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【熱門】五年級啓示的作文300字錦集8篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級啓示的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】五年級啓示的作文300字錦集8篇

五年級啓示的作文300字 篇1

我曾經在一本書上看到了這樣一個故事。從前,有一個小男孩在爬山,他爬到了山頂,看到了一個大人再山頂上說:”喂!“回聲也對他說:“喂!”,小男孩也想試一下,問道:“你是誰?”,小男孩覺得很好玩,又說:“你幹嘛學我說話,大笨蛋!”,回聲也對他說同樣的話,小男孩生氣了,他憤憤不平的跟媽媽說。媽媽知道了這件事後,說:“孩子,這是你不對,你要是對別人好好說話,別人也會好好對你說話的。”

聽了這個故事後,我心裏感慨萬千,想想自己和同學之間鬧得不愉快的事,很多事都是因我而起,心裏很不是滋味,心想:要是平時和和氣氣的對待別人,別人肯定會以同樣的方式來對我。相反,要是整天板着臉,打架,罵人,別人也會這樣對我,這也許就是“班級的回聲”吧!

所謂種瓜得瓜,種豆得豆。不管是在學校還是踏入社會,只要你好好善待別人,別人也會會好好善待你。

五年級啓示的作文300字 篇2

什麼,看漫畫還有啓示?你一定會想:漫畫,是一種很爛的書,看了這種書,成績會下降……可是,這一則漫畫卻特別有意義。

第一幅圖的意思是兩個小朋友在放學的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。

第二幅圖的意思是小女孩好像在說:“我們一起把垃圾放進垃圾桶裏吧?”而小男孩卻紋絲不動,不予理睬。我想,當時小女孩一定在想:旁邊的人真是一個懶蟲。百善孝爲先,萬惡“懶”爲首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!

然而,我錯了。在第三幅圖裏,小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進了垃圾桶裏。此時,我突然想起了一個故事:從前,有兩個人來到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個人選了一袋魚,第二個人選擇的是釣魚竿。結果就是第一個人餓死了,第二個人卻釣上來無數條魚。原來,小男孩是在想:垃圾清理乾淨之後,還會有人亂扔,不如寫一個警示牌一勞永逸。

最後一幅圖裏,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的六個大字:文明——只差一步!

五年級啓示的作文300字 篇3

我很小的時候,常聽爺爺說滴水穿石的故事。“柔弱的水滴能在堅硬的石頭上穿出個孔來。“我想誰也不會相信的,這不是雞蛋碰石頭——自不量力嗎?”我問爺爺,但看爺爺那不容置疑神色,我不得不信。直到一天,我親眼目睹了這個事實,才心服口服。

那一天,我們放學早,回到院子裏後連媽媽的影兒也沒看到,於是我就在院子裏乾等着。忽然,天空中烏雲密佈,不一會兒又閃電齊鳴,我知道是要下雨了,趕快躲到屋檐下,“唰、唰、唰……”一陣傾盆大雨襲來,屋檐上不停地往地下滴水,我驚奇地發現堅硬的水泥地上有一排井然有序的笑窩般的淺孔。原來雨滴真是能把堅硬的水泥地穿出一個個洞來呀!看來,這院子少也有二十幾年了吧?哦,通過“酒窩”的深淺,還可以感受到時間的久遠呢。

上一年級時讀課文,說李白看見了一位老奶奶在河邊磨着一根鐵棒,還振振有詞地說什麼“只要功夫深,鐵杵磨成針”的故事,當時覺得只是很好笑,現在一想道理深着呢!

滴水穿石使我悟出一個道理:學習路上有許許多多的難題,不正像一塊堅硬的水泥地嗎?只要有恆心,堅持不懈,就能戰勝困難,取得成功。

五年級啓示的作文300字 篇4

人們都說:“團結就是力量”。今天,我想看看人們口中說的最團結的螞蟻是不是真的那麼團結。

我找了很久終於在我家院子裏找到了一羣正在尋找食物的螞蟻。我把一隻螞蟻引開,放了一小塊麪包在它前面,誰知道那隻螞蟻看了一眼就回頭走了。我以爲它就這麼放棄了的時候,我心裏想:看來今天是看不到了。我剛想走的時候,一羣螞蟻排成一條直線走了過來,我認真一看,原來是剛剛那隻螞蟻搬來的救兵。它們跑到麪包前,齊心協力把那塊麪包搬回洞,我越看越起勁。

它們搬完麪包,我又用一塊麪包把它們從草坪引導了平地上,我用油倒成一個圓圈,在中間放上面包渣吸引螞蟻進去。等了好一會兒,終於把螞蟻羣引進了圈子裏。這時,我把周圍一圈油用打火機點着了,螞蟻頓時被大火團團圍住。我心想:這回你們肯定逃不出去了。可是,螞蟻顯得沒有一點懼怕,他們迅速抱成團,在我眨眼睛的一瞬間,它們變成了一個小黑球,用盡全力往外一衝,我簡直不敢相信自己的眼睛,它們就這樣衝出去了。我定睛一看,看到裏面的螞蟻安然無事,再看看外面的螞蟻都被燒焦了,原來人們不是騙人的,螞蟻真的很團結,很勇敢。

經過這件事情,我徹底理解了“團結就是力量”的真正含義。

五年級啓示的作文300字 篇5

世界上有很多啓示:螞蟻搬玉米粒、蜜蜂採蜜、魚在水裏守衛領地。我在一次釣魚中也得到了啓示。

記得去年暑假裏的'一天,我跟着爸爸去湖邊釣魚,我和爸爸分別放了魚餌,然後舉起魚杆,把勾線扔了出去。由於是落日時分,湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪,不一會兒,月亮升起來了,湖面變得銀光閃閃,過了好久,魚趕突然劇烈地抖動了一下,哈哈,一定是一條大魚。第一次釣魚的我不禁這樣想。我使勁地拉着魚杆,感覺魚杆都已經彎了,這時,“啪”的一聲,線斷了。“孩子,你有些着急了,你要有耐心,有方法!你看,你往這邊拉,魚往那邊遊,線承受不了,就會斷。你看爸爸怎麼釣的,好嗎?”就在這時,爸爸的魚杆抖了一下,“爸爸,快看!你好像釣到魚了!”爸爸猛地一回頭,雙手使勁握住魚杆,時不時地拉上一下,他等魚掙扎得筋疲力盡了,猛地一使勁,魚釣上來了。眼看就要22點了,就要到睡覺的時間了,可爸還是說,再堅持一下。最後,我和爸爸釣了三條大魚,雖然不算多,但是對我來說已經是大收穫了。

我想:做任何事,只要有耐心、有方法、能堅持,就一定能成功。

五年級啓示的作文300字 篇6

大自然給我們的啓示有許多,比如:人們發現蝙蝠能在夜裏飛行,於是,發明了雷達。人們看見小鳥在天空中飛翔,於是,發明了飛機......

比如:我國古代著名工匠魯班上山伐木時,被草割破了手。他覺得很奇怪。一棵小草怎麼會這麼厲害?他發現那棵草的邊緣上有許多細齒。於是,魯班發明了鋸子。

比如:高山上的雲杉經受着狂風的襲擊,所以樹幹的底部變得又粗又大,整個樹幹變成了圓錐形。這種形狀使雲杉牢牢的挺在了山頂之上。人們模仿雲杉建立的廣播電視塔,即使受到了強颱風的襲擊,也不會有倒塌的危險。

還比如:有一種蛇,叫響尾蛇,它有一雙紅外線的眼睛,研製出一種像響尾蛇眼睛一樣的導彈,它的名字叫“響尾蛇導彈”因爲是仿照響尾蛇造出來的,所以叫“響尾蛇導彈”。

大自然可真是奇妙!如果你也想有所發明,有所創造。就必須有一雙善於觀察的眼睛和善於思考的大腦。

五年級啓示的作文300字 篇7

一天中午,驕陽似火。我正在公園學騎自行車,可是,怎麼也學不會,車子一直朝着一邊反覆摔倒,練得腳都淤青了,累水在眼眶轉動着,累得我的汗水像雨水一樣,不停地流着,衣服都溼透了。我打消了練自行車的念頭,扶着自行車一瘸一拐地回家。

到了小區,我東張西望,突然,我的目光轉向了一臺樓梯傑階,我把自行車停在一邊,走了過去。仔細一看,原來是一隻小螞蟻在搬麪包渣,可這塊麪包渣卻是非同一般。這塊麪包渣比螞蟻大好十幾倍,要搬到上一臺的樓階梯上去,恐怕是有點難度了!這隻小螞蟻搬着食物,爬上去了,又掉下來,爬上去了,有掉下來,反反覆覆,可它依然百折不回。看到這,我羞愧不已:連小螞蟻都懂得勇往直前,不屈不撓的道路,我有怎麼能放棄學自行車呢?我當機立斷:一定要學會騎自行車!於是,我又回到了公園,練起了自行車……

到了傍晚,我已經掌握了平衡感,過了一會兒,我學會了踩單車。這時,我的心裏十分高興,也忘記了腳上的痛,高興地騎着自行車回家。通過螞蟻的啓示,我懂得了一個道理:無論做什麼事,都要堅持到底。

五年級啓示的作文300字 篇8

有一天,有一個女孩叫小燕,有一個男孩叫小月。當他們走到一條小路時,突然聞到了一股非常臭的臭味,原來是垃圾散發出來的臭味。

小燕說:“唉!這些人真不講文明,居然把垃圾扔在垃圾箱的旁邊!”小月說:“真不像話呀!”小燕高興地說:“我們把垃圾撿起吧!”小月生氣地說:“那麼臭!”“撿完了垃圾洗一下手就可以了!”小燕生氣地說。

當小燕馬上要撿垃圾的時候,突然發現小月想一走了之,就說:“你到哪裏去呀?你可別偷懶!”小月說:“我……我去買一張紙。”說着說着小月跑去買紙了,小燕使勁力氣地說:“快點回來!”“知道了!”小月大聲說。

過了半個多小時了!小燕發現小月回來了,並且還拿了一張紙,小燕把垃圾撿起來了,小月放下書包,拿出毛筆、墨,並且把紙放在地上,寫了六個字:

“文明——只差一步!”並且還貼在了垃圾箱上!

小燕高興地說:“哈哈!真想不到呀,你真棒!”小月挺真腰板得意地說:“你可別小看我!我的學問可大着呢!”

在這幅圖畫裏面,給我留下了一個啓示:我們不能把垃圾扔在地上,要扔在垃圾箱裏,我們人類是很有文明的,但是就只是差一步!