零星迴憶作文

我是一個高中生，一個不合格的高中生。不合格的原因很簡單：天天坐在高中寬敞的教室裏，卻是“身在曹營心在漢”--老想着找到一臺時光機器，讓我可以回到過去，回到我的初中時代，回到我們三年二班。但時光機器只存在於幻想中，我永遠都不可能找到。這個殘酷的現實讓我覺得很沮喪，只能藉着瘋狂地聽音樂來發泄。隨身聽、CD機、MP3，凡是我的機子裏，我放的反反覆覆都是Jay的那幾首歌：《回到過去》《三年二班》。Jay好聽的聲音每天在我耳邊低低地吟唱：“想回到過去，試着讓故事繼續……”

上了高中之後，我才發現人真的是種很奇怪的動物，因爲人會懷念，會寬恕。記得在初中時，我與班上的一個女生結了樑子，我們互相把對方視爲眼中釘、肉中刺，都恨死了對方。一到考試----無論是大考還是小考，無論是哪一科----我們都拼命地競爭着，都想把對方踩在腳下。如果她在某次的測驗中得了第一，那麼下一次的第一就不再是她，而是我了；我發表了一篇文章，沒過多久，她也收到了屬於自己的稿費。我們就是那樣拼命地爭着，水火不相容的樣子。那個時候，沒有一個人相信我們會成爲朋友，可我們這對見面就眼紅的冤家偏偏在中考過後成了朋友：她去外地讀書的前兩天，我一天一個電話，每個電話都得打上半個小時；她到了學校，也很快就給我打來了電話。拿着電話，聽着從電話那頭傳來的那個曾經是我最討厭的聲音興高采烈地對我說着她初到異鄉爲數不多的快樂時，我幾乎流淚了：沒有了你，我和誰競爭？沒有了你，我競爭的意義何在？

想回到過去，回到那個窗明几淨的教室，坐在我最愛的靠窗位子上，坐在熟悉的同學身邊，在那年夏天的風中，在那年夏天的陽光下，聽我熟悉而親切的老師給我們講課。上課的老師如果是物理老師，就更完美了。物理老師有些年紀了，他的頭髮很少，爲了使頭髮看起來多一些，老師每天都會很精心地打理自己的頭髮。或許是年紀大了的緣故，老師待人很寬容，而且臉上還總是帶着無比慈祥的微笑。老師在我們面前很少發火，教了我們整整兩年，他只向我們發過一次不大的火。我的老師，我敬愛的老師，他對我們總是那麼地好，無論我們做錯了什麼，他都能以最博大的胸襟來包容我們。

那天路過一中，我的母校，看見校園裏一派熱鬧景象，很多男學生在球場上瀟灑地扣籃，而女生們在球場邊很大聲地爲他們吶喊助威，一如我們當年。而那個曾經屬於我們的教室，那個三年二班的教室的走廊上站着十幾個男學生，他們跳着、打鬧着、向遠處眺望着，那情景是那麼地熟悉。一恍神，我眼前出現的竟是我的老同學，他們一如當年地跳着、鬧着，很開心的樣子。可我眨眨眼，眼前的卻還是學弟們的身影。樓仍在，景象如故，只是人不同。當年的那些男學生如今早已跨入高中校門，四散天涯了。天各一方，不知道等他們再相聚時，是否還能象以前那樣，無拘無束地玩鬧。或許，那時的他們會有了隔膜吧。曾經的校園裏有我們叱詫風雲的痕跡，曾經的球場上有我們盡情揮灑的汗水，曾經的教室裏有我們無拘無束的歡笑，曾經的課桌上有我們“冒死”刻下的文字，那些文字便是我們刻下的幸福時光。那曾經的一切，已不再是個名詞，不再是個符號，它們早已變成我們生命中不可磨滅的一個部分，那就是我們的過往，我們的回憶，我們的，永遠的，偉大而輝煌的----三年二班！