【必備】我的五年級作文300字合集6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的我的五年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的五年級作文300字 篇1
空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。——王維
細讀慢品詩人王維“鹿柴”的詩句後，我眼前浮現出山林動人的場景，強烈感受到自然界中“靜”與“動”的和諧之美。你看：
鹿柴附近的空曠山林中，空氣清新，寧靜幽深，濃密大樹層層遮掩，看不見人的蹤跡，只聽見有人輕輕的說話聲。傍晚時分，夕陽透過濃密樹葉照進了這幽靜森林，斑駁陸離、星星點點，有一束陽光反射後照在碧綠溼潤的青苔上，極緩慢地移動着。
遠景是空山陪襯下的人語，近景是青苔陪襯下的夕陽。有動有靜，靜是主基調，動雖然輕微，卻顯得突出。靜陪襯了動，動反襯了靜，靜更顯寧靜，動更顯靈動。動與靜的互相陪襯就是和諧之美。
綠葉陪襯紅花，綠更綠、紅更紅，美不勝收，也是一種和諧之美。
寧靜的課堂，學生聚精會神、主動思考，老師循循善誘、娓娓動聽，知識和智慧在師生之間靜靜地流淌，仍是靜與動的和諧之美。
我讚美和諧之美，我欣賞和諧之美。
我的五年級作文300字 篇2
Hello everyone!My name is Lei Yingxuan.I'm a student in class 3,Grade 5. I'm 12 years old this year. Please take care of a lot!
嘿嘿！英語不好見諒！
我的眼睛大大的，誒！可惜本來眼睛就不好的我，再加上天天上網，無奈之下，戴上了二餅；我的嘴巴粉潤粉潤的，如櫻桃般小巧玲瓏；臉呢！圓圓的小小的，很闊愛喲；身材嘛！一般般。我喜歡賣萌，所以大家都說我是標準軟妹喲！
我愛書法、繪畫、寫小說。別問我爲什麼沒有作文，因爲我討厭那些必須固定的作文，我喜歡隨筆。
我成績中上。還有我是個自信的女孩，我長大想當個書法家，爸爸教導我：你要相信自己，就有一絲成功的希望，當然還要你去做！你不相信自己，你就一定成功不了。好多同學說我是單細胞人類，我沒在意，但我承認我確實有點傻乎乎的、有點呆萌的。我是個急性子，比如說做作業，如果我不在學校做完作業，我這一天胸口就會堵着個棉花。
好了，不說了，我要吃飯了，喜歡我的簡介的同學，可以到我家做客哦，我隨時歡迎。
我的五年級作文300字 篇3
在我眼中，丁香是北方最美的花。
五月的家鄉，冰雪已漸漸融化。我剛剛脫掉厚厚的毛衣，我喜歡的丁香花就開放了。
丁香花很普通，可生命力卻很強，纖細的枝幹支撐着碩大的花冠，戰勝風寒和乾旱，綻放在北方。
丁香就像春天的使者，“忽如一夜春風來，千樹萬樹丁香開。”丁香綻滿枝頭，如霞如煙，裝點着鄉村的街道、校園和庭院。有了丁香，鄉村的春天就變得生機盎然，芳香四溢了。
我常常和夥伴們在花叢中做遊戲，丁香濃郁的香氣總是淘氣地鑽進我們的鼻孔，沁入我們的心田。在那陣陣醉人的芳香中，我們遊戲着、陶醉着。
丁香花不像月季花那樣嬌美，也不像菊花那樣絢麗。它普通得就像我們這些鄉村的孩子。丁香的花小如丁，數不清的小花匯在一起，一簇一簇的，紫中帶白，白中映粉，遠遠望去，如雲似海。
丁香的每一片葉子都是濃綠濃綠，平平展展的。滿樹的葉子密密層層，像是給丁香披上了一件綠色的斗篷。微風吹過，丁香就揮舞枝葉，翩翩起舞，美麗極了！
就丁香的姿態和品格而論，濃郁的香氣，如雲似海的花冠，濃綠濃綠的葉片，頑強的性格，哪一樣不讓人感到可愛？
在我眼中，丁香是最美的花。我願做一株普通而又頑強的丁香。
我的五年級作文300字 篇4
去年春節，媽媽帶我回了一趟新疆老家，我終於見到了我夢寐以求的小妹妹。她小臉蛋園園的，胖乎乎的，一雙水汪汪的大眼睛又黑又亮，還是雙眼皮。她非常可愛，總是愛戴着大人的墨鏡，穿着四嬸的高跟鞋，啪嗒、啪嗒的在屋裏走來走去，惹得大家捧腹大笑。
一天，我想把她抱起來逗她玩，我正準備伸手去抱她，誰知她卻啪的一聲打在我的眼睛上。頓時，我的眼睛像被火燙了似的的難受，原來，她剛剛吃完橘子，滿手的橘子汁。我火冒三丈的吼道：你敢打我？！可轉念一想，她畢竟是妹妹，還小，不懂事，我已經長大了，不該和她計較，再說，我也有不對的地方，不該在她正玩的高興的時候抱她。於是，我的`火氣就像被火撲滅了似的，頓時沒了，還帶她去衛生間洗了手。
從這件事之後，我就處處讓着妹妹，再也不和她計較了，大人們都說我長大了，越來越像姐姐了，小妹妹也更加喜歡我了。
我的五年級作文300字 篇5
在四年級的時候，一次數學考試，我沒拿尺子。
我開始寫題了，一道、兩道……我全都會，太好了！我這次一定可以考一百分的。正在我洋洋得意的時候，突然出現了一道連線題，我打開筆袋，完了，沒拿尺子，怎麼辦？我又一看題，是15分的題！不行，一定要做完。正在我心急如焚的時候，我看到前面的人好像帶尺子了，我和他說：“你拿尺子了嗎？給我用一下。”他說：“沒，我也沒有。”他這句話就像一個巴掌打在我的臉上，我該怎麼辦呢？
這時，我後面的同學好像聽見了，拿出了他的尺子，上面的標籤還沒撕，他一折將尺子折成兩半，說：“給你，你用吧，我還有。”
我看到他那折成兩半的尺子，心裏暖洋洋的。他爲了給我用尺子，把他新買的尺子一下子折斷了，還好像很不在意一樣，他絲毫沒表現出斷了一把尺子的傷心和怕被父母批評訓斥的擔憂。
我感動極了，我說了聲謝謝，就趕緊扭回頭做我的題。做完題我把尺子還給他時，他說：“不用了，你拿上用吧，送你了。”
那半截尺子到現在我都保存着，沒弄丟，它告訴我要做一個樂於助人的人，要做一個好心人。
他的那半截尺子帶給我濃濃的友誼和難以忘懷的回憶。
我的五年級作文300字 篇6
每當屋裏響起悠揚的琴聲時，我的心就被琴聲吸引住了。悠揚、悅耳的琴聲簡直讓我特別着迷。我幾乎沉醉在那優美的樂曲聲中流連忘返。我瞭解到的那種樂器是鋼琴，是外國民間樂器中的絃樂的一種。《小河的歌》那優美的旋律一直縈繞在我耳邊，這更加深了我學鋼琴的決心。
終於，我開始了我的鋼琴學習……
剛開始學的時候，指法都比較簡單，很好掌握，可是到後來就非常難了。指法一個比一個要複雜，多如牛毛的要求和標準手型壓的我無法喘氣，手腕還累得夠嗆。特別是我的小拇指不聽話，總是立不起來。好不容易立起來了，可手指卻疼得要命，真是苦不堪言呀！
隨着時間的推移，我克服了種種困難！我可以隨心所欲地彈出悠揚的曲子了！我是何等興奮！何等的高興！
我喜歡鋼琴，喜歡讓它帶領着我去享受它的美妙。鋼琴的美妙可以愉悅我的身心；鋼琴的美妙可以讓我念念不忘，更讓我有藝術修養。當我彈起鋼琴時，感覺自己彷彿在享受着，整個人陶醉其中，真是太美妙！
因爲興趣，我愛上了鋼琴，體驗了從入門到成功的酸甜苦辣。因爲興趣，我對音樂有了更深的瞭解，領悟到了人生的真諦……
