【必備】小學生五年級作文400字合集7篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生五年級作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生五年級作文400字 篇1
暑假裏，我們時常會感受到幸福、快樂、悲傷、心痛......但是，不管是快樂還是悲傷。它們都有一個共同的特點——都是令人難忘的。
暑假到了，今年的暑假每天大部分時間都在做作業，只有下午纔可以玩。雖然不像以前那樣自由自在，雖然累了點，但卻充實了自己的生活，學到了很多知識。
今天是暑假的一個星期六，我做了一會兒作業，覺的有點累了，便找來了同齡的小朋友一起去玩，最後我們決定到河邊去釣魚，首先我們捉來了蚯蚓，然後拿來魚鉤，一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水裏，1分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了......。過了好長時間，卻不見一條魚兒上鉤，我們開始有點灰心了，便取出自帶的零食吃了起來，把魚鉤放在一邊，吃着吃着，突然有一隻小貓從我身邊經過，我好像似有所悟--想起了《小貓釣魚》的故事。便號召小夥伴們繼續釣，終於工夫不負有心人，大約過了不到20分鐘終於有魚兒上鉤了，接着，其他小夥伴也釣出了魚，大約又過了一個多小時，我們的桶已裝滿了，望着自己的勞動成果，夥伴們似乎都忘記了釣魚時的辛苦，都高興的笑了.
從那件事以後，我終於明白了滴水能把石穿透的道理.每當我做事灰心時，我都會想起這次難忘的釣魚.來激勵自己繼續做下去。
小學生五年級作文400字 篇2
一夜的靜寂被幾聲清脆的鳥鳴打破了。沉寂了一夜的小村在黎明的朝霞下一下子變得活躍起來。
太陽從連綿起伏的山上緩緩地升了起來，它那金色的光芒照耀了整個村子。這是一個在羣山懷抱中的小鄉村。山上的樹木長得十分茂盛，一眼望去，一片碧綠。這綠，是大地的綠，是美麗的綠，是鄉村的綠，是象徵着鄉村人民的前程如花似錦的綠。
山腳下是一片田地，這裏的土很肥沃，莊稼綠油油的長勢喜人。以往的人們不懂得科學種田，即使風調雨順，也很少豐收過。如今，這兒的人們掌握了科學種田，瞧，山腳下的一片碧綠就預示着一個大豐收
在一條羊腸小道里，那一排排新瓦房被早晨的陽光裝扮得多麼漂亮。以前，這裏只有幾間矮矮的破破的舊房。如今，都蓋上了青磚瓦房了，連高檔的傢俱，豪華的汽車也走進了這小山村的每家每戶，可見，農民們的日子過得越來越紅火，越來越幸福了。
幾家的門開了，走出了幾個小學生。瞧，他們揹着漂亮的書包，繫着鮮紅的紅領巾，穿着整潔的校服，有說有笑的，走在通往學校的路上，原來，村裏的人生活富裕了，便集資辦學，培養這些祖國的幼苗。這些學生迎着朝霞，迎着晨風，向學校走去，爲這個山村播下了希望的種子。
過一會兒，田裏突然熱鬧起來，原來人們都起來工作了。突突突，隨着一陣急促的馬達聲，好幾輛嶄新的`拖拉機開進了田裏，地裏一篇欣欣向榮的景象。
小學生五年級作文400字 篇3
幼兒園裏的我，簡簡單單地認爲，有桌子，有椅子這樣組成，就組成好了一間課堂。上了小學，我知道在操場上也是課堂。現在的我，明白了——生活處處皆課堂。
在大自然中，小草雖然沒有花兒的嫵美多姿，雖然是沒有露珠的晶瑩剔透，沒有雪花的潔白如玉，但是小草是頑強的。在一座山上，生存着大片大片的小草，都挨着一個又一個，當微風吹來時，小草們隨着微風跳起了優美的舞姿，讓我也不免也爲它連聲叫好，每當來到這裏時，我那些不愉快的事都會拋到九霄雲外去了，讓自已開心起來！但是不幸發生了，山上起火了，把那柔弱的小草給燒盡了，當來到山上時，竟不見一根雜草，我暗暗想到：這火燒得好徹底呀，連一根雜草也不放過。可是，令人意想不到的事情發生了，第二年春天，我再來到這片土地的時候，我驚了，不禁肅然起敬，土地上竟長出了嫩綠嫩綠的小草，它們依然是那麼茂盛，還是那麼惹人喜愛。佈滿了大地，數不清到底有多少課。這麼多的小草聚集在一起，真不愧古代詩人稱它爲“野火燒不盡。”
我在小草身上明白了——野火燒不盡，春風吹又生這明詩句的含意，也讓我知道了小草的生命力是頑強的。這就是我的課堂——大自然。這課堂還真是無處不在呀！我還在這課堂上，懂得了一個道理，無論遇到了什麼困難，都要堅強，要克服困難，不向它低頭，再一次地迎接重重難題！
小學生五年級作文400字 篇4
文盲大家肯定都知道是什麼，就是不認字的，但是，在我們現在生活中已經很少有人是文盲了，但還是很多人因爲要佔一些“小便宜”於是就裝作了文盲，爲什麼這麼說呢？那麼現在就讓我來給大家講一講吧。
有一次我在公交車站等車，有一排欄杆，那裏站了一羣人，那裏離公交車上車口很近，所以我就也跟着走了過去，但是我走到了，卻發現了一排字，“母子上車處”我很鬱悶，起初我以爲是我看錯了，於是我走了出來，仔細一看，還真是，但是，我不解的是，這裏明明是“母子上車處，爲什麼有這麼多男人在這裏排隊呢？
難道他們是文盲嗎？但是我看了一看他們穿的都挺好的，不識字的人怎麼會這麼有錢呢？於是我否認了他們是文盲，突然我腦子裏出現了一個設想，難道他們是裝的嗎？我越來越肯定了，因爲第一個人前面的牌子後面就站着一個抱着寶寶的女人，那個女人正在委屈的看着這些人，但這些人好像不怎麼理會他，甚至自己忙自己的去了，而且第一個人卻還閉上了眼睛，似乎忽視了那個女子，車來了，那個女子想上車，後面的男子卻比她搶先一步，先上了車，其他的人也跟着他上車了，就這樣車上的人滿了，但是這位女子還是沒有上到車，她剛要排隊又有一羣人比她搶先了一步，那個女子滿臉委屈，似乎要哭出來了，我站在遠處看，我比較同情這個女人，但是我在內心裏想問這些人，你們爲什麼要站在這“母子上車處”呢？難道就是因爲趕一些時間嗎，就因爲這點時間你們就不能等嗎。
這個故事告訴了我們大家一個道理，我們大家不能因爲佔一些小便宜而丟失了尊嚴。
小學生五年級作文400字 篇5
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。
說到讀書，有的同學會搖頭：讀書苦啊！是的，讀書並不是一件輕鬆的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。
我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麪包一樣，愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢，我捨不得花，攢起來買書，星期天到新華書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不捨地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物時，我總是不假思索脫口而出：書，書，我只要書！在我的房間裏，擺放着兩隻大書櫃，那裏面全都是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍，一個人關在家裏，靜靜地遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便爲主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啓迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
我愛讀書，我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裏不知疲倦地飛來飛去，採集花粉。小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與醜、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。
書是萬花筒，書是大觀園，書裏的生活五彩繽紛，書裏的世界色彩斑斕。來
吧！同學們，讓我們一起步入書的海洋，分享無窮的樂趣！
小學生五年級作文400字 篇6
我的家鄉在湖北的潛江，坐車從武漢出發三、四個小時就到了。那兒是個很好的地方！
家鄉的風景很美：用瀝青鋪成的長長的街道兩旁種着兩排綠樹，夏天，它爲人們擋太陽，作用可不小！清晨，人們都早起買菜，做飯，晚上，街道上隨處可見出來逛街的人，街燈閃閃發光，從遠處看，燈光像一條長長的金龍。
家鄉的曹禺公園也很美：公園四周全種上了高大的梧桐樹。公園中心有一個湖，在湖上可以邊划船邊欣賞風景，真是一舉兩得！還有一些健身器材，早晨，來鍛鍊鍛鍊，一天都會讓人神清氣爽！
家鄉的特產更是美味：那就是小龍蝦！紅紅的蝦殼，不費多大功夫，剝開殼就可以吃到蝦肉了！殼內鮮嫩多汁的雪白的蝦肉，嗯，那叫一個鮮！
每年春節，我都會和哥哥在樓下放炮。樓下有四個小腿高的石柱，我們便把炮放在上面。哥哥點燃了炮，我們就會跑到離那兒很遠的地方並捂着耳朵，哥哥也一樣。雖然我們捂着耳朵，但也還聽得見“啪！啪！”的聲音。有一種是像地雷一樣，把引線點燃，它就飛快地轉起來，並擦出金色的火花，美麗極了！彷彿天空中的流星一樣！在黑夜中十分耀眼！！
我的家鄉——潛江，我非常愛她，在那兒渡過的日子，我一輩子也忘不了！
小學生五年級作文400字 篇7
我非常喜歡烏龜，今天媽媽特在菜市場買了一隻小烏龜，我急忙把它帶回家。我拿來一個大大的玻璃缸，裏面放入一些小石塊，然後把烏龜放進去作爲它的棲息地，這就是烏龜的家了。
烏龜有四條短短的腿，一條長長的尾巴，一個小小的頭和一塊堅硬的龜殼。它的頭不時地從殼裏伸出，聽到動靜又縮回去。烏龜的脖子可長了，如果你看着它，它的小眼睛就會目不轉睛地看着你，你往哪邊走，它就往哪邊看，好像要與我交談似的。
中午，我拿些肉給它吃，它可能是餓了，狼吞虎嚥地很快就吃完了，並時不時地眨一下眼睛，好像在感謝我呢！你不要看它揹着一個笨重的大龜殼，好像走得很慢，實際上它跑得可快呢！有一次我把肉遠遠地放在它前面，小龜看見了，飛快地爬過去，比我想像中要快得多呢。還有一次，我故意把肉提得高高地逗它，它連忙爬上大石頭並把頭擡得高高的，垂涎欲滴。忽然，它一不小心從石頭上摔了下來，摔了個四腳朝天，逗得我哈哈大笑！它四腳舞動，想轉個身，可是它做不到。它用可憐的眼神看我，我只好把它翻轉過來，太好玩了！
烏龜睡覺的樣子非常特別。大家都認爲烏龜很怕蚊子叮，可是烏龜就是一動不動地趴在大石頭上睡覺呢。我開始質疑烏龜怕蚊子叮的說法了，它彷彿就是一位堅強的勇士。
你看，這就是我家的烏龜，可愛有趣的烏龜。
