就很重，估計兩個人都推不動吧。其中一個小記者爬上了支撐單槓的柱子，我們都笑着說她像只小猴子。
一個胖胖的，看起來長的很結實的教練喊了一聲：“集合！”我們就跟着幾個上課的同學走到了教學場。陳教練先讓我們熱身：拉韌帶，蹲馬步。拉韌帶的時候我大腿內側像要被撕裂了似的，起來後還酸得厲害。蹲馬步又是件不容易的事兒，我的兩腿直哆嗦，剛想稍稍起來偷懶會兒，卻被教練犀利的眼光嚇退了。同伴們也都叫苦連天。還沒等我們緩過勁，陳教練又發話了，他賊賊地說：“你在家裏如果不做作業，爸爸媽媽會不會在你臉上拍一巴掌？我來教你們怎麼‘防’爸爸媽媽。”他停頓了一下，接着說：“大家像我這樣，把一隻手舉過頭頂一點點，一隻手抱拳放在腰間，在上面的手的小胳膊伸直，腿微微張開。換手！換手！好的……”我非常認真的跟着教練做，得意地想：太棒啦！以後媽媽要是揍我，我就可以防守咯！接着，教練又把我們帶到了練習場對付那可怕的沙袋，他先讓那裏的同學給我們示範。我學着他們的樣子用手用力一打，痛得我立馬縮回了手；又學着舉起膝蓋用力頂，又痛得我抱起膝蓋原地打轉；接着是用腳蹬，我提起腳狠狠地踢向沙袋，想替我的手和膝蓋報仇，但那沙袋卻只是微微地晃了晃，之後又堅挺地站着。
不知不覺，已經過了一個多小時，體驗的時間已經到了，我雖然渾身痠痛，感覺自己全身是傷，但卻受益匪淺。原本一直認爲空手道是花拳繡腿，今天的體驗讓我徹底改變了這一看法。小小空手道，是一次煉心之旅，能從中磨鍊身心，養成堅忍不拔的精神。
五年級作文 篇7
在一個古老的森林裏，長着許多高大的樹木。旁邊是一大塊草地，一條小溪緩緩地從森林中穿過，河面長着許多碧綠的荷葉，挨挨擠擠的，一朵朵荷花從荷葉叢中穿過，美麗極了。這裏生活着許許多多的小動物，草地可是動物們的樂園。
一天，小豬抱着他的新皮球在玩耍，玩得可高興啦。小狗看到了，連忙走了過來，看着皮球，可憐巴巴地央求:小豬，我能和你一起玩皮球嗎？小豬眉毛上揚，雙眼瞪着小狗，生氣地說:這是我的皮球，憑什麼和你一起玩，我自己玩得多開心啊！你還是一邊去吧！小狗聽了，只好垂頭喪氣地走了。
過了一會兒，小象正準備去小溪邊洗澡，看到小豬一個人在玩皮球，走了過來，問小豬:小豬，我可以和你一起玩皮球嗎？小豬把嘴翹得高高的，彷彿可以掛上一個油壺:你那麼大力氣，如果踩壞了我的皮球怎麼辦？快走開。小象垂着鼻子，無精打采地地走了。
小豬一看把小狗、小象趕走了，可得意呢。玩着玩着，不小心把皮球掉進了河裏，他看到心愛的皮球飄在水面上，他急得像熱鍋上的`螞蟻。正巧，青蛙正在荷葉上呱呱呱地唱歌。於是，它央求青蛙幫它把皮球弄上來，青蛙搖搖頭說:不行，剛纔我親眼看見小狗和小象找你玩，你卻拒絕了他們，你的心眼太小了，誰來幫你啊。還有，我的力氣那麼小，怎麼幫你把皮球推上來呀！你還是另找高明吧！小豬急得嚎啕大哭。
哭聲驚動了小狗和小象。他們趕緊過來幫忙，它們來到小豬身邊，一看球漂在小溪中央，小狗二話不說，撲通跳進河裏，飛快地游到皮球旁邊，它抱着皮球，用後腿使勁地划着，好不容易纔把皮球推到岸邊，小象小心翼翼地走到溪邊，伸長鼻子，用鼻子輕輕地把皮球捲起來，送到小豬的手中。這時，小狗也上岸了。小豬看到失而復得的皮球，它走上前，連忙跟它們道了歉:好東西應該分享，我再也不自私了。咱們一起來玩皮球吧！小狗和小象愉快地接受了它們的邀請，他們一起快樂地玩起了皮球。
草地上傳來了它們一陣賽過一陣的歡笑聲。
五年級作文 篇8
今天一大早上，朦朦朧朧中被窗外的“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲給吵醒，我迷迷糊糊很不情願坐了起來。閒來無事，就搖搖晃晃的走到書架，隨手拿起一本《三國志》，漫不經心的讀了起來。
剛看到諸葛亮勸說劉備稱帝，“昔吳漢、耿弇勸世祖即帝位，世祖辭讓，前後數四，耿純進言曰：“天下英雄喁喁，冀有所望。如不從議者，士大夫各歸求主，無爲從公也。”世祖感純言深至，遂然諾之。今曹氏篡漢，天下無主，大王劉氏苗族，紹世而起，今即帝位，乃其宜也。士大夫隨大王久勤苦者，亦慾望尺寸之功如純言耳。”諸葛亮衷心諫言道。此刻，忽又感到一陣強烈的睏意，模模糊糊中有昏睡了過去......
一道青光刺痛了我的眼睛，我睜開眼用手遮住那青光，從指縫裏看到一位紅袍壯年，此人生得身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳，面如冠玉，脣若塗脂......猛然一想，此人莫不是劉備劉皇叔嗎？我頓時嚇的一哆嗦，他怎麼來到我的身邊？我戰戰兢兢的問道：“你，你，你是劉備嗎?你怎麼來到我這裏？”那紅袍壯年回道：“我本皇室宗親，姓劉，名玄德。多有打擾！”看來的猜測果然沒錯。我又問：“你來我這裏做什麼？”“我本皇室，肩負統一國土、守護子民之重任，實乃亂世之秋，諸葛先生勸我稱帝，我不敢妄動，偶然聽聞你朝有《三國志》奇書，特來寶地尋覓，還望指教一二。”
聽了他的一席對答，我逐漸明白了他的來意，知道他並無惡意，也就不再恐懼了。於是與他交流起來我《三國志》看到的歷史情節，對於書本里前面讀不懂的地方一一向他請教，事情原委也逐漸清晰起來，他談吐有禮、知識淵博，與他甚至有種相見恨晚的感覺呢！
不覺間大半日過去了，劉備起身要走，我也不好強留，於是就雙手敬上我的《三國志》，並祝願他能早得天下，成就大業。劉備還是那般彬彬有禮，躬身謝過後，就隨着一道青光去了......
五年級作文 篇9
“黃澄澄的罈子，裝着水晶餃子，吃完水晶餃子，吐出粒粒珠子。”——這就是我們家鄉盛產的桔子。
桔子的種類很多，全球有27種，我國有21種之多。常見的有沙田蜜桔、椪柑、桔子、橙子等。桔子大小不一，大的有拳頭大，小的只有乒乓球大，桔子的顏色有很多，有黃中帶青的，有黃澄澄的。桔子的果肉呈蒜瓣形，也像油炸的黃金餃子，桔瓣上有一層白色的桔絡，像極了小姑娘的白紗裙。
桔子的味道不盡相同，有的偏甜，有的微酸，這是因其生長的土壤和地帶而存在差異。其中最甜的要數小金桔，每當我看見爸爸買金桔，我都會饞得口水直流三千尺，輕輕剝開橘皮，淡淡的桔香就會撲鼻而來，令人神清氣爽。桔子不僅可口，還含有大量的維生素C，桔肉可以做果醬、罐頭、橙汁等，果皮可以做菜、果膠，桔籽可以榨油。
桔子盛產在南方，主要產自長江中下游及長江以南的地區。
五年級作文 篇10
許多人都有掌聲，當然了，我也有，不過是以前的事了。
我在深圳上學那時，老師會在講臺上隆重頒獎，每當一個同學上去拿獎狀時，臺下就會響起整齊的掌聲，我每次都拿到優秀少先隊員或優秀班幹部等，那邊還發獎學金，只要期末考得好的話。我覺得掌聲最多的應該屬班長了吧？她叫範晶晶，每次都拿得到獎學金，她桌上還有重疊了的獎狀，獎狀只有30多張，她就奪了三張，每次，她都和許水秀（英語科代表），蔡佳純（語文科代表）迎着臺下一羣學生的掌聲，上了講臺，我在那邊有個好朋友，她數學十分好，還考過100分呢！她也取得了不少的掌聲。
對了，有時一些同學做了好事，班長就把那個人的名字寫在黑板右下角處，待老師上課時，順便表揚那個同學，還叫我們拍掌。英語課回答問題時，有時那同學答對了，我們會把手轉3次，再給那同學使大拇指和拍掌，還一邊說着：“Goog，Goog，verygoog！”那意思是：“棒，棒，十分棒！”那同學會不好意思地坐下去。
掌聲，給人動力，掌聲，給人鼓勵；掌聲，給人信心！讓我們努力加油，爭取更多的掌聲吧！
