【必備】五年級作文300字4篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文300字 篇1

以前有隻小豬住在一隻小狗的家裏。

有一天，小豬問小狗：“我怎樣才能快樂起來。”小狗說：“你出門找一找，也許能找到。”

就這樣，小豬出了門，看到一塊地裏有頭牛，於是問：“牛伯伯，快樂在哪裏?”牛伯伯笑道：“快樂在勞動裏。”小豬又向前走，花叢中有隻在採花蜜的小蜜蜂，於是小豬問道：“蜜蜂妹妹，快樂在哪裏?”蜜蜂說：“快樂就是能幫助別人。”快樂到底是什麼呢，小豬一邊想一邊向前走，不知不覺的來到了樹林裏，一擡頭看到了啄木鳥，就問：“啄木鳥姐姐，快樂在哪裏?”啄木鳥說：“快樂就是可以爲別人帶來點什麼。如果不知道的話可以問問樹上的猴子。”小豬一轉眼，看到了小猴子，問道：“小猴子你知道快樂在哪裏嗎?”“小豬，快樂是爲團體弄點什麼，如果你還不明白，樹下有條河，旁邊有座房子，裏面住着一位作家，他比我聰明多了，去問他吧!”小猴子說完，揚長而去。

小豬就去問作家“快樂是什麼?”作家說：“快樂是貢獻給大家他們所需要的。”

小豬回到家，綜合考慮了大家的意見，決定開墾田地，種上瓜果蔬菜，送給小夥伴們，大家都會喜歡，自己也會收穫快樂的。

五年級作文300字 篇2

“以後每下午一來，就帶讀英語。”這是校長早上在晨會上下的通告。“帶讀”也許你們覺得很普通，但對我來說可意義非凡，要知道帶讀英語可是我夢寐以求，不僅是因爲我這次期中考英語考了滿分，而且是因爲我對英語是多麼喜歡。

“零零零”校鈴敲着小鑼鼓，向同學們提示：“同學們，準備好，上課了。”我拿着英語書，膽顫心驚地走上講臺。剎那，七十幾雙眼睛齊刷刷朝我這兒看來。我放開聲音，大聲說：“PleasetakeupEnglishbooks（請把英語書拿起來）”只聽到下面傳來竊竊私語聲音，我又重複了一遍，總算“逃”過了這一關。接着，我一句，他們一句……到最後，我將“English”錯讀“England”我想：這下一定糟了，我三魂丟了兩魂半！正當我疑惑不解時，老師走進來，說：“雪晨，很好，繼續。”頓時，好像有一股力量促使我繼續讀下去。不知怎麼熬過了20分鐘，當下課鈴聲一響時，我合上英語書，三步並作兩步地走下講臺。

從那次以後，我每天放學回家就拿起英語書讀，所以每次讀英語都滔滔不絕。因爲我真正理解了一句話：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”

五年級作文300字 篇3

冬天的天好短，放學打掃完衛生已經是華燈初上了。天空中飄着細雨，不知爲什麼別的城市總是會下大雪，而我們這裏卻總是下小雪，有時候雪花還沒落下來就變成雨了，馬路上結了一層薄薄的冰。

我沒有帶傘，雨雖然小，可是落到臉上還是感到冰涼冰涼的。我快步走着希望早些到家。

走到小巷口，我傻眼了，馬路上車頭碰車尾，一輛接一輛小心翼翼地向前挪動。怎麼過馬路呀，我忍不住打個哆嗦，把手放到口袋裏。一會我身邊就站了好幾個接孩子的家長，他們似乎比我要着急。小巷裏有一個我們學校的幼兒園，這些家長都是接的幼兒園的小朋友。

我們無奈地站在路邊，突然一聲清脆的哨子響起，馬路上的車戛然而止。擡頭望去，原來是一位交警叔叔在指揮交通。這裏不是十字路口，平時並沒有交警的呀。我有些納悶，我和那些家長們趕緊過馬路。哨子又響起來，交警叔叔揮手指揮車輛通行。

我停下來，發現這位交警叔叔很年輕，只穿了一件小的棉製服，臉凍的發紫，手凍得通紅通紅的，衣服有些溼了。

五年級作文300字 篇4

在我的興趣班教室旁，有一座美麗的花壇。那裏有嬌豔可人的粉紅桃花，鮮豔的“佚名”小花，她們交錯成了一幅“畫壇”。

先說桃花吧！她中間的花蕊是棕黃色的`，略微帶着一些如墨一般的黑色。接着，由內而外地“綻開”了那如玫瑰般的粉紅，把整朵桃花薰染得更加美麗。那些桃花嬌豔得如同小姑娘的臉蛋，真漂亮啊！她的葉子像剛冒出頭的小芽一樣，翡翠一樣的綠葉中微微染着嫩黃色。

然後，瞧瞧那不知名的小花吧！她遠看似火，近看如亮起的花形燈籠。最淺的顏色似西瓜囊，最深的像熊熊燃燒的大火。她的形狀像一個小喇叭，嘀嘀嗒、嘀嘀嗒。她身旁的綠葉，與桃花的截然不同。她的葉子是像小草一樣的嫩綠、碧綠，真可愛呀！她的枝條是棕褐色的，這些枝條瘦得像棍子兒似的，皮包骨頭。一個個凹凸不平的地方，像一隻只可愛的小眼睛，在看着我們呢！在她們的眼睛裏，我看出了她們好像在說：“快來和我們玩吧！”下面的泥土聽見了，和枝條們玩起了捉迷藏。他們好像幾個長不大的孩子，在嬉戲玩耍。

啊，多麼美麗的花壇，多麼令人喜愛的花壇！