（精）吹泡泡作文15篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的吹泡泡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

吹泡泡作文1

“哇！好多漂亮的泡泡呀！”“別搶我的泡泡……”這麼吵，像過年似的，熱鬧非凡。原來他們在玩吹泡泡的遊戲啊！瞧，個個同學的小手像小草似的，不一會兒就把吹出來泡泡打破，大家你呼我叫，好不開心呀！

上課了，老師說：“今天來玩個吹泡泡大PK。”還沒等老師說完，同學們一陣尖叫：“老師，我要來！”“我也要來！”老師“噓”了一下，我們馬上安靜下來，看老師做吹泡泡示範。我們睜大眼睛，看着老師的一舉一動。只見老師擰開了泡泡管的蓋子，拿出長長的泡泡棒，鼓起腮幫子，對着泡泡孔使勁一吹，許多晶瑩剔透的泡泡就從泡泡孔裏飛了出來。我們又開始追打泡泡了。接着，老師讓我們分成男生女生組開始吹泡泡比賽，看哪個組吹出的泡泡多。我被女生隊小夥伴推出，迎戰男生隊的夏澤林。

比賽開始了。我和夏澤林走上講臺。我看了夏澤林一眼，只見他黑紅的小臉帶着一絲膽怯。哼！小夏同學，這次我可贏定你了！因爲這可是我的強項。我把泡泡棒在泡泡管裏，均勻地攪了攪，再慢慢抽出來，放到嘴邊，吸足氣，輕輕地吹了一下，馬上吹出了無數泡泡：有的葫蘆形的'，有的像水晶球形的，還有的像一串串糖葫蘆！我悄悄看一眼我的對手——夏澤林，哈哈，他一個也沒吹出來。因爲他用力太大，把一個大大的泡泡吹破了……我終於贏啦！

吹泡泡大PK，真讓人開心呀！

吹泡泡作文2

“我們這樣玩吧！”

“不！還是這樣玩吧！”

“這也不行！要不玩躲泡泡吧！”

“好！”

“哈哈哈哈哈”

操場上的同學在幹嘛呢？哦，原來是在玩吹泡泡呀！看他們一個個笑得眼睛都眯成了一條縫，要不我也去玩玩？

今天上午，老師說下午要吹泡泡，自己準備好工具。我回家吃完飯，就開始做了。我先拿一個瓶子，倒上一大半杯的水，再拿一瓶洗潔精，按壓着把洗潔精裏的物質按到裏面去。可是第一次失敗了，但我不放棄，一直做啊做，可始終只能吹幾個小泡泡。我正在懊惱時，周賢瑞的媽媽打電話說送我一套吹泡泡的工具和水。

我一開還不知道玩什麼，後來李文韜說：“玩躲泡泡吧！如果用手或腳弄碎了的泡泡達到五個的話，就可以讓一個人當你的守衛，一起打泡泡。除了不玩的人以外！”我們先讓李思成當挑戰者，我們用棒子蘸一點泡泡水，使勁地搖啊搖，棒子上面的.泡泡水變成了許許多多的泡泡。

它們在陽光下漫天飛舞，五彩繽紛，它們隨風飄揚，飛向遠方，“好美的泡泡呀！”很快遊戲時間結束了。

通過這次遊戲，我意識到了，不是玩遊戲就必須玩手機，其實還有別的好玩的，只是我們不想去玩這些遊戲而已。我覺得泡泡還真漂亮嘛！

吹泡泡作文3

今天活動課上，老師給我們每個人發一瓶泡泡水，讓我們進行吹泡泡比賽。吹泡泡開始了，同學們像歡快的小鳥一樣飛出了教室。

首先，我拿着吸管蘸了點泡泡水，再輕輕一吹，泡泡就一個一個冒了出來，搖搖晃晃地飛上了天。

“快看我的泡泡飛得多高呀！”

“那些泡泡多漂亮啊！”

只見一個個淘氣、可愛的泡泡從氣泡孔裏排隊“鑽”了出來，來到了這個大千世界。它們亮亮的、圓圓的，晶瑩剔透，還閃爍着七彩的光芒，美麗極了。它們在空中還展現出了不同的形態，有的像一個個小綵球，有的像一對親密無間的.“雙胞胎”，還有的像米老鼠的小腦袋……

突然，我發現有幾個泡泡“擅自離開”隊伍，有的飄到樹枝上，被樹枝刺破了；有的墜落到地上“光榮犧牲”了，還有的隨着風姑娘越飛越高了。

同學們一邊歡呼一邊吹着泡泡，看着它們飄向遠處。整個操場變成了泡泡的世界，泡泡的海洋。

泡泡給我們帶來了無限的歡樂，我真希望把時間留住，把泡泡留住……

吹泡泡作文4

今天天氣晴朗，陽光燦爛，我和弟弟準備去樓頂上吹泡泡。可是我卻發現家裏的泡泡水已經讓弟弟用完了，怎麼辦呢？

哎，有了！我們可以自己製作泡泡水啊！我和弟弟找來找去，找到了兩個礦泉水瓶和吸管，先把水倒入礦泉水瓶，接着放上洗衣液、洗衣粉、兩片肥皂頭、洗手液和糖，然後攪拌均勻，兩瓶泡泡水就做好了。

我和弟弟像小馬駒一樣拿着泡泡水和吸管飛快地跑上樓頂。到了樓頂上，弟弟迫不及待地打開瓶蓋，用吸管沾了沾泡泡水，然後深吸一口氣，用力地吹啊吹，吹了半天，臉都吹紅了，也不見泡泡的影子，逗得我哈哈大笑。我用吸管沾了沾泡泡水，輕輕一吹，一個泡泡就飛了起來，陽光一照，泡泡就變成了彩色，漂亮極了。弟弟見了，學着我的.樣子輕輕一吹，就吹出了一個彩色的泡泡。他大喊起來，高興地手舞足蹈。我們你吹一個，我吹一個。不一會兒，天空上就出現了很多可愛的小泡泡，像一個個調皮的小精靈在天上的飛來飛去，好像在說：“哈哈，你們抓不到我們吧！”

弟弟吹了兩個小泡泡，我吹了三個大泡泡，弟弟“哇哇”亂叫。我在幾塊磚頭上吹了一大串“水晶葡萄”，弟弟也不甘示弱，吹出一片“蒙古包”，我又吹出一個“水立方”，弟弟吹了個“泡泡塔”，我的“水晶宮”也誕生了……

哈哈，今天玩得真開心呀！

吹泡泡作文5

我買了一個吹泡泡的玩具，這個玩具非常好玩。它是一個很小的瓶子，擰開蓋子，另一端是一個塑料的圓圈，拿住蓋子，然後將另一端的塑料圓圈放到瓶子裏，瓶子裏裝着一種可以吹泡泡的液體，似乎如果用光好可以用洗潔精兌水替代。

我非常想吹泡泡，讓泡泡在空中飛舞。我立刻拿起蓋子，將塑料圓圈放到瓶子裏，然後拿出看到圓圈內模模糊糊的`，對着圓圈使勁一吹，一個泡泡就逐漸出現，飄到了空中。泡泡是半透明的，圓溜溜的，在空中輕輕地飄，不一會就飄走了。我又不斷地開始吹泡泡，吹了一個又吹了一個，一個個泡泡飛向了空中。我十分開心，又想繼續吹更多的泡泡，發現瓶子裏空了。於是我就回到家，倒入了一些洗潔精，然後兌了一些水，攪拌一下。

我剛要出去繼續吹泡泡時，突然產生了一個想法。我拿出一個水盆，倒入很多洗潔精，然後兌入很多水，攪拌，又找出一個小一些的呼啦圈，將它們拿出門去了。

我來到外面，放下水盆，將呼啦圈放入水盆裏，然後拿出，對着呼啦圈吹氣，想要吹出一個大泡泡，可是我怎麼吹也沒有吹出，確實與吹泡泡的塑料圓圈相比太大了，再異想天開也要量力而行啊。

吹泡泡作文6

今天，天氣晴朗、陽光明媚，太陽公公邊吃點心，邊在天空中散步，白雲姐姐在天空中慢跑，風娃娃正在給大樹撓癢，我和姐姐哥哥興高采烈地去花園裏吹泡泡。

首先，我們拿着泡泡機，小心翼翼地擰開，拿着泡泡管，在泡泡水裏蘸了蘸，然後輕輕地抽出來，放在嘴邊，深吸一口氣，鼓起腮幫子，輕輕地吹了起來，五彩繽紛的小精靈在我面前飛來飛去。

我仔細看泡泡的顏色，泡泡上的顏色有粉色、淡黃、天藍等各種顏色。它們像彩虹的影子印在上面，也像一羣可愛又漂亮的小精靈。泡泡的'形狀也不一樣，有的泡泡像一個大葫蘆，有的泡泡像一串串葡萄，還有的泡泡像一隻小動物。

當泡泡越來越多時，像嬉戲打鬧的孩子，又像滿天飛舞五光十色的蝴蝶。泡泡吹出時，姐姐和哥哥爭先恐後的伸手摸泡泡，可是有的泡泡沒有碰到就破了。

這些泡泡去了很多地方旅行，有的在草叢裏玩捉迷藏，有的在樹上睡覺，還有的在聞花香，最後泡泡還是不小心被花穿破了。

這一天在歡聲笑語中慢慢走開了，我這一天過得很開心。

吹泡泡作文7

今天，我們的活動是吹泡泡，大家都迫不及待地拿出吹泡泡工具，急不可待的向操場飛奔而去。

我打開泡泡瓶的蓋子，用吸管蘸了一點泡泡液，鼓起腮幫子，對準吸管，用力一吹，“啪”的一聲，剛吹了一點的泡泡破了，成了一滴水，落在了地上，我冥思苦想：這是怎麼了？是我吹得方法不對？還是泡泡水有問題？我決定再試一次，這次，我用嘴對準泡泡杆的中心，輕輕地、勻速地吹，哇！我吹出來的泡泡在飛舞，彷彿一位仙子在跳舞。

這是，我看見周圍的小朋友用了“大夾子”、“自動泡泡機”、“喇叭”等工具吹出了各式各樣的泡泡，有的像晶瑩剔透的水晶球；有的'像一串五光十色的珍珠項鍊；還有的像一些小氣球在“開會”……

突然，苗苗興致勃勃的對我說：“我們來比賽吧！”“好吧！我肯定贏。”我笑着說。可是苗苗吹了一個超級大的泡泡，可他吹的不多，而我吹了很多很多小泡泡，但並不大。我們打成了平手，第二局，第三局……我們還一直不分上下，鈴聲響了，我們依依不捨的離開了。

我喜歡吹泡泡，也喜歡滿天飛舞的泡泡。

吹泡泡作文8

你知道小白老師今天帶我們玩了一個什麼遊戲嗎？我來告訴吧！小白老師帶我們玩了一個非常有趣的遊戲——吹泡泡。

現在已是寒冬臘月，刺骨的寒風呼呼的吹過，好像一把把利刃吹颳着人們的臉頰，窗戶蒙上了哈氣，偶爾會接觸一條霜花，因爲北方沒下雪，所以乾燥且寒冷，我們拒絕的所有的室外活動，躲在屋裏，看着外面的大雁遷都。

老師放佛看穿了我們的無聊心思；於是，她變出了神奇的玩具，泡泡液，他是一個淡綠色的長筒，裏面裝着透明液體，看上去與清水平淡無奇，我們好奇的擰開黃色的'蓋子輕輕的拔出長長的吹泡器具，鼓起腮，朝器具吹去，哇！無數大小不一的泡泡在教室的上空翩翩起舞，他們追逐着，嬉戲着，使整個教室充滿了生機。

瞧，那些小仙女變幻着不同顏色一會兒是濃濃的紅一會兒是淺淺的藍，一會兒是淡淡的粉，它們飛呀飛呀，可是又漸漸地落了下去，我也跟着着急，生怕它落到地上消失，我便拿紙板，從下面扇呀扇呀，讓他們翱翔於天際，只聽啪的一聲，一個泡泡破碎了，一個小小的生命就此消亡，我更加擔心了，就用小手去捧他，可是我的指尖剛一觸碰到他，它們便消失了。

隨着下一個同學的嘗試，又一個全新的泡泡誕生了，它們飛舞着、打鬧着、悄悄地飄向遠方，看着這些美麗的泡泡，我彷彿也變成一個泡泡，置身於其中，去周遊世界，去實現我們的夢想……

吹泡泡作文9

“啪……”咦？這是什麼聲音？一顆顆泡泡在空中飛舞，想知道我們在玩什麼嗎？快跟隨我的腳步來看一看吧！

現在已是寒冬臘月，北風在耳邊呼呼地吹，像是一把利刃，吹颳着人們的臉頰。窗戶上蒙上了一層哈氣，偶爾還會結出一朵美麗的霜花。還沒下雪，室外乾燥且寒冷，我們拒絕了一切室外的娛樂。

老師彷彿看穿了我們無聊的心思，一下子變出一件神奇的玩具——泡泡液。

它是淡綠色的長筒，裏面裝着透明的液體，乍看上去，與清水一般平淡無奇。大家好奇地打開黃色的蓋子，輕柔地拔出了長長的吹泡泡刷，我們微鼓起腮，吹出一口氣，哇！不計其數大小不一的泡泡在空中翩翩起舞，在一起追逐打鬧，彷彿染上了一絲生機。

瞧，它們彷彿變成一個個美麗的小仙女，變換着不同的`顏色。一會兒是淡淡的粉色，一會兒是濃濃的綠色，一會又是青黃相間，美麗絢爛。它們飛呀飛呀，漸漸地落了下去，我們跟着着急，便拿出紙板，扇呀扇呀，讓它們翱翔於天際。“啪”，一個泡泡破碎了，一個小小的生命就此消亡……我更加擔心，用我的小手去觸摸，想捧着它，護住它，可指尖剛觸碰了泡泡柔軟的身體，它便消失不見了。

又一羣新的泡泡誕生了，它們在一起飛舞嬉戲，飄向遠方。我看着看着，彷彿也變身爲一個泡泡，去追逐自己的夢想。

吹泡泡作文10

說到吹泡泡，那可是同學們最喜歡的遊戲了。今天，老師就讓我們在教室裏開展了一次有趣的吹泡泡活動。泡泡四處飛舞，教室裏變成了泡泡的天堂。

上課鈴聲響了，同學們就激動得跳了起來。老師一聲令下：“比賽開始！”同學們連忙拿起吹管爭先恐後地吹起來泡泡。你看，同學們吹泡泡的姿勢還真多。瞧，我們的班長她可不是在吹，而是把手輕輕一揮，許多大大小小氣球似的泡泡就飛了起來。不一會兒，泡泡們就慢慢變小，然後“啪、啪、啪”幾聲，它們一個個的裂開了，太可惜了！再看朱曉蕾同學，她把吹管朝着杯子裏使勁吹，只見許多泡泡擠在一團，就像北京水立方一樣。

看見同學們都吹得這麼帶勁，我也不甘示弱，拿起吹管就拼命地吹。可是泡泡們卻不願離開水媽媽的懷抱，不肯出來。這又怎麼能難倒我呢？於是，我又連吹了幾下，泡泡還是乖乖地出來了。你們看，它們有的許多泡泡連在一起，像是幾個好朋友正手拉着手，快樂地跳着圓圈舞；有的一會兒成了粉紅色，一會兒成了淺藍色，像一個臭美的'公主，正挑選着自己的禮服；還有的又白又大，真像是一個穿着白襯衫的小胖子，正在空中轉圈呢！

今天雖然是雨天，但我還是很開心，因爲今天開展了有趣的吹泡泡活動。

吹泡泡作文11

一個天氣晴朗的早晨，我來到小區的空地上吹泡泡。

我可喜歡吹泡泡了，所以，剛剛站定，我便迫不及待地擰開瓶蓋，用橢圓形的泡泡棒蘸了一些泡泡水，然後用力一揮，不料，泡泡變成了細小的水珠帶着刺鼻的味兒灑了我一臉，好像在嘲笑我無能。我氣極了，可又沒辦法，只好重新蘸了些泡泡水，再次揮舞，不過，這次可和上次不同了，這次我控制好了力度，於是像變魔術一般揮出了一大堆泡泡：有亮晶晶的糖葫蘆，有色彩豔麗的水晶球，還有一對透明的雙胞胎……

瞧，那串糖葫蘆在草地上，引來小昆蟲品嚐；看，那對雙胞胎大概要去找太陽公公商量事情，所以向着天空飛去；再看水晶球，它不知何時藏進了地下室，換下了五彩禮服，穿上了透明長裙。

太好了！我來勁了，又蘸了些泡泡水，揮來舞去，像樂師揮舞着指揮棒，又像仙女揮動着魔法棒。這些變出來的泡泡小精靈一會兒調皮地拉拉我的手，一會兒高興地親親我的'臉，一會兒又賣萌似的扯扯我的衣角。

我喜歡你，最最可愛的小精靈――泡泡。可惜，天下沒有不散的宴席，我在媽媽的呼喚聲中依依不捨地回家了。

吹泡泡作文12

“哇！好多泡泡呀！”，“什麼？”，“泡泡？”，你一定會感到十分驚訝，這個遊戲不是很弱智的嗎？如果你這樣想就是“只知其一，不知其二”了，因爲吹泡泡那次活動可有意義呢，而且是王老師舉行的。

前幾星期，王老師發現半晌有很多人玩吹泡泡，但是都不敢在王老師（或別的老師）面前吹，玩得一點都不開心。王老師見了就當大家的面宣佈了這件事———“吹泡泡大賽”。於是星期一舉行了這個活動。活動的內容分爲兩大類：第一類是同老師一起玩“看誰吹得多的比賽”；第二類是自己和同伴自由玩耍。我是個觀衆，雖說帶了工具，但吹泡泡可不是我的`長項喲！

先說說第一類吧，第一類裏的同學各個都是吹泡泡高手，王老師眼珠子一轉說：“我知道各位同學都是泡泡精英，但我們今天不比看誰吹得多，而是看誰一口氣吹得最多。”這一問並沒有嚇倒那些精英，他們反而更有信心了。一會兒就到總決賽，男子組的3位

第二類的同學有的在一個小水坑裏建起了“泡泡城堡”，有的在進行泡泡大戰，真所謂是無奇不有呀！最後，同學門齊唱，《我爲歌狂》裏的歌曲中結束了本次活動，大家都走進了教室，只有那五顏六色的泡泡在空中飄蕩，映着蔚藍的天空，同學們的笑聲在寂靜的操場上回蕩着。

吹泡泡作文13

連續了幾天陰天，今天太陽終於露出了甜美的笑臉。

第一節課的鈴聲響了，王老師帶着我下樓，高高興興地來到了花園。這裏的樹木鬱鬱蔥蔥，空氣很新鮮。大家都拿出準備好的泡泡水和吹管情不自禁得吹了起來。同學們的泡泡水瓶有紅的，有綠的，還有小小的以及像水瓶那麼大的。有的.吹管是愛心形的，彩雲形的，還有八字形的……又高又壯的樂樂猛得一吹，只聽見“啪”的一聲，泡泡爆炸了。又輕巧又可愛的文文用嘴輕輕一吹，吹出了許多的泡泡，有的落在草地上似一顆一顆的珍珠，有的像鑽石，其餘的飄灑在空中，向花園的另一邊翩翩飛去。我追了上去，用吹管把一個個小泡泡輕輕地接住，泡泡在陽光的照耀下五彩繽紛漂亮極了，每個泡泡上都有着不同的顏色：紅的，紫的，黃的……我吹了一下，吹管裏吹出了許多小泡泡，小得像一串串的葡萄，大得像彩色的皮球。突然，明明在我身旁一吹，泡泡碎了，“炸”得我頭上、臉上、眼睛上，到處都是，擦也擦不掉。

時間過得總是那麼快，一晃兒下課的鈴聲響了，大家高高興興地卻又依依不捨地回到了教室，心裏真希望每天都過“吹泡泡”節！

吹泡泡作文14

童年發生過的事情實在是太多了。在這些事情中，有快樂的、傷心的、有趣、痛苦的。它們就像一些調味劑，有酸、甜、苦、辣、鹹幾種，每一種都有它自己的味道。唯獨有一件事情，深深地烙印在我的心田。

記得三年級的時候，我們班舉行了一次有趣的活動吹泡泡。同學們一聽到就一蹦三尺高，像一隻小兔子。

第二天，活動開始了，同學們刻立開始玩起來，三五成羣地圍在一起吹泡泡。同學們吹出的泡泡失真有趣，像雞蛋，像乒乓球，還有的像珍珠。同學們一起圍成一個圍圈，一邊吹泡泡，一邊玩耍。看！同學們拿着的泡泡棒多有趣，有星星形的'，月亮形的，8字形的，圓形的，吹不同形狀的泡泡棒吹出來的泡泡也不一樣，像魔術師耍戲一樣，把鴿子，兔子都吹出來了。

其中，玩得最有趣的就是朋友小林了。只見，她拿長型泡泡棒，蘸了蘸泡泡水輕輕一吹，噗”的一聲，無數的蒲公英從魔棒裏跳出來，這些泡泡在陽光底下長出了毛毛。她不僅吹得有走趣還玩得有趣。只見，她雙手舉起，踮起腳尖，突然雙手合十，“啪”的一聲，泡泡就被她吃了。

吹泡泡作文15

今天，顧老師帶我們去操場上吹泡泡。同學們都高興極了，個個臉上都洋溢着興奮地笑容。

吹泡泡開始了，我打開瓶蓋，把泡泡棒在泡泡水裏輕輕一蘸，放在嘴邊用力一吹，可是一個泡泡也沒有。我傷心地想：大家都吹出來了，我怎麼就吹不出來呢？我感覺到有點小失落。我看見旁邊的同學正揮舞着泡泡劍。頓時，一個個五彩繽紛，有大有小的`泡泡飛舞在空中。我看見後心裏羨慕極了，卯足勁再次用力猛吹泡泡棒，但還是什麼都沒有。這下我心裏更着急了。我環顧四周，只見李紓妍拿着跟我相同的泡泡棒正噘着小嘴巴輕輕地吹，緊接着一個個小泡泡像五顏六色的蝴蝶一連串地飛了出來。我立馬照着她的樣子，踮起腳尖，噘起嘴巴輕輕一吹，一個個形狀各異的晶瑩剔透的水晶球跑了出來。我高興地想：我終於能把泡泡吹出來了，我興奮地跳了起來。後來，我抓住重點和竅門後，吹出了更大更圓的泡泡，而且是一個接着一個的泡泡。

不知不覺中，下課鈴響了，天空中佈滿了美麗的泡泡，同學們都吹得很開心，我也一樣。