以生命爲話題的小學五年級高分作文
以生命爲話題的小學五年級高分作文
我們每個人都只有一次生命。從生命開始到生命結束，才短短的幾十年，如果，不好好珍惜這幾十年的光陰，也就枉來人世一遭了。
聽媽媽說，每個孩子來到人間是很不容易的!她們都是由每位媽媽經過十月懷胎和痛苦的分娩纔來到人世。在這十個月裏，媽媽是多麼辛苦啊!媽媽說，她懷我的時候，整天都吃不好，睡不着，身體瘦得像個猴子。媽媽還告訴我，我小時候經常尿牀，所以，媽媽一晚上要起牀好多次。北方的冬天很冷，特別是夜晚，有一天夜裏，媽媽起來過八次，八次呀!現在，每當我一覺睡到大天光都不想起牀的時候，我終於能夠體會到媽媽的辛苦，也體會到我生命的來之不易。
當我們慢慢長大，媽媽又要爲我們的身體和學習操心。我每次生病，媽媽都是最着急的一個;每次發現我有一點點長高，媽媽就高興得合不攏嘴。媽媽總說，我要是長到她那麼高就好了。不過，我長高了，媽媽也就一天天老去。如果，我的生命就是媽媽生命的延續，我又怎能不珍惜生命，不熱愛生命呢?
是的，我們的生命不僅是爸爸媽媽給的，而且是在爸爸媽媽艱辛的勞動中成長起來的，拿破崙有一句名言活着的兵卒，其價值高於死了的.皇帝。這句話說得多好啊!我不管拿破崙是怎麼理解的，但我認爲：活着怎麼樣都比死了好。因爲我們的生命是用爸媽的心血換來的!不珍惜生命就是辜負了爸媽的一片心意!所以，我們一定要珍惜生命!
以生命爲話題的小學五年級高分作文2生命是值得珍惜的，是值得我們敬仰的，生命給世界帶來奇蹟，也給世界帶來歡呼，生命給平凡的世界變得繁榮，帶來希望。
生命是脆弱的卻可以很堅強，面對挫折和困難總是那麼的不堪一擊，面對困難好像只有退縮，但是生命改變了這一切，它讓如“攔路虎”的困難不再可怕，不再覺得退縮纔是唯一的出路。使困難成爲前進的動力這是生命存在的價值，實現希望和奇蹟是生命存在的價值。
不怕路遠，就怕志短;不怕緩慢，就怕常站;不怕貧窮，就怕惰懶;不怕對手悍，就怕自己顫。生命不是一場賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點，而旅行在乎沿途風景。
生命存在的價值在於不斷地奮鬥，生命是爲了化解更多的人類未知密碼，生命是爲了更好地造福於社會，造福於人類，生命要有遠大的志向：得其志，雖死猶生，不得其志，雖生猶死。
我愛生活，爲了它的美好，我與困難開始了競爭。
誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們，與生活中的困難挫折就不會虛度年華，青春就不會褪色，生命會因此變得更加美好!
以生命爲話題的小學五年級高分作文3生命是什麼?動物，植物，人都有生命。到底生命是什麼呢?我一直都想弄個明白。
一個星期天，我跟着媽媽去澆麥子，我很喜歡玩水，我拿着鐵杴在輪溝裏亂戳，突然，我看見一個長長的東西被我用鐵杴戳成了兩截，我趕忙蹲下身子，呀!我仔細一看，原來是一條蚯蚓，心想：這下完了，這條蚯蚓被我戳成了兩截，死定了。我有有點惋惜，我也有點自責，自己殘害了個小生命。我只能看着她痛苦的死去了。這時媽媽過來了，我把自己乾的壞事告訴了媽媽，媽媽笑笑說：“沒事的，它會變成兩條蚯蚓的。”蚯蚓的再生能力真強啊!
又是一個星期天，我吃方便麪的時候掉下了很多渣，引來了不少的螞蟻。看到了螞蟻匆匆的搬運方便麪渣，我心想：螞蟻真有那麼大的力氣嗎?我懷着好奇心挖了一個小深坑，把螞蟻們放進坑中，不給他們有任何的掏出的機會。便用泥土把這個坑填得滿滿的，還用手被這個坑使勁按了幾下，心想：按得這麼結實，準把他們給悶死了。結果出乎我的意料。過了一會兒，幾隻螞蟻陸續從坑裏爬了出來。
生命是什麼?一個小小的動物都這樣不屈服，更何況人呢?生命是一種不屈的精神。是頑強地抗爭。對於小學生來說，是好好學習，天天向上。
以生命爲話題的小學五年級高分作文4在世界上有許多熱愛生命的人、動物以及植物，不過最令我感動的是：盲聾作家海倫·凱勒。
在海倫·凱勒還只有一歲時，應爲發了高燒，腦部受到了損傷，導致失明、耳聾，從那以後，她生活在了無聲無色的世界之中，雖然她對生活充滿了絕望，但她在這個地獄般的世界中活了下去，並沒有放棄生命。
七歲那一年，海倫遇到了她生命中的貴人——蘇利文老師。蘇利文在小時候險些失明，瞭解見不到光明的痛苦。在蘇利文辛勤、認真的指導下，海倫學會了手語，學會了閱讀書籍，後來靠摸別人的嘴總算是學會了說話。
原本對生活充滿絕望的海倫在蘇利文老師的關愛下漸漸開朗了起來，她克服了語言、失明等多重障礙完成了自己的大學學業。
海倫·凱勒成年後寫書：《假如給我三天光明》爲我們展現了她多姿多彩的內心世界。
一天我心血來潮，閉上雙眼在家中游走。本想走到陽臺上，可東撞西撞，一會兒撞到門檻一會兒又碰到桌腳。我深刻地體會到了做盲人的艱苦。
我們要珍惜生命，讓生命發揮出的價值，不要虛度年華，像海倫這樣身有殘疾的人，都堅持完成了自己的學業，沒有浪費生命，那四肢健全的我們，又有什麼理由不認真學習呢?
以生命爲話題的小學五年級高分作文5著名的馬克思曾經說過：生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。米歇潘也曾說過：生命是一條艱險的路，只有勇敢的人才能通過。每當看見這些關於生命的名言，我就會不由自主的想起一個人——張海迪。
不知大家還記得她嗎?她，張海迪，5歲時因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從此，她變成了一個殘疾人，開始了她獨特的人生歷程。但是，張海迪並沒有因此對未來的生活失去信心，她發奮學習，學完了小學，中學的全部課程，又自學了英語，日語，德語和世界語，並攻讀了大學，碩士和研究生的課程，創造出了許多作品。張海迪以自己的勤奮的堅韌不拔的精神經受了嚴峻的考驗，最後終於成功了。
在我們學的《生命，生命》這篇課文中，飛蛾那種求生的慾望，香瓜子頑強生長的精神和“我”那沉穩而有規律的心跳不都象徵着頑強的生命力嗎?
生活，是多姿多彩的，也是充滿活力的。生命的現象有很多，有頑強的小草，有治病救人的醫生，還有忠於職守的警察叔叔……他們都用自己的生命創造出了無限的價值。因爲他們都知道：生命是短暫的，人生是有限的。但是，我們卻可以通過自己不懈的努力去創造出無限的價值，使生命穿越時空，成爲永恆。
既然是流星，就要把光留給人間。就算是跌倒100次，也要在第一百零一次站起來。在人生的道路中，不可能是一帆風順的，只有勇敢面對，積極進取，才能使生命煥發出光彩。所以，讓我們一起熱愛生命吧!
