【熱門】五年級的作文300字錦集8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
從小到大，幾乎都是母親在關心我。父親給我的印象，是一個對我很冷漠的人。我不相信我的親爸爸會不愛我。爲此，我比其他孩子更渴望得到父親對我的愛。
有一次，我去上古箏的專修課，是媽媽帶我去的。這看起來沒什莫不對啊。可是事後，媽媽告訴我，那天早上，爸爸媽媽都早起了，爲了今天誰去送我的事爭論不休。爸爸說，他今天一定要去送我。媽媽又告訴我，爸爸的語氣是那麼的堅定。我中究還是猜不透爸爸的思維。他從來都是把好事戴在媽媽的頭上，因爲爸爸只要看見我開心，他就覺得足夠了。
7月31日是我的生日，爸爸特的的爲我訂做了一個大蛋糕，是一個大壽星的，很漂亮。等他拿回來時，以爲我不在家，便偷偷的放進了廚房。我一叫他，嚇了爸爸一跳。我笑着問爸爸：“我真的有那麼可怕嗎？哈哈，爸爸，這是你給我買的蛋糕嗎？真漂亮！我很喜歡，謝謝爸爸！”沒想到，爸爸卻說：“呃，呃，不是。是你媽媽給你買的，我只不過是幫他領回來而已。”
猛的，我察覺到，爸爸不是不善於表達，而是我太愚笨，是我沒有體會到那沉默的背後發出來的溫暖啊！光無聲，照亮了大地；愛無言，溫暖了心田。
爸爸，無言。
五年級的作文300字 篇2
“刷刷”下起了小雨，我打開窗子，默默的感受它帶給我的絲絲涼涼。看着它，透過它，是一片瓦屋，忽的想起一件事：那是美好的星期二，蔚藍的天空下沒有多餘的雲彩。燦爛的陽光直射在一個小村裏，在村子的深處，有一間瓦屋，可以聽到美妙的歌聲從中幽幽飄來。
當天下午，不知從哪來了一片黑壓壓的烏雲，繼而下起了雨，只見那瓦屋的一扇窗打了開來，一個小女孩倚在窗邊，默默地望着窗外的雨。這時，一位婦女來到她身後，理着她的髮鬢，道：“想什麼呢？”“媽，你說雨是什麼顏色的呀？”母親啞口無言，“媽，你說雨有生命嗎？”母親頓了頓道“孩子，雨是有生命的，它是天空與大地的使者，生命只有一次，哪怕死也要大聲吶喊。”“媽，我想我是雨，上帝沒有給我一雙明亮的眼睛，因爲他想讓我用心靈去感受。”語落，母親早已淚流滿面。
一隻手輕輕拍了我一下，把我從回想中帶回，雨還在下，一回頭，見到了母親，問道：“媽，你說雨是什麼顏色的？”母親道：“雨，是生命的顏色。”
五年級的作文300字 篇3
作爲一位老師，不但要對同學負責，還要與同學的關係搞融洽。我的語文老師，就是這樣——公平地對待每位同學。我班的同學，都很喜歡她！
她，有一雙炯炯有神的大眼睛。每次我們犯錯誤，她就會用那雙眼睛，自然地盯着我們，我們就會乖乖的、老老實實的；她，有一雙“靈巧”的雙手，能寫出像書法家一樣剛勁有力的字，我們的作業本上都會有老師的字跡；她，還有一張令學生們“着迷”的嘴，她講的知識，大家都會放在腦子裏，裝在心裏……這就是我們的語文老師，一位平凡的老師!一位用汗水換來同學們好成績的老師!
在此，我想對這位好語文老師說：“您是一位平凡的老師，您在平凡的崗位上做着一件件不平凡的事,我們一定會好好學習。我相信，大家一定不會辜負您的期盼。老師，您辛苦了!
平凡的老師，您辛苦了！
五年級的作文300字 篇4
在生活中，我們的身邊有許多不起眼的事物，值得我們去欣賞和學習。
一個溫暖的週末午後，爸爸媽媽帶我去成龍影院看電影。出家門這幾步，我發現，在平常絲毫引不起我注意的路邊水溝裏，竟然冒出了一株小草的嫩芽。那嫩芽是那樣的綠，那樣的嫩，讓我無法相信。它，是一株生長在水溝裏的小草！
到底是怎麼樣的力量讓它衝破堅硬的石板，直挺挺的，努力伸直那柔弱的身軀，努力吸收太陽溫暖的光芒，使自己茁壯成長呢？生命的力量是那樣的強烈，一時間讓我震撼不已。
我出神地望着那一株嫩嫩的小草，它還是一個小嫩芽。我沒有去觸摸它，但它的精神令我敬佩，我感覺到生命的力量在我眼前躍動。在此之前，我從來沒有這樣的感覺，風一吹，小草隨風擺動，像一位正在跳舞的舞者……
爸爸媽媽催促的聲音使我不極不情願的邁動腳步。去電影院的路上，我還在想，這應該就是生命的力量吧！原來，弱不禁風的小草也有着生氣勃勃的力量。看來，我們身邊任何一種事物都不能忽略，哪怕是一株微小的、毫不起眼的小草！這就是生命力量的偉大。
五年級的作文300字 篇5
今天，我和媽媽去爬南山的時候，走到半山腰，看見有許多人圍在一起，不知在觀看什麼？我很好奇，也擠上去一看，原來大家在看一隻可愛的小松鼠。
這隻可愛的小松鼠，它的尾毛密長而且蓬鬆，四肢及前後足均較長，但前肢比後肢短。耳殼發達，前折時可達眼。它的毛尖褐黑色，尾巴的背面和腹面呈棕黑色，四肢內側均爲白色。
它吃東西可機靈啦！周圍的`人給了它許多瓜子，它會用前足抓住瓜子殼，咬碎了瓜子殼，取出瓜仁吃到肚子裏。圍觀的人指着另一堆瓜子說：“這裏還有好多瓜子。”小松鼠又跳到這邊抓了好多瓜子往嘴裏塞，只聽到喀吱一聲，瓜子殼全都吐出來了，很有趣的是它受到驚嚇時也不輕易放下食物，而是叼着食物逃跑。
聽媽媽說，松鼠的生活習性不同其它動物，它很喜歡在光天化日之下活動，特別在清晨更活躍，常常在樹幹和樹杈間竄來跳去，一會覓食，一會玩耍，無拘無束，好不自在。
今天，我和媽媽爬南山有很大的收穫，因爲我們看見了真的松鼠。
五年級的作文300字 篇6
這幾天，春雨姑娘悄悄地將無數雨娃娃灑向大地，如縷如絲。它掃去了大地母親身上的灰塵，澆灌了花草樹木，爲它們衝了一個清爽的澡……
雨霧瀰漫，漫天的飛珠兒穿成一副珠簾，如煙如雲地籠罩着整座校園。上課的時候，幾乎沒有聽到一點兒雨聲。課間，操場溼漉漉的一片，卻全然不知何時下起了毛毛細雨，好像什麼也沒有發生一樣，真不愧是“潤物細無聲”呀！
在走廊上，我伸出一隻手，溫柔如絨的雨絲“滴答滴答”地打在手心裏，既涼爽又舒服！小水珠兒飄落在紫荊花的花瓣上﹑梧桐樹的葉子上﹑小花小草上……校園裏便出現了千顆萬顆小露珠，晶瑩剔透，閃爍着光彩。春雨綿綿，水珠兒還滲進了肥沃的泥土，散發出一陣陣芳香，沁人心脾！
過了一會兒，雨停了，校園裏一派生機勃勃的景象。春雨，真好啊！
五年級的作文300字 篇7
一天早上，我正坐在院子裏看書。不經意地一擡頭，我突然看見一隻蜘蛛在結網。我很好奇，便把椅子挪近了一點，想要觀察它怎麼結網。
只見那隻蜘蛛身手敏捷，一會兒爬到這根樹枝上，一會兒落在那根樹枝上，吐出一道道銀白色的蛛絲。不一會兒，一張大大的蜘蛛網就做好了。隨後，它爬到了網的邊上，蹲了下來，像是在等待獵物上鉤。
果然，一隻莽撞的小飛蟲“嗡嗡”地飛了過來，一頭撞在了蜘蛛網上。小飛蟲拼命地掙扎，反抗，但一切都無濟於事。正在這時，蜘蛛大搖大擺地爬出來，好像在說：“嘿嘿，今天我可以飽餐一頓了！”說完，它就快速地吃起來，好像有誰跟它搶似的。過了一會兒，蜘蛛回到了自己的位置，可明明小飛蟲還在那兒呀，它怎麼不吃了呢？我便找來一根鐵絲，戳了戳小飛蟲。呀，只剩空殼了！怎麼會這樣呢？蜘蛛爲什麼自己不會被粘住呢？
帶着疑問，我上網查了查資料。原來，蜘蛛的腳上有一層油脂，它能防止蜘蛛被粘住。蜘蛛噴出毒液，將飛蟲的身體都變成了液體，蜘蛛就能大口大口地吸這些美味的汁液了，而外面的空殼因爲無法被分解，便被留了下來。
我心想：蜘蛛真是一種奇妙的生物。
五年級的作文300字 篇8
今天是六一國際兒童節，爸爸媽媽帶我坐船去遊護城河，體驗老濟南的特色。船的造型、風格很像古代的樣子。船是用木頭做的，還雕刻着美麗的花紋。坐在船裏欣賞美麗的景色，別有一番風趣。一會船開走了，坐在船裏我一直思考着一個問題，爲什麼這條河道叫護城河？媽媽說古代打仗時，敵軍到了河邊，無法過河，所以叫護城河。一會我們到了泉城廣場，音樂噴泉噴到幾十米的地方，十分壯觀、美麗。過了一會我們看到紅綠燈的身影，我懷疑我的眼睛出問題了。沒錯是水上紅綠燈，綠燈亮了，隨即一個大閘門打開。聽嚮導介紹這就是水閘。我聽見了抽水的聲音，接着水位變低了，船也跟着變低了。因爲大明湖和這裏的水位不一樣，所以要抽水，等水位降低幾米的時候，另一邊的閘門打開了。我們來到了“一城山色半城湖，四面荷花三面柳。”的大明湖。這裏的湖面很大，放眼望去，見不到岸邊。隨着小鳥歡快的叫聲，魚兒嬉戲的聲音，我們來到了小東湖。從地圖上看，到這裏我們的旅程就快結束了。果然，不一會，我們就回到了出發點。我還沒欣賞完美麗的景色就結束了。要能再遊一次就好了。今天我不僅坐船遊賞了護城河，還體驗了老濟南的風光特色，老濟南真美啊！
