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我的小夥伴五年級作文示例

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我的小夥伴五年級作文

我的小夥伴五年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我的小夥伴五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的小夥伴五年級作文1

她是我的好朋友李盈盈,她上四年級,李盈盈不僅學習很好,而且字寫的也好,最關鍵的是,她有一個優點,那就是樂於助人。

她有一頭烏黑髮亮、已蓋過肩膀的頭髮,臉上彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,翹翹的鼻子下有一張能說會道德嘴巴,她的聲音非常好聽,非常溫柔。

李盈盈很樂觀的面對現實生活。每當她考試完,無論成績好壞,她都帶着笑容和我分享她的考試卷。有一次,我考砸了,連我最熟練的口算題都錯了四五道,雖然她看不懂題意,但她還是樂觀的對我說:“那麼灰心幹什麼,這次考不好還有下一次,把這一次錯的題掌握好,下一次就肯定會考好”。

李盈盈對人非常耐心,做事情非常細心。家教部老師讓李盈盈幫助一位成績差的同學學習,只見她拿出一支筆,坐在那位同學的旁邊耐心的講題,每個細節都講的很細密。儘管那位同學理解能力差,但李盈盈還是把那位同學給講懂了明白了,而想想我,卻與她風馬牛不相及。心想:我一定要學習她的細心和耐心。

這就是我的小夥伴-----李盈盈。

我的小夥伴五年級作文2

“太好了!太好了!”媽媽獎勵了我一個可愛有柔軟的狗娃娃。

它穿着一身絨毛毛的白色衣服,眼睛睜的大大的,每天這樣望着我,彷彿在說“主人,我餓了。”它的鼻子灰灰的,小小的,就像一粒珍珠,它的嘴巴是一條線,就像一根豆芽兒一樣。耳朵每天都耷拉着,懶懶的樣子,短短的尾巴想沖天炮一樣豎着。

小朋友們,你們可別看它只是一隻玩具狗,它可有趣着呢!有一天,我閒着無聊就把它拿出來玩,我把它軟軟的耳朵一上一下,一下一上不停地彈着。突然,它的耳朵自己豎了起來,我以爲看錯了,揉揉眼睛說“是真的?”突然它的耳朵又倒了下來。啊!出新聞了啊!玩具狗是耳朵竟然自己彈了起來,真是不可思議!家家戶戶都有玩具狗,就我家的最神奇。我抱着它說“乖乖,以後還要變魔術給我看,好嗎?”它那兩顆大大的眼珠望着我好像在說“好呀!好呀!”這時我就在想:以後它就是我的知心娃娃吧!每天睡覺抱着它一下就睡着了,和它在一起真快樂,我愛我的小夥伴。

怎麼樣,我的小夥伴可愛吧?它不僅僅是我成長裏不可少的,而且也給家裏裝飾了幾分,今後我會和它好好相處,我可愛的小夥伴,讓我們形影不離。

我的小夥伴五年級作文3

他長着一雙又大又亮的眼睛,圓圓的臉。特別是他那雙巧手,讓我實在佩服,他就是我的小夥伴—李明。

說他手巧,這可是真的。有一天,我從市場買了一個!“七品芝麻官”的塑像,把李明叫到我家說:“大家都說你手巧,那你就照着這個塑像捏一個泥人給我看看吧!”說着,我把泥巴遞給了他。李明把泥巴拿到了寫字檯上,揉了揉,捏了捏,不過幾分鐘,“七品芝麻官”的身子就挺直了,然後,他又捏了一個頭,一個“七品芝麻官”誕生了。我仔細看了看,他捏的和我買的“七品芝麻官”塑像幾乎一模一樣。我看着這小小的工藝品,讚不絕口,他卻說:“那有什麼!”

他不僅手巧,而且脾氣也很好。那次我們美術班需要用彩墨畫畫,可我不小心把彩墨弄翻了,都灑在李明的衣服上了,那件衣服是李明最喜歡的衣服。我以爲李明會發火,誰知道,李明急忙說:“沒事的,我回家洗乾淨就好了,你的彩墨灑了,用我的吧!”我當時就覺得李明真是一個非常好的人啊!

瞧,這就是我的小夥伴—李明,我真的要向他好好學習,我爲有這樣一個小夥伴而感到自豪

我的小夥伴五年級作文4

時代會變、植物會變、人也會變。其中我認爲人的性格是最善變的。最近我發覺我的小夥伴何榮像變了個人似的。

在某個暑假的一天,我來到鄉下朋友家做客。一開始我想和一個小姐姐--何榮打個招呼,可她躲在她媽媽的後面,只露出一個頭,在那兒看着我。我在她家一天,我一直找機會和她玩,跟她講話,可我發現她總是面無表情一句話也不說。晚上我與爸爸開車離開了那。

過了幾個星期,我給小姐姐打電話時,她催着我快點去鄉下找她玩,接着還呱啦呱啦的說了好多事情。

第二天,我一下車她就跑過來歡迎我,還和我說了許多事情,比如:玉米成熟了、花生成熟了、母牛生了小水牛……都是一些雞皮蒜毛的小事,直到我說帶我到處看看,才肯罷口。一路上我們一邊觀看着路邊的風景一邊聊天,十分愉快。聊天過程中她說的話最多,我問她要不要喝一點水,她就顧着說話了。看到美景時,她還畫起來了,並一邊畫一邊笑着向我介紹她的畫,畫的內容有:樹木、稻田、白露、太陽、白雲……十分漂亮喔!你可以想象出來那美景嗎?

對她的變化我十分不解,我問她爲什麼突然活潑了,她說:“因爲你愛說話,我想和你一起玩。”我現在更愛和她一起玩了,希望她更加活潑!

我的小夥伴五年級作文5

我有一個不會說話的小夥伴,它是一條小狗,我沒事的時候就和它玩兒,它特別地聽話,我很喜歡它。

它是一條流浪狗,被我給撿回來的,它到我們家的那一天起,就特別聽話。我們家的這條狗,長得好像特別兇,其實它特別溫順。

我們一開始不敢跟它玩,害怕咬我們,但是後來發現它聽聽話,就很愛和它玩了。我們之前一直叫它“狗狗”,我們叫慣了,所以,我們給它起的名字叫“狗狗”。

我們家的狗狗可是不管在哪兒都是隨叫隨到的。我們吃完的烤鴨,剩下了骨頭,我就會蹲在門口給狗狗喂骨頭,如果狗狗不在門口,我只需要在門口喊上幾聲“狗狗,”狗狗就會在半分鐘內跑到家門口,來啃骨頭。

有一次,我在體育館玩兒,看見了我們班的幾位同學,我們就在一起玩兒。不知什麼時候,就聊到了家裏養狗的事情,也不知道是誰問了一句:樊虹麗,你們家不是有一條狗嗎?你把抱來玩兒會兒唄。“我說”我不用把它抱出來。我就開始喊狗狗“狗狗-狗狗-狗狗”突然,一條白色的東西向我們飛跑過來。我們的同學嚇壞了,一個勁往後躲,我就說:“我們家狗狗不咬人”。她們就放鬆了一些。

我們家狗狗真的很好,我很喜歡跟它玩兒,它是我最好的夥伴!

我的小夥伴五年級作文6

我有一個小夥伴,她的名字叫劉聰,我最喜歡她了,如果你們想知道她是一個什麼樣的人,那就接着往下看吧!

劉聰,她長得很高,她的頭髮和身高“一樣”,都十分的長,那長頭髮烏黑烏黑的.,要是她把頭髮披下來,那她的後背就多了一條“斗篷”,她的柳葉眉像兩條毛毛蟲,眼睛在“柳葉”下“發光”,那兩顆“黑寶石”可真美!她的嘴雖小,可笑起來永遠是那麼甜,所以,我最喜歡看她笑了!

劉聰十分愛運動,瞧!她正邊跑步邊向我揮手呢!她一下課就拽着我向操場跑去,去了之後一會兒跑步,一會兒跳繩,一會兒踢球,我都要累趴下了,而她還輕鬆的很呢!

有一次運動會,她在我們班是跑的最快的,來,快來聽我說她是怎樣在我們班上拿第一的吧!

比賽馬上就要開始了,老師一聲“準備”,她一腳在前,一腳在後,她的眼睛死盯着終點,生怕錯過了老師的口令,老師一聲令下,她像狂風一樣向前跑去,一下子就到了終點。

她除了愛運動就是愛笑。下課了,你一定可以聽到我們教室裏的歡笑聲,因爲,在教室裏,許多同學講着笑話,劉聰一聽就笑了起來,那一笑,她的小嘴都“咧開”了!

這就是我的小夥伴劉聰,她是我永遠的朋友。

我的小夥伴五年級作文7

我有一個要好的小夥伴,名字叫xxx,他有一雙水汪汪的大眼睛和一個高高的鼻樑,下面有一張能說會道的嘴。他的學習成績在我們班是數一數二的。

記得有一次,老師問一首詩句的意思,全班都一頭霧水。這時,我的小夥伴xxx胸有成竹地說出了這首詩的意思,而且還十分流利,老師對他點頭稱讚,我們大家也對他豎起了大拇指。

他不僅學習好,知識豐富,還是個非常善良的孩子。

那天,我和我的小夥伴還有他媽媽去圖書館看書,這時,一位白髮蒼蒼的老爺爺向行人要錢,行人們都白了他一眼。孫晨浩覺得他可憐巴巴,於是向媽媽要了十塊錢給他,衣着寒酸的老人對他點頭致謝。 還有一次,兩位同學因爲一點利益,左拳右腳的打起來了,恰好老師和班長都不在教室。同學們無法勸解,都束手無策。這時孫晨浩邁着方步走到打架的同學面前,照舊一副笑嘻嘻地表情,大聲喊:“左勾拳!右勾拳!哦!加油!”兩位同學顯然有些不好意思,都停住了手,一場風波就這樣平息了。

他就是這樣,一個充滿活力.幽默.有愛心.講誠諾的少年。

他的一言一行一直影響着我,激勵着我,教會我用一顆樂觀的心去面對生活。

我的小夥伴XXX,我有你這樣的朋友真自豪!

我的小夥伴五年級作文8

我的小夥伴叫孫婧怡,她長着一張可愛的小臉。兩道黑黑的眉毛,眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻樑,小小的嘴巴,還扎着兩條羊角辮。

孫婧怡非常喜歡做手工。聽她姥爺說,她每天中午放學回家,都先拿出手工紙和手工書,翻來覆去地折手工,等肚子咕咕叫的時候纔想起來吃飯,往往這時飯已經涼了。她還是我的小老師,教了我很多手工,有“花”、“書包”、“茶杯”、“灰鬥”……漂亮極了!

二年級的時候,有一段時間爸爸下班晚,每天放學以後,孫婧怡都陪我在聯通公司門口的小廣場上玩兒,邊玩兒邊等爸爸。我們有時玩“小寵物”,有時玩“賣小孩”、“姐妹兩人”、“跳繩”……我們都很高興。直到爸爸來,我們才依依不捨地離開。

這就是我的小夥伴,不錯吧!

我的小夥伴五年級作文9

我有一個形影不離的好夥伴,他就是邢XX。他高高的個子,皮膚白淨,飽滿的額頭上“寸草不生”。紅彤彤的小臉蛋上嵌着一雙黑葡萄般的小眼睛。平時,他喜歡留個小平頭,愛穿藍色球衣,看上去帥氣而又精神。

雖然,我們在一起學習二年多了,但彼此還不是很瞭解。有一次,還做了一對“小冤家”。結果,我成了他的“嘴下敗將”。那天,邢XX無意間把手放在我 的課桌上,我命令他把手拿開。可他不慌不忙地給我理論說:“這個課桌是大家共同使用的,不是你個人掌管的,我們應該和平相處。”於是,我無言以對。我這個 小夥伴解決問題不用武力,愛講道理使我心服口服。

相處了一段時間,我發現他爲人和氣、待人誠懇、學習優秀,而且還有許多閃光點值得我學習。有一次,老師讓我們用鋼筆描紅。關鍵時刻,我找不到鋼筆, 我心急如焚,就在這時,邢XX從書包裏拿出一支鋼筆遞給我,於是,我感動極了。老師表揚我習字冊寫得又快又好,我站起來對老師說:“這都是邢XX的功勞, 因爲是他把鋼筆借給了我。”

他還有許多特長,比如打乒乓球、打籃球、踢足球……其中,他最拿手的打乒乓球,他的球技跟體育老師不分上下,令我十分羨慕。

有一個這樣的夥伴,我真感到自豪。

我的小夥伴五年級作文10

我的小夥伴叫孫婧怡,她長着一張可愛的小臉。兩道黑黑的眉毛,眉毛下面是一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻樑,小小的嘴巴,還扎着兩條羊角辮。

孫婧怡非常喜歡做手工。聽她姥爺說,她每天中午放學回家,都先拿出手工紙和手工書,翻來覆去地折手工,等肚子咕咕叫的時候纔想起來吃飯,往往這時飯已經涼了,她還是我的小老師,教了我很多手工,有“花”、“書包”、“茶杯”、“灰鬥”……漂亮極了!

二年級的時候,有一段時間爸爸下班晚,每天放學以後,孫婧怡都陪我在聯通公司門口的小廣場上玩兒,邊玩兒邊等爸爸。我們有時玩“小寵物”,有時玩“賣小孩”、“姐妹兩人”、“跳繩”……我們都很高興,直到爸爸來,我們才依依不捨地離開。

這就是我的小夥伴,不錯吧!