精選五年級的作文300字彙編8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的五年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

今天，我的心情異常激動,因爲我即將就要坐上開往寧夏的火車了。

嘟——嘟，隨着悠揚的汽笛聲，火車進站了。一上車，陣陣睡意襲來。我不經意在懷着對前方的遐想與對遠方親人的思念中慢慢睡着了。

清晨醒來，放眼一看，哇!車窗外全是望不盡的雪白。而在遠方，又有着連綿不斷的大山。大山中，又是數不盡的樹，還有數不盡的小草，形態各異，又富有生命力；大山中，還點綴着小山村......這樣的美景，怎能不勝過著名的《富春山居圖》？

偶爾看到參差不齊的樓宇、蜘蛛網似的大街和繁忙的車水馬龍，看到這樣的景象，不禁使人深思。人們爲了夢想而努力打拼，爲了夢想而笑逐顏開，爲了夢想而又飽受生活的艱辛。

一路欣賞着美景，很快到站了！下車感到陣陣寒風，但一進外婆家一股暖流，讓我深深的感受到了四川與寧夏的不同美麗之處。看到家裏熱鬧的場面，又給在看見美景的心情上加上了一筆喜悅。和這麼多親人一起熱熱鬧鬧過春節真是太好了，還可以盡情的放煙花。在一聲聲的鞭炮聲中共同迎接嶄新的一年。

五年級的作文300字 篇2

姆咪谷的彗星這幾天，我看了一本書是《姆咪谷的彗星》，讓我感受到一股團結的力量。主要內容是：姆咪一家歷盡千辛萬苦，和他的夥伴們憑着他們的善良，勇敢和智慧，當然還有一點點好的運氣，把這個地球和姆咪谷保護下來了。 讀了這個書我懂得了：在生活中不管遇到什麼，千萬不要退縮，要勇敢的面對，像姆咪一家一樣勇敢，努力克服困難，就一定會成功。 有一次，我和小夥伴們被一道題困住了，下一節是體育課，老師把我們帶出去活動，我以爲要跑500米，繞着操場跑2圈。結果不用跑。我和小夥伴告訴老師說回教室拿本子，老師同意了。回教室後，就做在自己的座位上和小夥伴們一起討論這個題目怎麼寫。下課了，我們把這一道題目給解決了。就是這樣我和小夥伴們成爲最好的朋友了。

五年級的作文300字 篇3

去年暑假我去了有水上城市之稱的水城—威尼斯。

威尼斯是建築在120個小島上的，是由四百座橋樑與陸地相連接的，只是在建築，它是世界上獨一無二的城市。而是那無於倫比的十五個世紀的光榮歷史使它產生前所未有的吸引力。這個海上共和國發明瞭一種政治制度（多加託政體），這種把專利與民主混合在一起的體制居然持續了一千年；它所具有的政治與商業能力還擴充到地中海以外，一直到我們的亞洲。威尼斯由於擁有快速的帆船被堪稱海洋皇后，也是東西方向文化上的關鍵和巨大的橋樑。

威尼斯最有名的就是貢多拉小艇了，小艇兩邊不對稱（一邊比另一邊更寬），船由280塊木板組成，船伕開船時右腳在前左腳在後。船頭的齒狀刀片相當地城內的六個分區。

小船在湖面上快速行駛着猶如一條條“小魚”在遊動，周邊的建築變成了“石頭和水草”，“小魚”在這翠綠的湖中嬉戲，遊玩。

威尼斯是水城自然離不開水，當地有很多以水爲主題的活動如：釣魚、滑水、潑水等一些有趣味的活動，在威尼斯你的心情會非常舒暢，有什麼煩惱不開心的事吹着迎面的涼風一切都會淡忘。

威尼斯真是一座名副其實的水城，這座城市非常的好玩你要是有機會也要去一下這座水的城市。

五年級的作文300字 篇4

我有一個好朋友，他經常樂於助人，他就是我們班的陸政燁。

他的個子很高，頭髮短短的，眼睛炯炯有神，嘴巴大大的。他不僅有着樂於助人的心，還有犧牲自我的精神。

記得有一次，不知怎麼回事，我的筆芯忽然斷了，我看了一下筆袋，完蛋了，我的筆芯沒有了。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這次完了，筆芯沒有了，作業也寫不了了。四周的同學都低着頭，專心致志地寫作業，我內心不由得焦躁起來。這時，他擡頭看見了我着急的模樣，知道情況後，跑來和我說：不要緊，我借你一根好了。我望了望他那空空的筆芯盒中只剩下了一根。我便不好意思地對他說：不用了，你的筆芯也只有一根了，你還是自己用吧。他卻將筆芯硬塞給我，說：還是給你用吧，我可以用木頭鉛筆的。說完，他就回到了座位上，我望着這根筆芯，感激之情涌上心頭。

還有一次，我的筆壞了，可又不知道問題出在哪裏。這時，陸政燁主動跑過來和我說：我來幫你修吧。我被他樂於助人的精神所打動，說：那你幫我修一下吧。我並將筆給了他，他拆開後，研究了一會，竟然把筆修好了。

陸政燁這種樂於助人的精神值得我學習！

五年級的作文300字 篇5

在我成長的過程中，我最大的缺點就是粗心。粗心就像一個惡魔，時刻。但在一次舉動中，我糾纏我不放，但在一次舉動中，我終於戰勝了粗心，改變了自我。

數學考試的前一天，我在家裏只顧着玩，沒有複習書本。到了第二天，試卷一發下來，我看一下題目，比我想象的簡單多了，我心裏暗自高興：見天考試簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟。我拿起筆就得意洋洋的做了起來，不到半個小時，我便做完了，於是我奶器我心愛的鉛筆盒來玩。下課了組長把我的試卷收上去交給老師。到了命題昂，老師來發是眷戀，老師一個一個的交上去領試卷，當老師唸叨：陳曉易，71分。我把試卷領回來，看了一遍，這是我粗心惹的禍，這麼地的成績，今天放學怎麼跟媽媽交代呀？於是我上定決心，要把粗心這個壞習慣改掉。

爲了讓的成績更快的往上上升，我爲自己製作了三點要求：每天做完作業要仔細檢查觀察題目，做完後，要認真檢查一遍。二。每天要自己出一些練習題來做。三。考試的前幾天一定要認真複習。我每天按這三點要去做，第二次考試，成績果然上升了。通過這件事我改掉了我粗心的壞習慣，並讓我懂得了：只有戰勝困難的人，纔是戰勝自己的人。這句話的真的含義。

五年級的作文300字 篇6

“明天你是否會想起，同桌的你”，當聽到這首歌，就會想起同桌的你。

日記本是你的知音，因爲你是個不容易將感情流露在外的女孩。既使多情的雨水纏綿着，漫了整個氣氛，彷彿整個世界都爲之震撼，縱然你有千言萬語，也只能化作深情的對眸，聆聽着窗外自由鳥的叫聲。

記得同桌的你，是個健忘的.人，剛回到熟悉的座位上，才發現，把橡皮忘在家裏，這時的我總會輕輕的遞上一塊橡皮，因爲它對你來說，簡直就是孤單中，一個親切的慰問。

記得同桌的你，成績如此優秀，但你卻是個不折不扣的數學失敗者，每次當你回答不出問題的時候，我都會在你身邊，爲你解開一道道擾人的難題。後來，你的辛勤勞動是那樣淳樸，像老牛在田間裏揮灑着汗水，默默的耕耘着。

無論時間怎樣遷移，同桌的你，我只想對你說，因爲有了你，我平庸的生活從此不再會平凡，你像嫩綠的小草點綴着我這朵茶花，願你在今後的日子中能開心，快樂。

五年級的作文300字 篇7

光陰似箭，轉眼已經五年了。自從我來到寶小，每一年的外語節，似乎永遠都是那麼精彩紛呈。令人回味無窮。

一年級時，我只感覺大、大們一到這時，就會十分活躍，整個學校都沉浸在歡聲笑語中。但是現在，我卻發現並不完全是這樣。因爲每當外語節，會佈置大家蒐集有關國家資。其實，外語節是一個平臺，讓我們自己去了解當地的風土人情，在這過程中，獲取知識。當然，在其中我最的一屆就要數——非洲文化節了。

收集資料時，在尼羅河，我被這孕育古埃及燦爛文化的搖籃折服了。岸邊，至今巍然屹立在尼羅河畔開羅附近的宏偉金字塔和獅身人面像是古埃及人的傑作；它們是人類建築史上的奇蹟，也是古代埃及人民卓越智慧和辛勤勞動的不朽豐碑。來到撒哈拉大沙漠，我不禁讚歎，在這片黃沙之上，大自然的鬼斧神工，竟然將一塊塊岩石打磨成了精妙絕倫的品。在馬達加斯加島，我沉浸在獨具特色的熱帶雨林風光中。

外語節——這的腳步，帶着我們環遊世界，開始一段神奇的歷程。

五年級的作文300字 篇8

一個流浪漢嗚嗚地哭着。時光老人問：“你是誰？爲什麼哭？”

流浪漢說：”我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光了！如今一無所有，我真後悔呀！”

時光老人看他哭得可憐，試探地問：“假如你能返老還童……”

”返老還童？”流浪漢擡頭打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求：”假如再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。

驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個十來歲的少年，肩上還揹着書包呢。

他想到自己說的話，就向一所自己熟悉的小學走去，他想去上學。可是路上他看到幾個孩子正在玩玻璃球，不禁手又癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活，虛度一生。到了老年，他又傷心地痛哭起來，正巧，他又碰到了時光老人。他故技重施，再次跪下，哀求時光老人再給他一個青春。時光老人冷笑一聲說：”給你再多青春，你也不會得到真正的生命。”

老人非常生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多一分一秒。所以我要珍惜時光，不做流浪漢。

我要珍惜時光，不做流浪漢。