【必備】五年級作文八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，歡迎大家分享。

五年級作文 篇1

我們南通是個美麗的地方，這裏東臨黃海，南倚長江，山清水秀，是個物產豐富，人才輩出的風水寶地。南通人民創造了許多民間工藝，比如，扎染，彩錦繡，哨口風箏，工藝葫蘆等等，藍印花布便是其中最具代表性的工藝品之一。

傳說，有一個姓栴的小夥子，不小心摔了一跤，摔在了泥地上，衣服變成了黃色，怎麼洗也洗不掉，但是其它人看到以後卻覺得好看，於是他立即把這個消息告訴了他的一個朋友，後來他們就專門從事把布染成黃色的生意。又一個偶然的機會，他們晾衣服的時候，衣服被風吹落，又卻好落在板藍根草上，當他們發現時，布已經是黃一塊藍一塊的了，經他們硏究後，終於把布染成藍色，成了藍印花布的祖師爺。

爲了加深對藍印花布的瞭解，我特地去了藍印花布博物館參觀，一進門就看到了兩臺木製織布機，還有好多好多的用藍印花布做的工藝品，有布老虎，布兔子，布小魚，布扇子和各種用藍印花布做的衣服，桌上擺的，架上放的，四邊掛的，真是琳瑯滿目，美不勝收呀！走廊裏一還有許多名人提詞，其中有諾貝爾獎獲得者丁肇中，福娃的設計者韓美林，新西蘭，韓國的前總理等。

那裏的阿姨熱情地向我介紹了藍印花布的制過過程，先挑選坯布，然後用水浸泡脫脂，在牛皮紙上刻出需要的圖案，再把牛皮紙壓在白布上刮漿，晾乾後把它投入染缸內染色，最後把布上的漿洗掉，一塊美輪美奐的藍印花布就製成了。

南通藍印花布十分雅緻，圖案多以植物花卉、花鳥動物爲主，也有簡潔的幾何圖形，它以耐髒耐磨、結實經用、圖案吉祥、以和諧的藍白之美聞名於世，充滿着鄉土氣息，清新自然，深受人們的喜愛。

可以這麼說藍印花布是南通的驕傲。

五年級作文 篇2

從小到大，我遇到過很多老師，他們都非常辛苦、勤奮。可是，如今我遇到一位“懶”老師教我們的語文。

以前的語文老師教我們一個個生字，生怕我們不會，這位老師卻讓我們回家自己讀課文、寫生字，若是不認識的字，就把它寫在書本上。上課時，她也不教我們，而是讓我們小組討論。如果小組內的人也解決不了，就由其他組的人來解決。

一堂課下來，這位老師說不了多少話，既懶得教我們生字，也懶得提問題，真“懶”到家了。沒辦法，我們只好自己提問，其他同學來回答。

說也奇怪，在這一年裏，我們都變得能說會道，語文成績也提高了不少呢！後來我才明白過來：原來老師並不懶，而是培養我們的學習能力，我們的.成績才越來越好。

五年級作文 篇3

千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅這句詩是詩人柳宗元在《江雪》中的第一句。想想看，一千座山上沒有飛鳥的蹤跡，都飛走了，路上沒有一個行人，都因冬天的寒冷而消失，讓人感到冬天的寒冷。彷彿也讓人看到了一片閃着銀光的孤獨的雪地，那兒好像沒有任何生命跡象。還有另一層的意思，千萬這如此大的數目詩人都用了，可見詩人心中的孤獨。

孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪，一葉孤舟，在偌大的江裏顯得如此弱小。一位穿着蓑衣，戴着斗笠的人，孤零零地坐在船上，在寒江大雪中釣魚。這位釣魚之人就是柳宗元。他因爲政治之亂而被貶。讀了這句詩，可以想象到，那一幅孤獨悽苦的寒江獨釣圖，以及他心中的不屈和不滿。可他能向誰訴說呢？難道向這孤獨的雪地訴說嗎？真是太可憐了。

仔細看看，將每一句詩的第一個字連起來，千萬孤獨，再進一步，在每一句詩的第一個字前用千萬孤獨分別填充，這樣之後，上一句詩爲下一句詩做鋪墊，則是寒冷的冬天裏，沒有一個路人，一隻鳥獸飛出，與他做伴，只有他一個，孤獨地釣魚。

王朝X敗，官員被貶，現實太殘冷。柳宗元的詩，真令人感慨萬分。

五年級作文 篇4

“什麼時候纔到地球呀？我可是偷偷溜出來的呢，要是被爸比捉到了，我可三年都不能出家門的。”我一臉不信任地看着機器人T。T那標準的機器音響起：“大小姐，還有3分鐘將到達地球大氣層上空。”我鬆了口氣，太好了，爸比捉不到了。噢，忘了自我介紹了，我的家園距地球有300萬光年，是個山清水秀的地方，我的家族是五大世家之一的軒轅家族，我是直系的嫡小姐，名叫軒轅紫月。剛剛的T，我也介紹一下---智能自動式全宇宙獨一無二的囉嗦的機器人，芝麻點大的事都能說上好幾年，老囉嗦了。哇！到地球了，我要盡情地玩耍。

我走進了人類的城市，發現這裏有好多鐵盒子在跑來跑去，就拉住身邊的一個大媽，問道：“請問這些鐵盒子是什麼？”大媽用一種看外星人的表情看着我說：“姑娘，這是汽車，現在地球人都知道這個，好了，我先走了。”我心裏想：哦，原來這個叫汽車，和飛碟一點都不一樣。走着走着，來到了森林，這裏的垃圾成堆成堆的，樹上沒有一個鳥巢，河裏沒有一條魚，河水在發臭。這時，我發現有兩個人正躲在不遠處，手裏還拿着繩子和布袋，看樣子，是想綁架我。我點開了手指上一個不起眼的指環--讀心術指環，其實那是父親剛剛研製出來的，可以聽到人內心的聲音。我聽到了那兩人的內心聲音：抓住了前面的那個大美人，再賣出去，就可以賣好多錢了，哈哈。一定要抓住她。聽完了這兩個人的話。我有了一個主意。我突然倒在了柔軟的草地上，好似暈了過去。後面那兩個人大喜，跑向我，用繩子綁住了我，把我放進了布袋……

也不知過了多久，布袋突然被打開了，我急忙閉上了眼睛，那兩個人也未察覺有什麼異樣，把我擡了出來，捆在了一根柱子上，然後，走了出去。我睜開了眼睛，打量着這個地方。這裏地上全是老鼠什麼的，環境陰冷又恐怖，我將手活動活動，手被綁的僵硬了。有高科技在手，什麼繩結都不算個事。直接變個小刀，割了繩子就行。我正準備踢開門，門突然被打開了，我一腳就踹到了開門人的身上，人飛出了8米多遠。我定睛一看，是綁架我來的其中一人，那人被踢傻了，躺在那一動不動的。好一會他回過神來，一看是我踢得他，就要抓住我，可我是那麼容易抓住的着麼？答案是否定的。身爲五大家族之一的軒轅家族的嫡小姐，怎麼可能沒有異能呢，家族的血脈可是上古血脈。而我的異能是精神力，是無形的，在哪都有。我的嘴中默唸着口訣，意念一動，精神力凝聚成了一隻大手，抓起了那人扔向了遠方，估計活不了了。接着，我又用了同樣的方法，將另一個壞蛋扔了出去，做完這一切，我覺得自己是不是有些太兇殘了，不過他們是壞蛋，無妨。

接下來的幾天，我玩得不亦樂乎。有時遇到了一些壞蛋，都被我處理掉了。只是，該回去了，我坐上了飛碟，看着越來越遠的地球，我心裏想到：下一次，再來地球，我還要玩，還要來歷險！

五年級作文 篇5

星期三晚上，我放學回到家裏，想起好久也沒有打開電子郵箱了，會不會有人發賀卡給我呢？於是我迫不及待地打開電腦，進入了我的電子郵箱，裏面一封信也沒有，接着，我又打開了通訊錄，那裏有一個好熟悉的名字：杜麗雅。我想起來了，她是我３年前認識的一位印度老師的女兒。

那時候，我九歲，她五歲，雖然我比她大那麼多，我們還是成了最好的朋友，整天形影不離，我走到哪，她就跟到哪，雖然我們說的是不同的語言，但我們可以互相做手勢溝通。一年後，她媽媽因爲工作關係要走了，我們就分開了，現在不知道她怎樣了？是不是也念小學了？

這樣回憶了一陣以前快樂的時光，覺得怪想念這個小夥伴的，我打算給她寫封信。可我英語不太好，不會用英語寫信呀，這可怎麼辦呢？我想了想：哎，有了，我可以在“愛詞霸”中先用中文把信寫出來，然後再讓電腦幫我翻譯成英文呀，最後把它粘貼到信紙上，不就行了嗎？於是我立刻行動，２個小時後，終於把信發出去了，信發出去後，我焦急地問媽媽：“這封信，什麼時候才能送到印度呢？”媽媽笑着說：“我們用的是電子郵箱，只要幾秒鐘就能送到了。”

第二天放學後，我立刻打開信箱，哈，杜麗雅回信了，可信上全是密密麻麻的英文，我根本看不懂她寫的是什麼意思？這可怎麼辦？我腦瓜子一轉，有了，還用老方法吧，我又把這些英文往愛詞霸裏一放，再按“翻譯”鍵，嚇，終於能看懂了。杜麗雅告訴我，她在印度生活得很好，正在讀三年級，她住在印度孟買，希望我去她家裏住，杜麗雅還問我：校醫好嗎？廖校長好嗎？黃校長好嗎？她想念着每一個人。

看到這封信，我恨不得長出一對翅膀，飛到印度去看望杜麗雅。我暗暗下決心，長大後一定要抽時間到印度看望她。但去印度必須學好英語，我學過的英語不多，許多都忘記了。於是，我決定努力學好英語，長大後要和爸爸媽媽一起去看望杜麗雅。

五年級作文 篇6

乒乓球是我國的國球，我家有個乒乓球室，所以，無論哪位親朋好友到我家，我都會邀他打乒乓球。

今天，爸爸、叔叔、爺爺、姑丈、表弟都在我家，我想起湖南衛視近期舉辦了一次“王者風範”國球大典的乒乓球大賽，於是我們便也舉行了一場“國球大典”的乒乓球賽。

首先迎戰的是號稱“旋球王”的叔叔，他的球一向刁鑽古怪，球勢彎曲，歪斜，但球打得比較高，易於猛扣。比賽開始了，我先發球，我汲取爺爺的特長，用橫拍直線進攻，球被我用球拍拍了後，迅速彈到了叔叔的球桌上，叔叔一時束手無策，趕緊接球，不料球飛了出去，出界了！我旗開得勝，得意極了，又想靠這球得分，所以，我故伎重演，可叔叔吸取了上次的教訓，看準球，來個了微旋球，球打得太輕，沒有過網，我又得了一分。該叔叔發球了，叔叔用出了他的絕招——“無故旋球”，我一時無應對之策，便急匆匆去回球，竟打空了，球溜到了一邊去，我痛失一分，也嚐到了叔叔“無故旋球”的厲害。我稍加思索，便有了應對之策，當叔叔“老調重談”時，我看準球，猛地一扣，在一旁的觀戰者們大聲叫好。因爲扣得狠、快、準，所以叔叔儘管竭盡全力也沒能把球回過來，我精神大振，面對叔叔的旋球，我都拼死扣殺。終於，叔叔甘拜下風、俯首稱臣了。

然後，表弟、姑丈，爸爸也相繼上場，我過關斬將，都將他們打下陣去。終於到了最後一關，我將面對爺爺的超快球的挑戰。

爺爺雖然已年過半百，但身體硬朗，喜愛打乒乓球，特長是打快球，絕招是超快球，速度十分驚人，我的橫拍直線進攻還是向爺爺學習的呢，所以爺爺是一位強勁的對手。

我發球，爺爺速回，我又速攻，我倆一攻一回，對峙不下，真是棋逢對手，將遇良才啊！這時，我使出了我的絕招——反手弧線進攻，其中帶有旋球、扣球、快球的性質，十分厲害，果然不出所料，一出手就得了一分，一時士氣大增，而爺爺卻接連失誤，終於，我戰勝了爺爺，成了最後的王者。

在陣陣的喝彩聲中，家庭國球大典落下了帷幕。

五年級作文 篇7

媽媽是個花癡，空閒的時候特別喜歡伺弄那些花花草草。星期六，陽光明媚，輕風拂面，媽媽說要帶我去達蓬山上挖泥土。同去的是一個大媽媽，她還帶了零食，說挖山泥加上春遊，一舉兩得。

一路上，我左顧右盼，興奮極了。透過車窗只見田野裏到處綠茸茸的一片，鮮嫩的小草一叢叢一簇簇地聚在溝渠裏、田埂邊。間或的幾塊地裏，油菜花開得正旺，大豆、豌豆長勢喜人。一羣大白鵝搖搖擺擺地走來，馬上吸引了我的眼球。我大叫：“媽媽，快看！鵝！鵝！”

到了半山腰，媽媽把車停在盤山公路邊。我們沿着臺階，拾級而上。一到目的地，我就發現那裏有一條清澈見底的小溪，從樹林深處奔騰而來，像是一條絲帶，蜿蜒曲折。溪水在斑斑駁駁的陽光下閃閃發亮，好似撒滿了金銀。一向愛水的我馬上跑了過去，在溪邊玩了起來，把挖泥的事拋到了九霄雲外。玩着玩着，我突發奇想，拿了幾塊石頭企圖堵住溪水，可溪水調皮地繞個彎，激起幾朵白色的浪花繼續向前奔去。我不甘心，繼續堵着，沒想到腳下一滑，一個踉蹌跌進溪裏。媽媽聞聲趕來時，我已經訕訕地從溪裏走了上來，還好我穿着高幫靴子，腳裏沒進水。

我學着媽媽和大媽媽的樣子也挖起了山泥，一會兒手拿花鋤，使勁把泥挖鬆，一會兒又拿起鏟子把泥土鏟進塑料袋……不一會兒，我也挖到了一袋紅糖似的泥土。挖好山泥，媽媽在溪邊剪起了馬蘭頭，大媽媽卻說要挖棵盛開的映山紅帶回家。她帶着我爬上了一個小土丘，挑了株開得爛漫的映山紅，使勁挖了起來，並向媽媽炫耀着。

時間過得飛快，要回家了。媽媽和大媽媽把山泥一袋一袋地搬運到車上，意猶未盡的我又跑到盤山公路邊去玩健身器，發現一種白色的野花很可愛，就伸手去摘。沒想到這是一種帶刺的野草莓花，採花大盜沒做成的我，手受傷了，都流血了。在媽媽地連聲催促下，我只好安安分分地上了車。

雖然我弄溼了褲子，弄傷了手，可依舊很高興。

五年級作文 篇8

今天是星期三。下午放學到家後，媽媽告訴我說：“曉儀明天鐘點工不來咱們家做活了，因王阿姨明天家中有事，需要處理，我們自己動手打掃房間的清潔衛生，把十多元錢掙下來，給你購買學習用具‘英語小詞典’。我聽媽媽說後，非常高興，因擦地板打掃衛生一次可以掙十多元錢，我連連拍手叫好。

按照媽媽事先做好的分工計劃，我打掃客廳，主要是擦掉地板磚上的髒物。星期四晚飯後，我和媽媽各自端了一盆清水，捲起袖子大幹了起來。先用清水把擦地的毛巾打溼，擰乾毛巾上的清水，把溼毛巾放在地板磚上，使勁擦地板磚上面的髒物。開始我蹲着擦，後來不知怎麼搞的就跪在了地板上擦，擦完了地板，我數了一下拼在一起的像小手帕那麼大的地板磚共六十塊。我看着擦得又亮又光滑的地板磚，心想，我也可以掙大錢了。我一高興，連着地板上滾了好幾圈。媽媽說：“小女孩家”怎麼那麼玩皮，我應了一聲，高興嗎！

媽媽撇着嘴對我說：“再讓你擦幾次地板， 我又要花錢給你買衣服了。”我不好意思地從地板上站了起來，把盆子裏的髒水倒掉，把毛巾洗乾淨放進了衛生間裏。