我的五年級作文6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

我的五年級作文 篇1

我是一個大大咧咧的女孩子，說話從不含糊。可是，我的膽量和我的性格卻又完全相反。噓，告訴大家一個祕密，那就是——我的膽子比老鼠還小。這個祕密只有我和老爸老媽知道。在外人眼裏，我可是個天不怕地不怕膽子比海還要大的一名“文場女將”。可是，爲了我那小得可憐的膽量，老爸老媽想出了一個餿主意——帶我去坐海盜船。

我硬着頭皮跟老爸老媽去了遊樂場。剛買完票，回頭一瞧，你們猜，我看見了什麼，我看見了平時跟我混得“滾瓜爛熟”的好友正在不遠處衝我招手呢，我一下子懵了。她們一個個笑得很“狡詐”，一看就知道沒啥好事。可我也不知怎麼了，看着他們居然說了一句讓我自己下不了臺的話：“你們別走呀，一會兒看我大出風頭！”說出這話我就有些後悔了，還出風頭呢，不出洋相就不錯了。可事到如今，後退是不可能的了。我只能鼓起勇氣和媽媽上了海盜船。

船緩緩開動了，剛開始我還控制得住，沒讓自己失聲大叫，可隨着擺動的幅度越來越大，我覺得自己的三魂六魄開始亂飛了。我想大喊，可這一喊，一定會使我成爲焦點人物，我可不想成爲發光體，我只好在心中不停地呼喚：操作啊姨，你快把海盜船停下吧，我給你燒高香啦！顯然，我沒有特異功能，海盜船不僅沒有停下，反而更快了。它已經旋轉到與地面接近垂直的位置，已經七暈八素的我暈頭轉向，混亂的大腦終於不允許我再忍受下去了。我張口就喊：“媽媽呀，快救我呀……！”喊完我就一頭埋進了媽媽的懷裏。唉，丟臉總比沒命強啊！

果然，剛下船，滿腦子像被攪混了的漿糊一樣，還沒站穩腳，面前就“嗖”地冒出幾張賊賊竊笑的臉，那亮閃閃的幾雙眼睛讓我背後的熱氣馬上煙消雲散，冷汗狂飆，涼風颼颼地吹。不好，我強打起精神，努力擺出一幅“我沒暈，我沒怕”的樣子。可我剛剛在船上喊出的話卻沒法讓他們裝作聽不見。這幾個讓我無可奈何的朋友，互相看了看，異口同聲地對我喊：“我們班又有新聞羅！”我只有雙手撐額，無助地看着海盜船，心想：“世界上要是沒有海盜船該有多好啊，丟臉死了。”

什麼時候，我的膽量才能和大大咧咧的那個我成正比呢？

我的五年級作文 篇2

小時候，我看見電視裏的新聞，說，現在好多的果蔬上游很多農藥，吃多了會導致死亡。我聽了，心想：爲了不讓父母吃到農藥，我決定自己種！

我來到了花鳥市場，買了一點兒西紅柿的種子，打算種在花盆裏。我挖了一些土放在花盆裏，病房了一兩隻小蚯蚓。我把種子分散在花盆各處。我在自己的課程表上加了一條：每天早晚爲西紅柿澆水。

第二天早上我在土上放了一些蚯蚓愛吃的食物，灑了一點水便去上課了，回來的，我看到花盆裏早已長出了小小的嫩芽。我開心極了，確認西紅柿狀態良好後，便去睡覺去了。每天我都如此，而且有時候週六周天的時候，我會過來，把它放在陽光最充足的地方並給他聽我最喜歡的歌。

就這樣，在我的精心呵護下，西紅柿長得很高了，我怕它會倒下，我就在它的身邊插了一根木棍，讓它順着木棍直往上生長。時間一長，它甚至都長出了綠色的小果子。只要一等它紅變，就可以食用了。

但是，這天晚上，一隻可惡的小老鼠把一個率國資直接偷走了，第二天我看到了這場景，我在西紅柿周圍做了一個機關，只要一走到它身旁就可以立刻叫醒我。

果不其然，那隻小老鼠又過來了，我醒過來之後，直接把它從六樓丟下去，我口裏還說這：叫你吃，叫你吃！”

最後，我的西紅柿結出了又紅又大的果子，我把它拿給媽媽，媽媽用它做了一頓紅柿大餐，爸爸邊吃邊說：“真好吃，誰種的牙？”“我種的，我怕外面的水果蔬菜有農藥，所以……”我並沒有再說什麼，知識默默地吃着飯，你的好意我們心領了，媽媽漫不經心的說道。

我成功了，我成功了，我成功地中出了西紅柿，我相信只要堅持不懈，就一定能做出自己想要的結果。

我的五年級作文 篇3

“誰來了？”我雙手舉成了機關槍，一看，呀！老師來了！我立刻收回“機關槍”又回頭去看手抄報。這是誰呢？告訴你是哪個老師吧！不用猜 ，一定是董老師嘍！

她有一雙炯炯有神的大眼睛，梳着披髮。穿着一身黃色的衣服，個子不高也不矮。你可不要小看她喲。前幾天，我和張桓歌一起做手抄報，她把我帶到了四樓，正巧碰上董老師 沒過一會兒又被“趕”出去了，走的時候我發現董老師正在澆花。說道：“我的花呀！沒想到老師竟然也種花。”

時間過得飛快，我要回家了。董老師也要走了，老師想送我回家，可是我不想，因爲我特害怕董老師，董老師非要送我回家，我趁老師去騎車立刻跑出校門。沒想到她讓張桓歌去等，自己騎車去找我。但我終究被老師“抓住了”。讓你享受一下張桓歌的待遇，來上車。我就這樣坐上了車。我忽然覺得有一種奇特的愛向我靠近。老師像家人一樣問這問那。一路上好像只剩一步，那麼快我到站了。我下了車，老師說：“小區有車慢點。”“哦！”我回了一聲。董老師見我進了小區才騎車去找張桓歌。我大聲喊“老師再見！”“再見！”我想董老師都快被評爲“最美老師”了！一路上，雖然揹着沉重的書包，但是腳下像踩着雲彩似的，好像“飄”着回的家。看着董老師遠去的身影，頓時想起：應該是“最美媽媽”了！臉上就露出了笑容。“老師爲了送我回家，讓張桓歌自己一個人等她。看來老師是突出的關心學生呀！”我自言自語道。我們是花朵而老師就是給我們澆灌愛和知識的人！

我的五年級作文 篇4

滿天斑斕，點點星光。二十五歲的我靜靜地望着飄雪的夜空，享受着短暫的閒暇。明天充滿未知和期待，在他鄉努力打拼的我爲着美好的夢而奮鬥着。

我就這樣走在堅硬的路上，慢慢地走着，不用思考那些人生瑣事，這一刻是我最舒服、最輕鬆的時候。我開始回憶以往，下意識地摸了摸左眼上的傷疤，這是學前班時不小心碰到牆頭上的釘子落下的`，爲何當時沒有十分疼痛？又想起了過去總是起大早去小學門口玩“賴狗”，爲何那時會跳得如此輕盈……我開始羨慕起了從前，二十五歲這個年紀註定是孤獨苦悶的。

幾個人從我身邊走過，那是一個孩子牽着父母的手在地上打出溜滑。瞧，孩子笑得多麼開心，滿臉都洋溢着幸福。這一下勾起了我的記憶：小時候頑皮，總會左手握住媽媽的手，右手握住爸爸的手在冰面上滑行。如果現在還能如此玩，該有多開心、多幸福啊！我想起了家鄉的爹孃。

不知走了多久，終於到了我喜歡的飯館——江波面館。喜歡這裏不是因爲面怎樣好吃，而是老闆李江波總會告訴我一些人生哲理。他曾和我提起二十多歲的事，也曾拼命工作，爲着心中的夢想去奮鬥，去追求，雖然沒有成功，但曾經拼搏過的事實不會改變，只要有這份努力就能慰藉現在的心靈了。

走出麪館，望着喧鬧的街市，熙熙攘攘的街道和在馬路上急馳的車流……生活還在運轉，望着天空中無數的孔明燈，我也用心火點燃了一盞燈，許下一個美好的心願。

我的五年級作文 篇5

在我的生活中，有許許多多值得我敬佩的人。其中，我哥哥就是一個。你們不要以爲他是我哥哥我才敬佩他。如果想知道，那就快來聽我介紹一下事情的原由吧！

在四年級的暑假裏，媽媽帶我去姥姥家探親，正好，哥哥正愁沒機會去呢，這麼好的機會，他怎麼能放過呢？當然不能啦，所以，哥哥也一同跟了來。 在姥姥家的一段時間，姥姥、姥爺都說我哥變得聰明瞭（他原來就很聰明），我很不服氣。終於，我通過兩天的努力，在一本書上找到了一道思考題，看過後一蹦三尺高。 我做了一個正方形硬卡片，來到哥哥面前說：“這硬卡片，你只要能四刀切成九快，我就承認你很聰明，但是，不能用‘井’字形切法。”我丟下這麼一串話就走了，還不忘向哥哥吐了吐舌頭。哥哥什麼也沒做，轉身去玩了。

下午，我看到桌子上擺放着九張硬紙片，我疑惑極了，心想：“難道哥哥把卡紙切好了嗎？”我正準備 將拿起來看時，哥哥進來了，看見我一臉茫然的樣子，笑呵呵地說道：“我已經切好了，四刀，一刀不多，一刀不少，怎麼樣，你哥哥我聰明吧！”我啞口無言。這時哥哥把籃球取下來，準備去打球，我急忙拉住哥哥：“哥哥，你把你的辦法告訴我好嗎？”我向他求了半天，他也不肯告訴我，沒辦法，沮喪無比的我回到桌旁，拿起卡片，重新把它組裝好，“咦，這怎麼有個凹坑？”我一看怎麼還有一塊曲折形的卡片呢？我一組裝上去，頓時恍然大悟，我大叫一聲：“原來如此呀！”這時，哥哥回來了，聽到我這麼一叫，說：“怎麼，發現祕密了？”我向他晃晃手中組裝好的卡片，向他甜甜地一笑，他也笑了，而且是那麼的自豪。 我有一個值得敬佩的又聰明的哥哥，而我呢，要更加努力，好好學習，勤奮向上，爭取以後比他更聰明。

我永遠不會忘記這件事，因爲他永遠激勵我前進，告訴我學習是無止境的。

我的五年級作文 篇6

我是一個喜歡見義勇爲的孩子。我說的例子就在第八週的星期四。

那天中午，我在媽媽辦公室吃午飯。看到117班一同學跟我媽說她班上有人鬼鬼祟祟的做些什麼。我跟了過去，見三個時髦的“不良少年”。是來發傳單的，媽媽一把他們趕走，我就有點納悶了：“怪了，他們怎麼混進來的！”

吃完後我下到一樓，又發現那三個傢伙在一個教室一個教室地，一個座位一個座位的發。“這是什麼狀況？？”我真是氣急了。立馬跑到政教處，告訴覃校長：“啊，爸，下面有發傳單的呢！快抓住他們。” “哦，恩好的。”爸爸給門衛打了個電話，門衛在操場上將正要離開的三人抓住並批評了一番。

哼哼，不安好心是沒有好報的。

當然“斬草要除根”我回到了班上。“喂，魚尾紋，黃煤灰，洗髮水，素一姐，和我沒收傳單去也~~”

我們先從一一零班開刀“上交傳單了哈啊！”他們居然乖乖上交了！

初戰大捷，我們趁熱打鐵，一個一個班的戰鬥到一樓。剩下一個四樓“有六年級呀”我們只好先解決五年級。108班的人知道了，也幫我們，擊敗了106與107。

真的要去六年級嘛！！不被扁就算好了吧。他們都要我當“招牌”我有那麼大的面子嗎？我只好冒着危險走在前面。到了那邊，我講了一下得收傳單，六年級的哥哥姐姐們好像也木有很反感。也是完勝了~

哦也！乾明路這個據點終於被佔領了。最後我吧一大垛傳單交給了政教處。週五還被廣播表揚了，真開心。

我就是一個這樣的人。