【精華】感動的事五年級作文400字十篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的感動的事五年級作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
感動的事五年級作文400字 篇1
我們班是一個溫暖的家庭，在班主任的教導下同學之間做到互幫互學，我親身經歷了感人的一件事。
在一個寒冬的上午，我在位子上削鉛筆，準備下節課使用，一不小心把手劃了一道口子，手上的鮮血流個不停，不便和我一起玩的李博看見了，他走過來幫我止住血，只見他迅速的用手把我的手上的傷口按住，拉着我就往醫務室跑。校醫做了包紮，我倆纔回教室，這時他還說：“這手千萬不能凍，一凍就不容易好了。”
第二天長跑時候到了，同學們都戴上了手套，來到操場上，我早上忘了戴手套，手凍得通紅，李博看見我沒戴手套走過來問：“李根你沒帶手套嗎？”我點點頭，他看了看我受傷的手，一邊摘下他的手套，一邊對我說：“來，戴我的吧！”我連忙把手插進兜裏，推辭說：“不用、不用，我不冷，再說跑不了多遠就回來了。”“那你的傷口怎麼辦呀？”他二話沒說就把我手拽了過去，硬把手套給我戴上。
我們排着隊，跑出校門，風呼呼地吹着。刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看着這雙手套，我心裏有說不盡的感激。我回頭看看李博，他的手凍得通紅，兩隻手握得緊緊的。他發現我在看着他，衝我笑了笑好象在說：“沒關係，我結實着呢。”
回到班裏，我的手一點也沒事，我摸了摸李博的手卻冰涼冰涼，我把手套還給他感激地說：“太謝謝你了！”他微笑着對我說：“不用謝。”看着李博那通紅的雙手，我感激的心情無法用語言來表達，一股暖流進了我的心田。
感動的事五年級作文400字 篇2
生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧
清晨，我漫步在大街上，感覺到很冷。
我看着滿天大雪飛舞着，看着一幫清潔工忙碌着。無意間，我發現對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位年老的女清潔工正在那裏小心翼翼地撕着那些紙。看來，那些紙很難撕盡，那位女清潔工用沾過水的刷子在那些紙上刷了刷，然後再用手細心地撕。
我想，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，她的心裏有火。
她很認真，連續清除了好幾張紙。她又走到另一張跟前。但是，我看到，她的右手舉起來，這隻手卻停在了空中，似乎定格了。又見她身子往牆面靠近了些。接着，我又看見她微微地搖了搖頭。
怎麼了，發生了什麼事？我奇怪。
只見她專心看了一會兒，便緩緩離開了那張紙，沒有清除它。爲什麼不清除它？她忘了市裏的規定嗎？一串串的疑問在我腦中浮起。那好吧，我倒要過去看個究竟，我想。
我正要起步，卻見另一個瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中；微微地搖了搖頭；專心地看一會兒，緩緩地離開。
我更加疑惑了，下定決心去看看。過了馬路，來到那堵牆前面。映入我眼簾的，是一張尋人啓事。那上面寫着：趙潔，女，14歲……
疑竇冰釋，我終於明白了一切。
雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺得冷了……
感動的事五年級作文400字 篇3
噹噹噹……鐘敲了十一下，在一個月光如水的晚上，周圍都靜悄悄的，卻只有我一個在房間裏寫作業。
我的作業還有一半沒有完成，我就跟媽媽說：“媽媽，我的作業還有一半沒寫完，我能不能明天再寫啊？”媽媽說：“明日復明日，明日何其多。今日事，今日畢。”唉，我只好繼續寫作業了。
今天晚上只能熬夜了，真慘。我想休息一會兒，我便看着牆上，忽然，我看見了一隻小蟲在艱難的往上爬，爬到一半忽然又落了下來，過了一會兒，它有沿着牆根往上爬。我想：“一隻蟲子都這樣，我可不能輸給它。”
接着我又埋頭苦幹，出乎意料，我竟然在兩點之前就寫完了。
還有一次，學校舉行心意卡比賽，老師說：“心意卡要漂亮還要對一個人表達心意。”這樣的比賽對別人來說是易如反掌，而對我來說是比登天還難，我想着怎麼做，想着想着，我居然發呆了。噹噹噹。。。鐘敲了九下，我被嚇得三魂不見了七魄。我邊想邊給自己找理由，便自言自語的說：“既然我不會做，就不參加（比賽）了唄，有什麼了不起的。”想到這裏，我便準備開溜，當我站起來的時候，就想起媽媽說的話還有那隻蟲子，我又坐下了。啊！我想到idea了。過了半個小時之後，心意卡就完成了我的參賽作品。
我萬萬沒想到，我竟然在這個比賽中獲得了金獎。就在我領獎的那一刻，我便知道“困難是人生的教科書”。
感動的事五年級作文400字 篇4
打開我的記憶，好多的事都被時間沖淡，只有一件事，像烙在我的腦海裏似的，永遠忘不掉……
事情發生在二年級。那時的我活波好動。一天，在放學的路上，我看見幾個同學在玩水龍頭，也跑過去玩了玩。
我用手把水龍頭堵着讓水向上、向左，向右撒，就像噴泉一樣，快樂地飛翔着，我的心也跟着飛起來。看見那水花飛舞，我大叫：“飛起來！飛起來！飛得越高越好！”
突然間，我看見一個老師正盯着我們，一開始我們沒有多大反應，可是再看那老師眼神之犀利，我們被嚇得撒腿就跑。雖然跑走了，但我的心裏卻有一種不祥的預感。
第二天，我因爲破壞學校公物被通報批評。那一刻，我感覺世界都黑了，我所能看見的、聽見的，只有嘲笑聲、幸災樂禍聲。我不知道還有什麼能讓我樂觀起來。
下午上課，肖老師剛進班，同學們就爭先恐後地彙報說我被學校通報批評了。我以爲肖老師會批評我，哪知道肖老師說道：“沒事了，只要他們能改正就好。我相信他們！”
“我相信他們！”老師，不管您知不知道，我還是要告訴您，您那句話，當時像一束光一樣照入我那已被黑暗吞沒的心田，讓我因爲那句話樂觀起來。
每當想起這件事，我都十分感動。感謝您說的那一句話，也感謝您。
感動的事五年級作文400字 篇5
“明明是你的錯！明明是你把我的杯子摔壞了！”我生氣地向同桌吼道。
“絕交吧！”她漠然道。
就這樣，因爲一件小事，我們陷入了冷戰。
過了幾天，我們班上美術課，作業是以詩情畫意爲主題畫一幅畫。老師說最好用彩鉛填充色彩。我正欲下筆着手草圖時，一道柔柔的聲音傳來：“鉛筆能借我用一下嗎？”我擡頭一看，這聲音主人正是前不久堅決與我絕交的同桌呢！聲音那麼小，眼神裏還帶有央求的意味，看她唯唯諾諾的樣子，想必很不好意思吧。但我的氣還沒消，借筆？想得美。被我拒絕的同桌，一聲不吭，沉默着用勾線筆開始繪圖，我雖然心裏過意不去，但還是撇撇嘴，冷哼一聲，直接無視她，專心繪畫。
等我完成素描，只差彩鉛着色時，才發現彩鉛沒帶。我不甘心地翻着書包，心急火燎地到處搜尋，卻一無所獲。我失望地癱坐到了板凳上。這時我無意中看見了同桌的紅色彩鉛盒，要不，我去向同桌借吧？可是我剛拒絕了她，她怎麼會借我呢？
正當我忐忑地胡思亂想時，面前突然出現了一盒彩鉛。原來是我的同桌遞給我的。她風清雲淡地說：“我可比你大方，不必謝我，我只不過瞧你着急的樣子影響我的靈感，可憐你罷了。”她可真是刀子嘴豆腐心啊，明明爲我着想，還嘴硬。我感動地注視着她，眨巴眨巴眼睛，紅了眼眶。她大驚失色，想方設法逗我笑，動作誇張得連老師都驚動了。雖然老師生氣地批評了我們，可是我和她卻因此又和好如初了。
後來，她不止一次地強調，她當時只是同情我罷了。可不管出於什麼原因，她都伸出了援手。小小的彩鉛那一刻彷彿若達千斤，因爲它不但承載着她的友好善良，也承載着我的慚愧和感動。
感動的事五年級作文400字 篇6
在這個繁榮的城市中，我們常常忽略了一些小角落，總是朝着最新奇？最流行的事物前進，不曾停下來看看城市角落的世界，更不會去關心，但這些小小的角落裏，卻有着許多溫馨感人的故事存在，正等待着被人重視。
你是否曾看過一些老婆婆，推着重重的推車，在街道上吃力地行走呢？沒錯，他們就是靠着撿這些寶特瓶維生的同胞。這些婆婆們總踩着蹣跚的步伐，用骨瘦如柴的雙手，推着今天撿到的寶特瓶、紙箱等，拿去做資源回收，以那微薄的薪資生活。但，他們卻從不抱怨，反而更努力的生活，甚至還把錢繼續分享給更需要幫助的人，這無私的愛深深得感動了我，更讓我由衷的尊敬及同情他們。
走在街道上，是否察覺街道爲何每天都很乾淨呢？其實這都是清潔夫的功勞喔！清早，去學校的路上，我常常看見清潔夫，正賣力的揮舞着掃把，把頑皮的樹葉及？？的垃圾掃進桶子裏，而這些清道夫也不曾抱怨過他的工作，總是辛勤努力地工作，一心一意只想維持街道整潔、賺錢養家。有時候，清潔夫看見我，還會有禮貌的道聲早安，讓人心裏充滿無比的溫馨及喜悅。
其實，在城市的.一角，還有更多令人感動的故事，所以我們也該停下腳步，迴歸純樸，用愛心去關懷我們的社會、積極幫助需要幫助的人，並尊重各行各業，讓城市的每個小角都有星星照亮。
感動的事五年級作文400字 篇7
人生在這個世界,長在這個世界,都源於父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養育之恩,我們終生都應該報答。正因爲愛，所以會有創造的喜悅，正因爲有創造的喜悅，所以更加充滿愛。
那時，我纔讀幼兒園。
在一個極平常的下午，天空突然下起了傾盆大雨。我在幼兒園裏焦急地等待媽媽來接我回家。可是卻遲遲沒有等到媽媽，媽媽可能有什麼事情給耽擱了。我便遮住頭，衝了一小段路，一不小心一頭撞進了一個溼答答的懷抱，我擡頭一看，啊！是媽媽！只見媽媽不止衣服溼了，連頭髮也弄得亂糟糟的。原來媽媽是衝着來接我的，生怕我等着急了。
“啊糗”我不禁打了一個噴嚏。“孩子，你怎麼衝出來了啊！”媽媽和藹地撫摸着我的頭。
媽媽的抵抗力強，得了小感冒。而我卻發燒了。媽媽是醫生，懂得怎麼照顧病人，而爸爸只能聽從“指揮”。 媽媽爲了照顧我，連自己的感冒藥都顧不上吃。我睡得迷迷糊糊，而媽媽卻爲我做了許多事。不是去藥房抓點藥，就是叫爸爸揹我去掛點滴，連上班的心思都沒有。
我的病總算是好了，又高高興興地去上幼兒園，可是媽媽卻病倒了，媽媽由於感冒的感冒藥沒有吃，也造成了發燒。我抽噎着，媽媽爲我做了那麼多。
看着生病的媽媽，一股暖流涌入我心底。我想，做些家務活，以次來減輕父母的負擔，生病時，像他們關心我一樣，我會關注他們的身體健康，爲他們端水送藥，噓寒問暖。
感動的事五年級作文400字 篇8
今天，我在《廣州日報》看到了一篇題目是《獻奏彩雲追月盲童感動維也納》的報道。看完以後，我很感動。
這則報道，主要講了今年春節，海珠區少年宮11歲的學員蘇永承在世界音樂殿堂維也納金色大廳上，作爲唯一的失明少年，出色完成鋼琴獨奏《彩雲追雲》。這位承承哥哥有今天這樣的成績是非常不簡單的。他三歲零兩個月時被檢查出腦部有一個腫瘤。經過手術，腫瘤被成功切除，但由於視覺神經受損，他再也看不到多彩的世界。出院時，醫院的護士隨口建議送孩子去學一門特長，比如彈鋼琴什麼的。他媽媽就記在心上。從五歲那年，承承哥哥就開始在海珠少年宮鋼琴班學習。他學習的時候比任何一位小朋友都艱難，因爲他只能靠老師手把手教他去摸索辨認琴鍵，然後再憑着感覺去記憶每個音對應的琴鍵位置。雖然他覺得很難，但他從沒有想過要放棄。經過了三個月反覆練習，他終於基本掌握了琴鍵上的所有音的位置。也由於他看不到東西，只能靠媽媽把樂譜唱出來讓他譯成盲文，他靠着好的記憶力加上無數次練習，彈琴的技巧越來越好。在這六年裏，他刻苦練習，終於能演奏出非常多動聽的樂曲。
我覺得承承哥哥這種不怕困難的精神非常值得我學習，其實我家也有鋼琴，我五歲的時候也曾學過鋼琴，但是我害怕辛苦，賴去練琴結果什麼也沒學會，辜負了父母對我的愛。今後我一定會以承承哥哥爲榜樣，在學習中做到不怕苦，不賴惰，多練習，爭取進步。
感動的事五年級作文400字 篇9
在我的腦海裏，有許許多多令人開心、煩惱、傷心、憤怒、尷尬的事。打開記憶的大門，其中有一件事情讓我至今都記憶猶新。
那是一個豔陽高照的中午，我正安安靜靜，象抄水錶一樣在班上寫作業。當我寫完的時候，我吐出一口氣，拿起被子，準備睡覺。誰知我就要打開被子的時候，一絲不祥的預感在我腦海邊掠過，王一夫象強盜一樣把被子從我手中搶走了，好象一個內奸，竟敢在光天化日之下搶我的東西！哇！我咆哮一聲，立馬從座位上翻下來，像彈簧一樣彈了出去，王一夫卻以迅雷不及掩耳之勢閃到了教室的另一頭。我與王一夫針鋒相對，突然，王一夫握緊被子，像脫疆的野馬一樣衝了出去，我卻像法拉利599GTB的彈射起步一樣，尾隨王一夫，衝了出去。馬有失蹄時，人有失手處，我被一個飛起來的跳繩絆倒，望着王一夫的背影，我喘了一口氣，把腳往地上狠狠地一跺，便欲哭無淚。
一方有難，八方援助，好朋友田源知道此事後，馬上在班上召集了一羣好心人，並商量好對策，像美國人一樣大膽地說，像德國人一樣一絲不苟。商量好對策後，好心人們立刻行動了，有的去正面追擊王一夫，有的背後偷襲王一夫，有的對面攔截王一夫，搞得王一夫不知所措。很快，王一夫就被追到了，所以君子計行慮義，小人計行其利，乃不利。
那一刻，我被感動得熱淚盈眶，因爲我們班正義永存。
感動的事五年級作文400字 篇10
你還記得我嗎？我就是跟你分隔兩個海峽的----李瀚倫，雖然我們遠隔千里，但是我們還是能聯繫上的。哥哥我今天是來跟你分享我的故事的，你想知道嗎？那就跟隨我的筆下尋找吧！
記得那是一個星期前的事，在那天早晨，我獨自一人去爺爺家，我邁着輕鬆而又愉快的腳步來到了車站，陽光明媚，溫暖的陽光灑在屋頂上，汽車上……金光閃閃。“呀，今天的天氣真好，我到了爺爺家後可以……”“嘟嘟”一個聲音打斷了我的思考，我擡頭一看，哦，車來了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容易找到了個站腳的的地方。“嘟嘟”車開了，車在路上飛馳着，一站，兩站，三站……車門又開了，上來的是一位白髮蒼蒼的老人。只見那老人拄着一根柺杖，艱難地上了車。司機一看說：“誰給老人讓個座”。老人走到了一位青年小夥的跟前，站了下來，可小夥子視而不見，車開了，在上大橋時，突然一個急剎車，老人向後退了兩步險些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘着粗氣……小夥子仍然一動不動，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐。”一個蒼老的聲音說道。人們尋聲望去，原來，說這句話的是另一位老人。我仔細地端詳着他，在那飽經風霜的臉上有着幾道深深的皺紋，“來吧！”老人頓了頓腳，說“好吧”，另一位老人站了起來，走到門口，有幾位乘客被老人的行爲深深的打動了，便起身給老人讓座。老人不經意的回答了一聲：“不用了”。所有的乘客都大吃一驚，接着就是一陣沉默……車仍在行駛，車站到了，這位老人下了車……
世界上竟會有這樣的老人，自己已經很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多麼高尚的行爲呀！我被他深深地打動了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢？我的眼眶溼潤了……
