當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【實用】金魚五年級作文3篇

【實用】金魚五年級作文3篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.68W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的金魚五年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】金魚五年級作文3篇

金魚五年級作文 篇1

我是一條全身火紅的小金魚,有一位疼愛我的小主人,我在大缸裏生活,感覺十分快活,但又非常孤獨。

我有着一對大大的眼睛,圓圓的肚子就像吃了一個大湯圓似的,還長着剪刀似的又長又漂亮的尾巴。我全身通紅,所以小主人給我取了一個很好聽的名字,叫做“火紅四葉尾”!

每當主人給我餵食時,我便搖頭晃腦地游到底下,張大我的小嘴巴,想要咬一大口,可我的嘴巴實在太小了,只能咬到一丁點兒。對了!你們知道我胖乎乎的身體,爲什麼能遊得那麼快嗎?哈哈,那是因爲我有着魚鰭。每當玩耍、游泳時,只要不斷地揮舞着我的魚鰭,便會向前方前進了,但我的重心會搖晃,這時就由我的四片小尾鰭來幫我支撐重心,使我不會倒下去。

我的小主人還非常關心我呢:我還總是和小主人開玩笑呢。我總是睜大我的眼睛,一動不動地呆在缸裏,好像死了一樣。小主人哭了,我急忙動了動,小主人眉開眼笑。

看我有一給多好的小主人啊。

金魚五年級作文 篇2

國慶節的時候,媽媽給我買了三條小金魚。直到現在,它們還在歡快地生活呢!

星期六的時候,我看到小金魚們長大了不少,就非常想知道它們現在有多重。想知道重量,肯定要稱,但用什麼方法來稱呢?我又不停地思考着。我想着想着,突然想起去超市買東西時,袋子上都有淨含量。“哦!對了!”我突然從椅子上跳了起來,自言自語道“我可以先在被子裏裝上相同的水,稱一稱有多重,再把小金魚放在杯子裏,稱出來重量,最後把小金魚放在杯子裏的重量減去杯子和水的重量,就是小金魚的重量了!

我現在杯子裏放上240毫升的水,放在電子稱上一稱,是260克,再把一條紅色的小金魚放在杯子裏,也放在電子稱上一稱,是270克,然後計算270-260=10克,小金魚的重量就是10克了,我又用這個辦法稱除了另外兩條金魚的重量,它們都是10克。

媽媽回來後,我把稱金魚的事情告訴了媽媽。媽媽誇我仔細觀察身邊的事物,還是個愛動腦筋的孩子。

金魚五年級作文 篇3

“小客人”金魚

這天,我們教室裏來了一位“小客人”,它活潑可愛,深受同學喜愛,“小客人”金魚作文。它就是小巧玲瓏的金魚!

它有着大大、圓圓的眼睛,就好像一顆黑寶石嵌在它的三角形的臉的兩側,一眨也不眨,人們常說:眼睛是心靈的`窗戶。可是,金魚的眼睛一點兒都沒有神情,胖嘟嘟的,可愛極了!小小的嘴巴一張一閉,就好像我們在游泳練換氣呢。

金魚真是可愛!

它穿着紅白相間的、亮晶晶的連衣裙,戴着一頂紅紅的帽子,就好像一位魔術師的助手。它的前崎能幫助它前行,後崎能幫助它保持平衡,鼓着兩個腮幫的它,也像是歌唱家正在爲人們歌唱,你聽:“啦啦啦啦……。”當我們說,它唱得多美啊的時候,它的臉就紅了起來,害羞了,它活蹦亂跳,多麼開心呀!

你瞧,它遊動時的姿態多美呀!

因爲魚缸太小了,限制了它自由活動的空間,它着急了,不信?你看,它的尾巴在焦急得擺動着,好像在說:“快救我出去,我要向你們一展身手,你們等着瞧吧!”

現在,就讓我們一起去看看它在水中自由升降的情景吧!

現在,它終於能在河裏自由自在地展現自己了,你們瞧,上跳跳下竄竄的它。到這時候,它就可以想幹什麼就幹什麼了,這時候,它就可以回到大河母親的搖籃般的懷抱中去了,這時候,它會有多麼幸福哇!

你們說,這難道不是一條愛美又活潑可愛的金魚嗎?