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關於小學五年級作文彙編五篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學五年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於小學五年級作文彙編五篇

小學五年級作文 篇1

這位同學很淘氣,就像是孫悟空,只要不淘氣,他就難受,讓人沒法降住他。

一天,我們一些同學在看護班等候家長來接的時候,他說要玩“摸瞎”。“摸瞎”就是一個人捉一些人,捉到誰,誰就是下一個捉別人的人。那個捉人的人,我們叫他“瞎子”。

“瞎子”進攻了,那個淘氣的同學一下子跳到看護班的沙發上,在那裏張牙舞爪,就像一個精神病患者一樣。

這還不夠他玩的,他還上了我們看護班教室的桌子上。只見他邁過一張張桌子,被他踩過的桌子就發出刺耳的聲音,直到看護班的老師用“河東獅吼”的功夫才把他從桌子上趕下來。

他左鬧鬧,右鬧鬧,就剩下上房頂了!你說,他淘氣不淘氣?

還有一次,他跟我說。一天,他和他的朋友拿着“滑炮”去炸保安室。所謂的“滑炮”:就是一滑、一扔就響的炮。他朋友打開門,他迅速地扔進了一個滑炮,就溜之大吉了。保安還沒看清楚是誰,人就跑得無影無蹤了。你說,他淘不淘氣?

這就是我的同學—南宇核,一個十足的淘氣鬼!

小學五年級作文 篇2

俗話說:一葉知秋。百問不如一見,昨天上午,我們班組織了一次秋遊,大家親眼看到了秋天的樹葉。那千姿百態、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。

最引人注目的是那火紅的楓葉,站在楓樹下面,一片又一片的楓葉像一隻只寬大的手掌向你拍過來。原本綠綠的楓葉爲什麼會在秋天變成紅色呢?老師告訴我們,春夏雨季,楓葉中葉綠素較多,所以葉子呈現出綠色。一到秋天,樹葉中的葉綠素被破壞,大多數樹葉中的葉綠素顯示出來,所以變成了紅色。我望着滿山的紅葉,不由想起唐代詩人杜牧的詩句:

&“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”

和楓葉相比,銀杏葉則顯得格外柔美。你瞧,它們多像一把把精巧的小蒲扇呀!秋風中,銀杏葉一片片地飄落下來,好像給大地鋪上了一層華貴的黃地毯。

啊!多姿多彩的秋葉,把大自然的秋天裝點得格外絢麗!

小學五年級作文 篇3

一天,老師帶我們全班同學乘車去中山紫馬嶺公園遊玩。

一路上,同學們都抑制不住興奮的心情,每個人的臉上都掛滿了愉快的笑容。不知不覺中,公園就來到了我們的面前。

我們排着整齊的隊伍,跟着老師走進了公園。在路的兩旁,綠樹成蔭,鮮花盛開,樹枝在微風的吹拂下輕輕搖擺,彷彿在向我們問好。在路的兩邊,還有用樹枝修剪成的十二生肖中的各種動物,他們今天也格外精神,披着綠色的新衣,站在路的兩邊,歡迎遠方朋友的到來。不一會,我們就來到了一個美麗的景點――蓮花池。

蓮花池是一個很大的'圓形池塘,水面上開滿了蓮花。有白的、紫的、紅的、黃的……微風吹過,水面上泛起了綠波,水面上的蓮花也隨波輕舞。在池塘的中央有一個亭子,簇擁在花團之中,一座白色的石拱橋將亭子與岸邊連接起來,這可是觀賞蓮花的好地方。

游完了蓮花池,我們又往前走。不一會,就來到了一片綠草地上。老師宣佈:“開始就餐!”同學們分小組集中在一起,每個人都拿出自己最愛吃的食物與同伴分享。

吃完飯,老師又帶我們去看鴿子。在靠近北門的廣場中央有一個非常美麗的大花壇,在花壇中間的空地上有很多很多的鴿子。它們時而在低空飛翔,時而又相互聚在一起咕咕的說着悄悄話。我把食物放在手上伸向一隻鴿子,鴿子先看看我,好像是在問:是給我的嗎?然後走過來一口一口吃了起來。有幾次,它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了,可我卻很高興。因爲,這畢竟是我第一次親手喂鴿子。這裏的鴿子大概與人類和平相處得久了,並不怕人,它們不僅給遊人帶來了歡樂,這裏也已成了它們的樂園。如果地球上所有的人也都能和平相處,那麼,地球也將變成人類真正的樂園。

時間過的真快,要回家了,同學們都依依不捨的踏上了回家的路程。

小學五年級作文 篇4

我是大自然中的一員樹,一棵普通的老榕樹。

我原本住在一片森林裏,腳下的根鬚扎進這泥土裏已有一百年了,幾乎沒有人發現我的存在,但我依然快樂。我的知己是無數的榕樹村民們,他們和我一樣,過着快樂的生活:小鳥們在我們的頭髮上築巢;風兒爲我們帶來了陣陣花香;雷陣雨那雄渾的男高音令我們陶醉……

直到有一天,一些陌生的人類來到這兒,把我們送到一個新的環境自然公園。這裏的一切都是那樣新鮮。

我對公園中的一切感到十分好奇,每時每刻都在東張西望。突然,我的目光被一羣小生物所吸引。它們是一羣音樂演奏者,大概有十幾個吧,散聚在我的老朋友老榕樹下面。太陽暖烘烘的,我在陽光的沐浴下欣賞着動聽的音樂。蟲子音樂家們全神貫注地振着翅膀,優美的音韻,如同靈泉一般流了出來。此時,我覺得,它們的音樂優於人類的一切音樂,這是隻有蟲子們才能演奏出來的!

我站在這兒,與汩汩的溪流一起吟誦小詩,一同高聲唱和;與池塘中的荷花打招呼;與飛過頭頂的麻雀寒暄;與遠處的假山爭論話題;與天空上悠悠飄過的白雲一起微笑……

從此,我過上了無憂無慮的生活:累了,有鳥兒爲我歌唱;熱了,有風兒爲我扇風;髒了,有雨兒爲我洗澡!這自然界的一切,是那樣美好。他們都是我的朋友,我最好的朋友!

小學五年級作文 篇5

浩瀚的夜空是那麼的奇妙無窮,就像月亮,星星等等。我今天就來爲大家講述一個關於夜空中月亮的故事。

在很久很久以前,人們十分厭惡夜晚。因爲那時天空中還沒有月亮與星星,所以每到夜晚,大地總是漆黑一片,黑到伸手不見五指。這種現象,讓許多人不能在夜晚進行工作,進行學習,大大阻礙了人們的勞動時間。

天上的一位慈祥和藹的神仙老臣,發現了這種情況,便向天帝稟報,並示意天帝,是否能給予人們一盞明燈,以照亮夜晚。他向天帝苦訴人們的痛苦,可經過他的一番軟磨硬泡,天帝絲毫沒有表現出任何的同情。當他第27次來說時,天帝發怒了,一氣之下,竟要把老臣關進天牢。老臣絲毫沒有恐懼,只求天帝告訴他,爲什麼不肯幫助人們。天帝無奈地嘆了口氣,說:“不是我不想幫,只是人類自認天下應屬於他們,野心勃勃,我怕他們得寸進尺啊!”

老臣被關進天牢後,還是無時不刻地想着幫助人們的事。可是該怎麼做才能不引起他人注意呢?他不停地在踱着步子。忽然,他靈光一閃,一拍手說:“有了!”他立馬吩咐手下的人帶一套茶具來,別的沒什麼要求,只要杯子是圓的、透明的,用來泡茶的品種一定要帶得夠多。手下的人一時丈二和尚摸不着頭腦,但只能照着做。不一會兒,茶具送到了,“該給這盞燈上什麼顏色呢?”老臣自言自語道,“嗯,那就上黃色吧!看起來比較明亮。”說着,他便拿起幾片檸檬往茶杯裏灑去。過了一會,茶水漸漸變成了淡黃色,老臣便開始施展法力,在浩翰的夜空中立即出現了一盞明亮的燈。此時,眼尖的人們發現了夜空中的明燈,高興地歡呼起來,這一刻,全世界的人們彷彿熱鬧的跟過節似的,又蹦又跳、載歌載舞。其實那盞明燈就是老臣茶杯裏的水,被他施過法力,才變成了我們所看到的月亮。但是爲了不引起天帝的懷疑,所以他只能裝作一直在品茶。就這樣,日復一日,年復一年……

夜空等着我們去遐思,去發現。