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【精品】小學生五年級作文700字6篇示例

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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學生五年級作文700字6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】小學生五年級作文700字6篇

小學生五年級作文700字 篇1

前幾個星期的一天下午,我們學校組織看電影我的心情異常興奮。

下午,我高高興興得穿着校服來到學校。一進校門我便一下子撲到充氣的臨時電影棚上,啊!軟綿綿的,真舒服。可是好景不長,我正沉浸在愜意中,走來一位老師,兇巴巴地對我說:“幹什麼呢!”我嚇得魂飛魄散,趕忙就跑回了教室。坐在自己位置上看書。

啊!“叮鈴鈴”上課了,我快速整理了一下桌子就坐好準備上課。大約上課十分鐘左右,老師就讓我們出去站隊,準備去看電影。站隊時,同學們心情都格外激動,所以都在討論,老師就在一直維持紀律。終於,我們該走了,到了電影棚裏,我找了一塊空地坐了下來。電影開演了。

《淘氣包馬小跳》初次看到這個電影名,我就很感興趣,想看看馬小跳到底是怎樣調皮的孩子,也想通過這部電影去了解馬小跳的心理。

影片的主人翁馬小跳是某小學的一名學生。他是個天真、活潑可愛、勇敢有志氣的孩子。他不僅成績不太好,經常不完成作業,而且還愛惹事生非,鬼點子特別多。雖然如此,但是,他整天都無憂無慮,過着自由自在的生活。

他爸爸是一位玩具設計師,他的設計受到衆多孩子的喜愛。他也像個孩子似的對玩具愛不釋手。馬小跳每次完成他的“驚人之作”後,爸爸就會被馬小跳的班主任“請”到辦公室,然後老師像教訓學生一樣教訓爸爸。他媽媽是一個嚴厲的母親,每當聽到馬小跳又闖禍了後,就會把他們家一週的伙食都改成幹饅頭。所以馬小跳和他爸爸都很害怕媽媽。

我很喜歡這部電影的主人公馬小跳,儘管他是那樣的調皮,儘管他在老師和同學們的眼裏是一個多麼不可救藥的孩子,但他更是一個聰明的孩子,是一個敢作敢當的孩子,是一個善良的孩子。在他的世界裏,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠專心地去對待每一件事情,這難道不是孩子那令人嚮往的童心嘛!當班級裏的學生需要幫助時,馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那麼有愛心呢!他的童年讓我非常的嚮往,那是一個多麼無憂無慮的年齡啊,他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴。

《淘氣包馬小跳》這部電影通過描述一羣調皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這部電影裏,還有很多好笑又好玩的故事,真是好看!

小學生五年級作文700字 篇2

今天,我想和大家談談小學生該不該上網。

如今社會,不會用電腦可是太悲催了。你不會用電腦,你就思維就會被限制;你不會用電腦,沒有qq羣,就不會事先了解班級的事情,也不能,聊天方便;你不會用電腦,整天就是一味地看書寫作業什麼的,也是會煩的。總之,小學生對電腦沒有一個是抱着厭惡態度的。

但大人總是反對我們玩電腦,理由也總是如長江流水滔滔不絕的。說玩電腦有礙學習,傷害視力……但是,只要你是節制地玩,不要一玩就是幾個小時,傷害視力這一點完全可以排除。至於有礙學習嘛,我們上網又不是一直玩遊戲玩遊戲玩遊戲,也是會去了解一下新聞什麼的,上qq跟同學聊聊天,也並不是那麼不好的事情。

電腦還是個知識庫,有什麼不會的,百度一下,就茅塞頓開了。海量信息,不用擔心沒有你想要的答案。

就拿我來說吧!我在家裏大家知道的,我作息時間都是7點吃完晚飯,8點前做完作業,8點半到9點寫完日記,聊聊天,上牀看書睡覺。加上週六週日每天玩2小時,視力照樣沒退呀?也許這跟我週一到週五加起來至少打3小時乒乓球有關係吧!順便說說,多玩電腦的人最好去打打乒乓球,可以保護視力。而且我上網又不是都玩電腦,日記的時間也佔了一半之多的。寫日記,耽誤學習?

現在的遊戲也不是暴力的啊,黃色的啊,不然4399早就封了。它們都是鍛鍊我們的思維能力的,只是方向不同。而這種由遊戲這種直擊我們心靈的鍛鍊方式,往往比書面教學和口頭教學來得更有效。而且現在遊戲都分關的,後面越難,我們就越想挑戰,久而久之,我們的思維反應能力就會更上一層樓。難道不是嗎?我玩電腦,基本都玩造夢3。裏面武器需要多開打造,強化。因爲成功率可真的是微乎其微的說。強到自己心願的成功率就只有1/1000。這還更鍛鍊了我們的毅力。如果沒有持久了毅力,恐怕早就離了!

所以,小學生上網不僅不會影響到學習,還反而可以提高我們的能力。長大來說,我們因爲電腦瞭解了那麼多新聞,不再天真,思維縝密,在現在這種人心叵測的社會中市有百利而無一害的。

現在這種信息化社會,小學生上網的利益是大於弊端的。小學開始上網,可以讓我們插上知識的翅膀,跟上社會進步的腳步,讓將來的成功之路走的更輕鬆。

小學生五年級作文700字 篇3

社會上,會發生很多事情,涉及很多方面,這時,不知怎麼辦,光靠少數服從多數往往是不夠的,如中小學生權益和未成年人犯罪等問題,可這時,你可以拿起法律的武器,反駁錯誤行爲,或爲自己討回公道。

比如說現在已經不是封建社會了,而有少數的年齡較大一點的媽媽,封建社會對她們還有影響,就比如說重男輕女的思想。就比如說《小學生法律必修課》中有一案例:媽媽生了個女孩,很不滿意,把來到這個陌生世界不久的孩子扔在樹林裏,回去再生男孩,還好有一個善良的小學生把她給警察叔叔處理。甚至還有更殘忍的,把享受舒服的嬰兒時代不久的女嬰摁在臉盆裏憋死。這些家長不知哪來這樣狠毒的心,用蛇蠍心腸來形容她們很恰當,捫心自問,她們對得起自己的孩子嗎?

有一些家長認爲孩子是自己生的,便覺得讓自己的孩子幹什麼就幹什麼,沒有考慮孩子的感受,“要殺要剮”隨便怎麼樣,多寵孩子、多虐孩子,都不關海子的事。可有些家長不知事情的嚴重性,不僅違法,還犯了故意殺人罪。要知道,要知道人一出生就是國家的公民,公民的生命、權利不得由任何人剝奪,那家長可能認爲,不殺可以,把孩子扔了罪就犯的沒那麼嚴重了,卻沒盡到撫養人應該盡的責任。現在已不是封建社會,人不分貴賤,不分富窮,人與人、男與女,都是平等的,同樣是國家的公民,爲什麼男人比女人珍貴呢?

男女各有所長,男人大部分身強體壯,幹體力活有天資;女人心靈手巧,幹針線活有些優勢,在古代,男子打仗到邊關,女子紡織在家園,白天去種地,夜晚來紡棉,沒有女人,將士們的吃和穿哪兒來?豫劇《誰說女子不如男》就是個好例子。我作爲一個女生,覺得媽媽生了女孩,有一些媽媽生了女孩又刻意想生男孩感到憤怒,有些人卻沒有在自己的思想中破除陋習,女性也有出色的一幕,女性也有創造奇蹟的時候:武則天、花木蘭、張海迪······男女平等!這時法律的武器也勝於雄辯!

法律使社會安安穩穩,法律時時刻刻伴我們成長,沒有法律,這個國度很快走向衰敗,法律的功勞不可沒!

法律伴我們成長,我們享受權利的同時不要侵犯別人的權利,這樣會使人與人之間更加和諧,讓大家攜手共創一片和諧的藍天!

小學生五年級作文700字 篇4

康乃馨溫馨祥和,我覺得用它來形 容王玥老師對我們的關愛再適當不過了。

王玥是我們四年級時的數學實習老師。她高高的個子,頭髮短短的',給人一種清爽的感覺。那張笑臉更讓人感到溫暖。下面且讓我做一回主播,來向你介紹一下王玥老師吧。

  場景1:

窗外陽光燦爛,照得空氣也暖暖的。教室裏,王玥老師正給我們上她的第一堂課呢。剛開始上課時一切都很順利,同學們踊躍舉手,積極回答問題。不過天有不測風雲,老師的課還沒有講完,下課鈴倒趕集似的來了。沒上完課的王老師仍在講她的課,好像不知道已經下課了。這下同桌可急壞了:“怎麼還不下課?”他小聲地嘀咕着,手也按捺不住地拿起自動筆,在草稿本上勾勾畫畫起來。過了一會兒,他的臉上露出了詭異的笑容,原來他爲王老師畫了一張肖像,還命名曰“拖堂老師肖像一幅”。看到我看他的畫,他臉上露出得意的笑容,似乎心裏不知有多爽。突然,王老師站在了我們的課桌前,畫兒也被老師發現了。這下他緊張極了,只能一聲不吭,等着老師的一頓批了。可是太陽好像從西邊出來了,王老師並沒有批評他,只是輕輕地摸了摸他的頭,對他笑了笑。那張笑臉好像在說:“上課要注意聽講,不要做小動作哦。”同桌臉上緊張的神情緩解了,他不好意思地笑了笑,坐得端端正正。

王玥老師就像康乃馨一樣祥和,她用寬容讓學生認識到了自己的錯誤。

  場景2:

下午,班主任謝老師臨時有事,不在班上,只能由王玥老師帶隊下去做操。運動員進行曲響起來了,我們在王老師的帶領下來到操場上,原地踏步,準備做操。天上烈日炎炎,曬得同學們一個個皺起了眉頭,像一片片曬蔫了的樹葉,無精打采。這時,我班的一個女生被一個男生欺負了,豆大的淚珠像斷了線的珠子,一個接着一個地從眼眶裏蹦了出來。我們幾個女生轉過身去安慰她,也無濟於事。同學們束手無策,不知道如何是好。不過上帝在關上一扇門的同時,會再爲我們打開一扇窗——王玥老師出現了。王老師把那個女生摟在懷裏,就像她的媽媽一樣,輕輕地撫摸着她,安慰着她,直到那個女生停止了哭泣。

王玥老師就像康乃馨一樣溫馨,她用關愛讓我們感受到了溫暖,用溫暖驅散了我們心頭的不快。

王玥老師對我們的愛像康乃馨一樣溫馨、祥和。雖然王老師畢業以後在南京工作,和我們不在一起,但是她的寬容和帶給我們的溫暖讓我永遠無法忘懷。

小學生五年級作文700字 篇5

在日常生活中,小學生行爲規範對於我們小學生來說很重要!自從我們學習了小學生行爲規範守則以後,大家的行爲都有了很大的規範和提高。

瞧!我們班級裏的“小公主”、“小皇帝”不在讓爸爸媽媽嬌生慣養,他們不但在日常生活中積極參加勞動,自己的事情自己做;而且生活也開始勤儉樸素。還有那些“小馬虎”,他們不但開始逐步改正自己的壞習慣,而且還認真幹事,勤思好問,樂於探究,努力學習。總之,同學們在學習小學生行爲規範守則後,都有了很大進步。

說過了別人再談談我自己吧!我是一個在學習中比較優秀的學生,可是性格十分內向。但是,自從學習小學生行爲規範守則以後,我知道了應該熱愛集體、團結同學、熱心幫助和關心他人,課堂上要積極踊躍發言;經過我的努力,同學們發現我開始慢慢的關心集體。我用上課積極舉手,熱心爲同學們幹事,積極配合老師開展工作等方式,努力鍛鍊自己。

現在已經入冬了,天氣變化很大,而就在這個時候,我竟然發起了高燒。這場高燒害的我身體十分難受,幾天都沒有上學,爸爸、媽媽也爲此奔波勞累;這不但影響了我的正常學習,也讓老師擔心。是小學生行爲規範,讓我懂得了無論發生什麼事,都要努力按時上課,不能隨便缺課。爲此,我每天上午很早就起牀,積極鍛鍊身體,學會珍愛自己的生命,講究衛生,努力培養自己健康、文明的生活習慣。經過一段時間之後,我由生活中一個弱不禁風的小女孩,變成了一個有一定獨立生活能力、性格開朗的小學生。

原來在春遊活動中,我們總是把吃完食物的塑料袋、空盒子還有廢瓶子等隨手一扔,草坪上到處留有垃圾。這種不文明的行爲,造成了很多不良影響。市教育局頒佈的小學生行爲規範守則,使我們懂得了要自尊自愛,要熱愛大自然,要愛護我們自己身邊的生活環境。從此以後,我們每次春遊時都帶好垃圾袋,把廢物裝在自己的垃圾袋裏,然後統一放到垃圾桶裏。這樣,我們的規範行爲有了很大提高。

以上事實可以看出,小學生行爲規範對我們很重要。我們要通過認真學習小學生行爲規範,把自己培養成一個遵紀守法、熱愛科學、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責任心的好學生。

小學生五年級作文700字 篇6

親情如一股甘露,爲乾涸的心靈注入生機與活力;友情如一縷陽光,爲寒冷的心房注入溫暖與感動;親情、友情構成了愛的包圍圈,讓愛的光芒照得更遠。朋友之愛爲我吹響前行的號角,家人之愛爲我照亮前行的路。愛,無處不在,愛,伴我同行。

無私的親情之愛,母愛似水,盪漾我心。

有一次,媽媽生病了,身體很難受,但我並不知情。這時我正好被一道數學題難住了,我去問媽媽,媽媽也被難住了,但她並沒有置之不理,而是讓我先做其它科目的作業,自己在房間裏算了起來。

“開飯啦。”隨着爸爸的喊聲,我摸着飢餓的肚子走向餐桌,突然我發現平時總是第一個吃飯的媽媽不見了,“她在幹嘛呢?”我嘴裏嘀咕着,我打開房門一看,原來媽媽還在做那道題,算式已密密麻麻地列了一大張紙。我說:“媽媽,先吃飯吧。”媽媽卻說:“你先吃吧,我算好就來。”說完又繼續埋頭算了起來。終於功夫不負有心人,在媽媽的堅持下,她算出來了,她怕我不理解,又給我仔仔細細地講解了一遍,然後說:“懂了嗎?不懂我再給你講解一遍。”聽着這些,眼淚早已在眼眶裏打轉,我感動地說不出話來,我從媽媽沙啞的嗓音和蒼白的臉上讀出了媽媽對我那無私的愛,我爲有這樣一位好媽媽而感到無比驕傲與自豪。

難忘的友情之愛,人世間最真誠的,莫過於人與人之間的友愛了。

“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,可“瞌睡蟲”仍緊緊纏着我,我“啪”的一聲把鬧鐘關掉了,繼續矇頭大睡。過了一會兒,我突然驚醒,揉了揉眼睛,一看7:20,“呀,還有十分鐘就遲到了。”我匆匆洗漱完畢,抓起書包,連早飯都顧不得吃就跑去學校了。到了學校門口,看了看錶7:27,還有三分鐘就要遲到了,嚇死我了,當我正要跨進學校大門的時候,被我好朋友冰冰叫住了,她問我爲什麼慌慌張張的,我說今天起晚了,怕遲到,飛奔來學校的,她見我跑得上氣不接下氣,說話聲音有點輕,不像平時那麼有力了,就關切地問:“你沒吃早飯吧?”我摸着飢餓的肚子,不好意思地點點頭。她二話沒說,把手中的三明治一分爲二,把大的一半給了我,說:“吃吧。”我不好意思地說了謝謝就拿了過來,我狼吞虎嚥地吃完了三明治,心裏暖暖的。雖然只是一塊小小的三明治,但透着朋友濃濃的情誼。

友愛給我堅強,母愛給我勇敢。人人都有愛,愛在小事中體現。愛是無私的,愛是偉大的。愛,無處不在,只要我們有一雙發現愛的眼睛,就可以感受到愛,感受身邊濃濃的愛的氛圍。