路五年級作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的路五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
路五年級作文1
每個人心中都有自己的路，人們的路起點不同，終點不同，方向不同。相同的是：自己的路，必然通往屬於自己的夢。
路途中，是很少會出現路口的。若出現了，則說明你的心已有些許偏離通往某個終點的路。另外的那條路，是風和日麗的，只需輕輕一躍，便可躍過路途中的數個障礙;而屬於自己的大道，是充滿泥濘的，它充斥着荊棘蛇蠍，每一個關卡都令人費盡了心思與精力。然而，人們的心思與精力幾乎已在第一關用完了，我們只是靠着最後一點力量，永久地在路上走着，直到終點。
費盡千辛萬苦的人，才能走向終點，而那些人走的是數不清的，向上的臺階。其他人走的不是通往無底洞的下地之階，就是未曾動過的平路。人們大多數不夠勤奮，總是想着不腳踏實地，通過各種不正規的方法走向屬於自己的終點，不想，最後卻只是在原地踏步。
路不朝向雲霧之間的某個地方，它走向你的起點。然而，起點將由你的努力而改變。或慢或快，它將變成你人的終點--當然，也有人不曾擁有屬於自己的終點。
在你夢開始與結束的地方，不要爲夢太過努力，更不能對它不曾動容。
路五年級作文2
放學了，我和幾個夥伴在寬寬的柏油路上像溜僵的小野馬，無拘無束地亂跑，你追我趕，誰也不甘落後，玩得真開心。
不知不覺，太陽落山了。小剛愁眉苦臉的說：“光顧着玩了，作業也沒做，回家非得被批評。”我纔不用擔心呢，爸爸從來不管我，媽媽整天忙他的工作，根本沒時間過問。我在家是不會被批評的，我唱着歌回家了。
“你幹什麼去了？這麼晚纔回來？作業寫了沒有？”我剛開門爸爸就凶神似的繃着臉問上了。看着爸爸那可怕的面孔，我哆哆嗦嗦地小聲說：“玩去了。”爸爸一聽，拿起雞毛撣子就要打我。媽媽一奪過，說：“怎麼這樣管孩子！”爸爸瞪着眼睛狠狠地說：“不管，你是想還讓她走我這條路哇？”說完打個咳聲，一屁股坐在牀上，兩手抱着頭生悶氣。
我心裏好納悶，爸爸從來不管我，今天怎麼發這麼大火，他的“路”又怎麼啦？我茫然地望着媽媽。媽媽悄聲說:“別怪他，你爸這兩天心情不好，廠裏實行承包，他一無文化，二無技術，沒定上編，以後不知道咋辦呢！”聽了媽媽的話，這才恍然大悟。我趕緊跑到我的房間，打開書包，認真的做起作業來。是呀，爸爸那路可走不得，我要走一條新的路啊！
路五年級作文3
這年冬天,我的同學：黃天舒 出國了，班級所有人都感覺到遺憾。
天舒，是一個愛乾淨，喜歡文學，又安靜的一個女生。知道她的人或許會說她脾氣有點倔，我卻不覺得，雖然我是男生，和她接觸不多，可是從同桌那瞭解到，天舒常常在別人睡覺的時候讀書，刻苦學習，但是老師也不理解她，每次選幹部，都不會點到她。
這個冬天，她走了，不辭而別了。她的離去在我們的心上留下了深深的傷痕，時間長了，大家都淡忘了，直到昨天……
我和四位同學參加閱讀比賽，老師發了一張試卷給我們考，考着，考着，我看到了這四個字眼“三國演義”這本書天舒最愛看了，三顧茅廬、赤壁之戰……她都知道，是我們的“三國通”。我又沉浸在傷心之中。
天舒，雖然你走了，可是你的樣子，將會永遠永遠的留在這個班級裏，永遠永遠的留在大家心中。我祝願：朋友，一路走好……
路五年級作文4
其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
我認爲魯迅先生這話的關鍵是怎樣去走，而並非只要有人走就成了條路。
面對目的地，許多人投機取巧去走捷徑，以達到目的，這人便成了這條路的鼻祖，然後那些趨炎附勢的“正人君子”們便說笑着認爲這條“路”是大道，所以就虛僞的踏了上去，一羣人走過之後，不得不說這是條路。
這是兩種人，一種是“自殘”，爲了到達目的不擇手段，寧肯溼鞋，寧陷入泥潭，也要走這條路，由此看出這種人具有“白癡思維”，別人在走完光明大道完成目標時，他們還在開墾，卻還不知道走了歪路。
前者還有優點，那種“不畏艱險”的品質，也就是這種精神成就了後者，第二種人——“自嘲”。“正人君子”們有大道不走，偏偏自願入歧途，不是自嘲又是什麼？這種“逆天而行”的行爲註定了他們的失敗，實際上，後者比前這更愚鈍。
這也是當今社會兩大毒瘤，一種是爲社會創造“後門”，一種是順着“後門”走下去。
其實路就在腳下，只要腳踏實地的走，不是第一個到達終點的又怎樣？總比那些沒有看過“正路”美好風景的人要看得更多吧。
路就在腳下，理智的人多了，那才形成了真正的路。
路五年級作文5
我們學校門前的六合路變了，從泥濘小路到柏油大路，變化越來越大，建設越來越好了！下面，由我來講一講它的變化吧。
舊的六合路兩旁的草叢裏，隨處可見的塑料袋在到處飛舞，還有各種各樣的垃圾，奇臭無比！經過改造後的六合路，清潔工天天清掃衛生，草叢變得乾淨多了，綠油油的小草在風裏搖擺，跳起了舞。多麼美麗的花草樹木啊！
老六合路沒有路燈，夜深的時候，汽車必須開着大燈才能行駛，儘管小心翼翼，還是會發生車禍！現在道路兩旁安裝了路燈，方便了汽車行駛，明亮的燈光灑在道路上，把黑夜照得如同白晝似的。汽車也不用鳴喇叭了，居民也可以安心睡覺了！
每當下班高峯期時，原來的六合路上的汽車就像蝗蟲一樣，“鋪天蓋地”地“卷”來。它們發出刺耳的“滴滴，滴”聲，像夏天裏啼叫的知了。因爲“蝗蟲”太多了，把路塞了個水泄不通！哎，那種情況下真沒辦法！現在道路變寬了，很少聽到“蝗蟲們”的叫聲了。
我記得原來六合路坑坑窪窪的`，汽車碾上去，坐在車裏的人，被車顛得東倒西歪，很煩人。現在好了，道路變平整了，汽車碾上去也沒事了！
雖然不知道以後會是什麼樣子，但是我相信，我們的六合路會越變越好！
路五年級作文6
看完了休閒的濱河路後，我們再來看一看多姿多彩的仙鶴路吧！
仙鶴路在濱河路的對面，乘船5分鐘便可到達，從梯子上去，看 見的是一排排的亭子，挺拔的站在路中間，好像在說：“歡迎來到多姿多彩的仙鶴路！”
它們向你鞠躬，它們向你微笑，它們向你絮絮低語。走進入口有兩隻仙鶴站 在兩邊，所以這裏取名爲——仙鶴路，這裏是仙鶴都不能走的地方。
噴泉裏有一對男女，男的肩上有一隻仙鶴，真是美麗極了，噴泉噴起來特別好看，那種滋味，讓我們難以形容，春天，小草在發芽，樹長出嫩綠的枝葉，夏天，樹木長出茂密的枝葉，人們在樹下乘涼、談天、說笑、話故事，他們開心極了，有的人在涼亭打麻將，一個個有說不出的滋味。
在仙鶴路可以看到洲河的美景。
仙鶴路的夜景更加美麗，有許許多多的椰子樹站在路邊，有的葉子是紅色的，有的葉子是綠色的，還有的葉子是黃色的，五光十色，好看極了，椰果也很好看。到處掛滿了彩燈，多姿多彩，仙鶴路已經變成了光的世界，仙鶴路的燈光鑲嵌在洲河中，美麗極了。
仙鶴路真是多姿多彩呀！
路五年級作文7
人生的路總是崎嶇不平，這一路走來，跌跌撞撞、曲曲折折，感謝一路上有您陪着我，媽媽！
早上，鳥兒在樹上唱歌，太陽公公纔剛起牀，就有一個匆忙的背影在廚房裏忙碌着。看哪，我的媽媽早早起牀在廚房爲我做早餐，爲我整理書包，即使汗流浹背，她也毫不在乎。
沐雨春風的小草低頭哈腰，感謝春風給它帶來歡笑；逢春之際，布穀鳥放聲歌唱，讚美春天的美好。而我們又怎麼來感謝媽媽呢？我們是祖國的小花，而媽媽是守護我的園丁，默默保護着我們。在無數個日日夜夜裏，我都是在媽媽忙碌的身影裏慢慢長大。
有一天，我發燒了，上吐下瀉，媽媽飛快地跑去拿溫度計，一看，竟然是40度！看着溫度計顯示的溫度，媽媽嚇壞了，像風一樣跑去拿退燒藥給我吃。就這樣，媽媽連續忙碌了兩個多小時，爲我貼退燒藥，幫我物理降溫，忙得滿頭大汗，腰痠背痛也隻字不提。這時的我，只想對媽媽說：“媽媽，謝謝您，您辛苦了！”
媽媽，感謝您給我的諄諄教誨，感謝您一路的陪伴，有您在，我什麼都不怕！
路五年級作文8
鐵路是國家建設經濟大動脈，他在我國起着重大的作用，保護鐵路是我們每一個人的責任，如果沒有鐵路，我們大家吃的玩兒的，穿的又從何而來?這都離不開火車運輸所以鐵路和我們的生活息息相關。
保護鐵路，人人有責。我們經常能夠聽到鐵路上發生的一些交通事故。比如說前幾年，在博愛縣火車站裏，一名五年級的小學生爬上了一輛正在暫停的火車，剛火車緩緩開動時，他因急於下車而摔斷了一條腿，還有一名才18歲的青年，外出打工，可是身無分文，爲了省掉路費他爬上了火車，結果在半路上，慘遭身亡。還有一些無知好奇的小學生在鐵路上擺上一些小石子，的想看看到底會發生什麼事，但他們卻不知道有多少事故就由此而發生。還有一些人貪圖小便宜，而就去破壞鐵路去擰鐵軌上的螺絲釘而造成了交通事故。爲了那一兩元錢而損失了國家的幾百萬，還賠上了自己的性命值得嗎?同學們，難道這一幕幕的悲慘事故還不足以讓我們大家警鐘長鳴嗎?
安全就是生命，同學們，保護鐵路，人人有責。讓我們加入到愛路護路的行列中來吧!讓我們樹立一個良好的榜樣，讓列車暢通無阻的駛向祖國的四面八方!
路五年級作文9
時間匆匆流逝，轉眼，我已12歲了，回想我這一路上，收穫可真不少啊！
剛上幼兒園的時候，和同學們總是鬧彆扭，不過老師對我還好一點嘛！我只要有一點東西學不會，老師都會給我弄會的，那時的我，是個聰明伶俐的小不點，只是有點不會與別人相處。
上小學了，老師換了，教室換了，同學也不是原來的了，可是我還是照樣得學習。漸漸地，我發現自己不是幼兒園時的自己，和同學總鬧彆扭的我如今喜歡和同學 老師交往了！當紅領巾飄在胸前時，更是豪情滿懷！
慢慢地，在家中，我總會幫助大人做一些家務活，在學習上也不用爸爸媽媽操心，有時我也會幫助媽媽看弟弟寫作業，而以前常與父母吵嘴，不幫媽媽做家務的我卻不知道哪去了！
又長大一些了，對社會上的事情我也不再是不理不睬了，我開始喜歡看報看新聞了，關注四川的地震，奧運的獎牌……
再長大一些，我知道了這個世界上的善惡美醜，我知道了世上的人表面上美可內心不一定美，表面上醜可內心不一定醜！
一路走來，我覺得自己的思想也漸漸長大成熟了，一路走來，我瞭解了社會上很多的事情；一路走來，我知道了善惡美醜，我對我的未來充滿期待！
路五年級作文10
嗨！大家好！我是503路公交車，我家住在古林鎮藕池村，我還有許許多多的兄弟姐妹，在一起爲人民服務。
我像一個長長的鐵盒子，有四個輪子，穿着美麗的衣服，是大街上最美麗的一道風景，你們看：有時是某家醫院的廣告，有時是山珍海味的圖片，有時是國內的風景線，瞧！現在的我又穿上了可口可樂的衣服了。
我每天早上5點半就要出發了，從公交藕池站到汽車東站，每天不知要來回跑多少趟呢？看！在星期五的晚上我又見到了我的老朋友，一個在學畫畫的女孩——龔巧婕，她背上有一個大大的揹包，她和其他乘客朋友一起上車，我發出了愛的呼喚“請讓座給有需要的乘客。”這時，大家就不約而同的讓座給有需要的乘客了，我的好朋友也有一個座位。當時我變成了“愛的小車”，充滿了溫馨甜蜜。”可是，也有不文明的現象，有的人在我肚子裏投假幣，大罵司機，亂扔垃圾，亂吐痰和吐口香糖，使我“毀容”。
雖然我的工作很累，但是能夠給很多的人帶來方便，我覺得還是值得的，我要一直這樣爲人民服務下去。
